八年級學生趙某經(jīng)常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由?！闭埬銓μ锬车难孕羞M行評析。導入實質(zhì)上是不珍視自由的行為。八年級學生趙某經(jīng)常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他1

【知識鏈接】《中華人民共和國義務(wù)教育法》：第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒?！局R鏈接】《中華人民共和國義務(wù)教育法》：第五條凡年27.2自由平等的追求7.2自由平等的追求3學習目標:1、能夠說出珍視自由的具體做法，增強權(quán)利意識，體會自由權(quán)利的價值，懂得正確行使權(quán)利。2、能夠說出踐行平等的具體做法，樹立平等觀念，自覺抵制各種歧視現(xiàn)象，以實際行動踐行和維護平等。2022/12/11學習目標:1、能夠說出珍視自由的具體做法，增強權(quán)利意識，體會4自主學習

1、▲我們應該怎樣珍視自由？（4分）2、什么是特權(quán)？（1分）特權(quán)在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)有哪些？（3分）3、在現(xiàn)實生活有哪些不平等現(xiàn)象？（3分）這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？（2分）面對這些不平等現(xiàn)象，我們該怎么做？（2分）4、▲我們應該如何踐行平等？（4分）自主學習1、▲我們應該怎樣珍視自由？（4分）51、▲我們應該怎樣珍視自由？（2分）答：①珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。2022/12/111、▲我們應該怎樣珍視自由？（2分）答：①珍視自由，就必須珍6

2、身邊的特權(quán)現(xiàn)象

特供食品

特權(quán)車輛2022/12/112、身邊的特權(quán)現(xiàn)象特供食品特權(quán)車輛2022/17

3、身邊的就業(yè)歧視現(xiàn)象招聘限制性別招聘限制身高招聘限制學歷2022/12/113、身邊的就業(yè)歧視現(xiàn)象招聘限制性別招聘限制身高招聘限制84、▲我們應該如何踐行平等？（4分）①踐行平等，就要反對特權(quán)。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。④踐行平等，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。2022/12/114、▲我們應該如何踐行平等？（4分）①踐行平等，就要反對特權(quán)9辨析：有人認為：公民享有自由和權(quán)利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。小組探究一：辨析：小組探究一：10答：（1）這種觀點是錯誤的,是對公民自由和權(quán)利的錯誤認識

。（2）因為：①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治標定了自由的界限，法治也是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。②公民行使自由和權(quán)利時，不得超越法定范圍和界限，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。否則，就要受到法律的追究，甚至可能付出失去自由的代價。（3）我們應該：①應珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當權(quán)利。②公民還必須依法行使權(quán)力。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。答：（1）這種觀點是錯誤的,是對公民自由和權(quán)利的錯誤認識。11環(huán)衛(wèi)工老楊在福州兒童公園路清掃時,不小心掃把碰到路邊的一輛豪車,結(jié)果遭到司機的斥罵、毆打。對此，有人認為窮人與富人的地位是不平等的，富人享有特權(quán)。請你發(fā)表看法。小組探究二：環(huán)衛(wèi)工老楊在福州兒童公園路清掃時,不小心掃把碰到路邊的一輛豪12答：(1)這種看法是錯誤的。因為：①我國憲法規(guī)定法律面前人人平等,我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。②我們應反對特權(quán),平等對待他人的合法權(quán)利,敢于抵制不平等的行為,增強平等意識,努力踐行平等。答：(1)這種看法是錯誤的。131、人生來平等,我們要尊重這種平等。生活中踐行平等要求我們()①反對特權(quán)②全體公民有相同的權(quán)利③平等地對待他人的合法權(quán)利④敢于抵制不平等行為①②③B.②③④C.①②④D.①③④D課堂練習1、人生來平等,我們要尊重這種平等。生活中踐行平等要求我們(142、在社會生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)存在著“年齡歧視”、“學歷歧視”、“身高歧視”、“職業(yè)歧視”，甚至“收入歧視”等現(xiàn)象。面對這些現(xiàn)象，我們應該（

）

①敢于抵制不平等的行為

②聽之任之

③據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)

④樹立特權(quán)意識，謀求最大利益A、①④

B、①②

C、①③

D、②④CC153、微信作為一種新興的交流工具，走進了普通民眾的生活，個人的言論自由得到了極大的發(fā)揮。但是微信自由背后是公共責任與法律底線。這說明（）A、言論自由是無限制的絕對自由B、法律是對權(quán)利的限制和約束C、濫用言論自由就要受到刑事處罰D、公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D3、微信作為一種新興的交流工具，走進了普通民眾的生活，個人的164、一項針對西部某縣46所學校的4627名初中生進行的跟蹤調(diào)查顯示，七年級學生的輟學率為11.8%，八年級學生的輟學率為7.9%。你想對這些輟學的學生說（）A、上不上學是自己的事，別人無權(quán)干涉B、輟學可以使自己盡早找到一份好工作C、我們應該珍惜憲法賦予我們受教育的權(quán)利D、西部地區(qū)經(jīng)濟落后，要想辦法早掙錢C4、一項針對西部某縣46所學校的4627名初中生進行的跟蹤調(diào)175、實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想。下列行為沒有體現(xiàn)踐行平等這一要求的是（）①小云主動抽時間給成績差的同學補課②老師不讓成績差的學生參加公益活動③小強給頭很大的小林同學取名叫“大頭兒子”④小珍看不起同班屬于農(nóng)民工子女的同學A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④Ｄ5、實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想。下列行為沒有體現(xiàn)18自由平等的追求珍視自由①②踐行平等

①④②③課堂小結(jié)自由平等的追求珍視自由①②踐行平等19自由平等的追求珍視自由①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利②必須依法行使權(quán)利踐行平等

①反對特權(quán)④把平等落實到日常的生活、學習、工作中②平等對待他人的合法權(quán)利③敢于抵制不平等的行為課堂小結(jié)自由平等的追求珍視自由①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利②必須依20自由平等自由平等21

八年級學生趙某經(jīng)常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由?！闭埬銓μ锬车难孕羞M行評析。導入實質(zhì)上是不珍視自由的行為。八年級學生趙某經(jīng)常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他22

【知識鏈接】《中華人民共和國義務(wù)教育法》：第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。【知識鏈接】《中華人民共和國義務(wù)教育法》：第五條凡年237.2自由平等的追求7.2自由平等的追求24學習目標:1、能夠說出珍視自由的具體做法，增強權(quán)利意識，體會自由權(quán)利的價值，懂得正確行使權(quán)利。2、能夠說出踐行平等的具體做法，樹立平等觀念，自覺抵制各種歧視現(xiàn)象，以實際行動踐行和維護平等。2022/12/11學習目標:1、能夠說出珍視自由的具體做法，增強權(quán)利意識，體會25自主學習

1、▲我們應該怎樣珍視自由？（4分）2、什么是特權(quán)？（1分）特權(quán)在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)有哪些？（3分）3、在現(xiàn)實生活有哪些不平等現(xiàn)象？（3分）這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？（2分）面對這些不平等現(xiàn)象，我們該怎么做？（2分）4、▲我們應該如何踐行平等？（4分）自主學習1、▲我們應該怎樣珍視自由？（4分）261、▲我們應該怎樣珍視自由？（2分）答：①珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。2022/12/111、▲我們應該怎樣珍視自由？（2分）答：①珍視自由，就必須珍27

2、身邊的特權(quán)現(xiàn)象

特供食品

特權(quán)車輛2022/12/112、身邊的特權(quán)現(xiàn)象特供食品特權(quán)車輛2022/128

3、身邊的就業(yè)歧視現(xiàn)象招聘限制性別招聘限制身高招聘限制學歷2022/12/113、身邊的就業(yè)歧視現(xiàn)象招聘限制性別招聘限制身高招聘限制294、▲我們應該如何踐行平等？（4分）①踐行平等，就要反對特權(quán)。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。④踐行平等，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。2022/12/114、▲我們應該如何踐行平等？（4分）①踐行平等，就要反對特權(quán)30辨析：有人認為：公民享有自由和權(quán)利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。小組探究一：辨析：小組探究一：31答：（1）這種觀點是錯誤的,是對公民自由和權(quán)利的錯誤認識

。（2）因為：①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治標定了自由的界限，法治也是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。②公民行使自由和權(quán)利時，不得超越法定范圍和界限，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。否則，就要受到法律的追究，甚至可能付出失去自由的代價。（3）我們應該：①應珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當權(quán)利。②公民還必須依法行使權(quán)力。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。答：（1）這種觀點是錯誤的,是對公民自由和權(quán)利的錯誤認識。32環(huán)衛(wèi)工老楊在福州兒童公園路清掃時,不小心掃把碰到路邊的一輛豪車,結(jié)果遭到司機的斥罵、毆打。對此，有人認為窮人與富人的地位是不平等的，富人享有特權(quán)。請你發(fā)表看法。小組探究二：環(huán)衛(wèi)工老楊在福州兒童公園路清掃時,不小心掃把碰到路邊的一輛豪33答：(1)這種看法是錯誤的。因為：①我國憲法規(guī)定法律面前人人平等,我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。②我們應反對特權(quán),平等對待他人的合法權(quán)利,敢于抵制不平等的行為,增強平等意識,努力踐行平等。答：(1)這種看法是錯誤的。341、人生來平等,我們要尊重這種平等。生活中踐行平等要求我們()①反對特權(quán)②全體公民有相同的權(quán)利③平等地對待他人的合法權(quán)利④敢于抵制不平等行為①②③B.②③④C.①②④D.①③④D課堂練習1、人生來平等,我們要尊重這種平等。生活中踐行平等要求我們(352、在社會生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)存在著“年齡歧視”、“學歷歧視”、“身高歧視”、“職業(yè)歧視”，甚至“收入歧視”等現(xiàn)象。面對這些現(xiàn)象，我們應該（

）

①敢于抵制不平等的行為

②聽之任之

③據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)

④樹立特權(quán)意識，謀求最大利益A、①④

B、①②

C、①③

D、②④CC363、微信作為一種新興的交流工具，走進了普通民眾的生活，個人的言論自由得到了極大的發(fā)揮。但是微信自由背后是公共責任與法律底線。這說明（）A、言論自由是無限制的絕對自由B、法律是對權(quán)利的限制和約束C、濫用言論自由就要受到刑事處罰D、公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D3、微信作為一種新興的交流工具，走進了普通民眾的生活，個人的3