人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件認識鐘表燕家小學楊剛?cè)私贪嬉荒昙墧?shù)學上冊認識鐘表課件人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表1

認識鐘表燕家小學楊剛認識鐘表燕家小學楊剛2人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件3借助經(jīng)驗，認識鐘面

借助經(jīng)驗，認識鐘面4分針時針123456789101112自主參與，探究新知

分針時針123456789101112自主參與，探究新知5認識鐘表的外部結(jié)構(gòu)特點:1、鐘面上有12個數(shù)字2、有兩條不同的針

我是分針又長又細3、有12個格子我是時針,又短又粗認識鐘表的外部結(jié)構(gòu)特點:1、鐘面上有12個數(shù)字我是分針36認識整時(一)1、比一比，寫出以下鐘表的時間7時3時6時總結(jié)規(guī)律:當分針指向12時,時針指向幾就是幾時認識整時(一)1、比一比，寫出以下鐘表的時間7時3時6時總結(jié)7人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件8認識整時３、電子表示法１２∶００

３∶００總結(jié)：當冒號右邊出現(xiàn)2個0，那么冒號左邊出現(xiàn)幾就表示幾時。認識整時３、電子表示法１２∶００３∶００總結(jié)：當冒號91時2時3時9時10時運用新知，解決問題

1時2時3時9時10時運用新知，解決問題107008001000早上7上午8上午10小明什么時候在干什么？同學們說說看。7008001000早上7上午8上午10小明什么時候在干什么111200600900晚上9晚上6中午12小明什么時候在干什么？同學們說說看。1200600900晚上9晚上6中午12小明什么時候在干什么12為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋為什么都是10時而小131小時前4時3時12時3時2時11時1小時前是幾時？課堂總結(jié)，課外延伸

1小時前4時3時12時3時2時11時1小時前是幾14

親愛的孩子們:

時針不停地轉(zhuǎn)動，時間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來了。因此，我們要學習明明，從小就要做一個會安排時間并且愛惜時間的好孩子。親愛的孩子們:15欣賞音樂回憶全課<時間像小馬車>鐘面結(jié)構(gòu)：1、有12個數(shù)字；2、有時針和分針；3、有12個格子。鐘表整時：當分針指向12時，時針指向幾就是幾時。電子整時：當冒號右邊出現(xiàn)兩個0，冒號左邊出現(xiàn)幾就是幾時。欣賞音樂回憶全課<時間像小馬車>鐘面結(jié)構(gòu)：1、有12個數(shù)字16作業(yè)的布置回家與父母一起設(shè)計一份合理的作息時間表，下節(jié)課用口頭表達出來作業(yè)的布置回家與父母一起設(shè)計一份合理的作息時間表，下節(jié)課用口17謝謝觀賞謝謝觀賞18人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件認識鐘表燕家小學楊剛?cè)私贪嬉荒昙墧?shù)學上冊認識鐘表課件人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表19

認識鐘表燕家小學楊剛認識鐘表燕家小學楊剛20人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件21借助經(jīng)驗，認識鐘面

借助經(jīng)驗，認識鐘面22分針時針123456789101112自主參與，探究新知

分針時針123456789101112自主參與，探究新知23認識鐘表的外部結(jié)構(gòu)特點:1、鐘面上有12個數(shù)字2、有兩條不同的針

我是分針又長又細3、有12個格子我是時針,又短又粗認識鐘表的外部結(jié)構(gòu)特點:1、鐘面上有12個數(shù)字我是分針324認識整時(一)1、比一比，寫出以下鐘表的時間7時3時6時總結(jié)規(guī)律:當分針指向12時,時針指向幾就是幾時認識整時(一)1、比一比，寫出以下鐘表的時間7時3時6時總結(jié)25人教版一年級數(shù)學上冊認識鐘表課件26認識整時３、電子表示法１２∶００

３∶００總結(jié)：當冒號右邊出現(xiàn)2個0，那么冒號左邊出現(xiàn)幾就表示幾時。認識整時３、電子表示法１２∶００３∶００總結(jié)：當冒號271時2時3時9時10時運用新知，解決問題

1時2時3時9時10時運用新知，解決問題287008001000早上7上午8上午10小明什么時候在干什么？同學們說說看。7008001000早上7上午8上午10小明什么時候在干什么291200600900晚上9晚上6中午12小明什么時候在干什么？同學們說說看。1200600900晚上9晚上6中午12小明什么時候在干什么30為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋為什么都是10時而小311小時前4時3時12時3時2時11時1小時前是幾時？課堂總結(jié)，課外延伸

1小時前4時3時12時3時2時11時1小時前是幾32

親愛的孩子們:

時針不停地轉(zhuǎn)動，時間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來了。因此，我們要學習明明，從小就要做一個會安排時間并且愛惜時間的好孩子。親愛的孩子們:33欣賞音樂回憶全課<時間像小馬車>鐘面結(jié)構(gòu)：1、有12個數(shù)字；2、有時針和分針；3、有12個格子。鐘表整時：當分針指向12時，時針指向幾就是幾時。電子整時：當冒號右邊出現(xiàn)兩個