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習作:我來編童話習作:我來編童話《去年的樹》里鳥兒和樹是一對好朋友?!度ツ甑臉洹防秫B兒和樹是一對好朋友。2《那一定會很好》里的主人公心懷美好、享受生命的每段歷程?!赌且欢〞芎谩防锏闹魅斯膽衙篮?、享受生命的每段歷3《在牛肚子里旅行》中蟋蟀青頭幫助好朋友紅頭在牛肚子里經(jīng)歷了一次驚險的“旅程”?!对谂6亲永锫眯小分畜扒囝^幫助好朋友紅頭在牛肚子里4它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起?!彼墒蠖挷徽f,連忙跑向啄木鳥家,到了家,松鼠氣喘吁吁地對啄木鳥說:“啄木鳥,你快去看看大樹吧,它快不行了!《那一定會很好》里的主人公心懷美好、享受生命的每段歷程。要注意賦予各種事物“人性”,讓它們有思想、會說話,內(nèi)容要具體,語言要生動。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點。發(fā)揮想象,想象他們之間發(fā)生了什么有趣的故事?!贝髽浠卮穑骸拔矣X得全身癢癢,你快給我把啄木鳥請來吧?、跈M著看,每一行都由分別表示角色、時間、地點的三類詞語組成,而這三類詞語是構(gòu)成童話故事的基本要素,每個童話都離不開它們。寫完之后小聲讀一讀,看看句子是否通順??墒牵恍业氖虑榘l(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,啄木鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在叫醒大樹:“大樹媽媽,大樹媽媽,您快起床吧,太陽都曬到屁股了。第三步:發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事?!贝髽浠卮穑骸拔矣X得全身癢癢,你快給我把啄木鳥請來吧!玫瑰花星期天小河邊大樹的病好了,她慚愧地低下了頭,向啄木鳥道歉,說:“謝謝你,可愛的啄木鳥,我以前不該對你發(fā)脾氣。這些詞語可以自由組合,交叉使用,變成不同的童話故事?!痹诖髽涞呐鹣?,啄木鳥無可奈何地飛走了,大樹又進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)??梢詮臅兴o的角色中任選一個或幾個。作者把它們當成人來寫,賦予它們?nèi)说男愿?。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點?!弊詈?,大樹和啄木鳥又成為了朋友,并且承諾,從此不再分開。②橫著看,每一行都由分別表示角色、時間、地點的三類詞語組成,而這三類詞語是構(gòu)成童話故事的基本要素,每個童話都離不開它們。《一塊奶酪》里的螞蟻隊長就像我們身旁的一位嚴于律己的兄長。③交代故事的經(jīng)過:大樹媽媽生病了,請求啄木鳥幫忙治病。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點。本次習作的主題是編童話?!赌且欢〞芎谩防锏闹魅斯膽衙篮?、享受生命的每段歷程??梢詮臅兴o的角色中任選一個或幾個。有一天,大樹媽媽全身上下很不舒服,它心想:要是有啄木鳥在就好了,它肯定會給我捉蟲子。它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起?!度ツ甑臉洹防秫B兒和樹是一對好朋友。寫完之后小聲讀一讀,看看句子是否通順。按照什么角色,什么時間,什么地點發(fā)生了什么事的思路把故事想清楚。(還可以在每一列中補充自己喜歡的詞語。(如,故事中的角色有什么特點?這個故事為什么發(fā)生在這個時間?這個故事為什么發(fā)生在這個地點?)①交代故事的結(jié)果:啄木鳥和大樹又成為了好朋友。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點?!兑粔K奶酪》里的螞蟻隊長就像我們身旁的一位嚴于律己的兄長。它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起。選擇自己喜歡的角色,5童話故事中的主人公無論是動物還是植物,還是生活中的物品,都能說會笑,會思考。作者把它們當成人來寫,賦予它們?nèi)说男愿瘛M捁适轮械闹魅斯珶o論是動物還是植物,還是生活中的物6
本次習作的主題是編童話??梢詮臅兴o的角色中任選一個或幾個。如果有需要,也可以添加自己喜歡的其他角色。習作內(nèi)容我來編童話本次習作的主題是編童話??梢詮臅兴o的角色中任選一7
仔細觀察課本上的三組詞語的排列特點:寫法指導第一步:依托示例,打開思路。國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林玫瑰花星期天小河邊寫法指導第一步:依托示例,打開思路。國王黃昏8①豎著看,第一列表示角色,第二列表示時間,第三列表示地點;②橫著看,每一行都由分別表示角色、時間、地點的三類詞語組成,而這三類詞語是構(gòu)成童話故事的基本要素,每個童話都離不開它們。這些詞語可以自由組合,交叉使用,變成不同的童話故事。(還可以在每一列中補充自己喜歡的詞語。)寫法指導①豎著看,第一列表示角色,第二列表示時間,第三列表示地點;②9第二步:理清思路,把故事想清楚。
按照什么角色,什么時間,什么地點發(fā)生了什么事的思路把故事想清楚。(如,故事中的角色有什么特點?這個故事為什么發(fā)生在這個時間?這個故事為什么發(fā)生在這個地點?)第二步:理清思路,把故事想清楚。10第三步:發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事。
想象一下:你的故事中的主人公在哪里?
在做什么?
發(fā)生了什么故事?第三步:發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事。11怎么寫:1.選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點。2.發(fā)揮想象,想象他們之間發(fā)生了什么有趣的故事。3.寫完后加個題目,并嘗試修改,形成修改習作的習慣。怎么寫:12第四步:方法。
想象,是編好童話故事的關(guān)鍵。編寫童話故事時要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),插上想象的翅膀來寫;要注意賦予各種事物“人性”,讓它們有思想、會說話,內(nèi)容要具體,語言要生動。第四步:方法。13啄木鳥和大樹從前,有一棵孤零零的大樹,它沒有朋友,但是有一天,來了一群小動物,有松樹,有啄木鳥,還有蝴蝶。它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起。①佳作引路①交代故事的背景:大家快樂地生活在一起。啄木鳥和大樹佳作引路①交代故事的背景:大家快樂地生活14可是,不幸的事情發(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,啄木鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在叫醒大樹:“大樹媽媽,大樹媽媽,您快起床吧,太陽都曬到屁股了。”啄木可是,不幸的事情發(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在15②起因:大樹生啄木鳥的氣了,啄木鳥飛走了。鳥好心好意的推推大樹。這時,大樹被啄木鳥吵醒了,火冒三丈,大聲嚷嚷:“啄木鳥,別吵我,一邊玩去?!痹诖髽涞呐鹣?,啄木鳥無可奈何地飛走了,大樹又進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。②②起因:大樹生啄木鳥的氣了,啄木鳥飛走了。鳥好心好意16有一天,大樹媽媽全身上下很不舒服,它心想:要是有啄木鳥在就好了,它肯定會給我捉蟲子。大樹這時后悔莫及,連聲嘆氣。這時,小松鼠看到了面色發(fā)黃、有氣無力的大樹,連忙跑過來,問道:“大樹媽媽,你有一天,大樹媽媽全身上下很不舒服,它心想:要是有啄木17怎么了,唉聲嘆氣。”大樹回答:“我覺得全身癢癢,你快給我把啄木鳥請來吧!”松鼠二話不說,連忙跑向啄木鳥家,到了家,松鼠氣喘吁吁地對啄木鳥說:“啄木鳥,你快去看看大樹吧,它快不行了!”啄木鳥二怎么了,唉聲嘆氣?!贝髽浠卮穑骸拔矣X得全身癢癢,你快給我把啄18③交代故事的經(jīng)過:大樹媽媽生病了,請求啄木鳥幫忙治病。話不說,飛快地飛向大樹,以最快地速度給大樹看完了病。③
大樹的病好了,她慚愧地低下了頭,向啄木鳥道歉,說:“謝謝你,可愛的啄木鳥,我以前不該對你發(fā)脾氣?!弊哪绝B很大氣,不跟大樹計較,笑笑說:③交代故事的經(jīng)過:大樹媽媽生病了,請求啄木鳥幫忙治病19①交代故事的結(jié)果:啄木鳥和大樹又成為了好朋友。“我們是朋友?!弊詈?,大樹和啄木鳥又成為了朋友,并且承諾,從此不再分開。④①交代故事的結(jié)果:啄木鳥和大樹又成為了好朋友?!拔覀?0
啄木鳥與大樹的故事告訴我們,每個人身上出了毛病都應(yīng)該及時請醫(yī)生來治病,同時每個人都或多或少有一些缺點,對于別人的指出一定要虛心接受,及時改正,不然變成了更大的毛病,就不好了,我們更要學習啄木鳥,熱心的幫助別人??傇u:啄木鳥與大樹的故事告訴我們,每個人身上出了毛病都21修改童話寫完之后小聲讀一讀,看看句子是否通順。你還可以給故事加一個題目,注意題目要居中。修改童話寫完之后小聲讀一讀,看看句子是否通順。你還可22習作:我來編童話習作:我來編童話《去年的樹》里鳥兒和樹是一對好朋友。《去年的樹》里鳥兒和樹是一對好朋友。24《那一定會很好》里的主人公心懷美好、享受生命的每段歷程?!赌且欢〞芎谩防锏闹魅斯膽衙篮?、享受生命的每段歷25《在牛肚子里旅行》中蟋蟀青頭幫助好朋友紅頭在牛肚子里經(jīng)歷了一次驚險的“旅程”。《在牛肚子里旅行》中蟋蟀青頭幫助好朋友紅頭在牛肚子里26它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起?!彼墒蠖挷徽f,連忙跑向啄木鳥家,到了家,松鼠氣喘吁吁地對啄木鳥說:“啄木鳥,你快去看看大樹吧,它快不行了!《那一定會很好》里的主人公心懷美好、享受生命的每段歷程。要注意賦予各種事物“人性”,讓它們有思想、會說話,內(nèi)容要具體,語言要生動。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點。發(fā)揮想象,想象他們之間發(fā)生了什么有趣的故事?!贝髽浠卮穑骸拔矣X得全身癢癢,你快給我把啄木鳥請來吧?、跈M著看,每一行都由分別表示角色、時間、地點的三類詞語組成,而這三類詞語是構(gòu)成童話故事的基本要素,每個童話都離不開它們。寫完之后小聲讀一讀,看看句子是否通順??墒牵恍业氖虑榘l(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,啄木鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在叫醒大樹:“大樹媽媽,大樹媽媽,您快起床吧,太陽都曬到屁股了。第三步:發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事。”大樹回答:“我覺得全身癢癢,你快給我把啄木鳥請來吧!玫瑰花星期天小河邊大樹的病好了,她慚愧地低下了頭,向啄木鳥道歉,說:“謝謝你,可愛的啄木鳥,我以前不該對你發(fā)脾氣。這些詞語可以自由組合,交叉使用,變成不同的童話故事?!痹诖髽涞呐鹣拢哪绝B無可奈何地飛走了,大樹又進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)??梢詮臅兴o的角色中任選一個或幾個。作者把它們當成人來寫,賦予它們?nèi)说男愿瘛_x擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點?!弊詈螅髽浜妥哪绝B又成為了朋友,并且承諾,從此不再分開。②橫著看,每一行都由分別表示角色、時間、地點的三類詞語組成,而這三類詞語是構(gòu)成童話故事的基本要素,每個童話都離不開它們?!兑粔K奶酪》里的螞蟻隊長就像我們身旁的一位嚴于律己的兄長。③交代故事的經(jīng)過:大樹媽媽生病了,請求啄木鳥幫忙治病。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點。本次習作的主題是編童話?!赌且欢〞芎谩防锏闹魅斯膽衙篮谩⑾硎苌拿慷螝v程??梢詮臅兴o的角色中任選一個或幾個。有一天,大樹媽媽全身上下很不舒服,它心想:要是有啄木鳥在就好了,它肯定會給我捉蟲子。它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起。《去年的樹》里鳥兒和樹是一對好朋友。寫完之后小聲讀一讀,看看句子是否通順。按照什么角色,什么時間,什么地點發(fā)生了什么事的思路把故事想清楚。(還可以在每一列中補充自己喜歡的詞語。(如,故事中的角色有什么特點?這個故事為什么發(fā)生在這個時間?這個故事為什么發(fā)生在這個地點?)①交代故事的結(jié)果:啄木鳥和大樹又成為了好朋友。選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點?!兑粔K奶酪》里的螞蟻隊長就像我們身旁的一位嚴于律己的兄長。它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起。選擇自己喜歡的角色,27童話故事中的主人公無論是動物還是植物,還是生活中的物品,都能說會笑,會思考。作者把它們當成人來寫,賦予它們?nèi)说男愿瘛M捁适轮械闹魅斯珶o論是動物還是植物,還是生活中的物28
本次習作的主題是編童話??梢詮臅兴o的角色中任選一個或幾個。如果有需要,也可以添加自己喜歡的其他角色。習作內(nèi)容我來編童話本次習作的主題是編童話??梢詮臅兴o的角色中任選一29
仔細觀察課本上的三組詞語的排列特點:寫法指導第一步:依托示例,打開思路。國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林玫瑰花星期天小河邊寫法指導第一步:依托示例,打開思路。國王黃昏30①豎著看,第一列表示角色,第二列表示時間,第三列表示地點;②橫著看,每一行都由分別表示角色、時間、地點的三類詞語組成,而這三類詞語是構(gòu)成童話故事的基本要素,每個童話都離不開它們。這些詞語可以自由組合,交叉使用,變成不同的童話故事。(還可以在每一列中補充自己喜歡的詞語。)寫法指導①豎著看,第一列表示角色,第二列表示時間,第三列表示地點;②31第二步:理清思路,把故事想清楚。
按照什么角色,什么時間,什么地點發(fā)生了什么事的思路把故事想清楚。(如,故事中的角色有什么特點?這個故事為什么發(fā)生在這個時間?這個故事為什么發(fā)生在這個地點?)第二步:理清思路,把故事想清楚。32第三步:發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事。
想象一下:你的故事中的主人公在哪里?
在做什么?
發(fā)生了什么故事?第三步:發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事。33怎么寫:1.選擇自己喜歡的角色,選(想)好故事發(fā)生的時間和地點。2.發(fā)揮想象,想象他們之間發(fā)生了什么有趣的故事。3.寫完后加個題目,并嘗試修改,形成修改習作的習慣。怎么寫:34第四步:方法。
想象,是編好童話故事的關(guān)鍵。編寫童話故事時要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),插上想象的翅膀來寫;要注意賦予各種事物“人性”,讓它們有思想、會說話,內(nèi)容要具體,語言要生動。第四步:方法。35啄木鳥和大樹從前,有一棵孤零零的大樹,它沒有朋友,但是有一天,來了一群小動物,有松樹,有啄木鳥,還有蝴蝶。它們和大樹交上了朋友,快樂地生活在一起。①佳作引路①交代故事的背景:大家快樂地生活在一起。啄木鳥和大樹佳作引路①交代故事的背景:大家快樂地生活36可是,不幸的事情發(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,啄木鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在叫醒大樹:“大樹媽媽,大樹媽媽,您快起床吧,太陽都曬到屁股了?!弊哪究墒?,不幸的事情發(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在37②起因:大樹生啄木鳥的氣了,啄木鳥飛走了。鳥好心好意的推推大樹。這時,大樹被啄木鳥吵醒了,火冒三丈,大聲嚷嚷:“啄木鳥,別吵我,一邊玩去。”在大樹的怒火下,啄木鳥無可奈何地飛走了,大樹又進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。②②起因:大樹生啄木鳥的氣了,啄木鳥飛走了。鳥好心好意38有一天,大樹媽媽全身上下很不舒服,它心想:要是有啄木鳥在就好了,它肯定會給我捉蟲子。大樹這時后悔莫及,連聲嘆氣。這時,小松
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