錢塘湖春行

唐白居易

錢塘湖春行唐白居易1

簡(jiǎn)介白居易白居易(772－846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。白居易是我國(guó)古代一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。今存白居易詩(shī)近三千首，其詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷.代表作品有：《賦得古原草送別》、《賣炭翁》、《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等。

2曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷3平湖秋月平湖秋月4斷橋殘雪斷橋殘雪5花港觀魚(yú)花港觀魚(yú)6雷峰夕照雷峰夕照7南屏晚鐘南屏晚鐘8三潭印月三潭印月9蘇堤春曉蘇堤春曉10

錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行白居易11錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行白居易12名詞解釋早鶯：早來(lái)的黃鶯。暖樹(shù)：向陽(yáng)的樹(shù)枝。新燕：剛飛來(lái)的燕子。亂花：雜花，各色各樣的花。漸欲：漸漸的要。淺草：不高的青草。行不足：玩賞不夠。云腳：下雨前后出現(xiàn)的接近地面的云氣。名詞解釋早鶯：早來(lái)的黃鶯。13孤山寺北賈亭西

漫行于孤山寺的北面，賈公亭的西面。孤山寺北賈亭西漫行于孤山寺的北面，賈公亭的西面。14水面初平云腳低湖水剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云氣與湖水相連。水面初平云腳低湖水剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云氣與湖15幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥

從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)的燕子，銜著春泥忙著筑巢。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，爭(zhēng)著搶16亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄

各色各樣的花漸漸要使人眼花繚亂，不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。

亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄各色各樣的花漸漸要使人眼花繚17最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤

而我最愛(ài)的是那走也走不夠，看也看不足，掩映于綠楊陰里的白沙堤。最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤而我最愛(ài)的是那走也走不夠，看181.默讀全詩(shī)，找一找全詩(shī)是圍繞哪個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)的。1.默讀全詩(shī)，找一找全詩(shī)是圍繞哪個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)的。192.圍繞詩(shī)眼“春”，詩(shī)中勾畫(huà)了哪些早春特有的景物？2.圍繞詩(shī)眼“春”，詩(shī)中勾畫(huà)了哪些早春特有的景物？203、詩(shī)中的春景本是一些零散的片斷，詩(shī)人如何把它們組合成一幅幅流暢的畫(huà)面？

詩(shī)人落足在一個(gè)“行”上，從全湖一個(gè)標(biāo)志性建筑孤山寺寫(xiě)起，以最愛(ài)的白沙堤為終點(diǎn)采用“游蹤”的手法組織畫(huà)面?！跺X塘湖春行》優(yōu)秀課件8214.通過(guò)對(duì)這些春景的描繪，寄托了作者怎樣的情感？

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)，抒發(fā)了作者恬靜、閑適之情

4.通過(guò)對(duì)這些春景的描繪，寄托了作者怎樣的情感？22欣賞詩(shī)歌一般的方法

一、抓詩(shī)眼

。二、尋景物。（根據(jù)“詩(shī)眼”，尋找詩(shī)歌中的景物，想像詩(shī)中畫(huà)面）三、悟詩(shī)情。（根據(jù)詩(shī)中的景物，體會(huì)詩(shī)人寄寓其中的情感，與詩(shī)人同悲共喜。）欣賞詩(shī)歌一般的方法23

兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古代的儀仗隊(duì)一樣，兩兩相對(duì)。對(duì)仗要求：兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古24想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄25內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“

”字為線索，從

起，至

終。以“

”字為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了自然界的美景給游人帶來(lái)的

之情。行孤山寺白沙堤春喜悅內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“”字為線索，從26朗讀

請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂(lè)有感情地朗讀這首詩(shī)。朗讀請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂(lè)有感情地朗讀這首詩(shī)。27拓展閱讀飲湖上初晴后雨

蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。拓展閱讀飲湖上初晴后雨28曉出凈慈寺送林子方

楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

29

憶江南白居易江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？憶江南30

望湖樓醉書(shū)

蘇

軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓醉書(shū)31雷峰塔與《白蛇傳》

法海和尚破壞了白娘子和許仙的美好婚姻,并將白娘子禁錮在雷峰塔下.許多年后,修煉成功的小青蛇戰(zhàn)敗了法海,白娘子終于被救了出來(lái).現(xiàn)遺址仍在南屏山上。雷峰塔與《白蛇傳》法海和尚破壞了白娘子和許仙的美好婚姻,32錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤山寺賈公亭白沙堤

喜悅之情流連忘返錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤33《錢塘湖春行》優(yōu)秀課件834讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德35錢塘湖春行

唐白居易

錢塘湖春行唐白居易36

簡(jiǎn)介白居易白居易(772－846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。白居易是我國(guó)古代一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。今存白居易詩(shī)近三千首，其詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷.代表作品有：《賦得古原草送別》、《賣炭翁》、《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等。

37曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷38平湖秋月平湖秋月39斷橋殘雪斷橋殘雪40花港觀魚(yú)花港觀魚(yú)41雷峰夕照雷峰夕照42南屏晚鐘南屏晚鐘43三潭印月三潭印月44蘇堤春曉蘇堤春曉45

錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行白居易46錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行白居易47名詞解釋早鶯：早來(lái)的黃鶯。暖樹(shù)：向陽(yáng)的樹(shù)枝。新燕：剛飛來(lái)的燕子。亂花：雜花，各色各樣的花。漸欲：漸漸的要。淺草：不高的青草。行不足：玩賞不夠。云腳：下雨前后出現(xiàn)的接近地面的云氣。名詞解釋早鶯：早來(lái)的黃鶯。48孤山寺北賈亭西

漫行于孤山寺的北面，賈公亭的西面。孤山寺北賈亭西漫行于孤山寺的北面，賈公亭的西面。49水面初平云腳低湖水剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云氣與湖水相連。水面初平云腳低湖水剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云氣與湖50幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥

從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)的燕子，銜著春泥忙著筑巢。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，爭(zhēng)著搶51亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄

各色各樣的花漸漸要使人眼花繚亂，不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。

亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄各色各樣的花漸漸要使人眼花繚52最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤

而我最愛(ài)的是那走也走不夠，看也看不足，掩映于綠楊陰里的白沙堤。最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤而我最愛(ài)的是那走也走不夠，看531.默讀全詩(shī)，找一找全詩(shī)是圍繞哪個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)的。1.默讀全詩(shī)，找一找全詩(shī)是圍繞哪個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)的。542.圍繞詩(shī)眼“春”，詩(shī)中勾畫(huà)了哪些早春特有的景物？2.圍繞詩(shī)眼“春”，詩(shī)中勾畫(huà)了哪些早春特有的景物？553、詩(shī)中的春景本是一些零散的片斷，詩(shī)人如何把它們組合成一幅幅流暢的畫(huà)面？

詩(shī)人落足在一個(gè)“行”上，從全湖一個(gè)標(biāo)志性建筑孤山寺寫(xiě)起，以最愛(ài)的白沙堤為終點(diǎn)采用“游蹤”的手法組織畫(huà)面?！跺X塘湖春行》優(yōu)秀課件8564.通過(guò)對(duì)這些春景的描繪，寄托了作者怎樣的情感？

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)，抒發(fā)了作者恬靜、閑適之情

4.通過(guò)對(duì)這些春景的描繪，寄托了作者怎樣的情感？57欣賞詩(shī)歌一般的方法

一、抓詩(shī)眼

。二、尋景物。（根據(jù)“詩(shī)眼”，尋找詩(shī)歌中的景物，想像詩(shī)中畫(huà)面）三、悟詩(shī)情。（根據(jù)詩(shī)中的景物，體會(huì)詩(shī)人寄寓其中的情感，與詩(shī)人同悲共喜。）欣賞詩(shī)歌一般的方法58

兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古代的儀仗隊(duì)一樣，兩兩相對(duì)。對(duì)仗要求：兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古59想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄60內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“

”字為線索，從

起，至

終。以“

”字為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了自然界的美景給游人帶來(lái)的

之情。行孤山寺白沙堤春喜悅內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“”字為線索，從61朗讀

請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂(lè)有感情地朗讀這首詩(shī)。朗讀請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂(lè)有感情地朗讀這首詩(shī)。62拓展閱讀飲湖上初晴后雨

蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。拓展閱讀飲湖上初晴后雨63曉出凈慈寺送林子方

楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

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憶江南白居易江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？憶江南65

望湖樓醉書(shū)

蘇

軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓醉書(shū)66雷峰塔與《白蛇傳》

法海和尚破壞了白娘子和許仙的美好婚姻,并將白娘子禁錮在雷峰塔下.許多年后,修煉成功的小青蛇戰(zhàn)敗了法海,白娘子終于被救了出來(lái).現(xiàn)遺址仍在南屏山上。雷峰塔與《白蛇傳》法海和尚破壞了白娘子和許仙的美好婚姻,67錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤山寺賈公亭白沙堤

喜悅之情流連忘返錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤68《錢塘湖春行》優(yōu)秀課件869讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不