幼兒園中班平安計劃（精選17篇）幼兒園中班平安計劃（精選17篇）

幼兒園中班平安計劃篇1將幼兒的生命平安放在首位是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡進展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設平安的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強幼兒的平安防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。

一、教給平安防護知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標志，知道遵守交通規(guī)章等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行平安教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解平安信息，并引導幼兒敘述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道119是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與平安有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關的平安標志和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通平安方面的知識教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、老師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，把握逃生自救技能。

7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等平安知識。

二、把好一日活動平安關

1、準時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。

3、隨機制止幼兒的擔心全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時準時制止。

三、家園協(xié)作

1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳平安教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設平安的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教育的老師，負責實施家庭中的平安教育，取得家園教育的全都性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設平安的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。

3、嚴格執(zhí)行平安的接送制度。托他人帶的電話告知當班老師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。

幼兒園中班平安計劃篇2幼兒園平安工作計劃使我園的教育質(zhì)量、服務質(zhì)量、品牌質(zhì)量有了新的跨越，促進了保教工作順利開展，同時我們把幼兒園平安工作計劃做好，在本學期，幼兒園平安工作計劃專心貫徹《幼兒園規(guī)程》，以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、扎實地開展各項工作.

幼兒園平安工作計劃步驟一指導思想

幼兒園平安關系到師生生命平安，關系到教育教學工作的正常開展，平安第一，預防為主是建國以來黨和國家一貫的平安生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調(diào)平安工作，江也多次指示平安工作。為此本園結合自身實際，嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務院等各部門平安工作指導方針，制定本計劃。

幼兒園平安工作計劃步驟二詳細工作

1、加強園平安工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并常常學習有關平安管理、平安上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類平安設施，加強對重點場所的管理。

4、常常開展各類平安教育活動，對幼兒進行平安教育。使師生增強平安工作觀念。

5、加強老師護導、食堂值班的管理，常常檢查、督促要求提高工作責任心。

6、常常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。

7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。

8、加強食堂平安工作，嚴格食品衛(wèi)生。

9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，常常督促自來水公司對飲水機進行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑冬季要嚴防火災事故，常常加強檢查。

幼兒園中班平安計劃篇3中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,平安意識逐漸建立,但還需要老師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進行培育訓練。本學期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的平安教育活動，進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的平安意識，詳細實施情況如下：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立平安第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒。并實行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)通過標記，潛移默化。

每日對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，打算在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，并讓幼兒熟悉這些標志，以常常提示幼兒。

(二)記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

(三)在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助，保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里

(四)家園合作

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大平安知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們準時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

幼兒園的平安教育最終的目標是增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園中班平安計劃篇4《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下計劃

(一)老師做到：

1、堅持每日晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

7、戶外活動時,老師專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

8、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提醒自己或他人留意平安.

9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

11、老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助.保證幼兒平安.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡潔知識和方法，才真正保證幼兒的平安。

幼兒園中班平安計劃篇5《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下計劃

(一)老師做到：

1、堅持每日晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

7、戶外活動時,老師專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

8、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提醒自己或他人留意平安.

9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

11、老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助.保證幼兒平安.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡潔知識和方法，才真正保證幼兒的平安。

幼兒園中班平安計劃篇6一、現(xiàn)狀分析

升入中班之后，孩子越來越愛玩了，尤其是比較愛跑來跑去的孩子的多了很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老師和一些比較文靜的孩子提醒，好多孩子很喜歡玩大型玩具，但是在玩的過程中，總是比較瘋，會喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下忽然滑下來，有的則不管前面有沒有小伴侶在滑，直接跟著，就會導致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時常有孩子喜歡跑著上下樓，太激動的時候或者是不當心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動，比如爬高梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度保護自己或者是不知道怎么保護的孩子往往更加容易出現(xiàn)平安問題，加上大部分孩子的自我意識比較強，因此會出現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長越大了，很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過公路的時候存在著很大的平安問題。這些顯性或者是隱性的平安問題，需要我們時刻警惕著，時刻留意著。盡全力不出現(xiàn)平安問題。

二、本學期工作重點

具有初步的平安意識：在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒留意平安戶外活動時能遵守游戲規(guī)章知道過公路時走人行道，紅燈停，綠燈行。

外出時知道不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

三、措施

1、在執(zhí)行幼兒園平安工作制度方面：

1)帶班時間不與人談天，不擅自離開幼兒不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：①寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方)②大人的無論什么藥都不能放在外面。

3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

4)幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。假如是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫(yī)務室處理。

5)發(fā)生事故后，要立即報告醫(yī)生和園長。

6)嚴格執(zhí)行接送卡制度。

2、在班級設施設備方面：

1)老師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火留意小伴侶是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園引導幼兒用正確的方法搬椅子等準時排解班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

2)生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水幼兒喝的開水溫度掌握適宜幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服

喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷準時巡查班級內(nèi)各項設施，發(fā)現(xiàn)問題準時聯(lián)系、處理、解決問題。

3、活動組織方面：常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培育幼兒初步的平安意識及自我保護能力。

1)晨間接待時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特殊是個別要往外跑的小伴侶，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

2)晨間談話或教育活動時，老師要教育幼兒不動與電、水、火有關的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷入廁時不推不擠來園要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園識別特殊號碼的用途(如110、119、120)遇到危險時，教育幼兒學會躲避多做力所能及的事，學會自理在帶班時，每日都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。

3)教學活動時，活動前做三檢查(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著)一交待(向幼兒交代紀律與玩法)活動時留意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

4)幼兒進餐、午睡時，老師要留意帶刺帶骨食物平安教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5)戶外活動時，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外留意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞活動時老師一定要在旁邊看著，不讓一個幼兒離開自己的視線范圍排隊集合時，不讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6)離園接送時，兩位老師都要盡量在場，一個老師一定要把孩子親自交給家長，一個老師管好其他小伴侶如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

7)結合平安教育主題活動，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面平安。

4、家長工作方面：

1)向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等)，樂觀做好平安防范工作。

2)讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門等。

5、平安過公路(見詳細活動)

四、活動安排

1、向家長宣傳接送卡使用制度，并提醒家長嚴格使用接送卡。

目標：讓家長了解使用接送卡制度對幼兒平安的重要性，并能在接送孩子的過程中堅持使用。

2、教學活動：不跟陌生人走。

目標：知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，初步了解和把握一些和陌生人相處的方法。

3、家長會：如何培育孩子的平安意識。

目標：與家長溝通培育孩子平安意識的閱歷或困惑，引起家長培育幼兒平安意識的共鳴

4、教學活動：喊媽媽。

目標：教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用喊叫(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助

5、平安活動：我是防火小能手。

目標：練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和平安意識。

6、平安活動：安平安全過公路

目標：知道過公路要走人行道，紅燈停綠燈行。

6、教學活動：安平安全玩滑梯。

目標：幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的平安意識。教學活動：玩得健康好成長。

7、目標：初步懂得要留意平安，保護自己，知道不做危險動作，學習履行一些簡潔的平安行為。

幼兒園中班平安計劃篇7一、指導思想：

在幼兒園中班工作計劃中平安工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想。

二、詳細措施：

1、培育幼兒的自我保護能力，與家長親密協(xié)作,加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提醒自己或他人留意平安。2、讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。6、要對幼兒進行交通平安教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強平安管理。

8、加強發(fā)生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、戶外活動時,老師專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

10、在教學中要留意培育幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避開幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰觀察地面有水就拖，并保證一個干拖把在。總之，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒制造一個平安、舒適、愉快的學習、生活環(huán)境。

幼兒園中班平安計劃篇8幼兒園中班平安計劃的落實是幫助幼兒對簡潔的平安知識加深，結合幼兒園的工作實際，我們制定了幼兒園中班平安計劃，針對幼兒的年齡特點，我們通過各種形式對幼兒進行了平安教育，下面我就來說一說。

一、指導思想

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。由于幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的奇怪???心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒常常不能清晰地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出正確的判定。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情況指定了這一學期的平安教育工作計劃。

二、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡潔知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、詳細措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動，加強幼兒的平安教育。

引導幼兒學習保護自身平安，增強平安根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將平安教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培育目標。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不行能保證他們在任何情況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應該注意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、詳細平安事項教育：

(一)公共場所平安

1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2.熟悉日常生活中平安標志

(1)教育幼兒熟悉平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

熟悉110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒平安意識，

3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

(1)防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

幼兒園中班平安計劃篇9一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的奇怪???心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒常常不能清晰地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出正確的判定。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情況，我制定了這一學期的平安教育工作計劃。

二、工作目標：

1.了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護能力。

2.學習預防危險、自我保護的簡潔知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、詳細措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動，加強幼兒的平安教育。

引導幼兒學習保護自身平安，增強平安意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將平安教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培育目標。

此外，在班級環(huán)境布置中加入平安教育元素，搜集一些平安教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每日的晨間談話中，時刻提醒幼兒留意平安。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們在任何情況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應該注意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、詳細平安事項教育：

(一)公共場所平安

1.預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2.熟悉日常生活中平安標志：

(1)教育幼兒熟悉平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)了解緊急電話的用途，熟悉110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒平安意識。

3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

(1)防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震平安。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的平安教育，確保幼兒平安與健康。

幼兒園中班平安計劃篇10幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識。平安工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如抓不好平安工作，其他工作根本就沒有意義。因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了平安工作計劃，并開展一些相應的平安教育活動。

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為指導思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的自我保護意識及能力，在新的學期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進展，平安保護意識更強，我們將著重開展幼兒平安知識教育，提高幼兒的自我保護技能。

三、平安工作目標的制定：

1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強平安教育，提高平安意識及自我保護能力。

四、詳細實施方案：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立平安第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒。并實行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)通過標記，潛移默化。

首先，每日對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，打算在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，并讓幼兒熟悉這些標志，以常常提示幼兒。

(二)記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

(三)在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助。保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

(四)老師做到：

1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

7、培育幼兒的自我保護能力，與家長親密協(xié)作,加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提醒自己或他人留意平安。

8、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。

幼兒園中班平安計劃篇11一、指導思想：

在幼兒園中班工作計劃中平安工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想。

二、詳細措施：

1、培育幼兒的自我保護能力，與家長親密協(xié)作,加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提醒自己或他人留意平安。2、讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6、要對幼兒進行交通平安教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強平安管理。

8、加強發(fā)生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、戶外活動時,老師專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

10、在教學中要留意培育幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避開幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰觀察地面有水就拖，并保證一個干拖把在。總之，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒制造一個平安、舒適、愉快的學習、生活環(huán)境。

幼兒園中班平安計劃篇12幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識。平安工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如抓不好平安工作，其他工作根本就沒有意義。因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了平安工作計劃，并開展一些相應的平安教育活動。

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為指導思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我平安保護意識較薄弱。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進展，著重開展幼兒平安知識教育，提高幼兒的自我保護技能。

三、平安工作目標的制定：

1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強平安教育，提高平安意識及自我保護能力。

四、詳細實施方案：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立平安第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒。并實行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)通過標記，潛移默化

首先，每日對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，打算在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，并讓幼兒熟悉這些標志，以常常提示幼兒。

(二)記特殊的號碼

讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

(三)在幼兒方面做到

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助。保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

(四)老師做到

1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

7、培育幼兒的自我保護能力，與家長親密協(xié)作,加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提醒自己或他人留意平安。

8、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就哪。

9、戶外活動時，一定專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，準時匯報，做到準時消滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。

10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡潔知識和方法，才真正保證幼兒的平安。

(五)合理使用藥品

班里的藥箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每日來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。

(六)家園合作

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大平安知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們準時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

(七)做好甲型H1N1關甲型H1N1流感的預防知識與措施。

(1)高度重視流感。

(2)教幼兒用正確的方法洗手。

(3)科學熟悉甲型H1N1流感。

(4)樂觀預防甲型H1N1流感流感。

(5)對全園進行消毒以及每日給幼兒量體溫。

(6)老師引導幼兒切斷傳播途徑。

(八)嚴格把好幼兒離園關

每日下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜集體活動。不熟悉的人接，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園的平安教育最終的目標是增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園中班平安計劃篇13《幼兒園教育指導綱要（試行）》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位?！币虼耍覀円H密結合幼兒的生活和活動進行平安、保健等方面的教育，更好的開展各項教育教學工作，現(xiàn)根據(jù)我班幼兒的年齡特點，計劃做好以下幾個方面：

一、加強幼兒的平安教育，留意抓好一日生活的各項常規(guī)：

1、幼兒進行戶外或室內(nèi)游戲活動時，要學會協(xié)商，謙讓：提醒幼兒不能橫沖直撞，不做危險的動作；不打人抓人；教育小伴侶不扔玩具及器材。

2、培育幼兒爭當“有禮貌”孩子：讓幼兒知道在走廊里不能亂跑，要輕輕走，不打攪別人；上下樓梯的要留意平安，不能擁擠、跳樓梯，要一個階梯一個階梯地走，相互謙讓，知道上、下樓梯時要靠右邊走。

3、切實做好游戲及戶外活動前的打算工作，戶外活動時老師留意觀察、提醒幼兒不做危險動作。

4、時刻關注幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、受傷等情況視情況輕重準時處理并與家長聯(lián)系；外出活動時隨時清點人數(shù)，防止走失，以確保幼兒的生命平安。

5、教育愛惜自己的五官：讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官，要學會保護自己。

二、抓住時機向幼兒進行自我保護的平安教育，堅持晨檢、午檢制度：

l、老師每日專心做好晨檢、午檢工作，除了檢查幼兒的精神、衛(wèi)生情況，最主要是檢查幼兒是否攜帶危險物品來幼兒園，如：帶尖易扎人的物品（如：小鐵絲、刀子等）或幼兒易吞的物品（如：小玻璃球、豆類等），做到發(fā)現(xiàn)問題準時處理，杜絕隱患。

2、教育幼兒不拿這些危險物品，初步培育幼兒自我保護意識。

3、檢查幼兒鞋帶是否系好。防止幼兒走、跑、上下樓梯時絆倒。

4、專心執(zhí)行接送制度，班級里的每位老師要清晰了解班上幼兒來園情況及其接送的情況，對將來園的幼兒，準時與家長聯(lián)系；同時教給幼兒坐車的常識，確保幼兒班車的平安。

三、通過開展各種形式的教學活動，將平安教育寓于日常生活中，以增強幼兒的自我保護意識：

l、時刻牢記“平安第一”的宗旨，樹立平安意識，增加平安責任，我們老師兩人全天陪班，將平安教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中。

2、結合學校、幼兒園的工作要求，利用教學活動、談話等方式，讓幼兒通過學習，了解一些淺顯的平安知識，教幼兒熟悉危險的標志，根據(jù)健康和常識等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話，不玩危險物品，不爬高，不玩火，不亂動電器及其插座并在日常生活常常提醒幼兒。特殊是加強消防平安、交通平安、防觸電、防溺水等方面的宣傳與教育，以增強幼兒的自我保護能力。

四、和生活老師親密協(xié)作共同抓好平安教育工作：

l、嚴格幼兒吃藥制度：和生活老師建立交接本制度，幼兒服藥的名稱次數(shù)寫清晰，專心做好此項工作；嚴格幼兒的服藥程序，避開造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故。

2、要幼兒養(yǎng)成有秩序入廁等一些良好的生活行為習慣。

3、要勤剪指甲，預防幼兒之間抓傷。

幼兒園中班平安計劃篇14幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識。平安工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如抓不好平安工作，其他工作根本就沒有意義。因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了平安工作計劃，并開展一些相應的平安教育活動。

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為指導思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的自我保護意識及能力，在新的學期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進展，平安保護意識更強，我們將著重開展幼兒平安知識教育，提高幼兒的自我保護技能。

三、平安工作目標的制定：

1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強平安教育，提高平安意識及自我保護能力。

四、詳細實施方案：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立平安第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒。并實行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)通過標記，潛移默化。

首先，每日對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，打算在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，并讓幼兒熟悉這些標志，以常常提示幼兒。

(二)記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

(三)在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助。保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

(四)老師做到：

1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

7、培育幼兒的自我保護能力，與家長親密協(xié)作,加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提醒自己或他人留意平安。

8、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。

9、戶外活動時，一定專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，準時匯報，做到準時消滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。

10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡潔知識和方法，才真正保證幼兒的平安。

(五)合理使用藥品

班里的藥箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每日來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。

(六)家園合作。

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大平安知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們準時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

(七)做好甲型H1N1關甲型H1N1流感的預防知識與措施。

(1)高度重視流感。

(2)教幼兒用正確的方法洗手。

(3)科學熟悉甲型H1N1流感。

(4)樂觀預防甲型H1N1流感流感。

(5)對全園進行消毒以及每日給幼兒量體溫。

(6)老師引導幼兒切斷傳播途徑。

(八)嚴格把好幼兒離園關。

每日下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜集體活動。不熟悉的人接，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園的平安教育最終的目標是增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園中班平安計劃篇15《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們制定以下平安計劃。

(一)老師做到:

1.堅持每日晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并準時訂正。6、戶外活動時,老師專心檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安。

7、培育幼兒的自我保護能力