教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)-37_第1頁(yè)
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教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題對(duì)“紅磚有何用途”這一問(wèn)題的回答,在單位時(shí)間里答案的種類越多,說(shuō)明個(gè)體的哪項(xiàng)思維品質(zhì)越好?_____參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:變通性就是克服人們頭腦中某種自己設(shè)置的僵化的思維框架,按照某一新的方向來(lái)思索問(wèn)題的過(guò)程。因此,在單位時(shí)間內(nèi)答案的種類多,說(shuō)明個(gè)體的變通性越好。2、單選題某教師對(duì)喜歡打小報(bào)告的學(xué)生采取故意不理會(huì)的方式,這是一種_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。3、單選題“因材施教”遵循了人的身心發(fā)展的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:A[解析]心理發(fā)展的基本性質(zhì)包括心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性、心理發(fā)展的不平衡性、普遍性和差異性、心理發(fā)展過(guò)程中增長(zhǎng)和衰退的辯證統(tǒng)一?!耙虿氖┙獭弊裱巳说纳硇陌l(fā)展的差異性。4、單選題我國(guó)中小學(xué)課程中科目的設(shè)置大致包括六類,外語(yǔ)屬于什么科目?_____B:社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)科目參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:我國(guó)中小學(xué)課程中科目的設(shè)置大致包括以下幾類:一是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)性科目;二是思想品德教育科目;三是社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)科目;四是自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)科目;五是體育、保健、藝術(shù)審美科目;六是勞動(dòng)技術(shù)教育科目。另外,還有外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等工具性科目。因此本題的正確答案為C5、單選題國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)_____。B:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)C:重點(diǎn)發(fā)展教育事業(yè)D:快速發(fā)展教育事業(yè)參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:A[解析]《中華人民共和國(guó)教育法》第十條規(guī)定:“國(guó)家根據(jù)少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。”6、填空題簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高;復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平____;適中的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。等參考答案:低本題解釋:參考解析:低7、判斷題中等教育中普通教育與職業(yè)教育日趨分化。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展,出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢(shì)。8、單選題在合作辦學(xué)、委托培養(yǎng)、勞動(dòng)用工和教師聘任等方面發(fā)生的法律責(zé)任屬于_____。D:行政和刑事法律責(zé)任參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:民事法律責(zé)任是指由于實(shí)施了民事違法行為所導(dǎo)致的賠償或補(bǔ)償?shù)姆韶?zé)任,簡(jiǎn)稱民事責(zé)任。民事法律責(zé)任通常是一種損害賠償責(zé)任。從當(dāng)前的法律實(shí)踐看,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事責(zé)任主要是違約民事責(zé)任。此外,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)作為法人,會(huì)經(jīng)常參與各種民事活動(dòng),如合作辦學(xué)、委托培養(yǎng)、有償服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、勞動(dòng)用T、教師聘任等,往往要與其他主體簽訂各種合同,發(fā)生各種民事性質(zhì)的法律責(zé)任。在出現(xiàn)法律糾紛時(shí),可以要求追究違反合同的民事責(zé)任,請(qǐng)求民事賠償。所以本題選B。9、多選題目前一些國(guó)家在學(xué)前教育任務(wù)認(rèn)識(shí)方面呈現(xiàn)出明顯的共同點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),具體表現(xiàn)在。_____A:重視兒童身心健康B:重視兒童與環(huán)境的交互作用C:重視兒童智力和創(chuàng)造力的發(fā)展D:重視家庭在學(xué)前教育中的作用E:重視幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案:A,B,C,D,E。參考解析:ABCDE【解析】目前一些國(guó)家在學(xué)前教育任務(wù)認(rèn)識(shí)方面呈現(xiàn)出明顯的共同點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),題目中的五個(gè)選項(xiàng)是正確的。故選ABCDE。10、單選題_____是園所生存的基礎(chǔ),是園所發(fā)展的動(dòng)力和取得成功的關(guān)鍵,甚至可以說(shuō)是園所的靈魂?;陞⒖即鸢?C本題解釋:參考答案:C。11、單選題“知子莫如父,知女莫如母”。說(shuō)明家庭教育比學(xué)校教育更具有_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:家庭教育的特點(diǎn)權(quán)威性、靈活性和針對(duì)性。而題干正是說(shuō)家庭教育的針對(duì)性特點(diǎn)。12、單選題課外、校外教育與課堂教學(xué)相比更有利于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:課外、校外教育與課堂教學(xué)相比更有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。13、判斷題教師取消全程監(jiān)控的方式以后,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠保持,這是一種正強(qiáng)化。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:負(fù)強(qiáng)化是指教師對(duì)學(xué)習(xí)者消除某種討厭刺激以后,學(xué)習(xí)者的某種正確行為發(fā)生的概率增加。題干說(shuō)的是一種負(fù)強(qiáng)化。14、單選題最美教師張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí),一把推開(kāi)好幾個(gè)學(xué)生,自己卻被車輪碾軋,造成雙腿高位截肢。這最能體現(xiàn)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:15、填空題幼兒自我意識(shí)的發(fā)展,主要表現(xiàn)在____、____、____等方面。參考答案:自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題解釋:參考解析:自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制16、判斷題自制和自我監(jiān)督是自我調(diào)控中最主要的方面。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。自制和自我監(jiān)督改為“自我控制和自我教育”。17、單選題教育應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則,這是因?yàn)開(kāi)____A:人的發(fā)展具有不平衡性B:人的發(fā)展具有順序性C:人的發(fā)展具有互補(bǔ)性D:人的發(fā)展具有個(gè)別差異性參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:人的發(fā)展是具有順序性的,這種順序性是客觀的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。教育工作本題解釋:【答案】夸美紐斯、在教學(xué)論要遵循這種順序性,循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的發(fā)展。所以教育一般不可“陵節(jié)而施”要“循序漸進(jìn)”,否則就會(huì)出現(xiàn)教育的異化,造成教育的負(fù)效應(yīng)。18、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何形成和維護(hù)自己的威信。參考答案:參考解析:(1)要有良好的人格魅力和高尚的品德修養(yǎng):(2)要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求;(3)要擁有淵博的知識(shí)和高超的教學(xué)技能。(4)建立德育基地。19、單選題教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的。_____參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)。而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對(duì)自己是否向他人公開(kāi)隱私以及公開(kāi)的范圍和程度等具有決定權(quán)。名譽(yù)權(quán),是指公民或法人保持并維護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。它是人格權(quán)的一種。這些被維護(hù)的名譽(yù)是指具有人格尊嚴(yán)的名聲.是人格的重要內(nèi)容。受法律的保護(hù)。受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán),受教育權(quán)是中國(guó)公民所享有的并由國(guó)家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利,是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利,是指公民享有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。人身自由權(quán),是指公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立行為而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。人身自由不受侵犯,是公民最起碼、最基本的權(quán)利,是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和享受其他權(quán)利的先決條件。題干中教師是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。故選A。20、判斷題人格就是指人的性格,具有獨(dú)特性。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:人格是指?jìng)€(gè)人顯著的性格、特征、態(tài)度或習(xí)慣的有機(jī)結(jié)合。人格的特征主要有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性。21、填空題資產(chǎn)階級(jí)教育學(xué)的奠基人____寫的____是近代教育史上最早的一部教育論著。參考答案:夸美紐斯在教學(xué)論22、單選題根據(jù)耶基斯一多德森定律,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____。A:在學(xué)生學(xué)習(xí)較容易的任務(wù)時(shí),應(yīng)盡量使學(xué)生緊張一些B:在學(xué)生學(xué)習(xí)較復(fù)雜的任務(wù)時(shí),應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)輕松自由的課堂氣氛C:在學(xué)生遇到困難或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),盡量心平氣和的慢慢引導(dǎo)D:不論學(xué)生任務(wù)難易都應(yīng)保持同樣的動(dòng)機(jī)水平參考答案:D本題解釋:參考答案:D。23、單選題《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:1995年第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育的基本法。所以本題的正確答案為C。24、簡(jiǎn)答題閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。小學(xué)生曉峰在操場(chǎng)上體育課,練習(xí)打排球,體育教師給學(xué)生講解墊球技術(shù)要點(diǎn)后,特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)。因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平,曉峰搶球時(shí)不慎摔倒在地,頭撞到了地面凸起的地方.造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)5000元。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,分析在這個(gè)事件中承擔(dān)責(zé)任的主體是誰(shuí)?為什?參考答案:參考解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,材料中事件的責(zé)任承擔(dān)主體是學(xué)校。原因如下:《未成年人保護(hù)法》第二十二條第二款規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)?!睂W(xué)生因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平摔倒致傷,說(shuō)明學(xué)校違反了《未成年人保護(hù)法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)”的規(guī)定,雖然老師強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)并將其及時(shí)送醫(yī)院,但學(xué)校仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。25、判斷題注意的品質(zhì)有注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意分配和注意轉(zhuǎn)移?!把塾^六路,耳聽(tīng)八方”“一目十行”等說(shuō)法體現(xiàn)了注意的穩(wěn)定性。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N解析:“眼觀六路”“耳聽(tīng)八方”“一目十行”等說(shuō)法體現(xiàn)了注意的廣度。26、單選題知識(shí)學(xué)習(xí)的完成過(guò)程分為三個(gè)階段,不包括_____D和應(yīng)用階段參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:暫無(wú)解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記27、單選題“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,與這句名言有關(guān)的教師勞動(dòng)特點(diǎn)是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:教師勞動(dòng)具有示范性,“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”要求教師以身作則,體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)。故選C。28、單選題中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。29、單選題下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:教育方針是教育政策的總概括,是全國(guó)各級(jí)各類教育的目的和必須遵循的準(zhǔn)則B:基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)C:當(dāng)代教育目的的社會(huì)價(jià)值取向,在功利性和人文性的價(jià)值問(wèn)題上不可忽視教育的人文價(jià)值D:教育是培養(yǎng)人的活動(dòng),所以教育目的要完全依據(jù)人的發(fā)展需要來(lái)確定參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:“教育目的完全依據(jù)人的發(fā)展需要來(lái)確定”屬于教育目的的個(gè)人本位論觀點(diǎn),是片面的,教育目的的制定還要考慮一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、文化等方面的要求,反映特定社會(huì)對(duì)受教育者的基本要求,故本題選D。參考答案:C30、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)?參考答案:【答案】(1)反映生產(chǎn)發(fā)展的需要(2)與生產(chǎn)勞動(dòng)日益結(jié)合(3)教育得到普及和發(fā)燕尾服(4)教育形式多樣化31、單選題下列群體中,不屬于正式群體的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。32、單選題_____是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂,是學(xué)校組織發(fā)展的精神動(dòng)力。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:學(xué)校文化由觀念文化、規(guī)范文化和物質(zhì)文化三部分構(gòu)成。觀念文化也叫精神文化,由認(rèn)知成分、情感成分、價(jià)值成分和理想成分四種基本成分構(gòu)成,觀念文化是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂,是學(xué)校組織發(fā)展的精神動(dòng)力。規(guī)范文化也叫制度文化,是一種確立組織機(jī)構(gòu),明確成員角色與職責(zé),規(guī)范成員行為的文化。物質(zhì)文化有兩種表達(dá)方式:一是學(xué)校環(huán)境文化,二是設(shè)施文化。33、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的實(shí)踐意義。參考答案:(1)掌握馬克思主義教育理論,樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀;(2)掌握教育工作規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;(3)在教育理論的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律;(4)教育原理可以為繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)原理、德育原理、學(xué)校管理等學(xué)科提供堅(jiān)實(shí)的理論根基,具有深化和奠基的作用。34、單選題“足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變”是指思維的_____。本題解釋:參考答案:C。參考解析:靈活性,也稱為變通性,指?jìng)€(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通。35、填空題《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的____原則。參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則36、多選題構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的因素有_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:略。37、判斷題根據(jù)下面資料,作答5、6題【資料】初二((1)班主任鄭老師為了發(fā)揮學(xué)生干部管理班集體的作用,十分重視維護(hù)班干部的威信,一天,班長(zhǎng)與班上同學(xué)發(fā)生沖突,并動(dòng)手打了對(duì)方一耳光。班會(huì)上,鄭老師說(shuō):“某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不好,又不遵守班級(jí)班規(guī),班長(zhǎng)所以與他發(fā)生沖突是為了讓他更好地學(xué)習(xí),如果換成是我,也會(huì)這樣做的?!编嵗蠋熯@樣說(shuō)是否正確?()參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析鄭老師的做法沒(méi)有做到教育公正和教育公平,對(duì)待班干部沒(méi)有嚴(yán)格要求,所以是不正確38、多選題在下列教育督導(dǎo)的違規(guī)現(xiàn)象中,需要對(duì)單位負(fù)責(zé)人給予行政處分的?_____。A:拒不執(zhí)行督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)的督導(dǎo)措施B:阻撓、抗拒督學(xué)依法行使職權(quán)C:單位成員利用職權(quán)謀取私利D:單位成員利用職權(quán)包庇他人或侵害他人權(quán)益參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:C、D不屬于教育督導(dǎo)的內(nèi)容。39、簡(jiǎn)答題在分點(diǎn)心的時(shí)候,小朋友們只管賣餃子和包子,王老師讓幼兒可以賣點(diǎn)別的東西,孩子不結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)角色游戲過(guò)程中教師應(yīng)該如何指導(dǎo)。參考答案:參考解析:案例中角色指導(dǎo)的環(huán)節(jié)屬于角色游戲過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),王老師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(1)鼓勵(lì)和啟發(fā)幼兒按照自己的意愿自主確定游戲主題;(2)教會(huì)幼兒分配游戲角色;(3)觀察、參與幼兒游戲,尊重幼兒個(gè)體差異性,給予適宜的指導(dǎo)。比如告訴幼兒:“有人想吃點(diǎn)心、年糕,誰(shuí)來(lái)賣這些東西?。俊币源藖?lái)豐富活動(dòng)內(nèi)容。40、單選題小燕在兩歲時(shí)就學(xué)會(huì)了背“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩(shī)。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:言語(yǔ)信息指能用言語(yǔ)或語(yǔ)言表達(dá)的知識(shí)。41、單選題關(guān)于師生關(guān)系的理論中影響較大的有兩大流派,即“教師中心論”和“兒童中心論”,其中“教師中心論”的代表人物是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物,提出了“教師中心、教材中心、課堂中心”傳統(tǒng)三中心論:杜威是進(jìn)步主義的代表人物,提出了“兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心”新三中心論。42、簡(jiǎn)答題教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中有什么作用?參考答案:參考解析:(1)教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在;(2)教育是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性因素;(3)教育是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑;(4)教育是實(shí)踐"三個(gè)代表"思想的重要領(lǐng)域。43、填空題問(wèn)題解決策略主要包括____和啟發(fā)式策略。參考答案:算法式策本題解釋:參考解析:算法式策44、單選題布魯納的學(xué)習(xí)過(guò)程的第三個(gè)階段是_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】該題考查考生對(duì)布魯納對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)三個(gè)階段的劃分?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】布魯納認(rèn)為一門學(xué)科的學(xué)習(xí)包含三個(gè)過(guò)程:首先是新知識(shí)的獲得;其次,是將新獲得的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,我們運(yùn)用各種方式將它們變成另外的形式,將信息納入我們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,以適應(yīng)今后的新任務(wù),并獲得更多的知識(shí);再次,評(píng)價(jià)是對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)化過(guò)程的一種檢查。通過(guò)評(píng)價(jià)可以核對(duì)我們處理知識(shí)的方式是否適合新的任務(wù),或者運(yùn)用得是否得當(dāng)。評(píng)價(jià)經(jīng)常

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