危險化學品安全生產技術危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全生產技術危險化學品安全技術知識培訓1危險化學品安全生產技術化學品危險性鑒別與分類有毒化學品對人體的危害化學品的火災與爆炸危害有害化學品的污染危害與環(huán)境保護化學品危害預防與控制化學品的包裝與貯運危險化學品的經營安全安全對策措施安全：生產與生命的保證

危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全生產技術化學品危險性鑒別與分類安全：生產與生命2第一講：化學品危險性鑒別與分類危險化學品的概念和特點危險性鑒別與分類危險化學品理化性質簡介安全法規(guī)生命換前人吃苦后人鑒危險化學品安全技術知識培訓第一講：化學品危險性鑒別與分類安全法規(guī)生命換前人吃苦3一、危險化學品的概念和特點

1.概念：

指物質本身具有某種危險特性，當受到摩擦、撞擊、震動、接觸熱源或火源、日光曝曬、遇水受潮、遇性能相抵觸物品等外界條件的作用，會導致燃燒、爆炸、中毒、灼傷及污染環(huán)境事故發(fā)生的物品。安全伴著幸福安全創(chuàng)造財富危險化學品安全技術知識培訓一、危險化學品的概念和特點

1.概念：安全伴著幸福安42.特點(1)所處理的物料(原料、中間產物及成品等)大多具有易燃、易爆、有毒、腐蝕性的特性；(2)工藝過程復雜，工藝條件苛刻，工藝上常常需要高壓、高溫或深度冷凍等；(3)作業(yè)方式多樣化。石油煉制及相關的石油化工生產裝置規(guī)模大型化、連續(xù)化、自動化；染料、農藥等化工生產常采用間歇式生產方式，產量不大、品種繁多；鉆井、采油作業(yè)等因在野外作業(yè)，不得不在各種各樣惡劣的氣候條件下工作。

安全常掛號不吃后悔藥危險化學品安全技術知識培訓2.特點(1)所處理的物料(原料、中間產物及成品等)大多具5

二、危險性鑒別與分類

1.危險性鑒別與分類是根據(jù)化學品(化合物、混合物或單質）本身的特性，依據(jù)有關標準，確定是否是危險化學品，并劃出可能的危險性類別及項別。危險化學品安全技術知識培訓

二、危險性鑒別與分類

1.危險性鑒別與分類危險化學品安全62.危險性分類的依據(jù)

（1）《常用危險化學品的分類及標志》(GB13690－92)（2）《危險貨物分類和品名編號》（GB6944－2005)兩個標準。分類不僅影響產品是否受《規(guī)定》管制，而且影響到產品標簽的內容，危險標志以及MSDS的編制。鑒別與分類是化學品管理的基礎。有安才有全無安全沒有危險化學品安全技術知識培訓2.危險性分類的依據(jù)

（1）《常用危險化學品的分類及標志》7依據(jù)：GB13690-92《常用危險化學品的分類及標志》GB6944-2005《危險貨物分類和品名編號》兩個國家標準將化學品按其危險性分為9大類。安全放松一時后悔伴隨一世危險化學品安全技術知識培訓依據(jù)：安全放松一時后悔伴隨一世危險化學品安全技83.《規(guī)定》管制對象的確定

試驗檢索有關理化、燃爆和毒性數(shù)據(jù)

根據(jù)GB13690-92和GB6944-2005判定是否為危險品

不受《規(guī)定》管制產品是否是:·壓縮氣體和液化氣體；·易燃液體、易燃團體、自燃物品和遇濕易燃物品；·氧化劑和有機過氧化物；.毒害品；·腐蝕品。另有法規(guī)管制受《規(guī)定》管制需登記注冊化學品否否是安全就是生命安全就是效益是危險化學品安全技術知識培訓3.《規(guī)定》管制對象的確定

試驗檢索有關理化、燃爆和毒性數(shù)據(jù)94.《規(guī)定》的管制范圍

主要是《危險貨物分類與品名編號》(GB6944—2005（9類16項）)和《常用危險化學品的分類及標志》(GB13690—92)（9類23項）中規(guī)定的壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、毒害品和腐蝕品六大類危險化學品。安全就是效益生命和幸福危險化學品安全技術知識培訓4.《規(guī)定》的管制范圍

主要是《危險貨物分類與品名編號》(10注意下列產品不屬《規(guī)定》管制:受限制的民用消費品，如化妝品等。民用爆炸品和軍用爆炸性物品。藥品、食品、獸藥。放射性物品。有害廢物。安全記心中事故不發(fā)生危險化學品安全技術知識培訓注意下列產品不屬《規(guī)定》管制:安全記心中事故不發(fā)生115.生產經營單位進行鑒別與分類的責任生產企業(yè)對其生產、銷售的化學品危險性的鑒別與分類負有最基本的責任。生產企業(yè)必須依據(jù)《規(guī)定》和國家標準到國家主管部門認可的專業(yè)機構對其生產的化學品進行危險性鑒別和分類，否則不能出廠。經營企業(yè)必須對所經營的化學品(包括進口化學品)向供應商索取有關化學品危險性鑒別、分類的文件。安全是個寶時刻莫忘了危險化學品安全技術知識培訓5.生產經營單位進行鑒別與分類的責任安全是個寶時刻126.化學品危險性類別及分類的一般程序危險性類別（9類16項）（原GB6944-86是8類21項）第1類爆炸品（不在《規(guī)定》內）

第1項有整體爆炸危險的物質和物品第2項有迸射危險，但無整體爆炸危險的物質第3項有燃燒危險并有局部爆炸危險或局部迸射危險或這兩種危險都有，但無整體爆炸危險的物質和物品第4項不呈現(xiàn)重大危險的物質和物品第5項有整體爆炸危險的非常不敏感物質第6項無整體爆炸危險的極端不敏感物品

安全是穩(wěn)定的基礎勝利的源泉危險化學品安全技術知識培訓6.化學品危險性類別及分類的一般程序危險性類別（9類16項）13第2類氣體第1項易燃氣體（氫氣）第2項非易燃無毒氣體（壓縮空氣）第3項毒性氣體（氯氣、無水氨）第3類易燃液體（苯、丙酮等有機溶劑）第4類易燃固體、易于自燃的物質和遇水放出易燃氣體的物質第1項易燃固體（鋁粉、干草、火柴、有機易燃固體）第2項易于自燃的物質（黃磷、活性炭）第3項遇水放出易燃氣體的物質（電石）安全是自身生命的延續(xù)危險化學品安全技術知識培訓第2類氣體安全是自身生命的延續(xù)危險化學品安全技術知識14第5類氧化性物質和有機過氧化物第1項氧化性物質（高錳酸鉀）第2項有機過氧化物（雙氧水）第6類毒性物質和感染性物質第1項毒性物質（苯胺、砒霜）第2項感染性物質第7類放射性物質（不在《規(guī)定》內）第8類腐蝕性物質第9類雜類危險物質和物品（不在《規(guī)定》內）

安全——幸福的方舟危險化學品安全技術知識培訓第5類氧化性物質和有機過氧化物安全——幸福的方舟15危險性分類的一般程序

現(xiàn)有的化學品，可以對照《危險貨物品名表)(GB12268－2005)和《常用危險化學品的分類及標志)(GB13690-92)兩個標準，確定其危險性類別和項別。

安全責任為天生命至高無上危險化學品安全技術知識培訓危險性分類的一般程序安全責任為天生命至高無上危險化16新的化學品分類的一般程序是，①檢索文獻，利用文獻數(shù)據(jù)進行危險性初步評估，然后進行針對性實驗；②沒有文獻資料的，需要進行全面的物化性質、毒性、燃爆、環(huán)境方面的試驗，③依據(jù)《常用危險化學品的分類及標志)(GB13690－92)和《危險貨物分類和品名編號)(GB6944－2005)兩個標準進行分類。試驗方法和項目參照聯(lián)合國《關于危險貨物運輸?shù)慕ㄗh書》進行。安全——左右幸福的航線危險化學品安全技術知識培訓新的化學品分類的一般程序是，①檢索文獻，利用17混合物的急性毒性數(shù)據(jù)存在加和性，對于混和物的分類，可以根據(jù)危害成分濃度的大小進行推算。分類時，燃爆危險性數(shù)據(jù)由于相對較易獲得，一般可通過試驗解決。

跟著安全走抓住幸福的手危險化學品安全技術知識培訓混合物的急性毒性數(shù)據(jù)存在加和性，對于混和物的分類，可以根據(jù)危18三、危險化學品理化性質簡介1、爆炸品：指在外界作用下(如受熱、受摩擦、撞擊等)，能發(fā)生劇烈的化學反應，瞬時產生大量的氣體和熱量，使周圍壓力急驟上升，發(fā)生爆炸，對周圍環(huán)境造成破壞的物品，不包括無整體爆炸危險，但具有燃燒、拋射及較小爆炸危險的物品。爆炸品標志危險化學品安全技術知識培訓三、危險化學品理化性質簡介爆炸品標志危險化學品安全技術知19主要特性爆炸性是一切爆炸品的主要特性

都具有化學不穩(wěn)定性，在一定外界因素的作用下，會進行猛烈的化學反應，有四個特點：

化學反應速度極快。

爆炸時產生大量的熱。

產生大量氣體，造成高壓。形成的沖擊波對周圍建筑物有很大的破壞性。對撞擊、摩擦、溫度等非常敏感

任何一種爆炸品的爆炸都需要外界供給它一定的能量……起爆能。某一爆炸品所需的最小起爆能，即為該爆炸品的敏感度。敏感度是確定爆炸品爆炸危險性的一個非常重要的標志，敏感度越高，則爆炸危險性越大。危險化學品安全技術知識培訓主要特性爆炸性是一切爆炸品的主要特性危險化學品安全技術知識培20有的爆炸品還有一定的毒性

例如梯恩梯、硝化甘油、雷汞等都具有一定的毒性。與酸、堿、鹽、金屬發(fā)生反應

有些爆炸品與某些化學品如酸、堿、鹽發(fā)生化學反應，反應的生成物是更容易爆炸的化學品。如：苦味酸遇某些碳酸鹽能反應生成更易爆炸的苦味酸鹽；苦味酸受銅、鐵等金屬撞擊，立即發(fā)生爆炸。危險化學品安全技術知識培訓有的爆炸品還有一定的毒性

危險化學品安全技術知識培訓21爆炸品儲運的注意事項由于爆炸品具有以上特性，因此在儲運中要避免：摩擦撞擊顛簸震蕩嚴禁與氧化劑、酸、堿、鹽類、金屬粉末和鋼材料器具等混儲混運。黃金有價人無價，人身安全事最大。危險化學品安全技術知識培訓爆炸品儲運的注意事項由于爆炸品具有以上特性，因此在儲運中要避222、氣體指在50℃時，蒸汽壓力大于300KPa的物質；或20℃時在101.3KPa標準壓力下完全是氣態(tài)的物質。本類物質包括壓縮氣體、液化氣體和冷凍液化氣體、一種或多種氣體與一種或多種其他類別物質的蒸汽的混合物、充有氣體的物品和煙霧劑。危險化學品安全技術知識培訓2、氣體危險化學品安全技術知識培訓23危害性本類物品當受熱、撞擊或強烈震動時，容器內壓力會急劇增大，致使容器破裂爆炸，或導致氣瓶閥門松動漏氣，釀成火災或中毒事故。危險化學品安全技術知識培訓危害性危險化學品安全技術知識培訓243.易燃液體

a)易燃液體：在其閃點（閉杯實驗閃點不高于60.5℃，或開杯不高于65.6℃）時放出易燃蒸氣的液體或液體混合物，或是在溶液或懸浮液中含有固體的液體。b)液態(tài)退敏爆炸品危險化學品安全技術知識培訓3.易燃液體危險化學品安全技術知識培訓25特性（6點）高度易燃性

易燃液體的主要特性是具有高度易燃性，遇火、受熱以及和氧化劑接觸時都有發(fā)生燃燒的危險，其危險性的大小與液體的閃點、自燃點有關，閃點和自燃點越低，發(fā)生著火燃燒的危險越大。

易爆性

由于易燃液體的沸點低，揮發(fā)出來的蒸汽與空氣混合后，濃度易達到爆炸極限，遇火源往往發(fā)生爆炸。危險化學品安全技術知識培訓特性（6點）高度易燃性

危險化學品安全技術知識培訓26

高度流動擴散性

易燃液體的粘度一般都很小，不僅本身極易流動，還因滲透，浸潤及毛細現(xiàn)象等作用，即使容器只有極細微裂紋，易燃液體也會滲出容器壁外。泄漏后很容易蒸發(fā)，形成的易燃蒸汽比空氣重，能在坑洼地帶積聚，從而增加了燃燒爆炸的危險性。

易積聚電荷性

部分易燃液體，如苯、甲苯、汽油等，電阻率都很大，很容易積聚靜電而產生靜電火花，造成火災事故。危險化學品安全技術知識培訓

高度流動擴散性

危險化學品安全技術知識培訓27受熱膨脹性

使密封容器中內部壓力增大，造成“鼓桶”，甚至爆裂，在容器爆裂時會產生火花而引起燃燒爆炸。因此，易燃液體應避熱存放；灌裝時，容器內應留有5％以上的空隙。易燃液體的膨脹系數(shù)比較大，受熱后體積容易膨脹，同時其蒸氣壓亦隨之升高，從而爆炸。

毒性

大多數(shù)易燃液體及其蒸氣均有不同程度的毒性。因此在操作過程中，應做好勞動保護工作。危險化學品安全技術知識培訓受熱膨脹性

危險化學品安全技術知識培訓28特別注意！??！易燃性是易燃液體的主要特性，在使用時應

－－嚴禁煙火，遠離火種、熱源；

－－禁止使用易發(fā)生火花的鐵制工具及穿帶鐵釘?shù)男?/p>

－－禁穿產生靜電工作服。遵章——平安——幸福違章——事故——痛苦危險化學品安全技術知識培訓特別注意?。?！易燃性是易燃液體的主要特性，在使用時應

遵294.易燃固體、易于自燃的物質、遇水放出易燃氣體的物質

分為以下三項:

易燃固體:容易燃燒或摩擦可能引燃或助燃的固體；可能發(fā)生強烈放熱反應的自反應物質；不充分稀釋可能發(fā)生爆炸的鼓臺退敏爆炸品。

易于自燃的物質:發(fā)火物質；自熱物質。

遇水放出易燃氣體的物質：與水相互作用易變成自燃物質或能放出危險數(shù)量的易燃氣體的物質。危險化學品安全技術知識培訓4.易燃固體、易于自燃的物質、遇水放出易燃氣體的物質危險化學30易燃固體的特性(1)容易被氧化，受熱易分解或升華，遇明火常會引起強烈、連續(xù)的燃燒。(2)與氧化劑、酸類等接觸，反應劇烈而發(fā)生燃燒爆炸。(3)對摩擦、撞擊、震動也很敏感。(4)許多易燃固體有毒，或燃燒產物有毒或腐蝕性。對于易燃固體應特別注意粉塵爆炸！危險化學品安全技術知識培訓易燃固體的特性(1)容易被氧化，受熱易分解或升華，遇明火常31易于自燃物質的特性指自燃點低，在空氣中易于發(fā)生氧化反應，放出熱量，而自行燃燒的物品。主要特性燃燒性

易于自燃的物質在化學結構上無規(guī)律性，有各自不同的自燃特性。

據(jù)不同特性采取相應的措施！危險化學品安全技術知識培訓易于自燃物質的特性指自燃點低，在空氣中易于發(fā)32遇水放出易燃氣體物質的特性

指遇水時，發(fā)生劇烈化學反應，放出大量的易燃氣體和熱量的物品有些不需明火，即能燃燒或爆炸。遇水放出自燃氣體物質除遇水反應外，遇到酸或氧化劑也能發(fā)生反應，而且比遇到水發(fā)生的反應更為強烈，危險性也更大。因此，儲存、運輸和使用時，注意防水、防潮，嚴禁火種接近，與其它性質相抵觸的物質隔離存放。

遇濕易燃物質起火時，嚴禁用水、酸堿泡沫、化學泡沫撲救！

危險化學品安全技術知識培訓遇水放出易燃氣體物質的特性

指遇水時，發(fā)生劇33

易燃固體易于自燃的物質遇水放出自燃氣體的物質危險化學品安全技術知識培訓易燃固體易于自345.氧化性物質和有機過氧化物

氧化性物質：本身不一定可燃，但通常因放出氧或起氧化反應可能引起或促使其他物質燃燒的物質。含有過氧基的無機物，其本身不一定可燃，但能導致可燃物的燃燒;震動或摩擦較為敏感。按其危險性大小，分為一級氧化劑和二級氧化劑。有機過氧化物指分子組成中含有過氧鍵的有機物質，該物質為熱不穩(wěn)定物質，可能發(fā)生放熱的自加速分解。

危險化學品安全技術知識培訓5.氧化性物質和有機過氧化物危險化學品安全技術知識培訓356、毒性物質和感染性物質

毒性物質：經吞食、吸入或皮膚接觸后可能造成死亡或嚴重受傷或健康損害的物質。分急性口服毒性LD50、皮膚接觸毒性LD50和吸入毒性LC50。

危險化學品安全技術知識培訓6、毒性物質和感染性物質危險化學品安全技術知識培訓36經口攝取半數(shù)致死量：固體LD50≤200mg/kg，液體LD50≤500mg/kg;經皮膚接觸24h，半數(shù)致死量LD50≤1000mg/kg；粉塵、煙霧吸入半數(shù)致死量LC50≤10mg/L的固體或液體。危險化學品安全技術知識培訓經口攝取半數(shù)致死量：危險化學品安全技術知識培訓37感染性物質：含有病原體的物質，包括生物制品、診斷樣品、基因突變的微生物、生物體和其他媒介，如病毒蛋白。危險化學品安全技術知識培訓感染性物質：危險化學品安全技術知識培訓387、放射性物品含有放射性核素且其放射性活度濃度和總活度都分別超過GB11806規(guī)定的限值的物質。危險化學品安全技術知識培訓7、放射性物品危險化學品安全技術知識培訓39放射性物質放出的射線可分為四種：α射線，也叫甲種射線；β射線，也叫乙種射線；γ射線，也叫丙種射線；還有中子流。各種射線對人體的危害都大。許多放射性物品毒性很大。不能用化學方法中和使其不放出射線，只能設法把放射性物質清除或者用適當清除或者用適當?shù)牟牧嫌枰晕掌帘?。危險化學品安全技術知識培訓放射性物質放出的射線可分為四種：α射線，也叫甲種射線；β射線40本類化學品系指通過化學作用使生物組織接觸時會造成嚴重損傷、或在滲漏時會嚴重損害甚至毀壞其他貨物或運載工具的物質。包括與完好皮膚組織接觸不超過4h，在14d的觀察期中發(fā)現(xiàn)引起全厚度損毀，或在溫度在55℃時，對20號鋼的表面均勻年腐蝕率超過6.25mm/y的固體或液體。8、腐蝕性物質危險化學品安全技術知識培訓本類化學品系指通過化學作用使生物組織接觸時會造成嚴重損傷419、雜項危險物質和物品指具有其他類別未包括的危險的物質和物品，如：危險環(huán)境物質、高溫物質、經過基因修改的微生物或組織。危險化學品安全技術知識培訓9、雜項危險物質和物品危險化學品安全技術知識培訓42第二講有毒化學品對人體的危害危險化學品安全技術知識培訓第二講有毒化學品對人體的危害危險化學品安全技術知識培訓43

緒論隨著社會的發(fā)展，化學品的應用越來越廣泛，生產及使用量也隨之增加，因而生活于現(xiàn)代社會的人類都有可能通過不同途徑，不同程度地接觸到各種化學物質，尤其是化學品作業(yè)場所的工人接觸化學品的機會將會更多?；瘜W品對健康的影響從輕微的皮疹到一些急、慢性傷害甚至癌癥，危害更嚴重的是一些引人矚目的化學災害性事故。危險化學品安全技術知識培訓緒論危險化學品安全技術知識培訓44例如：1984年12月3日印度博帕爾鎮(zhèn)聯(lián)合碳化廠發(fā)生的異氰酸甲酯泄漏事故，使20萬人受害，2500人喪生；1991年江西上饒地區(qū)發(fā)生一甲胺泄漏事故，中毒人數(shù)達150人，死亡41人?；瘜W危害給國民經濟及人民生命財產帶來極其嚴重的損失，因此了解化學物質對人體危害的基本知識，對于加強化學品管理，防止中毒事故的發(fā)生是十分必要的。危險化學品安全技術知識培訓例如：1984年12月3日印度博帕爾鎮(zhèn)聯(lián)合碳化廠發(fā)生的異氰酸45一、毒物的概念

1、概念：物體進入機體，蓄積達一定的量后，與機體組織發(fā)生生物化學或生物物理學變化，干擾或破壞機體的正常生理功能，引起暫時性或永久性的病理狀態(tài)，甚至危及生命，稱該物質為毒物。工業(yè)生產過程中接觸到的毒物，主要指化學物質，稱為工業(yè)毒物。危險化學品安全技術知識培訓一、毒物的概念1、概念：危險化學品安全技術知識培訓462、工業(yè)毒物的物理狀態(tài)

在生產環(huán)境中，毒物常以氣體、蒸氣、霧、煙塵和粉塵等形式存在，其存在形式主要取決于毒物本身的理化性質（本身）、生產工藝、加工過程等。

危險化學品安全技術知識培訓2、工業(yè)毒物的物理狀態(tài)

危險化學品安全技術知識培訓47危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓483、毒性及其表示方法

毒性是用來表示毒物的劑量與引起毒作用之間關系的一個概念。它是指一種物質引起人體的病理變化，造成損傷的能力。采用下列指標：

①半數(shù)致死量或濃度(LD50或LC50)

引起一組受試動物中半數(shù)動物死亡的劑量或濃度。（最常用）

②絕對致死量或濃度(LD100或LC100)

引起一組動物全部死亡的最低劑量或濃度。

③最小致死量或濃度(MLD或MLC)

引起一組動物中個別死亡的劑量或濃度。

危險化學品安全技術知識培訓3、毒性及其表示方法

危險化學品安全技術知識培訓49④最大耐受量或濃度(LD0或LC0)

引起一組動物全部存活的最高劑量或濃度。

⑤急性閾劑量或濃度(Limac)

一次染毒后，引起機體某種有害反應的最小劑量或濃度。⑥慢性閾劑量或濃度(Limac)

在慢性染毒時（即長時間反復染毒）引起機體反應的最小劑量和濃度。

⑦無反應濃度(EC0)

指不引起機體反應的最大濃度。危險化學品安全技術知識培訓④最大耐受量或濃度(LD0或LC0)危險化學品安全技術知識培50二、毒物的分類（6類）常用的分類是按化學性質和其用途相結合的分類法：1、金屬和類金屬

常見的金屬和類金屬毒物有鉛、汞、錳、鎳、鈹、砷、磷及其化合物等。

2、刺激性氣體

是指對眼和呼吸道粘膜有刺激作用的氣體。它是化學工業(yè)常遇到的有毒氣體。刺激性氣體的種類甚多，最常見的有氯、氨、氮氧化物、光氣、氟化氫、二氧化硫、三氧化硫和硫酸二甲酯等。危險化學品安全技術知識培訓二、毒物的分類（6類）常用的分類是按化學性質和其用途相結合513、窒息性氣體

是指能造成機體缺氧的有毒氣體。窒息性氣體可分為單純窒息性氣體、血液窒息性氣體和細胞窒息性氣體。如氮氣、甲烷、乙烷、乙烯、一氧化碳、硝基苯的蒸氣、氰化氫、硫化氫等。4、農藥

包括殺蟲劑、殺菌劑、殺螨劑、除草劑等。農藥在生產、運輸、使用和貯存過程中未采取有效的預防措施，可引起中毒。5、有機化合物

種類繁多，例如應用廣泛的有機溶劑，如苯、甲苯、二甲苯、二硫化碳、汽油、甲醇、丙酮等；苯的氨基和硝基化合物，如苯胺、硝基苯等。危險化學品安全技術知識培訓3、窒息性氣體危險化學品安全技術知識培訓52

6、高分子化合物

高分子化合物本身無毒或毒性很小，但在加工和使用過程中，可釋放出游離單體對人體產生危害，如酚醛樹脂遇熱釋放出苯酚和甲醛而具有刺激作用。某此高分子化合物由于受熱氧化而產生毒性更為強烈的物質，如聚四氟乙烯塑料受高熱分解出四氟乙烯、六氟丙烯、八氟異丁烯，吸入后引起化學性肺炎或肺水腫。高分子化合物生產中常用的單體多為不飽和烯烴、芳香烴及鹵代化合物、氰類、二醇和二胺類化合物，這些單體多數(shù)對人體有危害。危險化學品安全技術知識培訓

6、高分子化合物危險化學品安全技術知識培訓53三、毒物進入人體的途徑

主要有

呼吸道消化道皮膚工業(yè)生產中，毒物主要經呼吸道和皮膚進入體內，亦可經消化道進入，但比較次要。危險化學品安全技術知識培訓三、毒物進入人體的途徑主要有危險化學品安全技術知識培訓541、呼吸道是工業(yè)生產中毒物進入體內的最重要的途徑。凡是以氣體、蒸氣、霧、煙、粉塵形式存在的毒物，均可經呼吸道侵入體內。毒物一旦進入肺臟，很快就會通過肺泡壁進入血循環(huán)而被運送到全身。危險化學品安全技術知識培訓1、呼吸道是工業(yè)生產中毒物進入體內的最重要的途徑。凡是以氣體552、皮膚在工業(yè)生產中，毒物經皮膚吸收引起中毒亦比較常見。脂溶性毒物經表皮吸收后，還需有水溶性，才能進一步擴散和吸收，所以水、脂皆溶的物質（如苯胺）易被皮膚吸收。危險化學品安全技術知識培訓2、皮膚在工業(yè)生產中，毒物經皮膚吸收引起中毒亦比較常見。脂溶563、消化道

在工業(yè)生產中，毒物經消化道吸收多半是由于個人衛(wèi)生習慣不良，手沾染的毒物隨進食、飲水或吸煙等而進入消化道。危險化學品安全技術知識培訓3、消化道在工業(yè)生產中，毒物經消化道吸收多半是由于個人衛(wèi)生57四、毒物在體內的過程

1.毒物的分布毒物被吸收后，隨血液循環(huán)（部分隨淋巴液）分布到全身。當在作用點達到一定濃度時，就可發(fā)生中毒。毒物在體內各部位分布是不均勻的，同一種毒物在不同的組織和器官分布量有多有少。如鉛、氟主要集中在骨質，苯多分布于骨髓及類脂質。危險化學品安全技術知識培訓四、毒物在體內的過程1.毒物的分布危險化學品安全技術知識培582、生物轉化

毒物吸收后受到體內生化過程的作用，其化學結構發(fā)生一定改變，稱之為毒物的生物轉化。生物轉化的結果可使毒性降低（解毒作用）增加（增毒作用）。毒物的生物轉化可歸結為氧化、還原、水解及結合。經轉化形成的毒物代謝產物排出體外。危險化學品安全技術知識培訓2、生物轉化

毒物吸收后受到體內生化過程的作用，其化593、排出毒物在體內可經轉化后或不經轉化而排出。毒物可經腎、呼吸道及消化道途徑排出，其中經腎隨尿排出是最主要的途徑。尿液中毒物濃度與血液中的濃度密切相關，常測定尿中毒物及其代謝物，以監(jiān)測和診斷毒物吸收和中毒。危險化學品安全技術知識培訓3、排出毒物在體內可經轉化后或不經轉化而排出。危險化學品安全604、蓄

積毒物進入體內的總量超過轉化和排出總量時，體內的毒物就會逐漸增加，這種現(xiàn)象就稱之為毒物的蓄積。此時毒物大多相對集中于某些部位，毒物對這些蓄積部位可產生毒作用。毒物在體內的蓄積是發(fā)生慢性中毒的基礎。危險化學品安全技術知識培訓4、蓄

積毒物進入體內的總量超過轉化和排出總量時，體內61五、毒物對人體的危害（7方面）

有毒物質對人體的危害主要為引起中毒。

急性中毒：毒物一次短時間內大量進入人體后引起的中毒；

慢性中毒：小量毒物長期進入人體所引起的中毒；亞急性中毒：介于兩者之間者。危險化學品安全技術知識培訓五、毒物對人體的危害（7方面）有毒物質對人體的危害主要為引621、呼吸系統(tǒng)

在工業(yè)生產中，呼吸道最易接觸毒物，特別是刺激性毒物，一旦吸入，輕者引起呼吸道炎癥，重者發(fā)生化學性肺炎或肺水腫。常見引起呼吸系統(tǒng)損害的毒物有氯氣、氨、二氧化硫、光氣、氮氧化物，以及某些酸類、酯類、磷化物等。危險化學品安全技術知識培訓1、呼吸系統(tǒng)

在工業(yè)生產中，呼吸道最易接觸毒物，特別是632、神經系統(tǒng)

神經系統(tǒng)由中樞神經（包括腦和脊髓）和周圍神經（由腦和脊髓發(fā)出，分布于全身皮膚、肌肉、內臟等處）組成。有毒物質可損害中樞神經和周圍神經。主要侵犯神經系統(tǒng)的毒物稱為“親神經性毒物”?？梢鹕窠浰ト蹙C合征、周圍神經病、中毒性腦病等。危險化學品安全技術知識培訓2、神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)由中樞神經（包括腦和脊髓）和周圍64危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓65一些神經受損癥狀與長期接觸溶劑有關，例如疲勞，失眠，頭疼，惡心。更嚴重的將導致運動神經障礙，癱瘓，感覺神經障礙。神經末梢不起作用與接觸已烷、錳和鉛有關。接觸有機磷酸鹽化合物如對硫磷可能導致神經系統(tǒng)失去功能。接觸二硫化碳可致精神紊亂(精神病)。危險化學品安全技術知識培訓一些神經受損癥狀與長期接觸溶劑有關，例如疲勞，失眠，頭疼，惡663、血液系統(tǒng)

許多毒物能引起血液系統(tǒng)損害。如：苯、砷、鉛等，能引起貧血；苯、巰基乙酸等能引起粒細胞減少癥；苯的氨基和硝基化合物（如苯胺、硝基苯）可引起高鐵血紅蛋白血癥；氧化砷可破壞紅細胞，引起溶血；苯、三硝基甲苯、砷化合物、四氯化碳等可抑制造血機能，引起血液中紅細胞、白細胞和血小板減少，發(fā)生再生障礙性貧血；苯可致白血癥已得到公認，其發(fā)病率為14/10萬。危險化學品安全技術知識培訓3、血液系統(tǒng)許多毒物能引起血液系統(tǒng)損害。如：危險化學674、消化系統(tǒng)

有毒物質對消化系統(tǒng)的損害很大。如：汞可致汞毒性口腔炎；氟可導致“氟斑牙”；汞、砷等毒物，經口侵入可引起出血性胃腸炎；鉛中毒，可有腹絞痛；黃磷、砷化合物、四氯化碳、苯胺等物質可致中毒性肝病。危險化學品安全技術知識培訓4、消化系統(tǒng)有毒物質對消化系統(tǒng)的損害很大。如：危險化68危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓695、循環(huán)系統(tǒng)

常見的有：有機溶劑中的苯、有機磷農藥以及某些刺激性氣體和窒息性氣體對心肌的損害，其表現(xiàn)為心慌、胸悶、心前區(qū)不適、心率快等；急性中毒可出現(xiàn)的休克；長期接觸一氧化碳可促進動脈粥樣硬化等等。危險化學品安全技術知識培訓5、循環(huán)系統(tǒng)常見的有：有機溶劑中的苯、有機磷農藥以及706、泌尿系統(tǒng)

經腎隨尿排出是有毒物質排出體外的最重要的途徑，加之腎血流量豐富，易受損害。泌尿系統(tǒng)各部位都可能受到有毒物質損害。如慢性鈹中毒常伴有尿路結石，殺蟲脒中毒可出現(xiàn)出血性膀胱炎等，但常見的還是腎損害。不少生產性毒物對腎有毒性，尤以重金屬和鹵代烴最為突出。阻止腎排除有毒物質的化學物質有四氯化碳，乙二醇和二硫化碳。慢慢削弱腎功能的化學物質有鎘，松節(jié)油，甲醇，甲苯，二甲苯。危險化學品安全技術知識培訓6、泌尿系統(tǒng)經腎隨尿排出是有毒物質排出體外的最重要的717、其它損害還包括骨骼損害眼損害皮膚損害化學灼傷職業(yè)性腫瘤危險化學品安全技術知識培訓7、其它損害還包括危險化學品安全技術知識培訓72第三講化學品的火災和爆炸危害危險化學品安全技術知識培訓第三講化學品的火災和爆炸危害危險化學品安全技術知識培訓73近幾年來，我國化工系統(tǒng)所發(fā)生的各類事故中，由于火災爆炸導致的人員死亡為各類事故之首，由此導致的直接經濟損失也相當可觀。如1997年北京東方化工廠油品罐區(qū)發(fā)生特大火災爆炸事故，在較短的時間內，整個罐區(qū)一片火海，死亡9人，傷37人，直接經濟損失高達億元以上。緒論危險化學品安全技術知識培訓近幾年來，我國化工系統(tǒng)所發(fā)生的各類事故中，由741993年深圳清水河化學危險品倉庫發(fā)生特大火災爆炸事故，死亡15人，200多人受傷，其中重傷25人，直接經濟損失超過2.5億元。這些事故都是由于化學品自身的火災爆炸危險性造成的。因此了解化學品的火災與爆炸危害，正確進行危險性評價，及時采取防范措施，對搞好安全生產，防止事故發(fā)生具有重要意義。危險化學品安全技術知識培訓1993年深圳清水河化學危險品倉庫發(fā)生特大火751、物質的燃燒概念：物質發(fā)生強烈的氧化還原反應，同時發(fā)出熱和光的現(xiàn)象稱為燃燒。它具有發(fā)光、發(fā)熱、生成新物質三個特征。最常見最普遍的燃燒現(xiàn)象是可燃物在空氣或氧氣中的燃燒。危險化學品安全技術知識培訓1、物質的燃燒概念：物質發(fā)生強烈的氧化還原反應，同時76燃燒的條件

燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物、著火源。每一個條件要有一定的量，相互作用，燃燒才能發(fā)生。

危險化學品安全技術知識培訓燃燒的條件

危險化學品安全技術知識培訓77危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓78可燃料、助燃物，點火源，必須有正確的比例和合適的狀態(tài)才能使火被點燃和繼續(xù)燃燒，可燃物必須在一個溫度時，才能燃燒，易燃物質必須有合適比例的氧才能燃燒，過量的燃料與不充足的氧可能導致這種物質太多而不能燃燒，相反地，高濃度的氧與不足量的燃料可能導致這種物質太貧乏而不能燃燒。危險化學品安全技術知識培訓可燃料、助燃物，點火源，必須有正確的比例和合適的狀態(tài)才能使火79危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓80例如:甲烷在空氣中的濃度小于5.3%或大于14%時，由于甲烷濃度過低或氧氣濃度過低，甲烷便不能燃燒。同時，要使燃燒發(fā)生必須具備一定能量的點火源。若用熱能引燃甲烷和空氣的混合物，當點燃溫度低于595℃時燃燒便不能發(fā)生。若用電火花點燃，則最小點火能為0.28mJ，若點火源的能量小于該數(shù)值，該混合氣體便不著火。危險化學品安全技術知識培訓例如:甲烷在空氣中的濃度小于5.3%或大于181燃燒過程

燃燒過程也不同。可燃物質狀態(tài)不同，危險化學品安全技術知識培訓燃燒過程燃燒過程也不同。危險化學品安全技術知識培訓82危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓832、物質的爆炸概念：物質由一種狀態(tài)迅速地轉變?yōu)榱硪环N狀態(tài)，并瞬間以機械功的形式放出大量能量的現(xiàn)象，稱為爆炸。爆炸時由于壓力急劇上升而對周圍物體產生破壞作用，爆炸的特點是具有破壞力、產生爆炸聲和沖擊波。危險化學品安全技術知識培訓2、物質的爆炸概念：物質由一種狀態(tài)迅速地轉變?yōu)榱硪环N84危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓85爆炸與燃燒的關系

危險化學品安全技術知識培訓爆炸與燃燒的關系危險化學品安全技術知識培訓863、火災爆炸危險性評價

評價指標（4點）閃點

易燃、可燃液體（包括具有升華性的可燃固體）表面揮發(fā)的蒸氣與空氣形成的混合氣，當火源接近時會產生瞬間燃燒。這種現(xiàn)象稱為閃燃。引起閃燃的最低溫度稱閃點。當可燃液體溫度高于其閃點時則隨時都有被火焰點燃的危險。

閃點是評定可燃液體火災爆炸危險性的主要標志。危險化學品安全技術知識培訓3、火災爆炸危險性評價評價指標（4點）危險化學品安全技術知87燃點

可燃物質在空氣充足條件下，達到某一溫度與火焰接觸即行著火（出現(xiàn)火焰或灼熱發(fā)光），并在移去火焰之后仍能繼續(xù)燃燒的最低溫度。易燃液體的燃點，約高于其閃點1～5℃。

危險化學品安全技術知識培訓燃點

危險化學品安全技術知識培訓88

自燃點：

指可燃物質在沒有火焰、電火花等明火源的作用下，由于本身受空氣氧化而放出熱量，或受外界溫度、濕度影響使其溫度升高而引起燃燒的最低溫度稱為自燃點（或引燃溫度）。自燃有兩種情況：

受熱自燃

自熱自燃危險化學品安全技術知識培訓自燃點：

危險化學品安全技術知識培訓89④爆炸極限

可燃氣體、可燃液體蒸氣或可燃粉塵與空氣混合并達到一定濃度時，遇火源就會燃燒或爆炸。這個遇火源能夠發(fā)生燃燒或爆炸的濃度范圍，稱為爆炸極限。通常用可燃氣體在空氣中的體積百分比（％）表示。

危險化學品安全技術知識培訓④爆炸極限

危險化學品安全技術知識培訓90注意：

可燃氣體、可燃液體蒸氣或可燃粉塵與空氣的混合物，并不是在任何混合比例下都發(fā)生燃燒或爆炸的，而是有一個濃度范圍，即有一個最低濃度－－爆炸下限，和一個最高濃度－－爆炸上限。只有在這兩個濃度之間，才有爆炸危險。爆炸極限是在常溫、常壓等標準條件下測定出來的，這一范圍隨著溫度、壓力、惰性介質、點火源能量的變化而有變化，而與濕度不變。危險化學品安全技術知識培訓注意：危險化學品安全技術知識培訓91可燃氣體、可燃蒸氣、可燃粉塵的燃爆危險性

可燃氣體、可燃蒸氣或可燃粉塵與空氣組成的混合物，當遇點火源時極易發(fā)生燃燒爆炸，在爆炸濃度范圍內，濃度不同，放熱量不同，火焰蔓延速度(即燃燒速度)也不相同。燃爆的危險性評價危險化學品安全技術知識培訓可燃氣體、可燃蒸氣、可燃粉塵的燃爆危險性燃爆的危險性評價危92

在混合氣體中，所含可燃氣體為化學計量濃度時，發(fā)熱量最大，稍高于化學計量濃度時，火焰蔓延速度最大，燃燒最劇烈;可燃物濃度增加或減少，發(fā)熱量都要減少，蔓延速度降低，當濃度低于某一最低濃度或高于某一最高濃度時，火焰便不能蔓延，燃燒也就不能進行。危險化學品安全技術知識培訓在混合氣體中，所含可燃氣體為化學計量濃度時，發(fā)熱量93爆炸下限：在火源作用下，可燃氣體、可燃蒸氣或粉塵在空氣中，恰足以使火焰蔓延的最低濃度稱為該氣體、蒸氣或粉塵的爆炸下限，也稱燃燒下限。爆炸上限：恰足以使火焰蔓延的最高濃度稱為爆炸上限，也稱燃燒上限。上限和下限統(tǒng)稱為爆炸極限或燃燒極限。危險化學品安全技術知識培訓爆炸下限：危險化學品安全技術知識培訓94爆炸范圍：指上限和下限之間的濃度。濃度在爆炸范圍以外，可燃物不著火，更不會爆炸。特別注意?。?！

在容器或管道中的可燃氣體濃度在爆炸上限以上，若空氣能補充或滲漏進去，則隨時有燃燒、爆炸的危險。因此，對濃度在上限以上的混合氣，通常仍認為它們是危險的。危險化學品安全技術知識培訓爆炸范圍：危險化學品安全技術知識培訓95特別注意：分解爆炸

某些氣體即使沒有空氣或氧存在時，同樣可以發(fā)生爆炸。這種爆炸是由物質的分解引起的，稱為分解爆炸。如乙炔即使在沒有氧的情況下，若被壓縮到2個大氣壓以上，遇到火星也能引起爆炸。乙炔發(fā)生分解爆炸時所需的外界能量隨壓力的升高而降低。常見的這類氣體還有乙烯、環(huán)氧乙烷、丙烯、聯(lián)氨、一氧化氮、二氧化氮、二氧化氯等，他們共同的特點是分解為放熱反應。

危險化學品安全技術知識培訓特別注意：分解爆炸危險化學品安全技術知識培訓96爆炸范圍的表示方法：可燃氣體、可燃蒸氣用其在空氣中的體積百分數(shù)表示，可燃粉塵在空氣中的含量用mg/m3表示。通常的爆炸極限是在常溫、常壓的標準條件下測定出來的，它隨溫度、壓力的變化而變化。爆炸極限的范圍越寬，爆炸下限越低，爆炸危險性越大。危險化學品安全技術知識培訓爆炸范圍的表示方法：危險化學品安全技術知識培訓97液體的燃爆危險性易(可)燃液體在火源或熱源的作用下，先蒸發(fā)成蒸氣，然后蒸氣氧化分解進行燃燒。開始時液面溫度低，蒸發(fā)速度慢，蒸氣量較少，燃燒速度較慢，火焰不高。隨著燃燒時間延長，火焰向液體表面?zhèn)鳠?，使表面溫度上升，蒸發(fā)速度和火焰溫度同時增加，這時液體就會達到沸騰的程度，使火焰顯著增高。如果不能隔斷空氣，易(可)燃液體就可能完全燒盡。危險化學品安全技術知識培訓液體的燃爆危險性危險化學品安全技術知識培訓98固體的燃爆危險性

固體燃燒分兩種情況：對于硫、磷等低熔點簡單物質，受熱時首先熔化，繼之蒸發(fā)變?yōu)檎魵膺M行燃燒，無分解過程，容易著火;對于復雜物質，受熱時首先分解為物質的組成部分，生成氣態(tài)和液態(tài)產物，再發(fā)生氧化而燃燒。危險化學品安全技術知識培訓固體的燃爆危險性危險化學品安全技術知識培訓99總結：⑴可燃氣體：在火源作用下加熱到著火點(燃點)就能氧化分解燃燒，是最容易燃燒的。

如：2C2H2+5O24CO2+2H2O+Q

點燃危險化學品安全技術知識培訓總結：⑴可燃氣體：在火源作用下加熱到著火點(燃點)就能氧化分100⑵可燃液體：受熱蒸氣燃燒

乙醇（C2H5OH）液

（C2H5OH）蒸氣+3O2=

2CO2+3H2O+Q蒸發(fā)氧化分解受熱蒸發(fā)危險化學品安全技術知識培訓⑵可燃液體：受熱蒸氣101⑶可燃固體：①可燃固體熔融狀態(tài)可燃蒸氣燃燒如：S固S熔融S蒸氣

S蒸氣+O2SO2+Q受熱蒸發(fā)氧化受熱蒸發(fā)危險化學品安全技術知識培訓⑶可燃固體：受熱蒸發(fā)氧化受熱蒸發(fā)危險化學品安全技術知識培訓102②可燃固體直接析出可燃氣體燃燒如：木材析出H2，CH4

T＜295℃:水蒸汽T≥295℃:H2，CH4等（回燃）受熱氧化受熱危險化學品安全技術知識培訓②可燃固體直接析出可燃氣體受熱氧化103③表面燃燒熾熱狀態(tài)

如：焦炭，無火焰，亦稱無焰燃燒；又如：金屬燃燒（Al，Mg等）危險化學品安全技術知識培訓③表面燃燒熾熱狀態(tài)危險化學品安1044、火災與爆炸的破壞作用

火災與爆炸都會帶來生產設施的重大破壞和人員傷亡，但兩者的發(fā)展過程顯著不同。火災是在起火后火場逐漸蔓延擴大，隨著時間的延續(xù)，損失數(shù)量迅速增長，損失大約與時間的平方成比例，如火災時間延長一倍，損失可能增加四倍。危險化學品安全技術知識培訓4、火災與爆炸的破壞作用火災與爆炸105爆炸則是猝不及防?？赡軆H在一秒種內爆炸過程已經結束，設備損壞、廠房倒塌、人員傷亡等巨大損失也將在瞬間發(fā)生。爆炸通常伴隨發(fā)熱、發(fā)光、壓力上升、真空和電離等現(xiàn)象，具有很大的破壞作用。它與爆炸物的數(shù)量和性質、爆炸時的條件、以及爆炸位置等因素有關。危險化學品安全技術知識培訓爆炸則是猝不及防。可能僅在一秒種內爆炸過程106爆炸的主要破壞形式：

直接的破壞作用

機械設備、裝置、容器等爆炸后產生許多碎片，飛出后會在相當大的范圍內造成危害。一般碎片在100~500米內飛散。沖擊波的破壞作用

爆炸產生的沖擊波傳播速度極快，在傳播過程中，可以對周圍環(huán)境中的機械設備和建筑物產生破壞作用和使人員傷亡。沖擊波還可以在它的作用區(qū)域內產生震蕩作用，使物體因震蕩而松散，甚至破壞。危險化學品安全技術知識培訓爆炸的主要破壞形式：

直接的破壞作用危險化學品安全技術知107造成火災

爆炸發(fā)生后，爆炸氣體產物的擴散只發(fā)生在極其短促的瞬間，對一般可燃物來說，不足以造成起火燃燒，而且沖擊波造成的爆炸風還有滅火作用。但是爆炸時產生的高溫高壓，建筑物內大量的熱或殘余火苗，會把從破壞的設備內部不斷流出的可燃氣體、易燃或可燃液體的蒸氣點燃，也可能把其它易燃物點燃引起火災。危險化學品安全技術知識培訓造成火災

危險化學品安全技術知識培訓108（4）造成中毒和環(huán)境污染許多物質不僅是可燃的，而且是有毒的，發(fā)生爆炸事故時，會使大量有害物質外泄，造成人員中毒和環(huán)境污染。如：去年發(fā)生的吉化雙苯廠爆炸事故造成大量苯系物質流入松花江，嚴重污染水質，造成哈爾濱等松花江沿岸城市停水事件。危險化學品安全技術知識培訓（4）造成中毒和環(huán)境污染危險化學品安全技術知識培訓109第四講有害化學品的污染危害

與環(huán)境保護

有害化學品的污染危害化學品的環(huán)境污染控制危險化學品安全技術知識培訓第四講有害化學品的污染危害

與110隨著化學工業(yè)的發(fā)展，各種化學品的產量大幅度增加，新化學品也不斷涌現(xiàn)。人們在充分利用化學品的同時，也產生了大量的化學廢物，其中不乏有毒有害物質。由于毫無控制的隨意排放及化學品其他途徑的泄放，使環(huán)境狀況日益惡化，嚴重污染了環(huán)境，如何認識化學品的污染危害，最大限度地降低化學品的污染，加強環(huán)境保護力度，已是人們急待解決的重大問題。危險化學品安全技術知識培訓隨著化學工業(yè)的發(fā)展，各種化學品的產量大111一、有害化學品的污染危害

有害化學品是指任何已經被確認為對人類健康和環(huán)境有危害性的化學品。

化學品侵入環(huán)境的途徑可大至分為四種：(1)人為施用直接進入環(huán)境;(2)在生產、加工、儲存過程中，作為化學污染物以廢水、廢氣和廢渣等形式排放進入環(huán)境;(3)在生產、儲存和運輸過程中由于著火、爆炸、泄漏等突發(fā)性化學事故，致使大量有害化學品外泄進入環(huán)境;(4)在石油、煤炭等燃料燃燒過程中以及家庭裝飾等日常生活使用中直接排人或者使用后作為廢棄物進入環(huán)境。危險化學品安全技術知識培訓一、有害化學品的污染危害有害化學品是指任何已經112進入環(huán)境的有害化學物質對人體健康和環(huán)境造成了嚴重危害或潛在危險。

如：農藥是有毒化學物質，而且是人為主動投加到環(huán)境當中。長期大量使用，對環(huán)境生物安全和人體健康必將產生較大的不利影響，后果嚴重，尤其對大氣、土壤和水體的污染，對環(huán)境質量的影響和破壞;農藥污染的生態(tài)效應十分深遠，尤其對生物多樣性保護的影響;農藥對人體健康的危害，尤其對三致（致癌、致畸、致突變）作用和對生殖性能的影響等。我國僅由農藥的使用，對環(huán)境和社會每年造成經濟損失達11.23億美元之多。危險化學品安全技術知識培訓進入環(huán)境的有害化學物質對人體健康和環(huán)境造成了嚴重危害或潛在危113工業(yè)廢水也是對環(huán)境最大的污染源之一，譬如工業(yè)廢水中的氰化物等有害物質嚴重污染了全國主要江河湖泊，使水質惡化，特別是淮河、海河、遼河、滇池、巢湖和太湖(簡稱“三河三湖”)水污染問題更為突出，給當?shù)亟洕l(fā)展和人民生活帶來嚴重影響。危險化學品安全技術知識培訓工業(yè)廢水也是對環(huán)境最大的污染源之一，譬如工業(yè)廢水中的氰化物等114

冷凍與空調設備釋放出的氯氟烴氣體造成大氣平流層的臭氧層破壞，引起地球表面紫外線輻照增強，使人群皮膚癌發(fā)病率上升。燃煤發(fā)電廠等排放的二氧化硫引起的酸雨等等。有害化學物質的排放給我國生態(tài)環(huán)境造成極為嚴重的危害。危險化學品安全技術知識培訓冷凍與空調設備釋放出的氯氟烴氣體造成大氣平流層的臭115據(jù)統(tǒng)計，近年全國化工系統(tǒng)排放的廢水、廢氣和固體廢物分別在全國排第二位、第三位和第四位。全國每年隨化工“三廢”排放到環(huán)境中的有毒有害化學物質，僅化工廢水中氟化物、砷、汞、鉛和揮發(fā)酚就達數(shù)萬噸，對我國江、河、湖泊水體造成極大危害。危險化學品安全技術知識培訓據(jù)統(tǒng)計，近年全國化工系統(tǒng)排放的廢水、廢氣和固體116二、化學品的環(huán)境污染控制我國是化工產量較大的國家，化工產業(yè)已形成一個比較完善的體系。目前化學工業(yè)的特點是，產品品種繁多，工藝復雜，技術落后，操作水平低，加上生產管理不完善，致使產品產量低，副產物多，“三廢”排放量大。危險化學品安全技術知識培訓二、化學品的環(huán)境污染控制我國是化工產量較117控制化學品環(huán)境污染的思路應從化學品的生產過程中的污染控制方面加以考慮：

首先應了解化工廠的污染情況，包括:污染源種類、主要污染物、排放情況、環(huán)保措施以及周圍環(huán)境敏感性等。特別應對污染源分布進行調查和污染物排放量的統(tǒng)計；危險化學品安全技術知識培訓控制化學品環(huán)境污染的思路危險化學品安全技術知識培訓118其次應了解污染影響類型，是屬于一次污染或二次污染、長期污染或短期污染、可逆污染或不可逆污染、局部污染或大面積污染、單因素污染或多因素復合污染等等。危險化學品安全技術知識培訓其次應了解污染影響類型，是屬于一次污染或二次污染、長期污119控制化學品污染危害的措施1.制定和健全環(huán)境立法，加強環(huán)境執(zhí)法力度；2.加強對重點有害化學品的環(huán)境管理；3.推行清潔生產，嚴格控制有害化學物質向環(huán)境中排放；4.強化危險廢物管理。從事危險廢物的收集、貯存、處置經營活動的單位，必須經環(huán)境保護行政主管部門批準并領取經營許可證；5.普及安全和環(huán)境保護知識，鼓勵公眾監(jiān)督。危險化學品安全技術知識培訓控制化學品污染危害的措施危險化學品安全技術知識培訓120第五講化學品危害的預防與控制

主要手段：※工程技術控制※個體防護和衛(wèi)生※管理控制危險化學品安全技術知識培訓第五講化學品危害的預防與控制危險化學品安全技術知識培訓1211、工程技術控制

工程技術是控制化學品危害最直接、最有效的方法，其目的是通過采取相應的措施消除工作場所中化學品的危害或盡可能降低其危害程度，以免危害工人，污染環(huán)境。危險化學品安全技術知識培訓1、工程技術控制工程技術是控制化學品危害最直122工程技術控制有以下方法：替代變更工藝隔離通風

危險化學品安全技術知識培訓工程技術控制有以下方法：替代危險化學品安全技術知識培訓123替代選用無害或危害性小的化學品替代已有的有毒有害化學品是消除化學品危害最根本的方法。危險化學品安全技術知識培訓替代選用無害或危害性小的化學品替代已有的有毒有害化學品是消除124危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓125常見的有：用水基涂料或水基粘合劑替代有機溶劑基的涂料或粘合劑；使用水基洗滌劑替代溶劑基洗滌劑；噴漆和除漆用的苯可用毒性小于苯的甲苯替代；用高閃點化學品取代低閃點化學品等。注意：比較安全不一定是安全。取代物較被取代物安全，但其本身不一定是絕對安全的。若要達到本質安全，還需要采取其它控制措施。

危險化學品安全技術知識培訓常見的有：用水基涂料或水基粘合劑替代有機溶劑基的涂料或粘合劑126變更工藝

雖然替代作為操作控制的首選方案很有效，但是目前可供選擇的替代品往往是很有限的，特別是因技術和經濟方面的原因，不可避免地要生產、使用危險化學品，這時可考慮變更工藝。如改噴涂為電涂或浸涂；改人工裝料為機械自動裝料；改干法粉碎為濕法粉碎等。危險化學品安全技術知識培訓變更工藝

雖然替代作為操作控制的首選127隔離

隔離是指采用物理的方式將化學品暴露源與工人隔離開的方式。是控制化學危害最徹底、最有效的措施。危險化學品安全技術知識培訓隔離

隔離是指采用物理的方式將化學品暴露128

最常用的隔離方法是將生產或使用的化學品用設備完全封閉起來，使工人在操作中不接觸化學品。如隔離整個機器，封閉加工過程中的揚塵點，都可以有效地限制污染物擴散到作業(yè)環(huán)境中去。

危險化學品安全技術知識培訓最常用的隔離方法是將生產或使用的化學品129危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓130通風控制作業(yè)場所中的有害氣體、蒸氣或粉塵，通風是有效的控制措施。借助于有效的通風，使氣體、蒸氣或粉塵的濃度低于最高容許濃度。危險化學品安全技術知識培訓通風控制作業(yè)場所中的有害氣體、蒸氣或粉塵131通風分局部通風和全面通風兩種對于點式擴散源，可使用局部通風。使用局部通風時，污染源應處于通風罩控制范圍內。對于面式擴散源，要使用全面通風，亦稱稀釋通風，其原理是向作業(yè)場所提供新鮮空氣，抽出污染空氣，從而稀釋降低有害氣體、蒸氣或粉塵濃度。危險化學品安全技術知識培訓通風分局部通風和全面通風兩種危險化學品安全技術知識培訓132危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓133危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓1342、危險化學品安全技術知識培訓2、危險化學品安全技術知識培訓135工人本身的控制分兩種形式：使用防護器具講究個人衛(wèi)生。個體防護用品

無法將作業(yè)場所中有害化學品的濃度降低到最高容許濃度以下時，工人就必須使用合適的個體防護用品。個體防護用品既不能降低工作場所中有害化學品的濃度，也不能消除工作場所的有害化學品，而只是一道阻止有害物進入人體的屏障。防護用品本身的失效就意味著保護屏障的消失，因此個體防護不能被視為控制危害的主要手段，而只能作為一種輔助性措施。

危險化學品安全技術知識培訓工人本身的控制分兩種形式：危險化學品安全技術知識培訓136

當作業(yè)場所中有害化學品的濃度超標時，工人就必須使用合適的個體防護用品。這是控制危害的一種輔助性措施。

危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓137呼吸防護用品分為兩類過濾式(凈化式)和隔絕式(供氣式)。過濾式呼吸器只能在不缺氧的勞動環(huán)境（即環(huán)境空氣中氧的含量不低于18％）和低濃度毒污染使用，一般不能用于罐、槽等密閉狹小容器中作業(yè)人員的防護。過濾式呼吸器分為過濾式防塵呼吸器和過濾式防毒呼吸器。

危險化學品安全技術知識培訓呼吸防護用品分為兩類危險化學品安全技術知識培訓138粉塵面具呼吸器半面罩型濾塵盒式呼吸器危險化學品安全技術知識培訓粉塵面具呼吸器半面罩型濾塵盒式呼吸器危險化學品安全技術知識培139隔離式呼吸器能使戴用者的呼吸器官與污染環(huán)境隔離，由呼吸器自身供氣（空氣或氧氣），或從清潔環(huán)境中引入空氣維持人體的正常呼吸。可在缺氧、塵毒嚴重污染、情況不明的有生命危險的工作場所使用，一般不受環(huán)境條件限制。按供氣形式分為自給式和長管式兩種類型危險化學品安全技術知識培訓隔離式呼吸器能使戴用者的呼吸器官與污染環(huán)境隔離，由呼吸器自身140自身供氧式呼吸裝置危險化學品安全技術知識培訓自身供氧式呼吸裝置危險化學品安全技術知識培訓141暴露情況識別有害物測量時間加權值及最高暴露值大氣中是否缺氧濃度是否大于1DLH濃度是否大于1000倍濃度是否大于100倍濃度是否大于10倍TLV不需要戴呼吸器，大于0.5TLV時建議佩戴濃度是否大于TLV只能使用自給式使用全面型供氣式使用全面型面具使用半面式面具是是是是呼吸器選擇原則圖危險化學品安全技術知識培訓暴露情況識別有害物測量時間加權值及最高暴露值大氣中是否缺氧濃142危險化學品安全技術知識培訓危險化學品安全技術知識培訓143其它個體防護用品

危險化學品安全技術知識培訓其它個體防護用品危險化學品安全技術知識培訓144作業(yè)人員的個人衛(wèi)生

基本原則：

－－遵守安全操作規(guī)程并使用適當?shù)姆雷o用品。－－不直接接觸能引起過敏的化學品。－－工作結束后、飯前、飲水前、吸煙前以及便后要充分洗凈身體暴露部分。－－在衣服口袋里不裝被污染的東西，如抹布、工具等。－－勤剪指甲并保持指甲潔凈。－－時刻注意防止自我污染，尤其在清洗或更換工作服時更要注意。－－防護用品要分放、分洗。－－定期檢查身體。

危險化學品安全技術知識培訓作業(yè)人員的個人衛(wèi)生基本原則：

危險化學品安全技術知識培訓1453、管理控制目的：通過危害識別、登記注冊、安全教育、使用安全標簽和安全技術說明書等手段對化學品實行全過程管理，以杜絕或減少事故的發(fā)生。危險化學品安全技術知識培訓3、管理控制目的：通過危害識別、登記注冊、安全教育、使用安全146①.危害識別

識別化學品危害性的原則是，首先要弄清你所使用或正在生產的是什么化學品，它是怎樣引起傷害事故和職業(yè)病的，它是怎樣引起火災、爆炸的，溢出和泄漏后是如何危害環(huán)境的。

危險化學品安全技術知識培訓①.危害識別危險化學品安全技術知識培訓147按照《工作場所安全使用化學品規(guī)定》，生產單位必須對自己生產的化學品進行危險性鑒別，并進行標識，對生產的危險化學品加貼安全標簽，并向用戶提供安全技術說明書，確保有可能接觸化學品的人員都能得到化學品危害性的信息，一旦發(fā)生事故能隨時得到技術支持。危險化學品安全技術知識培訓按照《工作場所安全使用化學品規(guī)定》，生產單位必須對自己生產的148②登記注冊是化學品安全管理最重要的一個環(huán)節(jié)。其范圍是國家標準《常用危險化學品的分類及標志》（GB13690-92）中所列的常用危險化學品。

危險化學品安全技術知識培訓②登記注冊是化學品安全管理最重要的一個環(huán)節(jié)。其范圍是國家標準149③分類管理：是根據(jù)某一化學品的理化、燃爆、毒性、環(huán)境影響數(shù)據(jù)確定其是否是危險化學品，并進行危險性分類。主要依據(jù)《常用危險化學品的分類及標志》(GB13690-92)和《危險貨物分類和品名編號》(GB6944-2005）兩個國家標準。危險化學品安全技術知識培訓③分類管理：是根據(jù)某一化學品的理化、燃爆、毒性、環(huán)境影響數(shù)據(jù)150④安全標簽貼標簽的目的是為了警示使用者此種化學品的危害性以及一旦發(fā)生事故應采取的救護措施。標簽規(guī)范要求依據(jù)：GB15258一1111(化學品安全標簽編寫規(guī)定》。生產單位出廠的危險化學品，其包裝上必須加貼標準的安全標簽，出廠的非危險化學品應有標識。使用單位使用的非危險化學品應有標識，危險化學品應有安全標簽。當一種危險化學品需要從一個容器分裝到其他容器時，必須在所有的分裝容器上貼上安全標簽。危險化學品安全技術知識培訓④安全標簽危險化學品安全技術知識培訓151⑤安全技術說明書

描述化學品的燃爆、毒性和環(huán)境危害，給出安全防護、急救措施、安全儲運、泄漏應急處理、法規(guī)等方面的信息。格式內容要求：GB13610-2000(化學品安全技術說明書編寫規(guī)定》。生產單位必須隨產品向用戶提供標準的安全技術說明書，銷售、使用單位應主動向供應商索取安全技術說明書。危險化學品安全技術知識培訓⑤安全技術說明書危險化學品安全技術知識培訓152⑥安全貯存國家標準GB15603-1115《常用化學危險品貯存通則》，對危險化學品的貯存場所、貯存安排及貯存限量、貯存管理和具體做法都提出了要求。危險化學品安全技術知識培訓⑥安全貯存危險化學品安全技術知識培訓153貯存化學品時應遵守下列規(guī)則:

禁忌物不能放在一起。不能將化學品放在可以發(fā)生化學反應的環(huán)境中。貯存容器必須完好，并按規(guī)定排列，不能泄漏、生銹或損壞。要有適當?shù)耐L。對于易燃或有爆炸危險的化學品還有另外一些規(guī)定:易燃化學品應存放于冷的、通風好的地方，并遠離火源。倉庫應與工廠及生活區(qū)分開并遠離飲用水水源。應配備一套自動火災防護系統(tǒng)。應配備防火門、報警系統(tǒng)，使用防爆電器。避免靜電起火，所有用于傳輸用的大桶都應接地。倉庫的貯存量不應過多，限制在僅夠使工廠正常運行所必須的量。危險化學品安全技術知識培訓貯存化學品時應遵守下列規(guī)則:危險化學品安全技術知識培訓154⑦安全傳送

用管道輸送化學品時，必須保證閥門與法蘭完好，整個管道系統(tǒng)無跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。如果化學品以高速高壓通過各種系統(tǒng)，必須避免產生熱，否則將引起火災或爆炸。用鏟車運送化學品時，道路要足夠寬，并有清楚的標志，以減少沖撞及溢出的可能性。危險化學品安全技術知識培訓⑦安全傳送危險化學品安全技術知識培訓155⑧安全處理與使用處理或使用化學品注意事項:作業(yè)場所要有防護措施，如通風、屏蔽等。使用者具有化學品安全方面的專業(yè)知識，接受過專業(yè)培訓?？炊踩珮撕灪桶踩夹g說明書的內容，了解接觸的化學品的特性，選擇適當?shù)膫€體防護用品，掌握事故應急方法和操作注意事項。使用易燃化學品時控制好火源。檢查防護用品和其他安全裝置的完好性。確保應急裝備處于完好、可使用狀態(tài)。危險化學品安全技術知識培訓⑧安全處理與使用危險化學品安全技術知識培訓156⑨廢物處理方法

所有的廢棄物應裝在特制的有標簽的容器內，并運送到指定地點進行廢棄處理。有害廢棄物的處理要有操作規(guī)程，有關人員應接受適當?shù)呐嘤?。危險化學品安全技術知識培訓⑨廢物處理方法危險化學品安全技術知識培訓157⑩接觸監(jiān)測接觸監(jiān)測要有明確的監(jiān)測目標和對象；在實施過程中要擬訂監(jiān)測方案；結合現(xiàn)場實際和生產的特點，合理運用采樣方法、方式；正確選擇采樣地點；掌握好采樣的時機和周期；并采用最可靠的分析方法。對所得的監(jiān)測結果要進行認真的分析研究，與國家頒布的接觸限值進行比較，若發(fā)現(xiàn)問題，應及時采取措施，控制污染和危害源，減少作業(yè)人員的接觸。危險化學品安全技術知識培訓⑩接觸監(jiān)測危險化學品安全技術知識培訓158⑾醫(yī)學監(jiān)督醫(yī)學監(jiān)督包括健康監(jiān)護、疾病登記和健康評定。目的：定期的健康檢查有助于發(fā)現(xiàn)工人在接觸有害因素早期的健康改變和職業(yè)危害，通過對既往的疾病登記和定期的健康評定，可對接觸者的健康狀況作出評估。危險化學品安全技術知識培訓⑾醫(yī)學監(jiān)督危險化學品安全技術知識培訓159⑿培訓教育

目的：使工人能正確使用安全標簽和安全技術說明書，了解所使用的化學品的燃爆危害、健康危害和環(huán)境危害，掌握必要的應急處理方法和自救、互救措施，掌握個體防護用品的選擇、使用、維護和保養(yǎng)等，掌握特定設備和材料如急救、消防、濺出和泄漏控制設備的使用，從而達到安全使用化學品。企業(yè)有責任對工人進行上崗前培訓，考核合格方可上崗。并能根據(jù)崗位的變動或生產工藝的變化，及時對工人進行重新培訓。危險化學品安全技術知識培訓⑿培訓教育危險化學品安全技術知識培訓160第六講化學品的包裝與貯運

化學品的包裝化學品的貯存危險化學品的運輸危險化學品安全技術知識培訓第六講化學品的包裝與貯運化學品的包裝危險化學品安全技術161一、化學品包裝1.包裝分類與包裝性能試驗按包裝結構強度和防護性能及內裝物的危險程度，將危險品包裝分成三類：

Ⅰ類包裝:貨物具有較大危險性，包裝強度要求高;

Ⅱ類包裝:貨物具有中等危險性，包裝強度要求較高;

Ⅲ類包裝:貨物具有的危險性小，包裝強度要求一般。危險化學品安全技術知識培訓一、