統(tǒng)計基礎(chǔ)

會計專業(yè)為什么開設(shè)統(tǒng)計課？

1

統(tǒng)計與會計兩者相互滲透、相互補充會計核算中大量運用統(tǒng)計方法。特別是管理會計、預(yù)算會計、決策會計、成本會計、審計等，大量運用了統(tǒng)計分組、相對指標(biāo)和絕對指標(biāo)、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣推斷、統(tǒng)計控制等，會計已不再局限于事后反映和單純記錄財務(wù)成果的信息。統(tǒng)計工作中也大量運用會計資料和會計方法。如對經(jīng)濟效益的評價和統(tǒng)計指標(biāo)的連鎖分析等，均需要用到會計指標(biāo)。

統(tǒng)計與會計是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策的重要信息基礎(chǔ)會計專業(yè)為什么開設(shè)統(tǒng)計課？

統(tǒng)計通過對社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面，對生產(chǎn)經(jīng)營活動的數(shù)量方面進行分析核算。統(tǒng)計具有對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)。對內(nèi)主要反映產(chǎn)量、銷售量、庫存量、材料消耗、

能源消耗、設(shè)備利用、科技開發(fā)、財務(wù)成本、固定資產(chǎn)投資等會計通過對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟活動和財務(wù)成果進行核算與評價，提供財務(wù)信息；主要在資產(chǎn)負債、損益和分配等范疇內(nèi)，核算和監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)營活動，分析資金收支情況等。2統(tǒng)計基礎(chǔ)

統(tǒng)計基礎(chǔ)

主要內(nèi)容

了解統(tǒng)計理清概念模塊一任務(wù)1了解統(tǒng)計機構(gòu)和統(tǒng)計人員任務(wù)2理解統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué)任務(wù)3熟悉統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念

一、統(tǒng)計機構(gòu)的設(shè)置

任務(wù)1了解統(tǒng)計機構(gòu)和統(tǒng)計人員

統(tǒng)計機構(gòu)是指從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)加工整理、統(tǒng)計分析預(yù)測、統(tǒng)計信息咨詢和統(tǒng)計協(xié)調(diào)管理等活動的組織。

我國《統(tǒng)計法》規(guī)定設(shè)立的統(tǒng)計機構(gòu)分為兩種：

我國統(tǒng)計機構(gòu)政府綜合統(tǒng)計機構(gòu)部門統(tǒng)計機構(gòu)

二、統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)與統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格

任務(wù)1了解統(tǒng)計機構(gòu)和統(tǒng)計人員

統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)是從事統(tǒng)計工作的一種資格，是衡量統(tǒng)計人員專業(yè)技術(shù)水平和工作能力的主要標(biāo)志。

統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)分為高級統(tǒng)計師、統(tǒng)計師、助理統(tǒng)計師、統(tǒng)計員。統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格是擔(dān)任統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)的任職資格，是擔(dān)任相應(yīng)統(tǒng)計職務(wù)的前提條件。統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)技術(shù)職稱任職資格（一）統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)（二）統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格

三、基層企業(yè)統(tǒng)計工作崗位任務(wù)1了解統(tǒng)計機構(gòu)和統(tǒng)計人員

主要有綜合統(tǒng)計、財務(wù)統(tǒng)計、物資統(tǒng)計、采購統(tǒng)計、銷售統(tǒng)計、技術(shù)統(tǒng)計、能源統(tǒng)計等，具體統(tǒng)計崗位還要結(jié)合本企業(yè)職能部門的結(jié)構(gòu)來設(shè)立。

（一）統(tǒng)計工作崗位的分類（二）統(tǒng)計工作崗位職責(zé)（三）統(tǒng)計崗位說明書

統(tǒng)計學(xué)產(chǎn)生于17世紀(jì)中葉的英國，有兩個代表人物：

1）格朗特（1620-1674）

1662年發(fā)表了《對死亡表的自然觀察和政治觀察》一書，研究并發(fā)現(xiàn)了一系列人口統(tǒng)計規(guī)律。2）威廉.配第（1623-1687）

其代表作《政治算術(shù)》（1676年）一書，提出了國民收入的估算方法。任務(wù)2理解統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué)

統(tǒng)計學(xué)發(fā)展的三個階段：

1.古典統(tǒng)計學(xué)

2.

近代統(tǒng)計學(xué)

3.現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)

現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)中廣泛應(yīng)用數(shù)學(xué)方法，并與計算機緊密結(jié)合。1）記述學(xué)派2）政治算術(shù)學(xué)派1）數(shù)理統(tǒng)計學(xué)派2）社會統(tǒng)計學(xué)派任務(wù)2理解統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué)什么是統(tǒng)計？什么是統(tǒng)計學(xué)？

1.統(tǒng)計的涵義（三種涵義）

1）統(tǒng)計工作：收集數(shù)據(jù)的活動。（如人口普查工作）2）統(tǒng)計資料：統(tǒng)計工作計量的結(jié)果。（人口數(shù)據(jù)資料）3）統(tǒng)計科學(xué)：分析數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)。（人口普查方法）

統(tǒng)計學(xué)是收集、整理、分析和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)。

2.統(tǒng)計學(xué)的定義任務(wù)2理解統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué)一、統(tǒng)計與統(tǒng)計學(xué)的含義

二、統(tǒng)計學(xué)的研究對象、特點和研究方法

1.研究對象

研究現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，以認識現(xiàn)象的規(guī)律性。

3.研究方法（1）抽樣調(diào)查法：簡單隨機抽樣、普查、典型調(diào)查等（2）實驗設(shè)計法：自然科學(xué)、工程技術(shù)領(lǐng)域收集數(shù)據(jù)等（3）描述統(tǒng)計法：統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖（4）統(tǒng)計推斷法：參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)與回歸任務(wù)2理解統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué)

2.研究特點任務(wù)3

統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念總體與個體標(biāo)志與指標(biāo)變異與變量1.總體、個體

又稱統(tǒng)計總體，是指客觀存在的、在某種共性基礎(chǔ)上由許多個別事物所構(gòu)成的整體，就是總體。

（1）總體總體分為：有限總體和無限總體任務(wù)3

統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念總體具有三個基本特征：大量性同質(zhì)性差異性

同質(zhì)性是形成總體的一個必要條件，也是總體的一個重要特征。統(tǒng)計學(xué)的中心問題就是如何根據(jù)樣本去探求有關(guān)總體的真實情況例如：調(diào)查某企業(yè)員工情況1.研究全國高職院校的情況.2.研究吉林省高職院校的情況.3.研究某企業(yè)設(shè)備使用情況.舉例：

（2）個體（或稱總體單位）構(gòu)成總體的每個個別事物就是總體單位，也稱個體。例：研究全國高職院校的情況。

例：疫情期間調(diào)查財經(jīng)學(xué)院學(xué)生身體健康狀況任務(wù)3

統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念練一練1.現(xiàn)有全國236個高等職業(yè)院校的教職工的工資水平資料，則總體是（）

A、236個學(xué)校

B、236個學(xué)校教職工的全部工資

C、236個學(xué)校的全部教職工

D、236個學(xué)校每個教職工的工資2.了解某市工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備使用情況，則個體是（）

A、每一個工業(yè)企業(yè)

B、每一臺設(shè)備

C、每一臺生產(chǎn)設(shè)備

D、每一臺工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備

1）品質(zhì)標(biāo)志表示事物質(zhì)的屬性，一般用文字表示。

2）數(shù)量標(biāo)志表示事物量的特征，一般用數(shù)值表示。品質(zhì)標(biāo)志數(shù)量標(biāo)志

例：了解某企業(yè)員工情況

又稱總體單位2.標(biāo)志與指標(biāo)（1）標(biāo)志——標(biāo)志是說明個體特征的名稱。標(biāo)志按其性質(zhì)不同，分為

總體：

個體：

標(biāo)志：

標(biāo)志都有具體表現(xiàn)，其具體表現(xiàn)就是在標(biāo)志名稱之后所表明的屬性或數(shù)值。如，性別男，民族漢族，年齡

29歲……

性別年齡民族宗教信仰政治傾向身高體重男漢族佛教無黨派29歲182cm75公斤一個員工標(biāo)志標(biāo)志表現(xiàn)練一練

1.

某次考試16級7班三位同學(xué)的成績分別為：75分，80分，89分，問：

問：1）本題中標(biāo)志有幾個，分別是什么？

2）標(biāo)志值有幾個，分別是什么？

工號姓名性別手機號身份證號出生日期工資工齡10201張三男13033201321019521980065000910202李四女1371236925173068197611600052.指出表格中各欄屬于什么標(biāo)志（2）指標(biāo)

指標(biāo)是說明總體數(shù)量特征的名稱和范疇。

例如：2020年中國大陸總?cè)丝?4.1億人.

2021年全年糧食總產(chǎn)量13,657億斤、鋼材產(chǎn)量133,667萬噸。

例：了解某企業(yè)員工情況

總體：

個體：

標(biāo)志：

指標(biāo)：指標(biāo)構(gòu)成：

指標(biāo)名稱、數(shù)值、計量單位、

指標(biāo)由五部分構(gòu)成。時間、空間、

2020年中國糧食總產(chǎn)量66949萬噸例如：時間空間指標(biāo)名稱數(shù)值計量單位按反映的數(shù)量特點不同分類數(shù)量指標(biāo)質(zhì)量指標(biāo)指標(biāo)分類：我國男女性別比例我國城鎮(zhèn)居民平均工資工業(yè)總產(chǎn)值、商品銷售額（3）標(biāo)志和指標(biāo)的關(guān)系

兩者的主要聯(lián)系是：

1）匯總關(guān)系

如：煤炭總公司的煤炭總產(chǎn)量，是從所屬各煤炭工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)量匯總出來的。

2）轉(zhuǎn)化關(guān)系數(shù)量標(biāo)志與指標(biāo)之間存在著相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

兩者的主要區(qū)別是：

1）標(biāo)志是說明個體特征的，而指標(biāo)是說明總體特征的。

2）標(biāo)志即可用文字表示也可用數(shù)值表示，而指標(biāo)只能用數(shù)值表示。

（1）變異

變異即差異，統(tǒng)計上把可變標(biāo)志的屬性或特征具體表現(xiàn)上的差異，稱為變異。如：年齡20歲、25歲、29歲……3.變異與變量

（2）變量

可變的數(shù)量標(biāo)志即變量。

變量的具體表現(xiàn)稱為變量值或標(biāo)志值。

如，年齡、工資、產(chǎn)量、銷售量等都是變量。年齡25歲、27歲……，

工資為1600元、2000元……等，即為變量值或標(biāo)志值。統(tǒng)計基礎(chǔ)中的幾個基本概念個體（總體單位）

總體

標(biāo)志品質(zhì)標(biāo)志數(shù)量標(biāo)志

變量

變量值

指標(biāo)組成說明匯總說明具體表現(xiàn)練一練1.了解某市工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備使用情況，則下列選項錯誤的有（）

A、總體：某工業(yè)企業(yè)所有的生產(chǎn)設(shè)備

B、個體：每一臺工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備

C、標(biāo)志：員工姓名、性別、年齡、工資等

D、指標(biāo)：某企業(yè)員工總數(shù)、工資總額、工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備總數(shù)2.了解財經(jīng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)情況，則下列選項錯誤的有（）

A、總體：所有財經(jīng)學(xué)院的學(xué)生

B、個體：每一個財經(jīng)學(xué)院的學(xué)生

C、標(biāo)志：學(xué)生姓名、性別、民族、身高、出生日期等

D、指標(biāo)：平均成績、數(shù)學(xué)成績、平均身高等練一練1.了解某市工業(yè)設(shè)備使用情況，則下列選項正確的有（）

A、總體：某市所有的工業(yè)設(shè)備

B、個體：某市每一臺工業(yè)設(shè)備

C、標(biāo)志：設(shè)備名稱、設(shè)備使用年限、設(shè)備出廠日期、設(shè)備使用規(guī)范等

D、指標(biāo)：某市工業(yè)設(shè)備總數(shù)、工業(yè)設(shè)備資產(chǎn)總額