制作人：日期：2022年9月2.魚(yú)青島版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)配套課件（六﹒三學(xué)制）BBC生命：魚(yú)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)一：觀察魚(yú)有哪些共同特征。活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)更多種類(lèi)的魚(yú)鯊魚(yú)金槍魚(yú)帶魚(yú)活動(dòng)過(guò)程羅非魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú)認(rèn)識(shí)更多種類(lèi)的魚(yú)活動(dòng)過(guò)程魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程各種魚(yú)游動(dòng)的視頻活動(dòng)過(guò)程觀察魚(yú)鰭在魚(yú)游動(dòng)時(shí)有什么作用，感知魚(yú)鰭特點(diǎn)和作用?；顒?dòng)過(guò)程各種魚(yú)游動(dòng)的視頻活動(dòng)過(guò)程魚(yú)是怎樣呼吸的？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程注意事項(xiàng)：

在魚(yú)嘴前方擠出食用色素調(diào)制水，不要太多，否則擴(kuò)散過(guò)大，影響觀察效果?；顒?dòng)過(guò)程

小結(jié)：像鯽魚(yú)、草魚(yú)這樣的動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)。魚(yú)類(lèi)的共同特征是生活在水中，身體表面覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，靠鰭運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二：它們屬于魚(yú)類(lèi)嗎？活動(dòng)過(guò)程它們屬于魚(yú)類(lèi)嗎？泥鰍娃娃魚(yú)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程養(yǎng)幾條小魚(yú)，繼續(xù)觀察鰭對(duì)小魚(yú)運(yùn)動(dòng)的影響。拓展活動(dòng)制作人：日期：2022年9月3.鳥(niǎo)青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級(jí)上冊(cè)配套課件（六·三學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備的地動(dòng)動(dòng)聰明的小腦袋：千里飛翔愛(ài)熱鬧，常在晴空打呼哨，光送信來(lái)不送報(bào)，見(jiàn)誰(shuí)都把姑姑叫。謎底：鴿子活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)小組交流：鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程羽毛輕且排列緊密體形呈流線(xiàn)型活動(dòng)過(guò)程這是鳥(niǎo)的喙。活動(dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛，有喙?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二：雞是怎樣繁殖后代的？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程

總結(jié)：母雞通過(guò)卵孵化出雛雞，這種繁殖方式是卵生?；顒?dòng)過(guò)程

問(wèn)題：你還知道哪些卵生的動(dòng)物？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛，有喙，卵生?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎？具有鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征，屬于鳥(niǎo)類(lèi)?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三：它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎？蝙蝠的體表沒(méi)有羽毛，胎生，不屬于鳥(niǎo)類(lèi)?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)

以“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”為主題做一張手抄報(bào)。