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文檔簡介
2021-2022學(xué)年湖南省邵陽市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是()
A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長河》
2.《諫逐客書》一文中“棄黔首以資敵國”中“黔首”的意思是()
A.有才能人士B.百姓C.大臣D.武士
3.袁宏道所屬的文學(xué)團(tuán)體是()
A.浙西派B.競陵派C.公安派D.桐城派
4.下列議論文中,屬于駁論的是
A.《寡人之于國也》B.《論快樂》C.《季氏將伐顓臾》D.《論毅力》
5.
第
12
題
李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)是()。
6.郭涑若《爐中煤》中,作者讓爐中煤來訴說衷情,這里運(yùn)用的修辭手法是
A.移用
B.借代
C.擬人
D.擬物
7.《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()
A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
8.
第
10
題
其作品重點(diǎn)表現(xiàn)湘西地方風(fēng)土人情的小說家是()。
9.《國殤》選自()
A.《九章》B.《九歌》C.《天問》D.《漁父》
10.下列詞人中,屬于豪放派的是
A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾
11.下列句子中,“乃”字可譯為“才”的是
A.于是,乃徙為上郡太守。
B.良久,乃許之,以為前將軍。
C.今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯。
D.(馬伶)既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟輟其技不奏。
12.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于()A.A.由個(gè)別到一般
B.由一般到個(gè)別
C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
13.錢鐘書的《論快樂》是()
A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆
14.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是
A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞15.下列各句中帶點(diǎn)的詞,詞義相同的一組是()
A.B.C.D.二、填空題(10題)16.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。
17.《紅樓夢》原名《_________》。
18.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有):“人有悲歡離合,_________?!?/p>
19.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
20.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。
21.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。
22.李商隱,字__________,號(hào)__________。
23.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
24.“__________出于柙,__________毀于櫝中。”
25.《孟子》一書和____________《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
29.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字可分為兩層,請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出。(2分)
32.這首詞是怎樣表達(dá)詞人感情的?
33.這段文字是怎樣概括張、許的守城功績的?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這首詩都運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?
35.閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字,回答下列各小題:
暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納?波達(dá)波夫周身白色,像個(gè)幽靈。他坐在車座上一動(dòng)也不動(dòng),身子向前傴著,傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白,也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢,它那瘦骨棱棱的身架,它那棍子一樣筆直的四條腿,使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬形蜜糖餅……
選段采用的是什么人物描寫方法?36.閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字,然后回答問題。然而人的安排終于被"偶然"毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)"意外。但是這"意外"卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景,就接到了姐姐的死訊?!瓕?duì)于姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。作者對(duì)姐姐的回憶在全文中有什么作用?六、作文(1題)37.材料:一位自以為有才華的青年因得不到重用,非??鄲?,他質(zhì)問上帝,命運(yùn)為何對(duì)他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子,又隨便扔了出去,問青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”
“不能?!鼻嗄険u了搖了頭。
上帝把手指上的金戒指取下來,扔到石子堆中去,又問青年:“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”
“能?!惫?,青年沒多久就找到了金戒指。“你現(xiàn)在明白了嗎?”
青年猶豫了一陣子興奮地回答:“明白了?!?/p>
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文,不可寫成詩歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.B“黔首”就是百姓?!扒北疽鉃椤昂凇?,這個(gè)稱呼來源于秦代,秦代衣服尚黑,平民以黑巾裹頭,故稱“黔首”。
3.C
4.C
5.A
6.C
7.C《苦惱》是俄國著名作家契訶夫的作品,由此可以排除A、B、D三項(xiàng)。
8.D
9.B
10.D
11.B
12.D
13.D
14.A解析:解題關(guān)鍵在于整體把握全詩,識(shí)別不同意象在詩中的作用。
選項(xiàng)中4個(gè)答案在《關(guān)山月》中都能找到,且都出現(xiàn)一次,僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索,因此要從全詩內(nèi)容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕,表現(xiàn)出不同主體對(duì)待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時(shí)放在月光下來展現(xiàn)的,因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索,所以應(yīng)選擇A項(xiàng)。
15.AA項(xiàng)中的“乃”均為“于是”“就”的意思;B項(xiàng)前一個(gè)“以”,“以為、認(rèn)為”之意,后一個(gè)“以”,“因?yàn)椋捎凇敝?;C項(xiàng)前一個(gè)“于”,可譯為“在”,后一個(gè)“于”可譯為“對(duì)于”;D項(xiàng)前一個(gè)“為”,語助詞,可譯為“呢”,后一個(gè)“為”,表被動(dòng),可譯為“被”。
16.象征
17.石頭記
18.月有陰晴圓缺
19.張生(或張珙、張君端)張生(或張珙、張君端)
20.孔子孔子
21.而無車馬喧而無車馬喧
22.義山;玉溪生
23.翻譯
24.虎兕龜玉
25.《論語》
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.“‖”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然?”之后。(2分)
32.這首詞以寫愁緒貫串始終,運(yùn)用鋪敘的手法,通過一系列景象與事物的描寫刻畫,反復(fù)渲染,將抽象的感情化為具體可感的形象,從而揭示了詞人復(fù)雜豐富的內(nèi)心世界。詞中首先以七組疊字直接表述內(nèi)心的感受,奠定了全文哀戚清冷的抒情基調(diào),后寫早晨起來后的冷清,即使喝酒也難以消除。而看見南飛的鴻雁,更是勾起了自己由北方漂泊到南方的傷心往事。黃花凋零,正是時(shí)光飛逝,容光憔悴的寫照,獨(dú)自一人聽梧桐細(xì)雨,更覺百無聊賴,凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇,將全篇的愁積累到頂峰,難以忍受,又無從宣泄,照應(yīng)開頭,是直接抒情。33.“守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬滋之師,蔽遮江淮,阻遏其勢,天下之不亡,其誰之功也!”
34.運(yùn)用了呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征等手法。運(yùn)用了呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征等手法。35.景物描寫和人物心理、肖像描寫方法。36.以姐姐的悲慘命運(yùn)為例,為揭露控訴封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的罪惡。
37.厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹總是靜靜地生長生長但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲(chǔ)備能量的過程等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸待到花開的那一時(shí)刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此人類社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著歷時(shí)18年若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄他既沒有哭天怨地也沒有自尋短見而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱無韻之離騷”。歷史將之銘記同時(shí)他也獲得了永生?!翱嘈娜颂觳回?fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵(lì)精圖治經(jīng)過十年的厚積經(jīng)過十年的充實(shí)與武裝勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗披堅(jiān)執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術(shù)難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就?!熬阃訑?shù)風(fēng)流人物還看今朝!”我輩年富力強(qiáng)血?dú)夥絼傉撕穹e之大好時(shí)機(jī)惟愿人人皆能惜時(shí)如今拼搏努力為將來的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流,總是默默地向下向下,但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹,總是靜靜地生長生長,但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲(chǔ)備能量的過程,等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出,顯現(xiàn)自己的光輝,創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn),但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗,不知在多少晝夜中,默默地吸取著養(yǎng)分,靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸,待到花開的那一時(shí)刻,它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗,使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊,那樣的靜默,那么不惹人注目,可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候,它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此,人類社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載,有多少仁人志士,英雄豪杰,譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇,留下了多少可歌可泣的故事。江流千古,如泣如訴,先賢雖逝,音容宛在,壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者,必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著,歷時(shí)18年,若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察,那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄,他既沒有哭天怨地,也沒有自尋短見,而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。歷史將之銘記,同時(shí)他也獲得了永生。“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`,為吳王夫差所敗,不惜躬身為夫差馬前之卒,包羞忍恥,親口為之嘗糞,可謂用心良苦,為什么?為的是卷土重來,東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽,與百姓同甘共苦,勵(lì)精圖治,經(jīng)過十年的厚積,經(jīng)過十年的充實(shí)與武裝,勾踐看到
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