人教版七年級語文名著閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及答案一、部編七年級語文下冊名著閱讀1．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一追：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡要分析樣子的性格。（2）小說結(jié)尾寫道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。你認(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點?！敬鸢浮浚?）示例1：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。（2）示例1：同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。示例2：不同意?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響?！窘馕觥俊痉治觥竣牌鸪酰樽邮且粋€純樸、善良、為人正直并追求獨立的人。在他的身上隨時散發(fā)出勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)來，即使他僅是一個微不足道的車夫。但是他懷著對美好生活的憧憬和向往，裝著一顆頑強拼搏的心上路了。墮落的祥子變得自私、狹隘、保守，支撐著他的卻只是個虛空的幻想。選段寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。⑵“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯”作為小說的結(jié)尾，揭露了戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的舊社會對底層百姓善良人性的摧殘，暴露了舊中國的地獄眾生相。表明了城市貧民要做生活和命運的主人，單靠個人的奮斗是無出路的。這是一道開放性試題，也可以從祥子個人的角度來評價，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。故答案為：⑴示例1:選段通過“臉通紅""手哆嗦"等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。⑵示例1：同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。示例2：不同意?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響?！军c評】⑴本題考查對名著人物的分析評價和比較閱讀。答題時應(yīng)注意，必須抓住故事情節(jié)進(jìn)行多層面的分析，總體評價。⑵本題考查對名著的理解評價。答題時應(yīng)注意，沉入名著的中，去領(lǐng)悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫法語言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫等方面來鑒賞名著。2．閱讀下面名著選段,完成下面小題。冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己還活著,那就再說吧。原先,他一思索,便想到輩子的事;現(xiàn)在,他只顧眼前。經(jīng)驗告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢作什么不好呢,何必留著等那個一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢?祥子,多么體面的祥子,變成個又瘦又臟的低等車夫。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉上買賣,稍微有點甜頭,他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng),他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么剮扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!（1）請概括選文第一段的內(nèi)容。（2）聯(lián)系原著,說說祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎樣的打擊才變成這樣的?（3）以選段為例,分析作品的一個藝術(shù)特色。【答案】（1）祥子只顧眼前吃好喝好，把棉衣全賣了。（2）以前：善良、憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞。現(xiàn)在：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落.祥子擁有自己的車以求自力更生的夢想徹底破滅了（或經(jīng)歷了“三起三落”），加上心上人小福子的自殺，他對人生失去希望，迷失了人生方向。（3）【示例1】老舍善于運用口語化的語言，使語言文字變得生動新鮮、樸實有力。如“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語言，簡潔直白，通俗易懂，朗朗上口?！臼纠?】老舍筆下的人物個性突出，他善于調(diào)動各種手法描寫，塑造人物形象生動，具有強烈的藝術(shù)感染力。如“現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！”通過心理描寫，表現(xiàn)祥子的麻木、墮落，“變成了走獸”的形象特點。【解析】【分析】（1）本題可結(jié)合“他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!”這一語句，從祥子的行為的角度概括作答即可。（2）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但是，經(jīng)歷了“三起三落”的遭遇，又加上心上人小福子的自殺，他對人生失去希望，迷失了人生方向。最終變成了無恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。（3）本文中的祥子，就是一個普通的人力車夫；語言口語化，風(fēng)趣幽默，寓意深刻，如文本中的“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語言，簡潔直白，通俗易懂；善于運用各種寫作手法，刻畫人物的個性特點，如“原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”，運用對比的手法，刻畫了祥子人性的轉(zhuǎn)變。答案是多元的，符合題目要求即可。故答案為：⑴祥子只顧眼前吃好喝好，把棉衣全賣了。⑵以前：善良、憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞?，F(xiàn)在：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落.祥子擁有自己的車以求自力更生的夢想徹底破滅了（或經(jīng)歷了“三起三落”），加上心上人小福子的自殺，他對人生失去希望，迷失了人生方向。⑶【示例1】老舍善于運用口語化的語言，使語言文字變得生動新鮮、樸實有力。如“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語言，簡潔直白，通俗易懂，朗朗上口?！臼纠?】老舍筆下的人物個性突出，他善于調(diào)動各種手法描寫，塑造人物形象生動，具有強烈的藝術(shù)感染力。如“現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！”通過心理描寫，表現(xiàn)祥子的麻木、墮落，“變成了走獸”的形象特點?！军c評】⑴本題考查名著情節(jié)的概述，注意通讀語段，明確內(nèi)容，用"誰+干什么+結(jié)果如何”的格式概述。⑵本題考查名著人物個性的把握，注意分析祥子前后的不同性格，然后結(jié)合名著內(nèi)容分析變化的直接原因和社會原因。⑶本題考查名著藝術(shù)特色的把握，通讀語段，從口語化的語言和突出的人物個性兩方面分析。3．閱讀下面文字，列舉《駱駝祥子》中三個“比他高的人物”，分別說說他們與祥子的關(guān)系。車夫們而外，我又去想，祥子應(yīng)該租賃哪一車主的車，和拉過什么樣的人。這樣，我便把他的車夫社會擴大了，而把比他的地位高的人也能介紹進(jìn)來?？墒?，這些比他高的人物，也還是因祥子而存在故事里，我決定不許任何人奪去祥子的主角地位。（老舍《我怎樣寫＜駱駝祥子＞》）【答案】曹先生，待人寬和，被祥子認(rèn)為是“圣人”，是祥子的雇主；劉四爺，人和車行的老板，為人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，粗俗兇悍，是祥子的妻子?！窘馕觥俊痉治觥俊恶橊勏樽印分校樽诱J(rèn)為“比他高的人物”，無外乎和他經(jīng)常交往的幾個重要人物。劉四爺——七十歲。人和車廠的老板，為人苛刻，祥子的雇主，為人耿直，性格剛強，愛惜錢財，略喜歡占小便宜，從不肯在外場失面子。曹先生對祥子的幫助非常大，祥子也非常尊敬他，認(rèn)為他是“圣人”，他在生活上幫助祥子，在精神上經(jīng)常鼓勵祥子，讓祥子走上正確的道路，這個可以說是祥子的貴人，這個人就是曹先生。虎妞是主要人物之一，祥子的妻子，是人和車廠，廠主劉四爺?shù)呐畠?。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多舊社會惡俗，也是社會的犧牲品。故答案為：曹先生，待人寬和，被祥子認(rèn)為是“圣人”，是祥子的雇主；劉四爺，人和車行的老板，為人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，車廠老板劉四爺?shù)呐畠海炙變春?，是祥子的妻子?！军c評】本題考查評價分析人物性格特征。答題時應(yīng)注意，抓住故事情節(jié)、社會環(huán)境等描寫，通過分析人物的具體描寫，注意其思想性格的多重性。方法：先總體評價，再從不同側(cè)面分別說明人物的性格特征。4．名著閱讀。（1）《海底兩萬里》寫于1870年，講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們從出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，最后，但潛水艇到達(dá)海岸時，阿龍納斯不辭而別。（2）名著中的主要人物，往往具有多面性。從下列人物中選擇其中一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。A.尼摩船長B.虎妞示例：尼德．蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當(dāng)尼摩船長為救采珠人被鯊魚攻擊時，他用鋼叉刺中鯊魚，挽救了船長的性命?！敬鸢浮浚?）太平洋；挪威（2）示例：尼摩船長——性格陰郁，對敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠。虎妞——大膽潑辣又有心機，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃?！窘馕觥俊痉治觥浚?）尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。（2）此題考查的是對名著的人物形象的理解。按照要求“結(jié)合相關(guān)情節(jié)”，重在分析人物的“多面性”。示例：虎妞——潑辣，直爽，還有心計重，具有雙重性，一方面有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一方面剝削者的意識已經(jīng)滲透到她的靈魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。尼摩船長——長期逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地上的某些人有特殊聯(lián)系，他富有同情心，性格陰郁，知識淵博，帶有浪漫神秘色彩，是一個非常吸引人的人物形象。故答案為：⑴太平洋；挪威；⑵示例：尼摩船長一一性格陰郁，對敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠?；㈡ぁ竽憹娎庇钟行臋C，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃?！军c評】⑴本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢；⑵本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記。5．閱讀名著，回答問題?？催@個天，多么晴爽干燥，正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事，連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為更實際的表示自己的快樂，他買了個凍結(jié)實了的柿子，一口下去滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開大步，去找小福子。（1）文段中的“他”是指（填寫人名），語段中劃線句中的“喜事”具體指的事是（2）文段中的“他”是否找到了小福子？請聯(lián)系后文情節(jié)說說最終的結(jié)果。【答案】（1）祥子；曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?，還同意讓出一間房子給他們?。?）沒有找到。祥子去找小福子的時候，從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了?！窘馕觥俊痉治觥竣趴疾閷γ恶橊勏樽印啡宋锴楣?jié)的理解。由文中人物“小福子"可知出自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物是祥子，祥子沒有辦法，又找到曹先生家里，把自己的一切告訴了曹先生，要曹先生給他拿主意。曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔Γ€同意讓出一間房子給他們住，祥子心里充滿了一線希望和光明。⑵祥子帶著這個好消息去找小福子，可福子兩月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。故答案為：⑴①祥子；②曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?，還同意讓出一間房子給他們住。⑵沒有找到。祥子去找小福子的時候，從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了?！军c評】⑴本題考查了人物和情節(jié)的積累。答題時應(yīng)注意，解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。⑵本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握。答題時應(yīng)注意，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括情節(jié)主要內(nèi)容。6．名著閱讀。（1）根據(jù)提示寫出《湘行散記》中人物的名字。門開處進(jìn)來了一個年事極輕的婦人，頭上裹著大格子花布首巾，身穿蔥綠色土布襖子，系一條藍(lán)色圍裙，胸前還繡了一朵小小白花。這次湘行到達(dá)辰州地方后，我第一個見到的就是那只小豹子。除了手腳身個子長大了一些，眉眼還是那么有精神，有野性。（2）閱讀《駱駝祥子》的片段，完成后面的題目?！按蟾拍阋灿袀€積蓄，拿出來買條命！我一個月還沒你掙的多，得吃得穿得養(yǎng)家，就仗著點外找兒，跟你說知心話！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？哥兒們的交情是交情，沒交情我能來勸你嗎？可是事情是事情，我不圖點什么，難道教我一家子喝西北風(fēng)？外場人用不著費話，你說真的吧！”這段話是誰說的？這件事對祥子有何影響？【答案】（1）夭夭；虎雛（祖送）（2）孫偵探。連遭厄運的祥子只好離開曹家，又回到人和車廠。祥子后來的墮落和孫偵探的敲詐是分不開的，他是使祥子精神墮落的兇手之一?！窘馕觥俊痉治觥浚?）要求學(xué)生認(rèn)真閱讀名著《湘行散記》。把握人物性格，注意對人物的個性描寫。結(jié)合“頭上裹著大格子花布首巾，身穿蔥綠色土布襖子，系一條藍(lán)色圍裙，胸前還繡了一朵小小白花。”可以得出，所描寫的人物是“夭夭”?！斑@次湘行到達(dá)辰州地方后，我第一個見到的就是那只小豹子。”出自《虎雛再遇記》。故應(yīng)填“虎雛”。（2）要求學(xué)生結(jié)合原著中的祥子的“三起三落”分析。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。選段這段話是孫偵探說的。祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。他是使祥子精神墮落的兇手之一。故答案為：⑴夭夭；虎雛（祖送）。⑵孫偵探。連遭厄運的祥子只好離開曹家，又回到人和車廠。祥子后來的墮落和孫偵探的敲詐是分不開的，他是使祥子精神墮落的兇手之一?！军c評】⑴本題考查對名著人物的掌握。答題時應(yīng)注意，要熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容，對人物心理和性格有充分的了解，結(jié)合人物描寫的具體特征判斷人物名稱，不要張冠李戴。⑵本題考查對人物和故事情節(jié)的掌握。答題時應(yīng)注意，要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點，小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉。7．名著閱讀。（1）閱讀下列名著選段，完成下題。祥子呆呆的立在（茶館）門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到一種從來沒有過的難受。（節(jié)選自《駱駝祥子》）選段中“一老一少”是（填人物）；祥子“心中感到一種從來沒有過的難受”是因為（2）《海底兩萬里》一書中，尼摩船長和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險旅行時經(jīng)歷了許多險情，請概括出三次險情？【答案】（1）老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了（2）在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗。（任意三點即可）【解析】【分析】（1）選段出自《駱駝祥子》，文中的一老一少是老馬和小馬。從老馬和小馬身上祥子似乎看到了自己的過去和將來，他們的遭遇把祥子的希望打破了。（2）《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲"的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們遇到險情主要有：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。故答案為：⑴老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了⑵在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗。（任意三點即可）【點評】⑴本題考查名著有關(guān)知識的掌握情況?？忌⒁馄綍r的閱讀積累，注意名著?？伎键c的把握，如：名著名稱、作家、作品，人物形象、情節(jié)、精彩片段等，閱讀要仔細(xì)，要求對名著反復(fù)閱讀，注意積累。⑵本題考查名著內(nèi)容的積累。解答此題關(guān)鍵在于平時的閱讀積累，考生在閱讀名著時要注意對人物形象的總結(jié)，對事件的概括。8．名著閱讀?！拔沂潜粔浩鹊?，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺?，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！（1）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是（人物）。2）體會文段中的語言，概括作品中船長具有哪些性格特點？（任寫兩點）【答案】（1）尼摩（2）頭腦冷靜，沉著智慧，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，反抗殖民主義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者?！窘馕觥俊痉治觥看祟}對名著《海底兩萬里》閱讀的考查。本題解答依據(jù)自己對《海底兩萬里》這部作品的了解和識記的常識知識作答即可。故答案為：⑴尼摩⑵頭腦冷靜，沉著智慧，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，反抗殖民主義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者?！军c評】⑴本題考查名著人物的把握，注意把握名著主要內(nèi)容，理清名著中人物及相關(guān)事件。⑵本題考查名著人物個性的把握，注意通讀語段，把握語段內(nèi)容，抓住人物語言體會個性。9．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。祥子的心一動，這個語聲聽著耳熟。胡同里很黑，車燈雖亮，可是光都在下邊，他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風(fēng)帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi)，只露著兩個眼。祥子正在猜想。車上的人又說了話：“你不是祥子嗎？”祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好。“我的女兒呢？”“死了！”祥子呆呆的在那里空著，不曉得是自己，還是另一個人說了這兩個字。”什么？死了？”“死了！”“落在他媽的你手里，還有個不死？！”祥子忽然找到了自己：“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”劉四爺?shù)氖诸澲?，按著支車棍兒哆嗦著下來?！奥裨诹四膬?？我問你！”“管不著！”祥子拉起車來就走。他走出老遠(yuǎn)，回頭看了看，老頭子——一個大黑影似的—還在那兒站著呢。（1）選段中“我的女兒”指的是（人名）。（2）祥子為什么對劉四爺如此無禮？請結(jié)合名著內(nèi)容概括。（3）閱讀選段，結(jié)合具體內(nèi)容分析選段中體現(xiàn)出了祥子怎樣的性格特點?！敬鸢浮浚?）虎妞（2）祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺得自己現(xiàn)在落得這個樣子全是劉四爺害的。（3）示例：①從“他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好"可以看出，祥子是一個念舊情、內(nèi)向的人。②從“死了”及“你下來”等語言表現(xiàn)出的祥子對劉四爺?shù)脑鲪??？梢钥闯?，祥子是一個愛憎分明的人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）劉四爺?shù)呐畠菏恰盎㈡ぁ?，也就是祥子的妻子。?）劉四爺在年輕的時候當(dāng)過庫兵，開過賭場，買賣過人口，放過閻王債。前清時候打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。民國以后，開了一個車廠子--人和車廠。這輩子最大的遺憾是沒有一個兒子來接自己的班，女兒虎妞雖能干但畢竟是女兒。由于女兒中年了還未出嫁，覺得對不起她，也挺怕她，平日里也挺讓著她，但卻不愿把自己辛辛苦苦掙得的家產(chǎn)遂著女兒一起給了別人。于是在壽宴當(dāng)天，與女兒發(fā)生爭吵并當(dāng)著所有賓客的面斷絕了與女兒的關(guān)系，甚至賣掉了人和車廠，最后連女兒的墳也不知道在哪兒。祥子認(rèn)為劉四爺是個自私、可恥、無情之人，自己落到這種境地都是劉四爺害的，所以如此無禮。（3）從選文中的“祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”“祥子呆呆的在那里空著，不曉得是自己，還是另一個人說了這兩個字”等語句，可以看出祥子是一個念及舊情的人；從“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”可見其又是一個深恨劉四爺，思想麻木的人。據(jù)此理解分析作答。故答案為：⑴虎妞⑵祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺得自己現(xiàn)在落得這個樣子全是劉四爺害的。⑶①從“他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好"可以看出，祥子是一個念舊情、內(nèi)向的人。②從“死了"及“你下來"等語言表現(xiàn)出的祥子對劉四爺?shù)脑鲪骸？梢钥闯?，祥子是一個愛憎分明的人?！军c評】⑴本題考查的是對名著人物形象的掌握情況?？忌⒁庹莆彰喿x的主要考點：名著的名稱、作者、體裁、主要人物、重要情節(jié)、精彩片段。做該題時，一是結(jié)合平時的閱讀，二是要結(jié)合材料進(jìn)行分析理解。⑵本題要求考生在平時名著閱讀時要注意掌握名著?？伎键c，對重要的情節(jié)要有所了解，解答時要結(jié)合平時的積累進(jìn)行回答。⑶本題考查對人物性格的理解和分析?？忌Y(jié)合選段內(nèi)容以及名著的內(nèi)容進(jìn)行分析。10．名著導(dǎo)讀（1）《駱駝祥子》中，主人公祥子最大的夢想不過是想，他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了輛車，可他的夢想最終還是落空。（2）下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。A心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。衛(wèi)更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。A；B.【答案】（1）擁有一輛自己的車；2（2）劉四爺；虎妞【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》中主人公祥子最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了兩輛車。第一次是經(jīng)過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被大兵搶去；第二輛車，是虎妞給祥子100元錢，買下了同院二強子的一輛車。后來為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。(2)選文中的A是劉四爺，B是虎妞。劉四爺?shù)纳矸菔擒噺S的廠長，虎妞的父親。極端自私自利，做事絕不含糊，人老心可不老實，善于調(diào)動。為了自己的生意，耽誤了女兒的青春?；㈡な菚兄饕宋镏?。車行老板的閨女，長得虎頭虎腦，又老又丑，但性格豪爽、熱情而且剛烈。不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實人祥子。她用私房錢為祥子買車，一心經(jīng)營自己的小日子，但好景不長，婚后不久因難產(chǎn)而死。故答案為：⑴擁有一輛自己的車；2⑵劉四爺；虎妞【點評】⑴名著導(dǎo)讀是中考試題中必考的一項內(nèi)容?？疾樾问接刑羁铡⑦x擇、簡答等多種形式，考查內(nèi)容有名著的作者、年代、主要內(nèi)容、主要人物性格、藝術(shù)特色、相關(guān)情節(jié)等。需要平時廣泛閱讀課外名著，深入了解作品內(nèi)涵，注重對作品的情感體驗，并積累相關(guān)知識。⑵根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來判斷。11．名著導(dǎo)讀。關(guān)于名著《海底兩萬里》下面表述不正確的一項是()尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言，是個了不起的科學(xué)家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。這部科幻小說主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫的無比生動通真，使讀者如臨其境?！胞W鵡螺"號潛艇從太平洋出發(fā)，一路經(jīng)歷了很多險情。如曾在印度洋連通巨型章魚，在紅海擊殺儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。閱讀《海底兩萬里》的過程也是我們海底環(huán)球旅行的過程，其中奇妙的景象、驚險的經(jīng)歷、有趣的科學(xué)知識等一定給你留下了深刻的印象，請選擇你記憶最深的一點和大家分享，不少于50字?！敬鸢浮?1)D(2)略【解析】【分析】(1)D項，描述不正確，應(yīng)該是“在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚”。故選Do(2)《海底兩萬里》的故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。作者筆下的大海真是令人捉摸不透，在漫長的旅行中，時而是險象環(huán)生的險惡環(huán)境，他們遇見兇殘鯊魚群、令人聞風(fēng)喪膽的狗鯊、巨大沒有人性的章魚……時而又充滿詩情畫意的美妙境界，海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)的綺麗景象。據(jù)此選擇概括即可。故答案為：⑴D；⑵略【點評】⑴此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力?；卮鸨绢}注意首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致的了解。⑵考查學(xué)生對名著的感悟和評價。開放性試題，學(xué)生選擇你記憶最深的一點作答即可。12．請為下面語段填寫正確內(nèi)容。（1）文學(xué)經(jīng)典中的人物形象豐滿鮮活，令人難忘?，F(xiàn)代作家在《駱駝祥子》中講述了北京車夫祥子在動蕩年代的坎坷經(jīng)歷與個人變化；法國小說家凡爾納以他豐富的想力，在《》中塑造了一位駕駛“鸚鵡螺號”潛水艇的勇敢而智慧的尼摩船長；《朝花夕拾》中魯迅以飽含溫情的筆調(diào)追憶了他童年的保姆長媽媽。（2）請你從祥子和尼摩船長兩個人中任選一位，結(jié)合作品內(nèi)容完成下面填空?？梢宰孕斜硎觯部蓞⒄帐纠o論處在什么樣的時代，人都應(yīng)不忘初心，活出自己的價值。。示例：無論處在什么樣的時代，人都應(yīng)不忘初心，活岀自己的價值。魯迅筆下的長媽媽，雖然只是一位處在社會底層的保姆，粗俗率性，卻恪盡本份，對童年的魯迅付出了真誠的關(guān)愛，為魯迅的童年生活留下了美好的回憶?！敬鸢浮浚?）老舍；《海底兩萬里》（2）【示例1】老舍筆下的祥子只是一個普通的人力車夫，為著自己賺錢買車的夢想不斷奮斗，但是在一次又一次地遭受打擊之后，變得麻木狡猾，自暴自棄，真是讓人不免嘆息。（或從正面闡述，言之成理也可。）【示例2】凡爾納筆下的尼摩船長搜集海底金銀財寶，并不是為了自己，而是利用鸚鵡螺號攻擊侵略自己祖國的英國侵略者的軍艦，援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，這種忘我的犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊痉治觥浚?/p>