科普版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總_第1頁(yè)
科普版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總_第2頁(yè)
科普版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總_第3頁(yè)
科普版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總_第4頁(yè)
科普版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

科普版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總Lesson1Whatisshedoing?一、核心詞匯playground操場(chǎng)sport運(yùn)動(dòng)grandfathergrandpa)grandmothergrandma)weekcentreping-pongtennis形容詞:next動(dòng)詞:love短語(yǔ):playfootballplayping-ponghaveamatch二、了解詞匯1.名詞:bike自行車 basketball籃球 baseball棒softball壘球handball手球hockey曲棍球volleyball排球fencing擊劍2.動(dòng)詞:ridedanceswimwearrunwalk走jump跳singreaddrawwatch三、核心句型—WhereisEve?—She’sintheclassroom.她在教室里。解讀:問(wèn)句是一個(gè)由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)他人的位置。舉一反三:—WhereisTom?湯姆在哪里?—He’sinthehouse.他在房子里。—WhereisAnn?安在哪里?—She’sinthegarden.她在花園里。—Whatisshedoing?—She’ssinging.她正在唱歌。解讀:問(wèn)句是一個(gè)含有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)并由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)某人正在做什么。舉一反三:—Whatareyoudoing?你正在做什么?—Iamrunning.我正在跑步?!猈hataretheydoing?他們正在做什么?—They’replayingbasketball.他們正在打籃球。四、了解句型Theyaregoingtohaveamatchwiththeirfriendsnextweek.下星期他們和朋友將進(jìn)行一場(chǎng)比賽。goingto”用來(lái)描述即將發(fā)生的動(dòng)作。Lesson2Don’tbelatenexttime!一、核心詞匯名詞:grassthingseat情態(tài)動(dòng)詞:may其他:park短語(yǔ):nexttime二、了解詞匯短語(yǔ):keepquiet保持安靜sitdown坐下三、核心句型MayIcomein?解讀:此句是一個(gè)由may請(qǐng)求許可。舉一反三:—MayIuseyourruler?我可以用一下你的尺子嗎?—Yes,please.可以,用吧?!狹ayIsitdown?我可以坐下嗎?—Yes,please.可以,坐吧。Sitdown.解讀:此句是一個(gè)祈使句。祈使句常用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等。舉一反三:Comein,please.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。Standup,please.請(qǐng)站起來(lái)。Don’tbelatenexttime.解讀:此句是一個(gè)否定形式的祈使句,用來(lái)告誡別人不要做某事。舉一反三:Don’tlook.別看。Don’tgo.別走。四、了解句型That’sallright.Whyareyoulate?解讀:此句是一個(gè)由why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)原因。Becausethebuswaslate.解讀:此句是一個(gè)由becauseIsee.解讀:此句是英語(yǔ)口語(yǔ)中常用的句子,表示“我知道了/我明白了”。Nospitting!解讀:此句是一個(gè)表示禁止的否定祈使句。spitting為spit的動(dòng)名詞形式。Lesson3Acomputerhasakeyboard一、核心詞匯名詞:eareyemouthhandTVemailkeyboardmouse形容詞:tall動(dòng)詞:write其他:everyeveryday二、了解詞匯名詞:screen屏幕cheek臉頰host主機(jī)CD激光唱片head-phone頭戴式耳機(jī)printer打印機(jī)mobilephone手機(jī)USBdiskU三、核心句型—DoesaTVhaveascreen?電視機(jī)有屏幕嗎?—Yes,itdoes.是的,它有。種特征。—Doeshehaveapen?他有鋼筆嗎?—Yes,hedoes.是的,他有。—Doesshehavearedshirt?她有一件紅色襯衫嗎?—No,shedoesn’t.不,她沒(méi)有。四、了解句型Ishetall?他高嗎?解讀:此句是一個(gè)主系表結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句,用來(lái)確認(rèn)他人的情況。Lesson4DoesJimlikeswimming?一、核心詞匯副詞:oftensometimes其他:card卡片 well健康的;好 skate滑冰 go去釣魚(yú)playbasketball二、了解詞匯1.名詞:butterfly蝴蝶meadow三、核心句型Doeshelikesports?某物。舉一反三:Doeshelikefruit?他喜歡水果嗎?DoesMarylikevegetables?瑪麗喜歡蔬菜嗎?Doyoulikeballgames,too?你也喜歡球類運(yùn)動(dòng)嗎?解讀:此句是一個(gè)一般疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的喜好。舉一反三:—Doyoulikeapples?—Yes,Ido.是的。四、了解句型SometimesheplayscardswithJill.有時(shí)候他和吉爾一起玩紙牌。解讀:此句是一個(gè)陳述句,含有頻率副詞,用來(lái)描述某人做某事的頻率。Lesson5Whatdoeshelike?一、核心詞匯名詞:musicfilm動(dòng)詞:listenenjoy副詞:alwaysonly其他:everyone每一個(gè)listentomusic聽(tīng)音樂(lè)see看電影watchTV二、了解詞匯名詞:photocartoon(片三、核心句型Whatdoesshelike?what舉一反三:—WhatdoesDannylike?—Helikessinging.他喜歡唱歌。Whatdoyoulike?what舉一反三:—Whatdoyoulike?—Ilikeplayingbasketball.我喜歡打籃球。四、了解句型WhataboutPete?解讀:此句是一個(gè)省略句,用來(lái)詢問(wèn)他人的想法和觀點(diǎn)。一般上文提到某人如何,再用此句型引出另外一個(gè)人的情況。Whatdoyouliketodoinyourfreetime?歡做什么?what時(shí)間喜歡做的事情。Lesson6Revision一、核心詞匯動(dòng)詞:take短語(yǔ):takealookLesson7Whatwouldyoulike?一、核心詞匯teajuicebottlecarrot蘿卜動(dòng)詞:buyfeel短語(yǔ):wouldlike想要acupof一杯 abottleof一瓶其他:drinkmuchsomethingwould二、了解詞匯名詞:winecoffeepopbeer動(dòng)詞:share其他:goDutchAA三、核心句型Let’sbuysomethingtodrink.解讀:此句是一個(gè)let’s引導(dǎo)的祈使句,用來(lái)提出行動(dòng)建議。Let’s=letus用于建議做某事,是讓他人和自己一起做某件事。舉一反三:Let’sgohome.讓我們一起回家吧。Let’scleanthewindow.讓我們一起來(lái)擦窗戶吧。Wouldyoulikeabottleoforangejuice?would舉一反三:Wouldyoulikesomeapples?你想要一些蘋果嗎?—Whatwouldyoulike?—I’dlikeacupoftea.我想要一杯茶。what么。舉一反三:—Whatwouldyoulike?你想要什么?—I’dlikesomenoodles.我想要一些面條。四、了解句型Wouldyoulikesomethingtodrink?would提出用餐建議。其中不定式符號(hào)toHowareyoufeeling?解讀:此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)他人的感覺(jué)。Lesson8Wouldyoulikesomepotatoes?一、核心詞匯名詞:vegetablepotatotomatotrain車armmoneyticket動(dòng)詞:cry哭,喊worry擔(dān)憂 could可以其他:wrong二、了解詞匯名詞:sleighjunkstationpeacabbage其他:waitingroom三、核心句型Wouldyoulikesomepotatoes?would提出購(gòu)買建議。舉一反三:Wouldyoulikesomefish?你想要一些魚(yú)嗎?Wouldyoulikesomemeat?你想要一些肉嗎?CouldIhavesomepotatoes?could婉的請(qǐng)求。舉一反三:CouldIhaveanewpen?我能買一支新鋼筆嗎?四、了解句型What’swrong?怎么了?what什么狀況。舉一反三:—What’swrong?怎么了?—I’mnotfeelingwell.我現(xiàn)在感覺(jué)不好。Lesson9Howmanycakesdoyouwant?一、核心詞匯名詞:chickenfruitkilo動(dòng)詞:know知道show形容詞:clever聰明的 else其他的其他:halftwentyanythinghow多少(錢)二、了解詞匯lemon檸檬orange橙子mango芒果peach桃西瓜pineapplebeefmeat三、核心句型WhatcanIdoforyou?what行業(yè)接待顧客時(shí)的禮貌用語(yǔ)。舉一反三:—WhatcanIdoforyou?我能幫你做什么嗎?—I’dlikesomemeat.我想要一些肉。Howmanycakesdoyouwant?解讀:這是由howmanyhowmuch后接不可數(shù)名詞。舉一反三:—Howmuchmilkdoyouwant?你想要多少牛奶?—Iwanttwokilos.我想要兩千克。四、了解句型Hereisthemoney.給你錢。Themoneyis舉一反三:Hereisyourbook.Lesson10Thereisahorseunderthetree一、核心詞匯名詞:childchildren)forestvillage鄉(xiāng)村food事物形容詞:smallother代詞:itsinfrontofsaygoodbyeto道別二、了解詞匯curtaincoffeetabledining-table地毯bookcase三、核心句型Thereisatreeinfrontofthathouse.在那所房子前有一棵樹(shù)。解讀:這是一個(gè)表示某處有某物或某人的therebe句型。舉一反三:Thereisabananainmybag.Therearesomebooksonthebed.床上有一些書?!猈hat’sunderthetree?—Thereisahorseunderit.樹(shù)下有一匹馬。what答句是therebe舉一反三:—What’sonthedesk?桌子上有什么?—There’sapencil.有一支鉛筆。四、了解句型Thechildrentakeithomeandgiveitfoodandwater.把它帶回家,給它食物和水。解讀:這是一個(gè)陳述句。give加雙賓語(yǔ)用來(lái)表示給某人某物。Lesson11Thereisn’tanybreadinthefridge一、核心詞匯story故事fridge電冰箱hometown島sea海piano鋼琴 sound聲音動(dòng)詞:tell告訴hear其他:eithereverywheregoshoppinglotsof二、了解詞匯dumplingceleryonionpumpkin三、核心句型Isthereanybeefinthefridge?therebe這里的某物是不可數(shù)名詞。舉一反三:Isthereanytea

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論