教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題一般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：對小學階段的規(guī)定，小學生的年齡階段處于童年期。2、填空題根據(jù)游戲的特點可以給它下簡單的定義，即游戲是幼兒喜愛的、主動的活動，是幼兒反映____的活動。參考答案:現(xiàn)實生活本題解釋:參考解析：現(xiàn)實生活3、單選題根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級，其中不包括_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人的心理健康水平大致可劃分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴重病態(tài)心理三個等級。4、單選題有關研究表明教育對當代國民收入增長的貢獻率顯著提高。這說明教育具有_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：由“有關研究表明教育對當代國民收入增長的貢獻率顯著提高”可知，題干中涉及的是教育和經(jīng)濟之間的關系，教育對經(jīng)濟增長的貢獻有明顯作用，可知教育有經(jīng)濟功能，故選B。5、單選題“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑”這句話體現(xiàn)影響身心發(fā)展的因素是_____。D主觀能動性參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干強調(diào)的是環(huán)境因素對人發(fā)展的影響。6、多選題關于“多元智力理論”的表述正確的是_____。A:美國霍華德?加德納提出的B:智力不是一元的而是多元的C:美國布魯納提出的參考答案:AB本題解釋:參考答案：A,B。參考解析：加德納認為過去對智力的定義過于狹窄，未能正確反映一個人的真實能力。他認為,人的智力應該是一個量度他的解題能力指標。根據(jù)這個定義，他在《心智的架構》這本書里提出，人類的智能至少可以分成七個范疇(后來增加至九個)。7、單選題知道了“長方形的四個頂角都是直角”，而正方形是長方形一個特例，那就很容易理解“正方形的四個頂角都是直角”。這種同化模式屬于_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：把正方形的特征歸屬于已知長方形的特征當中，這顯然是一種下位學習。8、單選題教學的基本任務是_____。A:使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識B:促進學生智力與能力的發(fā)展C:培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向D:培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學的基本任務是使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識。9、單選題上好課的先決條件是_____。B的師生關系C學設備參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：10、單選題某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是_____。A:校長辦事積極果斷，工作能力強B:侵犯了教職工的獲取勞動報酬權C:違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：此校長侵犯了教師的合法權益。故選A。11、單選題幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的_____。C:自我保護意識的培養(yǎng)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《幼兒園教育指導綱要》健康領域的指導要點指出：(1)教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。(2)身體的健康和心理的健康是密切相關的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。12、單選題“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才？”被稱為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才”被稱為“錢學森之問”。13、填空題制定我國社會主義教育目的的理論基礎是____。參考答案:馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說本題解釋:【答案】馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說14、簡答來源:91考試網(wǎng)題性格參考答案:本題解釋:【答案】性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和慣常的行為方式中的比較穩(wěn)定的心理特征。性格的特點包括對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度、慣常的行為方式。15、單選題我國中小學普遍實行的學科課程及相應的理論，是_____的表現(xiàn)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：傳統(tǒng)觀點認為，課程是知識。英國斯賓塞“什么知識最有價值”的思想，已經(jīng)表達了將課程看作知識的傾向?？梢哉f，世界范圍內(nèi)的近代課程體系主要是在這種觀點影響下建立的。這種課程觀目前仍然是最具代表性和廣泛性的。我國中小學普遍實行的學科課程及相應的理論，就是這種觀點的表現(xiàn)。16、判斷題德育就是政治思想教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括政治教育、思想教育和道德教育。17、判斷題幼兒身心發(fā)展很不成熟，教師必須進行“灌輸”教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：×【解析】幼兒雖然各方面發(fā)展不成熟，但并非是等待教師灌輸?shù)摹叭萜鳌?。幼兒是有主體意識的人，他們能自主地選擇和接納外在的影響，形成自己的經(jīng)驗和知識結(jié)構，發(fā)展自己的思想感情。因此，教師要尊重幼兒的主體地位。18、單選題個性結(jié)構的核心成分是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：性格是表現(xiàn)在個人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中的較為穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。它是一個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合，是人與人之間相互區(qū)別的重要方面，是個性結(jié)構中的核心成分。19、單選題對教育發(fā)展規(guī)模和速度起決定性作用的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了教育的發(fā)展規(guī)模和速度，政治經(jīng)濟制度決定了教育的性質(zhì)。20、填空題“讀萬卷書，行萬里路”，這句話反映的教學原則是____。參考答案:理論聯(lián)系實際原則21、單選題個體行為和能力發(fā)展的某段時間里，會對某種刺激特別敏感，而過了這一時期，同樣的刺激對之影響就會減弱或沒有影響。這種現(xiàn)象被稱為關鍵期，由_____提出。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查的是關鍵期的知識點。關鍵期由奧地利動物習性學家洛倫茨在研究小鴨習性時發(fā)現(xiàn)并提出，他認為關鍵期只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期。22、多選題某班主任將差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距離與前面隔開。對這種做法理解正確的是_____。A:體現(xiàn)了對差生的管理參考答案:AB:這一行為體現(xiàn)了對差生的歧視D:符合大多數(shù)學生的利益參考答案:BC本題解釋:參考答案：B,C。參考解析：23、單選題我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：蔡元培被毛澤東頌為“學界泰斗，人世楷?！?。24、單選題班主任在組織班級教育力量中所起的作用是_____C梁作用參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班級教育力量主要包括學校教育力量、家庭教育力量和社會教育力量，班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學校班級間相互聯(lián)系的紐帶，同時也是溝通學校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。所以在組織班級教育力量中所起的作用是紐帶和橋梁作用。25、簡答題創(chuàng)造性學習參考答案:參考解析：創(chuàng)造性學習：是指學習過程中以獨立思考、自己探索為基本學法，對學習中遇到的問題勇于提出自己的觀點，勇于尋求新的理論，不輕易放棄自己的看法。26、單選題心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的_____。本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]心理健康就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗、良好的社會適應性，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。27、填空題班級組織結(jié)構以”班主任-班長-組長-學生”的形式建制的屬于____。參考答案:直線式本題解釋:【答案】直線式28、判斷題達到自動化水平的技能叫做技巧。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：技能有水平高低之別，高水平即達到自動化水平的技能稱為技巧。29、填空題認知方式可分為沉思型和____。參考答案:沖動型本題解釋:【答案】沖動型30、判斷題任何一種專業(yè)技能的習得，主要依靠的是無意記憶。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。31、單選題_____的速度、質(zhì)量是智力技能形成的重要標志。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：參考答案:C智力技能是人們順利地解決某種活動所必需的各種認知能力的有機結(jié)合，它以抽象思維為核心。因此，思維的速度和質(zhì)量是智力技能形成的重要標志。32、判斷題1902年俄國著名的生理學家巴普洛夫在經(jīng)典條件作用的實驗——狗的消化腺分泌反應實驗中發(fā)現(xiàn)了條件反射現(xiàn)象。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：俄國生理學家巴普洛夫進行了經(jīng)典條件作用的實驗——狗的消化腺分泌反應實驗，實驗中中性刺激(鈴聲)與無條件刺激(肉)多次結(jié)合，最終成為條件刺激，引起狗的條件反射。33、簡答題校本課程參考答案:參考解析：是以學校教學為主體，在其實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學生的需求進行科學的評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課堂資源，根據(jù)學校的辦學思想而開發(fā)的多樣性的可供學生選擇的課程。34、多選題我國有關法律法規(guī)規(guī)定，對特殊學生的受教育權利實行特別的保護。特殊學生群體主要包括_____。B:家庭經(jīng)濟困難的學生參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記35、填空題認知過程是指兒童借以獲得信息、______和____的心理過程。參考答案:作出計劃解決問題本題解釋:參考解析：作出計劃解決問題36、單選題青少年身心發(fā)展的_____決定著教育工作應該因材施教。本題解釋:【答案】C。解析：由于個人的先天素質(zhì)，環(huán)境，主觀能動性，所受教育等的不同，青少年個體發(fā)展水平存在差異性，教育工作因材施教正是要以此為依據(jù)，選擇適宜有效的方法來進行的。因此，正確答案選C37、單選題“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：兒童對自我評價不穩(wěn)定，是依從性的，容易受外界影響。38、簡答題簡述如何建立良好的師幼互動關系。參考答案:參考解析：(1)創(chuàng)設良好的師幼互動心理環(huán)境；(2)給予幼兒平等的言語權，促進師幼積極互動；(3)調(diào)整角色，換位思考，提高師幼互動質(zhì)量。39、單選題1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，應該把教師工作視為。_____B:非獨立的社會職業(yè)C會職業(yè)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，應該把教師工作視為專門職業(yè)，認為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴格訓練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共業(yè)務。40、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。某中學初二(1)班的學生薛某，因平時學習成績不太好，上課總是不遵守紀律，老師們都不太喜歡他，尤其是語文老師。一天上語文討論課時，老師要學生們自由發(fā)言進行討論。薛某起身回答問題時，由于他的觀點與老師的觀點不一致，因此老師很不高興，并用刻薄的語言訓斥薛某，說他“笨得像豬”。薛某聽了以后很不服氣，就頂了老師一句，說“你才像呢”。老師一氣之下就把薛某趕出了教室，并說：“既然我像豬，以后你就不要再來上我的課了!”(1)請根據(jù)此案例分析老師的做法侵犯了學生的什么權利？(2)教師遇到這種情況應該如何處理？參考答案:參考解析：(1)本案例涉及到學生的權利與義務問題。義務教育階段學生享有平等的受教育權利。在本案中，老師對薛某的挖苦在先，而且薛某只是頂了老師一句，并沒有妨礙其他學生接受教育的權利，因此，老師將其趕出教室的行為是不對的，侵犯了其受教育權。(2)對待這種情況，教師首先應該冷靜，不能對學生諷刺挖苦，面對學生的不同意見，應該耐心解釋，何況教育者的責任就是“傳道、授業(yè)、解惑”，當然，學生也必須履行遵守紀律的義務。41、簡答題結(jié)合自己的教學實際，試論怎樣上好一堂課。參考答案:要想上好一堂課。要從以下幾個方而人手：(1)目的明確：一是目標制定得當，符合課稈標準的要求及學生的實際；一是課堂上的一切教學活動都應該圍繞教學目的來進行。(2)內(nèi)容正確：保證教學內(nèi)容的科學性和思想性。(3)方法得當：是指教師根據(jù)教學任務、內(nèi)容和學生的特點選擇合適的方法進行教學，力求使教學取得較好的效果。(4)結(jié)構合理：要有嚴密的計劃性和組織性。是指課的進稈次序分明、有條不紊，課的進行緊湊，不同任務變換時過渡自然，課堂秩序良好。(5)語言藝術：講普通話、清楚、抑揚頓挫等。(6)氣氛熱烈：是指課堂應該自始至終在教師的指導下充分發(fā)揮學生的積極性。教師注意因材施教，使每個學生都能積極地動腦、動手、動口，課堂內(nèi)充滿民主的氣氛，形成生動活潑的教學局而。(7)板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜；內(nèi)容上重點突出，富有條理。(8)態(tài)度從容：充滿自信、適當運用肢體語言。42、單選題教學策略的基本特征是_____。A:綜合性、可操作性和靈活性B:原則性、可操作性和靈活性C:綜合性、指導性和靈活性D:原則性、可操作性和綜合性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]教學策具有如下基本特征：第一，綜合性。選擇或制定教學策必須對教學內(nèi)容、媒體、組織形式、方法、步驟和技術等要素加以綜合考慮。第二，可操作性。教學策不是抽象的教學原則，也不是在某種教學思想指導下建立起來的教學模式，而是可供教師和學生在教學中參照執(zhí)行或操作的方案，有著明確具體的內(nèi)容。第三，靈活性。教學策根據(jù)不同的教學目標和任務，并參照學生的初始狀態(tài)，選擇最適宜的教學內(nèi)容、教學媒體、教學組織形式、教學方法并將其組合起來，保證教學過程的有效進行，以便實現(xiàn)特定的教學目標，完成特定的教學任務。所以本題選A。43、單選題下列思想出自《學記》的是_____。B:不憤不啟，不悱不發(fā)參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學校文化的掌握?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】校園文化按照不同的層次和標準，可以再細分成學校物質(zhì)文化、學校組織和制度文化、學校精神文化以及學校領導者亞文化、教師亞文化、學生亞文化、學校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等等。其中學校的精神或觀念文化是校園文化的核心。學校物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是學校精神文化的物質(zhì)載體。校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實踐形成的。一旦形成往往代代相傳，具有不易消散的特點。44、單選題班級管理中制定的班干部輪換制度屬于_____管理模式。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的一種管理方式。班級民主管理制度主要包括：班干部輪換制度、值日生制度、定期召開民主活動制度等。故本題選C。45、判斷題皮亞杰認為，兒童是在與周圍環(huán)境相互作用的過程中，通過同化與順應逐步建構相關于外部世界的知識，從而使自身認知結(jié)構得以轉(zhuǎn)化與發(fā)展。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。46、單選題幼兒園與小學銜接工作的核