主題實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)范文?為深入貫?徹《___?國務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，進(jìn)一步?加強(qiáng)青少年?思想道德建?設(shè)，不斷培?養(yǎng)未成年人?思想道德素?質(zhì)，遵照_?__縣教育?局《___?在全縣青少?年學(xué)生中開?展做一個(gè)有?道德的人主?題實(shí)踐活動(dòng)?實(shí)施方案》?，我校全體?師生經(jīng)過近?一個(gè)學(xué)年的?努力，使做?一個(gè)有道德?的人主題實(shí)?踐活動(dòng)大見?成效?，F(xiàn)從?以下幾個(gè)方?面進(jìn)行總結(jié)?。一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積?極___。?初，校領(lǐng)?導(dǎo)___中?層以上干部?召開會(huì)議，?會(huì)上，校領(lǐng)?導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)?大家學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)教育__?文件精神，?并認(rèn)真分析?我校學(xué)情，?研究制定做?一個(gè)有道德?的人主題教?育活動(dòng)實(shí)施?方案。于是?，我們結(jié)合?學(xué)生思想道?德素質(zhì)制定?出符合我校?實(shí)際的實(shí)施?方案，隨即?又___召?開全體班主?任工作會(huì)議?，使大家明?確任務(wù)，明?晰職責(zé)，在?每一個(gè)教師?心中樹立起?教育每一個(gè)?學(xué)生做有道?德的人的緊?迫感與使命?感。由于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視與?真抓實(shí)干，?也使廣大教?師心中鼓足?了勁，都把?做一個(gè)有道?德的人主題?教育活動(dòng)當(dāng)?做重要任務(wù)?來抓，并將?此項(xiàng)教育活?動(dòng)融入于學(xué)?科教學(xué)之中?，取得了滿?意的教育效?果。二、?開展活動(dòng)，?刻不容緩。?在學(xué)校的?《活動(dòng)實(shí)施?方案》開始?實(shí)施后，全?體教師帶領(lǐng)?學(xué)生積極響?應(yīng)，師生齊?奮進(jìn)，上下?一條心地投?入于做一個(gè)?有道德的人?主題教育活?動(dòng)之中，經(jīng)?過不懈的努?力，取得了?可喜的成績(jī)?。（1）?以德育課本?為基礎(chǔ)，不?失時(shí)機(jī)地實(shí)?施教育。?各個(gè)年級(jí)的?思想品德課?，是我校領(lǐng)?導(dǎo)和教師一?貫重視的教?學(xué)科目之一?，適逢做一?個(gè)有道德的?人主題教育?活動(dòng)，我校?更加重視思?想品德課的?教學(xué)，在師?資缺乏的情?況下，仍堅(jiān)?持開足思想?品德課，保?證任課教師?到位，保證?課時(shí)的數(shù)額?。這樣，切?實(shí)加強(qiáng)了全?體小學(xué)生的?思想道德建?設(shè)，全面提?升了全鎮(zhèn)小?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)，?也為做一個(gè)?有道德的人?主題教育活?動(dòng)的順利開?展奠定了基?礎(chǔ)。（2?）以經(jīng)典論?著為素材，?廣泛地進(jìn)行?文本對(duì)話。?我們?cè)趯?duì)?學(xué)生以德育?課本為基礎(chǔ)?的教育過程?中，同時(shí)結(jié)?合以下內(nèi)容?實(shí)施德語教?育。1.?學(xué)___和?省市縣關(guān)于?加強(qiáng)青少年?思想道德建?設(shè)方面的文?件及領(lǐng)導(dǎo)講?話。在此期?間，我校重?點(diǎn)學(xué)習(xí)了八?榮八恥__?_榮辱觀，?通過學(xué)習(xí)，?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)得?到了明顯的?提升，正如?有的老師所?感慨的那樣?：是八榮八?恥榮辱觀規(guī)?范了學(xué)生的?言行。2?.學(xué)習(xí)《弟?子規(guī)》及古?今中外道德?典范人物故?事，使學(xué)生?的心靈受到?震撼。3?.學(xué)習(xí)現(xiàn)代?道德模范人?物的事跡。?我們___?學(xué)生學(xué)習(xí)了?《雷鋒的故?事》、《郭?明義事跡》?、《小英雄?葛鑫》等著?作，提高了?學(xué)生的道德?修養(yǎng)。（?3）以道德?實(shí)踐為渠道?，切實(shí)感受?道德的熏陶?。1.我?們___學(xué)?生開展了學(xué)?雷鋒，做好?事活動(dòng)，給?孤寡老人送?溫暖，獻(xiàn)愛?心，使學(xué)生?體驗(yàn)到人間?真情。2?.我們開展?了孝敬父母?活動(dòng)，教育?學(xué)生幫父母?做一些如買?菜、做飯、?洗衣、洗碗?、掃地等力?所能及的勞?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?、積極進(jìn)取?的生活態(tài)度?，并使學(xué)生?理解父母、?感謝父母，?培養(yǎng)孝心，?學(xué)會(huì)感恩。?3.結(jié)合?《小學(xué)生守?則》的學(xué)習(xí)?和落實(shí)，我?們對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了尊敬師?長(zhǎng)教育，教?育學(xué)生講文?明、懂禮貌?，推廣校園?禮貌用語，?見面主動(dòng)打?招呼、問好?，這是培養(yǎng)?學(xué)生做一個(gè)?有道德的人?所必須經(jīng)歷?的過程。?4.我們_?__學(xué)生開?展了獻(xiàn)愛心?志愿服務(wù)活?動(dòng)。在學(xué)?校___開?展了清潔家?園，從我做?起活動(dòng)，以?及爭(zhēng)做文明?小天使活動(dòng)?，收效顯著?。三、認(rèn)?真總結(jié)，以?促提高。?實(shí)踐中，我?們及時(shí)進(jìn)行?反思與總結(jié)?。反思我們?的工作，找?到差距與不?足，揚(yáng)長(zhǎng)避?短;總結(jié)工?作中的得與?失，深切體?會(huì)，完善策?略。從各?個(gè)班級(jí)反饋?上來的信息?可以看出，?道德實(shí)踐活?動(dòng)，就是一?個(gè)勇于實(shí)踐?、大膽探索?的過程，只?有這樣，才?能真正發(fā)揮?青少年思想?道德建設(shè)的?作用，以收?獲更好地教?育效果。?總之，在這?次做一個(gè)有?道德的人主?題實(shí)踐活動(dòng)?中，我們的?目標(biāo)高、志?向遠(yuǎn)、付出?多、成效大?。我們將以?此次活動(dòng)為?契機(jī)，加大?力度繼續(xù)做?好少年兒童?的思想道德?教育工作，?使全鎮(zhèn)小學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)得到?明顯的提升?。為教育事?業(yè)的發(fā)展做?出更大的貢?獻(xiàn)?！局?題實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文二?牢記黨的?宗旨、主動(dòng)?做好服務(wù)主?題實(shí)踐活動(dòng)?是黨建工作?的創(chuàng)新，是?貫徹中央關(guān)?于加強(qiáng)黨的?先進(jìn)性建設(shè)?的要求，是?落實(shí)部黨組?關(guān)于三個(gè)服?務(wù)的重大決?策的具體體?現(xiàn)，也是推?進(jìn)___海?事又好又快?發(fā)展的重要?舉措。牢記?黨的宗旨，?做好主動(dòng)服?務(wù)首先要解?決思想問題?，要適應(yīng)這?一發(fā)展的需?要，必須主?動(dòng)提高自身?的綜合素質(zhì)?和服務(wù)能力?，積極投身?到主動(dòng)做好?服務(wù)中去，?立足本職，?將服務(wù)與海?事中心工作?有機(jī)結(jié)合，?提高活動(dòng)實(shí)?效。和諧?社會(huì)是一個(gè)?法制健全的?社會(huì)，對(duì)于?一個(gè)基層海?事工作者來?說必須具有?良好地職業(yè)?道德和照章?辦事、執(zhí)法?如山的工作?準(zhǔn)則。因此?，在主題實(shí)?踐活動(dòng)開展?的過程當(dāng)中?，海事執(zhí)法?人員要認(rèn)真?履行職責(zé)，?嚴(yán)格按照國?家的（范本?）規(guī)章制度?辦事。做到?小事絕不馬?虎，原則大?膽堅(jiān)持;道?德不能放棄?，法律就是?準(zhǔn)則。和?諧社會(huì)是一?個(gè)相互溝通?的社會(huì)，基?層海事人大?多只會(huì)埋頭?苦干，不善?于言辭表達(dá)?，干了成績(jī)?沒人知道，?遇到困難得?不到理解和?支持，工作?越干越?jīng)]勁?，越?jīng)]勁越?干不好，甚?至出了問題?，挨了批評(píng)?，職工意見?多，自己怨?氣大，出力?不討好。所?以，我們必?須要學(xué)會(huì)能?說、會(huì)說、?巧說。主動(dòng)?及時(shí)作好下?情上達(dá)，表?達(dá)要準(zhǔn)確、?透徹，使領(lǐng)?導(dǎo)者知曉下?情，便于決?策;把工作?中遇到的困?難和問題有?條有理的說?出來，爭(zhēng)取?同事理解，?領(lǐng)導(dǎo)支持，?巧妙地運(yùn)用?輕松的語言?，緩解復(fù)雜?的氣氛，化?解尖銳的矛?盾。一句貼?心話是跨越?鴻溝的橋梁?，能拉近人?與人之間的?距離，帶來?深深地理解?與支持。?和諧社會(huì)是?一個(gè)相互理?解的社會(huì)，?基層海事人?由于工作在?第一線，由?于工作的政?策性和原則?性，難免得?罪人或被人?誤解，所以?，必須具有?大度能容的?氣量，主動(dòng)?與同事進(jìn)行?溝通，要善?于聽取反面?意見，面對(duì)?冷嘲熱諷坦?然處之，要?想得到別人?的理解和寬?容，必須要?學(xué)會(huì)原諒人?、理解人、?寬容人，以?愉快地心情?接受批評(píng)，?樹立有則改?之，無則加?勉的正確理?念，激勵(lì)自?己勤勤懇懇?地干好本職?工作，用自?己的微笑撐?起一片燦爛?的天空。?和諧社會(huì)是?一個(gè)努力勤?奮的社會(huì)，?基層海事人?必須要學(xué)會(huì)?三勤。首先?要腦勤，要?善于思考問?題，凡事多?問___，?增強(qiáng)三個(gè)服?務(wù)責(zé)任感，?要幫助領(lǐng)導(dǎo)?想出解決實(shí)?際問題的好?辦法;其次?要腿勤，不?要只坐在辦?公室抄數(shù)字?、作報(bào)表，?要勤走動(dòng)，?要親自到現(xiàn)?場(chǎng)了解工作?中的真實(shí)信?息，主動(dòng)提?供服務(wù)，為?領(lǐng)導(dǎo)決策提?供真實(shí)的第?一手資料;?再次要手勤?，好記性不?如淡墨水，?要善于動(dòng)筆?，及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。和?諧社會(huì)是一?個(gè)終身學(xué)習(xí)?的社會(huì)，工?欲善其事，?必先利其器?。基層海事?人不能以為?能干業(yè)務(wù)就?放松學(xué)習(xí)，?要不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，更新?知識(shí)，提高?業(yè)務(wù)技能。?為了將主題?實(shí)踐活動(dòng)落?實(shí)到實(shí)處，?提升服務(wù)質(zhì)?量。在以人?為本，全面?構(gòu)建和諧社?會(huì)的新時(shí)期?，