第42頁共42頁人生應該擁有一顆感恩之心的散文〔精選17篇〕篇1：人生應該擁有一顆感恩之心的散文人生應該擁有一顆感恩之心的散文假如一個人懂得感恩，他(她)一定是一個具有良好修養(yǎng)的人，一個真誠待人的人，一個責任感的人。其實，感恩是一種才能，更是獲得能量與才能的途徑。眾所周知：“感恩”是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來并且回饋別人。”“感恩”是一種回饋和報應，因為我們生活在這個世界上，這里的一切都對我們有恩情！這里舉例可說明一個簡單道理：如把一小塊明礬放入混沌的水中，竟發(fā)現(xiàn)，水很快就澄清了。其實，感恩的心就像這一小塊明礬，蕩盡我們內(nèi)心的煩躁和不安，使我們用心去傾聽，用心去感悟，用心去付出。人類作為萬物之靈，無論在工作還是生活中，都應該具有一顆感恩之心。社會與自然賦予了我們很多，讓我們感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導，感恩朋友的幫助，感恩團隊的協(xié)作，感恩大自然的給予……讓感恩進入我們的心靈，匯成一曲動人的歌，為我們的人生增添優(yōu)美的旋律。感恩之心是一種心態(tài)，一種義不容辭的職責。心態(tài)是一個人對生命的感悟，對人生的追求，表達在舉手投足之間，流露于一言一行之中。好的心態(tài)是人生中珍貴的財富，因為它決定了我們的思維方式、行為習慣、生活態(tài)度。感恩是一種積極的心態(tài)，努力向上、百折不撓、追求美妙。感恩是一種平常的心態(tài)，就像縷縷陽光，平淡無奇，卻恩澤萬物；就像涓涓細流，平靜安詳，卻潤物無聲。感恩是一種美妙的心態(tài)，就像風和日麗，處處可以觸到；就像秋高氣爽，人人可以享受。感恩之心是一種處世哲學，一種生活的大智慧。人生在世，不可能事事順通。對于各種失敗和不幸，我們要豁達大度，英勇地面對，并想方法解決。面對困難，我們是懊惱抱怨、沮喪氣餒，陷入絕望，還是對生活滿懷感恩之心，跌倒后再爬起來呢？假如對生活感恩，你的生命將充滿燦爛的陽光；假如一味怨恨，終將一無所獲。我們成功時，有千萬個理由感恩生活，而失敗時，只要一個借口就會表現(xiàn)出忘恩負義。感恩之心是一種人生的智慧，一種社會責任的報答。永遠對生活充滿感恩，時刻保持安康的心態(tài)，積極地生活，這樣才能保持不斷進取的精神。請相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的.心；你的靈魂就會更加純潔！感恩于我們對生活的熱愛和希望，它是我們歌頌生活的一種方式。感恩之心是一種感謝之情，一種回饋別人之情。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對、豁達地處理。在佛法中經(jīng)常說“報四重恩”：一是感念佛陀攝受我以正法之恩；二是感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；三是感念師長啟我懵懂，導我入真理之恩；四是感念施主供養(yǎng)滋潤我色身之恩。我們感念眾生原野供我所需之恩，感念自然界太陽供我光明與熱能，空氣供我呼吸，花草樹木供我賞悅，感恩萬物生靈等一切。常懷感恩之心，我們就可以生活在一個感恩的世界里，這個世界將是非常美妙的，我們的人生也就會變得更加美妙。那么，作為一個人即使來到世上，怎樣才能做到擁有感恩之心呢？以我之見應具備以下幾點：擁有感恩之心就應無私地奉獻。感恩是一種才能，更是獲得能量與才能的途徑。感恩不是因為對你有所幫助，而希望你有所回報的付出，感恩是希望曾經(jīng)用心幫助的人，心也是同樣的仁慈、正氣；感恩是我們因為得到了別人的幫助而積極向上，努力求索，以求也能更好地幫助別人。感恩是窮那么獨善其身；感恩是達那么兼濟天下。一個懂得感恩的人，一定是一個具有良好修養(yǎng)的人，一個真誠待人的人。擁有感恩之心就應付諸實際行動。一個不知道感恩的人，他也一定體會不到別人的辛酸，不要認為我們擁有的都是應該的，包括陽光、空氣、水。佛說：前生的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過，這該是怎樣的一種緣分呢？父母、妻兒、老師、朋友、領導、伙伴、對手、大自然，這些都是可遇而不可求的。尤其要感恩父母，給予生命，給溫暖給保護，含辛茹苦地將養(yǎng)大成人?！罢l言寸草心，報得三春暉?！币煤玫母卸鞲改?。百事孝為先，多為父母盡點孝心，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時才來懊悔。當今社會人和人之間的身體間隔很近，但心理間隔那么遙不可及。構建和諧社會首先要解決的是人們的心態(tài)問題，當你懷著一顆感恩的心，修煉自己的心靈品級，適當?shù)臅r候讓靈魂打個盹兒，給心靈洗個澡，你會發(fā)現(xiàn)幸福和諧就在咫尺。常懷感恩心，一生無憾事！擁有感恩之心就應用心對待人和事。并用你的實際行動表示出來，讓我們一起學一下感恩四步走：第一步是多看別人的長處、優(yōu)點，做到取人之長補已之短；第二步是不要吝嗇你的感謝，所謂禮多人不怪；第三步是用積極的心態(tài)面對困難與挑戰(zhàn)，對工作充滿熱情，積極進取，努力工作；第四步是樂觀生活，仁慈友好，關愛別人、保護大自然……你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，感恩是會傳染的，你周圍的人也同樣會以感恩回報于你，工作生活平淡而又不乏樂趣。擁有感恩之心就應參加公益活動。學會懂得感恩，知道會感恩是做人的底線，心中應帶著感恩之情去主動回報社會。把開展公益活動作為尊重社會和環(huán)境的表現(xiàn)形式之一，把公益活動作為人的社會責任或者社會表現(xiàn)，而不是簡單地捐助，更不是為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，這就是一個餞行感恩文化的全部內(nèi)涵。環(huán)保、公益事業(yè)、希望工程、捐助弱勢群體等等都是感恩的范疇。朋友們：讓我們用感恩的心去對待你周圍的人和事吧，并用你的實際行動表示出來，讓我們一起學一下感恩四步走：第一步是多看別人的長處、優(yōu)點，做到取人之長補已之短；第二步是不要吝嗇你的感謝，所謂禮多人不怪；第三步是用積極的心態(tài)面對困難與挑戰(zhàn)，對工作充滿熱情，積極進取，努力工作；第四步是樂觀生活，仁慈友好，關愛別人、保護大自然……你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，感恩是會傳染的，你周圍的人也同樣會以感恩回報于你，工作生活平淡而又不乏樂趣。篇2：人生應該擁有一顆隨和之心人生應該擁有一顆隨和之心什么是隨和？詞典釋義隨和為和順，不固執(zhí)己見。其實，隨和的真正含義遠沒有那么簡單。隨和不只是一種性格，更是一種境界、一種人生智慧。隨和其要旨是：在人際交往中，主動地、習慣性地強化和諧狀態(tài)，化解非和諧因素。一個安康的正常人，無論其初始性格如何，隨著年齡的增長都會逐漸趨于隨和。就整個人類而言，情形也大抵如此。有人說，隨和就是順從眾議，不固執(zhí)己見；有人說，隨和就是不斤斤計較，為人和藹；還有人說，隨和其實就是傻，就是老好人，就是沒有原那么。那么，隨和到底是什么？隨和是一種素質，一種文化，一種心態(tài)。隨和是淡泊名利時的超然，是曾經(jīng)滄海后的井然，是狂風暴雨中的坦然。真正的隨和需要大智假設愚；真正的隨和就是仁慈；完美的隨和里包含著很高境界的禪意。隨和能使人生在風雨之中覓得一方晴空，在深溝險灘之中辟出一塊樂土。隨和的人就是一種看淡了世間世事，能保持淡定沉著的淡泊人生態(tài)度，也是一種輕輕松松的讓所有接觸交往的人們都能感覺到一種放松的氣氛與空間帶去和諧的良好待人接物。確實，隨和反映出難能可貴的修養(yǎng)，是很多人不具備的品質，因為它包容、它坦蕩、它深沉，它的本質是滿懷對別人的和情好心。在人生的一切美妙感受之中，幸福是瞬間的，愉悅是片刻的，歡樂是短暫的，可以持續(xù)的是隨和。那么，做人應該擁有一顆隨和之心的內(nèi)涵有那些呢？個人認為主要有以下五點：隨和是人品的一種素質。隨和的人反映出難能可貴的修養(yǎng)，是很多人不具備的品質，因為它包容、它坦蕩、它深沉，它的本質是滿懷對別人的和情好心。隨和的人，擅長發(fā)現(xiàn)周圍其別人的真善美，擅長發(fā)現(xiàn)周圍朋友的優(yōu)點，擅長享受生活賜予我們的快樂，隨和的人，心胸寬廣，視野寬闊，智慧無比。隨和的人，必定是高瞻遠矚的人，寬宏大度的人，豁達瀟灑的人。因此，品味隨和的人會成為智者；享受隨和的人會成為慧者；擁有隨和的人就擁有了一份珍貴的精神財富；擅長隨和的人，方能悟到隨和的真諦。在當今社會，隨和表達的是一種素質，這種素質需要學習與沉淀，隨和的人往往以整體利益為中心，而不是以自我為中心，即便您積極能干，即便您有漂亮的外表，即便您比別人聰明，都要學會把握整體利益的出發(fā)為基準點，學會隨和以睿智的目光洞察了世界。倘假設以自己的氣勢要壓過別人，凡事都爭個上風，斤斤計較自己的聲譽、地位，什么都要比人家好，結果往往造成人際關系不和諧。隨和是人格的一種修養(yǎng)。隨和需要有良好的自身修養(yǎng)。要擅長和有不同意見的人溝通，學會換位考慮，學會感恩；要真誠地贊賞別人，夸獎別人；要不吝嗇自己的微笑。隨和需要有淡泊名利的心境?！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！彪S和的人，是寬宏大量的人，在人與人之間發(fā)生摩擦時，在堅持原那么的根底上，他可以以謙和的態(tài)度對待對方；隨和的人，是沒有貪欲的人，他可以很好地控制自己的世俗欲望隨和需要與人為善的品質。仁慈作為人們最美妙的品質永遠閃耀著人性的光芒。一個與人為善，從善如流的人總是受到人們的稱贊和尊重。對周圍需要幫助的人，伸出熱情的雙手給他一份力量；面對別人過錯，好心地給予詮釋和諒解……與人為善，善待別人，我們就會多一份坦然，增一份愉悅，添一份好心情。如此說來，善待別人不正是善待自己嗎？品味隨和的人會成為智者；享受隨和的人會成為慧者；擁有隨和的人就擁有了一份珍貴的精神財富；擅長隨和的人，方能悟到隨和的真諦。隨和是人性的一種心境。隨和的人對任何事物都保持冷靜的態(tài)度，表達一種成熟的心境，也是人間最真摯最純潔最高尚的情操。隨和的人更容易從其別人身上學習到長處與優(yōu)點，在聆聽周圍的同時，也會得到周圍的聆聽。蘇格拉底也有一句名言：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候而不知不覺地來到?！蓖瑯?，當人把目的鎖定，“只問耕耘，莫論收獲”的時候，上帝也就把收獲悄悄地給你預備好了?！靶撵o自然平”，很多富有哲義的語言都談到“心靜”的妙處，而這恰恰能將隨和有力的支撐起來?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”諸葛孔明留下的千古名言，正是我修身、處世的座右銘。一些人面對紛繁多彩的世界，面對俗世的種種誘惑，不免會產(chǎn)生急躁、彷徨，對名利的追逐之情也愈加迫切，隨之而來的是身心終日繁忙，并由此帶來一系列的困惑。而當一種欲望滿足了，又會產(chǎn)生新的失落、迷茫、困惑、彷徨……有了這樣的心境，人又怎能做到隨和呢？曾經(jīng)的再輝煌也只是一個經(jīng)歷，而不要把它當做資歷。拋開世俗的雜念，讓心靜如秋水，思緒如行云，在考慮中不斷地頓悟、升華、豁達，隨和。隨和是人緣的一種品質。隨和需要與人為善的品質?！安灰陨菩《粸?，不為惡小而為之”是做人的準那么。仁慈作為人們最美妙的品質永遠閃耀著人性的光芒！一個與人為善，從善如流的人總是受到人們的稱贊和尊重。對周圍需要幫助的人，伸出熱情的雙手給他一份力量；面對別人過錯，好心地給予詮釋和諒解。與人為善，善待別人，我們就會多一份坦然，增一份愉悅，添一份好心情。如此說來，善待別人不正是善待自己嗎？隨和也有層次，初級的隨和是只要不傷和氣，寧肯拋棄原那么，以使自己擁有一個寬闊舒適的生存空間。高層次的隨和那么是淡泊名利時的超然，是曾經(jīng)滄海的井然，是狂風暴雨中的坦然，要到達這種境界，是要經(jīng)過一翻磨練和修養(yǎng)的，有了自律，才有升華。人與人以一種隨和的心態(tài)謙讓對方，這確實是一種正確、明智的處世方法。隨和能使我們在風雨之中覓得一方晴空，在深溝險灘之中辟出一塊樂土。隨和是人際的一種處世。隨和需要有良好的自身修養(yǎng)。隨和處事的人們，做人做事首先考慮的一定不是自己的利益。隨和的人性情一般很溫和，會注意說話的語氣和輕重，盡可能的不去傷害到別人。隨和性情的人們，由于能及時地站在別人的角度和立場上換位考慮，而大受人們的喜歡和歡送。隨和的人懂得，說什么話的語言技巧，能做到讓別人承受自己的觀點，又能讓所有與之交往的人們心里面感到舒適和一種被人尊重的一種良好的人際交往方式。會隨時隨地審視自己的一言一行，會隨時檢查自己的為人處事方法有沒有偏離人際軌道和航標。隨和的人懂得退一步海闊天空溫和待人的處世方式，保持著一種隨和友善，不會隨意為了一點小事而處處與人計較。要擅長和有不同意見的人溝通，學會換位考慮，學會感恩；要真誠地贊賞別人，夸獎別人；要不吝嗇自己的微笑。隨和需要有淡泊名利的心境?！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！彪S和需要與人為善的品質。真正做到為人隨和，確實得經(jīng)過一番歷練，經(jīng)過一番自律，經(jīng)過一番升華。篇3：人生應該擁有一顆大度之心征文人生應該擁有一顆大度之心征文什么是大度？從詞典上釋義：大度就是心胸寬廣，大度常和寬容一起使用，寬容大度，寬容大度是一種美德，要求人清心寡欲。也就是說大度，就得心特寬，心特大，能容人，能容事?！叭酥男?，多欲那么窄，寡欲那么寬?！贝蠖?，毋庸多說，它原是指人的一種能豁達容人的優(yōu)秀品格。古人有諺語說“宰相肚里能撐船”，“大肚能容天下事”就都是在形容人的這種大度品格。講的都是人要大度，不要小肚雞腸。所以雖然要想真正的大度，那就不能少知識，也仍然需要廣博的涉獵，精審的辯問，很難想象一個無知寡識之人能表現(xiàn)出一種極令人欽佩的大度品格，但這又更直接地是與人的品德修養(yǎng)有關的。大度，是一種優(yōu)良的質地，它喜與寬容結伴，樂與安詳為伍。一個人能以沉靜的心境，面對宿敵有“相逢一笑泯恩仇”的氣度，遭遇對手有“得饒人處且饒人”的襟懷，也許這還不是大度的全部內(nèi)涵，但應是對大度的高度概括。之旅，征途迢迢，這里幫人一把，那里放人一馬，這便是擁有大度者的人格風范。養(yǎng)成一顆大度的心，于己于人都實在是件令人愉快的事。大度的心也常常給人帶來愉悅，增添了我們的人性魅力。有顆大度的心，我們便不輕易受外界的侵擾，仍然順著自己的`心性，自在地活出本色。這顆大度的心，給了我們一顆寧靜的個人世界，泰然自假設地享受著身邊的一點一滴。做人大度，這個話題聽起來很容易，但做起來卻很難。大千世界，不會人人一樣，總有你不喜歡的性格，不滿意的做法，試著包容別人，對別人無意的傷害給予寬容；對別人偶爾過激的言辭給予理解；對別人另類的給予尊重，這樣的包容，自我會得到一種回報，回報來自別人對你的尊重和包容。其實，這也是說，做人的一種品格與境界，這種品格與境界不是天生就有的，而是后天經(jīng)過磨煉逐步形成的。品格、品行雖然屬于道德范疇，但不是天生從娘肚子里帶來的，而是后天經(jīng)過磨煉逐步形成的。篇4：擁有一顆感恩之心演講稿擁有一顆感恩之心演講稿先生們，女士們：大家好!世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待照應，等待那頭溫情的答復;世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與!您不必著急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您，您需要時間去漸漸體會你身邊的感恩。如今的世界開展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。如今很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心?！拔覀円卸魇裁?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探究并理論的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘刻并履行的義務。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和開展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開拓了一條人生的坦途。記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起?！耙欢浠?，一個世界;一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發(fā)的.充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。假如我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的急躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去開掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開別人、離不開社會。在處理與社會和別人的關系時，將會產(chǎn)生動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅決自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的。力量!在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“光滑劑”。對親人、對別人、對社會、對祖國，我們需要有心存感謝的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關系：以關心消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關心別人，時時代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。人世間只有真情可以永久，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。我的演講到此完畢，謝謝大家!篇5：擁有一顆感恩之心作文擁有一顆感恩之心作文《感恩的心》這是一首大家非常熟悉的歌曲。是的，學會感恩，這是做人的第一門學科。首先，我要感謝生命，是它給予了我生活的權利。有了它，我才能領略大自然的美景；有了它，我才能享受塵世間的'溫情；有了它，我才能成為一名優(yōu)秀的學生。我怎能不感謝它？！我要感謝父母，他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世間，教我說話，教我走路，教我道理。而如今，昔日年輕的父母頭上添了幾縷銀絲，皺紋也悄悄爬上額頭，可他們無怨無悔，照舊無微不至地關心我，教育我，使我幸福。我要感謝老師，感謝同學，他們常常在你困難時伸出援手。五年來，老師的淳淳教導，悉心耕耘，讓我像海綿一樣汲取了豐富的知識，學會了做人的道理，從一個懵懂無知的孩子成長為新世紀的陽光四好少年；五年來，同學間的歡聲笑語縈繞耳畔，深沉友誼烙在心上，有困難了找同學，不開心了找同學，當然，開心的時候也和同學一齊分享。我要感謝對手，假如沒有他們的刺激，我不能有今天的好成績；假如沒有彼此間的競爭，我也不會天天向上；假如沒有他們的嫉妒，我肯定會很驕傲。我應該好好感謝他們。我要感謝批評和表揚，它們使我的生活不再平淡。表揚像船帆，鼓勵著我前進，批評像逆風，讓我迎風而上。正是有了它們，才使我的生活豐富多彩。懷著一顆感恩的心，去感謝和我們一起生活的人，將會使我們更加豁達，更加堅強，也會讓我們的生活更加充滿樂趣！篇6：擁有一顆感恩之心抒情作文擁有一顆感恩之心抒情作文落葉在空中盤旋飛揚，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的晴空中絲縷飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩才讓我們懂得愛的真諦?！}記我是幸福的，因為我愛，因為我有愛，因為我愛我的媽媽。沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。然而愛是絕對沒有規(guī)律和形式，愛也是不可能說清楚的。說得清楚的那么不是愛，而是一種利益的結合。愛就應該像一泓清馨的甘水。愛就是默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮別人。愛是需要我們用心去體會，去報答。感恩是有意義的。是愛讓這個不停旋轉；感恩是值得敬重的，自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩之心，既能幸福別人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報別人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。假如我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；假如我是蜜蜂，我會感謝花朵大方無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；假如我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我的堅實的`支撐；假如我是小河，我要感謝上蒼，因為它賜給了我響亮的歌喉和永不疲憊的身軀。感恩，不僅是一種美妙的情感，更重要的是對責任的承當，對道義的堅守。心中充滿感恩之情?從我們的呱呱墜地到長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。感恩也是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時，奉上一番問候與撫慰？親愛的同學，當你吃著可口飯菜的時候，你會感謝父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感謝老師的辛勤栽培嗎？當你獲得成功的時候，你會感謝朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以真誠的說一聲“謝謝！”報之以誠摯的笑臉。當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己的熱情的雙手。他們往往會為傾注心血、精力，而我們又何曾記得他們的好，體會他們的辛苦。又是否會發(fā)覺到那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。爸媽，我會在歲月的風雨中帶著感恩和忠誠，為您們祝福。然而只要你心存感恩，就會懂得珍惜擁有，珍惜幸福。學會感恩，因為這會使世界更加美妙，使生活更加充實。朋友們，就讓我們都擁有一顆感恩之心。篇7：愿擁有一顆感恩之心抒情作文愿擁有一顆感恩之心抒情作文感恩，是我們傳統(tǒng)文化中最可貴的品質。無論是神話傳說還是英雄傳記，無不渲染著“滴水之恩，當涌泉相報”；無不彰顯著“恩重如山，當以死相許”。孫悟空為報唐僧把他從五指山救下之恩，陪著唐僧歷經(jīng)七七四十九劫，九九八十一難，最終獲得真經(jīng)。諸葛亮為報劉備知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，忠于先帝和幼主，火燒新野、博望坡、赤壁，為劉備打下帝王霸業(yè)；出師北伐，希望興復漢室還于舊都，最終卻卒于五丈原，帶著遺憾離去……孟郊為報答母親的恩情，一首《游子吟》表達了切切的感恩之心?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”。感恩的花兒擁有不凋的容顏，燦爛開在歷史的每一個角落。感動中國的.殘疾少年黃舸為報好心人捐助之恩，與父親踏上了感恩的征途，親自為幫助自己的人獻上一束美麗的鮮花或一張精巧的卡片，借以表達內(nèi)心的感謝。盡管過程中充滿辛酸和苦難，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑，在短暫的生命中未留下絲毫遺憾。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——感恩。擁有一顆感恩之心吧！它會讓你的心靈在塵世喧囂中保持一份特有的寧靜，它會讓你抬頭望天時，覺得天藍草碧，云白風輕。篇8：懷揣一顆感恩之心懷揣一顆感恩之心老師們，同學們：早上好！今天很快樂和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人，是他們了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功績我們應該時刻銘刻在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當然也應該成認，還有一局部學生，他們?yōu)E用老師的仁慈，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的.學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得假如你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打攪，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大撫慰。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。謝謝大家！篇9：懷一顆感恩之心懷一顆感恩之心我們并不是來自一樣的地方，也許并沒有互相幫助過，但我們曾經(jīng)都同在一個屋檐下。――題記也許你會感謝你的父母，因為是他們把你帶到了這個美麗的世界；也許你會感謝你的老師，因為是他們把你從幼稚帶向成熟；也許你會感謝幫助過你的生疏人，因為是他們讓你感到世間的溫暖……我要感謝的不僅是父母、老師，我還要感謝我的朋友。我們互相之間并不是都有血緣關系，但緣分卻讓我們走到了一起，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷風風雨雨。記得上小學時，我是班上的尖子，在班上有一個成績極差，長得又丑的小女孩――南南，班上的同學經(jīng)常嘲笑她，我也不例外。那時，班上有一個去參加作文競賽的人選，我和美美成為兩個待定人選。美美成績好而且長得也漂亮，因此班上的許多同學都推選她，老師也無法選擇，最后決定讓我們通過一次比賽決定競賽人選，我贏得了這場比賽。放學之后，我快樂地走在回家的路上。突然天空烏云密布，刮起了大風，但這并沒有影響我的好心情。一路上哼哼唱唱，正當我在興頭上，前方突然沖出一撥人擋住了去路，原來是那幾個支持美美的人。我還沒明白是怎么一回事，一巴掌落在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，像一座五指山烙在臉上，有一種說不出的滋味。我沖他們大喊道：“你們?yōu)槭裁创蛭遥俊?，“誰叫你和美美爭，這就是你爭來的結果”。“你們也太霸道了，去參加比賽，就應該憑實力?。　?。“嚷什么嚷，反正就是你錯了……”，說完他們便走了……這時，打了一個響雷，天下雨了，下得很大。不知是淚水還是雨水，流進了我的嘴里，酸酸的、澀澀的。我還在說：“我沒有錯”……這時一把雨傘落在我面前，我先是一愣，誰的'傘？回頭一看，只見一個很小的背影消失在風雨中。這件事終于過去了，我也淡忘了，在一次拾掇房間時，我無意中看到了那把傘，那天正好趕上下雨，于是我就拿著那把傘去了學校，到了班上，同學們一個個都跑過來問：“這是誰的傘，這么漂亮！”。我不知道該怎樣答復，這時也不知是誰說了一聲：“這是南南的。”這是南南的？我感到很吃驚，以前我那么對她，真不應該啊！這時，腿已經(jīng)不聽我使喚，一下子“飛”到南南身邊。“南南，很抱歉，我以前不該那么對你，你能原諒我嗎？我們可以成為朋友嗎？”南南對我微微一笑，我這才發(fā)現(xiàn)她挺美，真得很美！以前，我和南南并不是朋友，也非親人，更何況我還戲弄過她，但她卻以寬大的胸懷原諒了我，并在我最傷心的時候幫助我，雖然不是一句溫暖的話語，也不是物質上的給予，但卻是最真誠的幫助?！兄x你――南南，我的朋友，不僅僅是你對我的幫助，更感謝你讓我懂得了一個道理，“要時常懷著一顆感恩的心、寬容的心對待生活、對待每一個人”。篇10：懷揣一顆感恩之心<?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-:office:office”/>老師們，同學們：早上好！今天很快樂和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感<?xml:namespaceprefix=st1ns=“urn:schemas-microsoft-:office:smarttags”/>謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人，是他們了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功績我們應該時刻銘刻在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當然也應該成認，還有一局部學生，他們?yōu)E用老師的仁慈，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得假如你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)

，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打攪，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)

會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大撫慰。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。謝謝大家！篇11：擁有感恩之心作文上善假設水，感恩更當如泉?！}記人這一輩子最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了之后，卻選擇了視而不見。在我很小的時候，我就有著同別人不一樣的命運。在別人的眼中，我就好似是另類，是一個值得被同情和憐憫的對象。我也因此認為我的生活也就只會如此平平淡淡地過了。簡單而平凡，沒有好的家境條件，不能做自己想做的事情。只能聽從命運的安排。直到您的出現(xiàn)，讓我的生命中多了希望。我們之間是偶爾遇見的，經(jīng)過理解之后您知道了我的真實情況。便很樂意去幫助我。您說，只要我愿意去努力、你可以資助我讀高中、上大學。您不知道，雖然我外表上沒表達出來、但我的心里卻格外的快樂。既然還有人愿意去幫助我。這應該是我這輩子最幸運的事情了。您對我的幫助無異于雪中送炭。讓我在黑暗中看到光明。雖然我外表上是一個不擅長表達的人，不會甜言蜜語。但我的內(nèi)心卻是一個非常重感情的人，懂得別人對我的好。所以，我衷心地謝謝您對我的幫助，或許你如今對我的好我無力回報。但您的那份恩情、我已銘刻在心，無論將來如何變化，我都要謝謝您，謝謝您來到了我的生命中，帶來了希望、快樂。讓我感受到世界上有真情的存在。我成長的每一步，都有人指點;我生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我才度過一個個難關，一步步走向成功。真誠地謝謝您們對我的好，我定不會去辜負您們的。篇12：擁有感恩之心作文感恩，是我們傳統(tǒng)文化中最可貴的品質。無論是神話傳說還是英雄傳記，無不渲染著“滴水之恩，當涌泉相報”；無不彰顯著“恩重如山，當以死相許”。孫悟空為報唐僧把他從五指山救下之恩，陪著唐僧歷經(jīng)七七四十九劫，九九八十一難，最終獲得真經(jīng)。諸葛亮為報劉備知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，忠于先帝和幼主，火燒新野、博望坡、赤壁，為劉備打下帝王霸業(yè)；出師北伐，希望興復漢室還于舊都，最終卻卒于五丈原，帶著遺憾離去……孟郊為報答母親的恩情，一首《游子吟》表達了切切的感恩之心。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄８卸鞯腵花兒擁有不凋的容顏，燦爛開在歷史的每一個角落。20xx年感動中國的殘疾少年黃舸為報好心人捐助之恩，與父親踏上了感恩的征途，親自為幫助自己的人獻上一束美麗的鮮花或一張精巧的卡片，借以表達內(nèi)心的感謝。盡管過程中充滿辛酸和苦難，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑，在短暫的生命中未留下絲毫遺憾。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——感恩。擁有一顆感恩之心吧！它會讓你的心靈在塵世喧囂中保持一份特有的寧靜，它會讓你抬頭望天時，覺得天藍草碧，云白風輕。篇13：感恩的心作文：愿擁有一顆感恩之心月兒悠悠，風兒幽幽。皎潔的月光照射著大地。一束束月光穿過參差的枝葉，散下斑駁的影子，微風陣陣吹過，葉子的扇動泛起了心海的漣漪，情緒奏響了那根叫做感恩的心弦。淚，心的觸動法老把他的妻子葬在他的左邊來表示他對妻子的愛，因為左邊是最靠近心臟的地方，我想把你放在左邊，因為那兒有過靈魂的觸動。孩子的生日是母親的受難日，你雙眼噙含著淚水，嘴角卻流露著只屬于母親的微笑，筋疲力盡的眼神中夾著絲絲堅韌，因為你知道這是一個希望的開場，更是生命的延續(xù)。青翠是春天的顏色，可青春的春天不勉泛上點點淡黃。母親說：“孩子，永遠是孩子。孩子說：“只要有夢想，羽翼終會去翱翔藍天。孩子是母親永久的牽掛，可孩子只牽掛母親的血汗。有一天孩子攜帶著夢想去闖蕩，可有一根線繩緊緊的牽著孩子的翅膀，那的母親的心弦，因她害怕水打濕了孩子的翅膀。執(zhí)著的倔強，讓心弦截斷在荒涼的懸崖上，鳥兒已飛走了，可截斷的心弦還在兩處思愁，滴這鮮紅的淚珠，紅色的液滴浸濕了飛鳥的羽毛，血腥刺激著羽毛下那顆桀騖的心，鮮紅的色彩讓飛鳥哏咽。回首望去，斷弦在孤零零的滴血……家，就是有個人點著燈在等你草長鶯飛，百花爭艷的季節(jié)，怎么我卻聞不到花的清香。死靜的空間讓我心感到孤寂的酸楚，聲音是我的慰藉。因為它能驅散那恐懼的死靜，盡管如此，可還是害怕一個人的腳步聲了。你離我咫尺，可心卻遠我天涯，你對我絕望？心灰意冷了？還是我的行為傷透了你傷痕累累的心。我們之間隔著的不是透明的空氣，而是冰封的雪墻。只能彼此相視，心卻冷假設冰霜，難道真的只能永遠站在你的心檻外嗎？無意間飛出的鳥兒只能永遠在巢外環(huán)繞了嗎？落寞的黑暗吞噬了我的靈魂……一絲暗淡卻熟悉的光線刺痛了雙眸，原來你一直站在原地撐著那散發(fā)著橘黃色微光的燈在等我。熱淚在臉夾上肆意泛濫，耳邊傳來了冰雪融化破碎的聲音……聽風傳遞雨的消息，聽雨敲打著湖面，讓飛揚的思緒輕輕婉住微風中的康乃馨。而我只需緊緊握住你著雙長滿老繭的手，用心來感受歲月滄桑留給你的痕跡，可我笨拙的手怎能摸平創(chuàng)傷的痕跡，讓我靜靜的守侯在你的身邊……意永遠永遠。細雨微風中飛過兩只鳥，小鳥飛在大鳥的前方，那是羽翼唯一可以遮擋的風雨，太陽從云層里出來了。小鳥飛在大鳥的前方，那是羽翼唯一可以遮擋的風雨，太陽從云層中出來了。小鳥飛在大鳥的前方，那是小鳥唯一可以給予的溫暖。飛鳥遠去了，影子越來越小，留下來的形象卻越來月明晰……篇14：感恩的心作文：愿擁有一顆感恩之心感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己？？每當我聽到這首歌時，我都會想起那位素不相識的老人，因為他了我要在人生道路上清清白白地做人，我永遠都會感謝他，將他銘刻于心。那一天下午，在一間店，我看上了一個得意的小海豚玩偶，我把玩著，不忍釋手，卻又舍不得用高達兩位數(shù)的價錢買下，就翻來覆去地看著，突然，我一失手，玩偶從手上掉下，不偏不倚，剛好掉落在我敞開的口袋里，我一驚，手下意識地伸進口袋里，眼睛卻緩緩地向周圍看了看，周圍一切如故，沒有人注意到這一幕。我終于下定決心，手極快地抽了出來把玩偶留了下來。然而，當我回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)一位老人在離我不遠的地方，默默地注視著我。我神色開始慌張起來。時間一分一秒過去了，老人還是不動聲色地看著我。也不知道過了多久，我最后還是轉身走回貨架前，而老人的眼睛始終沒有分開我片刻。我悄悄地把口袋里的玩偶拿了出來，放回了貨架，輕吁了一口氣，回頭一看，身后的老人對我微微地一笑，走出了商店門口。我快步追上去，吱唔著想說點什么，老人笑了一笑，說：我年輕時，一時糊涂也差點做過錯事，是因為在我背后也有一雙正直而寬容的眼睛，才使到我清清白白地活到如今。無論誰做錯了什么，都應該給他一個時機。孩子，記住：當你在人生漫漫征途中，當你在覬覦什么的時候，有一雙眼睛，正在默默注視著你，在背后，在心靈？？多么可親可敬而又多么慈祥的老人啊！我由衷地感謝你！感恩的心人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的此岸，追求更高的夢想，但我留下了美妙的回憶。滴水之恩當涌泉相報，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳漸漸地康復。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘刻你對我的幫助。朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？篇15：感恩的心作文：愿擁有一顆感恩之心落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。當我呱呱地從母親的肚子里生出來時，第一眼看到的是您和父親的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大，在這期間，你們常常為我而操心。當我傷心難過時，是您們伸出援手細心地開導我；當我生病臥床不起時，是您們?yōu)槲颐η懊?，一會兒喂藥，一會兒都是您們對我無微不至的照顧；當我做錯事情成績有滑落情緒不好的時候，是您們在旁邊撫慰我；當我絕望時，是您們鼓勵我，給我希望，讓我再次翱翔！年幼的時候，不懂的東西有很多，我之所以如今會如此的成功，那都是歸功于您們對我的細心教導。我如今還隱隱約約記得我剛剛學走路的時，總是磕磕絆絆，老是摔跤。可后面我為什么會成功呢？是爸爸和媽媽，爸爸用他那強勁有力的雙手，攙扶著我，一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我，但也有她的功績，她在前面鼓勵我讓我向著目的走去，至今長大她還是那樣子。我還記得曾有那么一回，我生病了。那一天早上，我躺在床上，病魔使我無法振作起來去上學，于是我有氣無力地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我頭好暈?。?，爸爸媽媽見到此狀，都焦急了許多。后面爸爸便湊過來關心地說：那你先躺著，今天不用去學校了。說完，媽媽走過來用手觸摸著我的額頭，之后便閃電般地縮了回來。你的頭好燙??！看來燒的不輕，我們上醫(yī)院去。我那時頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，根本沒力氣站起來。在朦朧之中感覺一雙強勁有力的手把我抱起，放在那冰冷的車座上，汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院，護士給我量了體溫，39度。護士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上，看著四周安安靜靜，便生起了一絲睡意，不一會兒我閉眼進入了夢鄉(xiāng)。光陰似箭，時間如梭。轉眼間已經(jīng)到了中午，我起來一看，我的爸爸正在趴在床上呢！爸爸好似有感應似的，一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進來了，媽媽神神秘秘地湊過來對我說：你爸爸一直守在你身旁呢！我聽到這我感動了。這時我以饑腸轆轆，眼睛一亮，看見了媽媽做的盒飯，我像一匹餓狼向飯撲過去，津津有味的吃起來。后面我感到不妙，看了看爸爸媽媽，才發(fā)現(xiàn)他們也沒有吃，我把飯推給了爸爸媽媽?？墒牵麄儏s苦笑地對我說：你剛剛吊完，先吃，我們吃過了。那時您們簡簡單單一句話讓我感動了，雖然只是一句話。我愛您們！懷著一顆感恩的心，去對待社會，對待父母，對待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美妙，使生活更加充實。篇16：感恩的心作文：愿擁有一顆感恩之心七年級一年，每周六上操都要聽那首《感恩的心》，下操后仍然是嘲笑那老掉牙的曲調(diào)，心兒從未品味過其中的一點點什么，也沒有很標準的做過那動作緩緩的手語操。倒是老師，站在隊伍的前頭，每次都小聲哼唱，似乎每次都隨歌曲的感情而波動。記得語文老師老譚曾說：他每個星期與母親的通話，是習慣。他執(zhí)著的與母親開玩笑，不厭煩母親的每一次問候，不放過關心母親的點點滴滴，聊的也無非是些瑣碎小事，那不僅是簡單的聊天，人越老，心越孤獨，兒女的理解與掛念，是他們唯一的溫暖。我想到了媽媽。媽媽是個寬容的女人，在同齡小孩還轉著波浪鼓滿世界搖時，媽媽早早的為我準備了一套芭比娃娃，一對大大的眼睛，迷人的鵝蛋臉，年紀小的孩子們很容易喜歡上一樣東西，還沒等媽媽反響過來，我已經(jīng)牽著這位芭比朋友參觀了我的房間。禁不住的一眼一眼的欣賞它，從上到下，但，惟有那套衣服……粗糙，俗氣。我想到了媽媽那套