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文檔簡介

閉合電路歐姆定律教學設計課程名稱閉合電路歐姆定律課時學段學科高中教材版本人教版作者物理組學校通河一中一、教學目標1.經歷閉合電路歐姆定律的理論推導過程.體驗能量轉化和守恒定律在電路中的具體應用,理解內、外電路的能量轉化.2.理解內、外電路的電勢降落,理解閉合電路歐姆定律.3.會用閉合電路歐姆定律分析路端電壓與負載、電流的關系.二、教學重難點閉合電路歐姆定律三、學情分析從已有的知識去學習新的知識，能從理論上加以分析和概括，把學到的理論知識用于實際，用理論去解釋具體現(xiàn)象和認識新事物。四、教學方法建議使用教具或電子白板等信息化環(huán)境。五、教學過程一、課題引入[演示實驗一]當開關S1閉合,燈泡L1發(fā)光.當開關S2閉合,請觀察燈泡L1亮度如何變化.[小組合作]猜想:燈泡L1亮度為什么會這么變化?二、認識閉合電路1.閉合電路:.

2.外電路:.

3.內電路:.

[小組合作](1)電源起什么作用?.

(2)電源怎么實現(xiàn)提供電能?.

(3)如何描述電源把其他形式的能轉化為電能的本領?.

(4)如何定量描述非靜電力做的功?.

(5)電源提供的電能消耗到了哪里?.

三、閉合電路的歐姆定律閉合電路的歐姆定律:.

【鞏固訓練】如圖所示,R1=14Ω,R2=9Ω.當開關處于位置1時,電流表示數I1=A;當開關處于位置2時,電流表示數I2=A.求電源的電動勢E和內阻r.四、討論及應用1.路端電壓、內電壓和電動勢的關系(1)實驗驗證[演示實驗二]實驗證明:U路+U內是一個定值.解決幾個問題:①用V1測.

②用V2測.

如圖實驗裝置,改變滑動變阻器接入電路的阻值,記錄外電路電壓和內電路電壓的數據.(2)內、外電路電勢降落之和U外+U內等于.

即.

2.路端電壓與電流的關系:

[小組合作]①[演示實驗一]中,當開關S2閉合,燈泡L1變暗,請同學們解釋實驗現(xiàn)象.②當開關S3閉合時,燈泡L1、L2亮度會有什么變化?[小組合作]①圖線與縱坐標交點的物理意義.②圖線與橫坐標交點的物理意義.③直線斜率的物理意義.結論:①

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