第七單元萬以內數的認識第3課時認識算盤二年級數學下冊（RJ）教學課件第七單元萬以內數的認識第3課時認識算盤二年級數目錄情景導學1探索與發(fā)現(xiàn)2學以致用3知識小結4課后作業(yè)5目錄情景導學1探索與發(fā)現(xiàn)2學以致用3知識小結4課后情景導學01情景導學013讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（課本P81練習十六第10題）7個百和9個一組成的數是709。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。7個百和9個一組成的數是709。A．10B．100C．1000（最右邊的一檔作為個位）選擇正確答案的字母填在括號里。（課本P81練習十六第11題）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。第3課時認識算盤第七單元萬以內數的認識選擇正確答案的字母填在括號里。（2）805中的“5”表示（

）。7個百和9個一組成的數是709。一個上珠表示5，一個下珠表示1。第3課時認識算盤7個百和9個一組成的數是709。3個百、2個十和5個一組成的數是325。選擇正確答案的字母填在括號里。一個上珠表示5，一個下珠表示1。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。5個一C.（1）算盤的一顆上珠表示5，一顆下珠表（）。梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；（課本P81練習十六第11題）第3課時認識算盤讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（最右邊的一檔作為個位）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。6個百和4個十組成的數是640。第3課時認識算盤第七單元萬以內數的認識讀出下面各數，并在算盤上表示出來。7個百和9個一組成的數是709。選擇正確答案的字母填在括號里。（2）805中的“5”表示（

）。梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；選擇正確答案的字母填在括號里。3個百、2個十和5個一組成的數是325。第3課時認識算盤A．10B．100C．1000讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。情景導學一座城，四面墻，一群珠寶里面藏。如用小手撥一拔，噼里啪啦連聲響。猜謎語讀出下面各數，并在算盤上表示出來。5個一C.情景導4探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)025探索與發(fā)現(xiàn)框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個上珠表示5，一個下珠表示1。認識算盤探索與發(fā)現(xiàn)框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根探索與發(fā)現(xiàn)3256407098003個百、2個十和5個一組成的數是325。6個百和4個十組成的數是640。7個百和9個一組成的數是709。8個百是800。說出下面各數的組成，再讀一讀。探索與發(fā)現(xiàn)3256407098003個百、2探索與發(fā)現(xiàn)個位用算盤數數、記數先定位，再撥珠。十位百位探索與發(fā)現(xiàn)個用算盤數數、記數先定位，再撥珠。十位百位8探索與發(fā)現(xiàn)你有其他方法嗎？個位十位百位563個位十位百位563先定位，再撥珠。在算盤上撥出563。怎樣在算盤上撥出一個數?探索與發(fā)現(xiàn)你有其他方法嗎？個十百563個十百563先9學以致用03學以致用03學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。17個位學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。17個位11學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。254個位學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。254個位12學以致用180個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。學以致用180個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。13學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。609個位學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。609個位14學以致用800個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。學以致用800個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。15學以致用1000個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。學以致用1000個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。16A．10B．100C．1000梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。選擇正確答案的字母填在括號里。怎樣在算盤上撥出一個數?7個百和9個一組成的數是709。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。一個上珠表示5，一個下珠表示1。選擇正確答案的字母填在括號里。第七單元萬以內數的認識第七單元萬以內數的認識（課本P81練習十六第10題）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。第3課時認識算盤第3課時認識算盤（課本P81練習十六第10題）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（課本P81練習十六第10題）選擇正確答案的字母填在括號里。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。第3課時認識算盤學以致用（1）算盤的一顆上珠表示5，一顆下珠表（）。A．0B．1C．52.選擇正確答案的字母填在括號里。（2）805中的“5”表示（

）。A.5個百B.5個一C.5個十（3）1000里面有（

）個10。A．10B．100C．1000BBBA．10B．100C．1000學17學以致用3.看圖寫數、讀數。（最右邊的一檔作為個位）682六百八十二746七百四十六學以致用3.看圖寫數、讀數。（最右邊的一檔作為個位）682六18學以致用9.寫出下面各數。（課本P80練習十六第9題）（1）2個百、5個十和6個一（2）4個百和8個一（3）9個百和2個十256408920學以致用9.寫出下面各數。（課本P80練習十六第9題）（119學以致用10.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（課本P81練習十六第10題）364620805700951519讀作：三百六十四讀作：六百二十讀作：八百零五讀作：七百讀作：九百五十一讀作：五百一十九學以致用10.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（課本P820學以致用11.把相同的數連起來。270538406（課本P81練習十六第11題）學以致用11.把相同的數連起來。270538406（課本P21學以致用12.每個數中的“5”各表示多少?連一連。（課本P81練習十六第12題）512305850學以致用12.每個數中的“5”各表示多少?連一連。（課本P22知識小結04知識小結04知識小結認識算盤

小結：用算盤撥數先確定檔位，然后按照從高位到低位的方法撥數，在撥數時要注意一個上珠表示5，一個下珠表示1,撥數時還要遵循撥珠的方法。知識小結認識算盤小結：用算盤撥數先確定檔位，然后感謝觀看感謝觀看第七單元萬以內數的認識第3課時認識算盤二年級數學下冊（RJ）教學課件第七單元萬以內數的認識第3課時認識算盤二年級數目錄情景導學1探索與發(fā)現(xiàn)2學以致用3知識小結4課后作業(yè)5目錄情景導學1探索與發(fā)現(xiàn)2學以致用3知識小結4課后情景導學01情景導學0128讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（課本P81練習十六第10題）7個百和9個一組成的數是709。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。7個百和9個一組成的數是709。A．10B．100C．1000（最右邊的一檔作為個位）選擇正確答案的字母填在括號里。（課本P81練習十六第11題）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。第3課時認識算盤第七單元萬以內數的認識選擇正確答案的字母填在括號里。（2）805中的“5”表示（

）。7個百和9個一組成的數是709。一個上珠表示5，一個下珠表示1。第3課時認識算盤7個百和9個一組成的數是709。3個百、2個十和5個一組成的數是325。選擇正確答案的字母填在括號里。一個上珠表示5，一個下珠表示1。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。5個一C.（1）算盤的一顆上珠表示5，一顆下珠表（）。梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；（課本P81練習十六第11題）第3課時認識算盤讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（最右邊的一檔作為個位）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。6個百和4個十組成的數是640。第3課時認識算盤第七單元萬以內數的認識讀出下面各數，并在算盤上表示出來。7個百和9個一組成的數是709。選擇正確答案的字母填在括號里。（2）805中的“5”表示（

）。梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；選擇正確答案的字母填在括號里。3個百、2個十和5個一組成的數是325。第3課時認識算盤A．10B．100C．1000讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。情景導學一座城，四面墻，一群珠寶里面藏。如用小手撥一拔，噼里啪啦連聲響。猜謎語讀出下面各數，并在算盤上表示出來。5個一C.情景導29探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)0230探索與發(fā)現(xiàn)框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個上珠表示5，一個下珠表示1。認識算盤探索與發(fā)現(xiàn)框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根探索與發(fā)現(xiàn)3256407098003個百、2個十和5個一組成的數是325。6個百和4個十組成的數是640。7個百和9個一組成的數是709。8個百是800。說出下面各數的組成，再讀一讀。探索與發(fā)現(xiàn)3256407098003個百、2探索與發(fā)現(xiàn)個位用算盤數數、記數先定位，再撥珠。十位百位探索與發(fā)現(xiàn)個用算盤數數、記數先定位，再撥珠。十位百位33探索與發(fā)現(xiàn)你有其他方法嗎？個位十位百位563個位十位百位563先定位，再撥珠。在算盤上撥出563。怎樣在算盤上撥出一個數?探索與發(fā)現(xiàn)你有其他方法嗎？個十百563個十百563先34學以致用03學以致用03學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。17個位學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。17個位36學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。254個位學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。254個位37學以致用180個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。學以致用180個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。38學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。609個位學以致用1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。609個位39學以致用800個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。學以致用800個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。40學以致用1000個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。學以致用1000個位1.讀出下面各數，并在算盤上表示出來。41A．10B．100C．1000梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。選擇正確答案的字母填在括號里。怎樣在算盤上撥出一個數?7個百和9個一組成的數是709。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。一個上珠表示5，一個下珠表示1。選擇正確答案的字母填在括號里。第七單元萬以內數的認識第七單元萬以內數的認識（課本P81練習十六第10題）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。第3課時認識算盤第3課時認識算盤（課本P81練習十六第10題）讀出下面各數，并在算盤上表示出來。（課本P81練習十六第10題）選擇正確答案的字母填在括號里。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。第3課時認識算盤學以致用（1）算盤的一顆上珠表示5，一顆下珠表（）。A．0B．1C．52.選擇正確答案的字母填在括號里。（2）805中的“5”表示（

）。A.5個百B.5個一C.5個十（3）1000里面有（

）個10。A．10B．100C．1000BBBA．10B．100C．1000學42學以致用3.看圖寫數、讀數。（最右邊的一檔作為個位）682六百八十二746七百四十六學以致用3.看圖