課前小游戲說出自己前前后后的位置課前小游戲說出自己前前后后的位置歡迎走進(jìn)美術(shù)課堂歡迎走進(jìn)美術(shù)課堂前前后后前前后后大小一樣，站在起跑線上大小一樣，站在起跑線上三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版遮擋遮擋物體逐漸變小，也會(huì)產(chǎn)生前后的感覺物體逐漸變小，也會(huì)產(chǎn)生前后的感覺三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版觀察生活觀察生活三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版知識(shí)窗：近大遠(yuǎn)小知識(shí)窗：近大遠(yuǎn)小欣賞同學(xué)作品欣賞同學(xué)作品三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版畫出前后關(guān)系的方法？考考你：畫出前后關(guān)系的方法？考考你：作業(yè)要求：

1.用剪貼的方法表現(xiàn)物體的前后位置。剪出物體外形輪廓，先粘后面的、遠(yuǎn)處的物體，后粘前面的、近處的物體。

2用繪畫的方法表現(xiàn)物體的前后位置。先畫前面的、近出的物體，再畫后面的遠(yuǎn)處的物體，被遮擋的部分不畫。

。作業(yè)要求：作品展示作品展示

用這節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)去觀察生活中的現(xiàn)象，看一看有什么新的發(fā)現(xiàn)用這節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)去觀察生活中的現(xiàn)象，看一看課前小游戲說出自己前前后后的位置課前小游戲說出自己前前后后的位置歡迎走進(jìn)美術(shù)課堂歡迎走進(jìn)美術(shù)課堂前前后后前前后后大小一樣，站在起跑線上大小一樣，站在起跑線上三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版遮擋遮擋物體逐漸變小，也會(huì)產(chǎn)生前后的感覺物體逐漸變小，也會(huì)產(chǎn)生前后的感覺三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版觀察生活觀察生活三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版知識(shí)窗：近大遠(yuǎn)小知識(shí)窗：近大遠(yuǎn)小欣賞同學(xué)作品欣賞同學(xué)作品三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版三年級(jí)美術(shù)課《前前后后》課件55105精編版畫出前后關(guān)系的方法？考考你：畫出前后關(guān)系的方法？考考你：作業(yè)要求：

1.用剪貼的方法表現(xiàn)物體的前后位置。剪出物體外形輪廓，先粘后面的、遠(yuǎn)處的物體，后粘前面的、近處的物體。

2用繪畫的方法表現(xiàn)物體的前后位置。先畫前面的、近出的物體，再畫后面的遠(yuǎn)處的物體，被遮擋的部分不畫。

。作業(yè)要求：作品展示作品展示