住在富人區(qū)的她2022年01月2022年甘肅西北師范大學招考聘用80名高層次人才強化練習卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.言語理解與表達(共75題)1.【單選題】政府的信息發(fā)布在定位上應當有所不同。重在體現政務微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中，“上海發(fā)布”的“公共性”體現為著意搭建城市供應與市民需求之間的關聯：要讓一個特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應保障，不容易;而要讓供應市民的蔬菜種植者，在“看天吃飯”生產狀態(tài)還無法改變的情況下，利益得到保障，從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性，更不容易——，而不是僅僅關心吃菜市民的便宜、方便，正是“卷心菜”信息發(fā)布時的公共定位。填入劃橫線部分最恰當的一句是_____。

A:切實維護好廣大種菜農民的利益

B:同時著眼生產和消費兩方面

C:建立起吃菜市民和種菜農民的情感關聯

D:全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點語句填空解析此題考查語句填空。首先要注意文段中較特殊的標點符號，即冒號和破折號。冒號后面的內容是對“上海發(fā)布”的“公共性”體現為著意搭建城市供應與市民需求之間的關聯的解釋，也就是回答關聯是什么?答案用兩個分句“要讓……要讓”的并列關系點出“供應有保障”和“種植者利益有保障”都不容易。破折號后面的內容是對冒號后面兩個分句的總結，也就是要同時保證市民需求和供應者利益，“城市供應”對應的是“生產”，“市民需求”對應的是“消費”，簡而言之就是這個平臺就應該就是“著眼生產和消費兩方面”。故正確答案為B。2.【單選題】始皇帝陵和兵馬俑群的存在表明，文化遺產的核心價值是對生命價值的執(zhí)著肯定以及_____的審美需求和創(chuàng)造欲。因而文化遺產融于歷史卻意指未來，它向文明_____提供參照和靈感，它還將以獨特的文化藝術魅力抹去民族與國家的界限。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:永不枯竭延續(xù)不斷

B:永不磨滅源源不絕

C:永無止境綿延不斷

D:永不停息絡繹不絕

參考答案:A

本題解釋:A【解析】文段第一空后是“審美需求和創(chuàng)作欲″能夠同時修飾這兩個詞的只能是“永無止境”和“永不枯竭”，故可排除B、D?！熬d延不斷”更側重于形容視覺上能看到的具體事物，而“延續(xù)不斷”既可修飾具體事物又可修飾抽象事物，顯然這里“參照”和“靈感”都為抽象事物，“延續(xù)不斷”更為合理，故正確答案為A。3.【單選題】幸福有沒有標準?我認為，現實生活離不開比較，但是幸福的比拼，本身就是比較____的事情。幸福耐不住人家打擾，經不起科學研究，當幸福成為指數、成為概念、成為一批標準時，也就變得____了。依次填入劃橫線處最恰當的一項是_____。

A:混亂一文不值

B:私密可有可無

C:模糊無足輕重

D:荒誕遙不可及

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點混搭填空解析本題考查成語與實詞的應用。文段意在強調當幸福變成各種量化的指標，就更加不容易得到。從第二個空入手，A中“一文不值”、B中“可有可無”和C中“無足輕重”意義相近，都強調幸福變得不再重要，與文段語境不符;D中“遙不可及”符合語境，故正確答案為D。4.【單選題】(2009年四川)文化多樣性是客觀存在的，它涉及以下基本認同：每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產生和發(fā)展的。尊重多樣性，就是尊重文化的異質性，文明和文化有發(fā)展先后之差別，卻無優(yōu)劣高下的區(qū)分，它們都應獲得同等的尊重和人類共同的保護。不符合上述文段文意的是_____。

A:文化多樣性是客觀存在的

B:文明和文化都有特定的發(fā)展背景

C:文明和文化有發(fā)展先后之差別

D:文化才有異質性，文明沒有

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于細節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對應的解法是識別陷阱類型中的推理不當，根據文中首句“文化多樣性是客觀存在的”一句可知A項表述正確；B項可由文中第二句“每種文明和在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產生和發(fā)展的”一句概括得出；C項可由文中“文明和文化有發(fā)展先后之差別”一句得出。D項表述有誤，“文化才有異質性，文明沒有”一句無從得出，雖然文中提到了“尊重文化的異質性”但是并不能從而得出文明沒有異質性，因此D項不符合文意。所以，本題答案為D選項?？疾辄c:>片段閱讀>局部精讀類>細節(jié)判斷5.【單選題】再比如財產公開不需要保護隱私，但香港把保護隱私作為財產申報公示制度的基本原則，保護申報人隱私也是一項國際慣例。②但在如何公開，何時公開，怎樣公開等問題上還遠沒達到共識的程度。③有人分析稱，各界在認識上存在不少誤區(qū)，比如認為所有公務員都要公開，但香港就并非如此。④從現實情況看，就官員財產要不要公開的問題，早有基本共識。⑤這就需要我們靜下來研究問題，而不是流于情緒的宣泄。⑥這樣的冷靜分析不是沒有道理。將以上6個句子重新排列，語序正確的是_____。

A:④③②⑤⑥

B:③④②⑤⑥

C:④②③⑥⑤

D:③②④⑥⑤

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點語句排序解析②中提到了財產公開問題并沒有達到共識，而③就這一問題提出了一個具體的現象，故②應在③前，直接排除A、B、D。故正確答案為C。6.【單選題】當體育界、工業(yè)界和其他領域中的一些領導者將他們的成功歸因于一種高度__的意識時，一個社會還是應該更好地為那些即將成為領導者的年輕人灌輸一種__的意識。填入橫線部分最恰當的一項是_____。

A:競爭合作

B:大局協作

C:協作分工

D:危機團隊

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點實詞填空解析考查語境搭配的實詞填空。根據文中“還是”一詞可以推出第一個空白處與第二個空白處為一對意思相反的詞，進而排除B項和D項。而C項的兩個詞語盡管意思不相同，但也不是相反的，且不符合語境。而A項的“競爭”和“合作”是意義相對立的兩個詞語，與“領導者”相呼應，更適于表達題目的意思。故正確答案為A。7.【單選題】如今每年出版的長篇小說已經超過千部，但與這種發(fā)展相__的還有人們“力作乏陳”的呼喊聲。在我看來，中國文學目前的整個發(fā)展缺乏一種__性，對諾貝爾獎的看重，可能緣于一種在茫然中尋找航向的期待。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:矛盾獨立

B:始終超越

C:沖突規(guī)劃

D:伴隨方向

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點實詞填空解析此題考查實詞的語境搭配。這道題的突破口在第二個空。從題干“對諾貝爾獎的看重，可能緣于一種在茫然中尋找航向的期待”可知中國文學目前的整個發(fā)展缺乏一種“方向性”，而非“獨立性”、“超越性”、“規(guī)劃性”，所以D項符合語境，ABC都錯誤。再由第一個空，相“伴隨”填入此處符合語境，且語義通順，把文學發(fā)展缺乏方向性，只多不精的狀態(tài)很好的表現了出來，驗證D正確。故正確答案為D。8.【單選題】在下面語段橫線上填入關聯詞語，正確的一項是_____。有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年齡，_____真正去認識一棵樹，_____必須從枝葉到根本，過往的清風到枝干的神韻都注意到。同樣，當我們正視生命時，_____只從細枝末節(jié)著眼，_____是對自己生命的一種侮蔑。

A:但卻如果便

B:因為就如果便

C:而卻因為就

D:但就因為就

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于虛詞辨析，主要考查各種復句關系及常見關聯詞。原文：有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人用肉眼去細看木頭的年輪。但真正去認識一棵樹卻必須從枝葉到根本，從過往的清風到枝干的神韻都注意到。同樣地，當我們正視生命時，如果只從細微未節(jié)著眼，便是對自己生命的一種侮蔑?！獜垥燥L《我們?詩人?哲學家》考查點:>選詞填空>虛詞的辨析>各種復句關系及常見關聯詞9.【單選題】改造創(chuàng)新后的孝德，與“文化糟粕”截然不同，理應屬于民族優(yōu)秀文化傳統范疇，在高校德育內容中完全應占有一席之地。______。例如，可通過專題講座、主題班會等活動，讓大家直接參加孝文化的討論，增進對孝德教育的理性認同。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當的一項是。_____

A:那么，可以采取哪些方式進行呢

B:因此，應在開展大學生德育工作中加入孝德元素，使之參與育人過程

C:在高校進行孝德教育的形式可以是多種多樣的

D:但是，只有豐富多彩的教育形式才能收到好的成效

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類題干中的排序銜接類，本題對應的解法是識別陷阱類型中的推斷不當，我們應該關注的是語境的協調一致，原文第一句說的是孝德很重要，理應在高校德育中占有一席之地。第三句說的是可以通過一些活動來增進大家對孝德教育的認同。中間第二句為空缺句，應連接第一句和第三句。而選項B正好起到了承上啟下的作用，故本題答案為B。選項A，第一句話說的是“理應”、“冗全應”，而不是“如果”、“假如”，所以第一句和二句并不是假設與結果的關系，不能用“那么”連接。且第一句中并沒有提及“方式”，A項的問句問得很突兀，明顯與第一句脫節(jié)。故排除A。同理，原文第一句與D項也不能構成轉折關系，排除D。選項C的“多種多樣”屬于無中生有，排除。所以，本題答案為B?？疾辄c:>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>語句銜接10.【單選題】在房價不斷________的當今中國，我們甚至有理由懷疑，中國的無產階層已經被高房價消滅。受過良好教育的大學生是最有可能成為中產階層的群體，然而，在這個遍地都是大學生的年代，我們看不到中產階層成長的希望。畢業(yè)即失業(yè)已是一種________，初入社會的他們，又不得不面對來自各方的壓力，他們的生存空間不斷地被擠壓，生活幸福感不斷降低，“房奴”、“孩奴”________，整個群體被焦慮和失敗所________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:攀升

現象

俯拾皆是

困惑

B:上漲

趨勢

層出不窮

糾纏

C:上揚

潮流

無處不在

干擾

D:飆升

常態(tài)

比比皆是

困擾

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。第一空的四個選項不容易區(qū)分，先看第二空，顯然不能說“畢業(yè)即失業(yè)”是一種“潮流”，排除C。第三空的四個選項也不容易區(qū)分，先看第四空，“困惑”不能與表示被動意思的“所……”搭配，排除A。與“焦慮和失敗”搭配，“困擾”更恰當，故本題答案為D。11.【單選題】有獨立請求權的第三人有權向人民法院提出訴訟請求和事實、理由,成為當事人,其訴訟權利義務同原告一樣;無獨立請求權的第三人,可以申請或者由人民法院通知參加訴訟,判決承擔民事責任的無獨立請求權的第三人有權提出上訴,但第三人在一審中無權對案件的管轄權提出異議,無權放棄、變更訴訟請求或者申請撤訴。這段文字的主要內容是_____。

A:什么是第三人

B:第三人的訴訟權利和義務

C:第三人的類型

D:第三人在一審中的權利限制

參考答案:B

本題解釋:B【解析】這是一道主旨題。文段是幾個并列的句子,主要說明了法律上第三人的訴訟權利和義務。因此,正確答案為B。12.【單選題】據國際貨幣基金組織統計顯示，發(fā)達國家最終消費支出占GDP的比例平均在80%左右，發(fā)展中國家平均約70%以上。而我國改革開放后，由于經濟增長快，投資率較高，消費率出現穩(wěn)步下降趨勢，在55%～65%的區(qū)間波動。從2001年至今，消費率一直處在60%以下。消費在國民經濟中所占比重大大低于國際平均水平。由上述文字可以推斷，我國的消費政策應調整為_____。

A:大力提倡超前消費，超越發(fā)達國家80%的消費指標

B:繼續(xù)保持艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統，促使消費水平穩(wěn)步下降

C:進一步提高消費水平，保持經濟的平穩(wěn)較快發(fā)展

D:維持既有消費水平，使國民經濟發(fā)展保持后勁

參考答案:C

本題解釋:C【解析】由文段中所列數據可知，我國的消費水平較國際平均嚴重偏低，需要提高，所以排除B.D項。我國還是發(fā)展中國家，當然不能直接以發(fā)達國家80%的指標為目標，所以排除A項，答案為C項。13.【單選題】“口感好”“有營養(yǎng)”“無污染”……隨著這些理念的_______，有機產品迅速增長。然而，一些問題也開始_______：有的生產或銷售企業(yè)有機產品認證標志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產品_______有機產品。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____

A:推行

突現

替換

B:推進

凸現

代替

C:推動

突顯

冒充

D:推廣

凸顯

假冒

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。先看第一個空，“推廣”擴大應用或施行范圍，推衍擴大，而“推動”多指使勁地推向前或搖動推進或使工作展開，“推進”形容事物的運動狀態(tài)，“推行”指推廣施行或推動物體向前，這三個詞均是修飾具體事務的，只有“推行”更適合修飾“理念”這一抽象的概念?！巴伙@”指突出地顯示，“突現”指突然出現，“凸現”指突出的顯現，而“凸顯”指清楚的顯露，更適合引出后文的具體闡述，因此本題答案選D。14.【單選題】不管是無意還是有意，總有些__的“史實”并不真實，又或者，有些歷史真相看起來無可置疑，但在它們背后，卻隱藏著另一層真相。當我們試圖從歷史中汲取前人經驗，為未來提供借鑒時，卻發(fā)現歷史并非全部都是真相，而是被__過的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:蓋棺定論增添

B:言之鑿鑿加減

C:鐵證如山修飾

D:無可厚非纂改

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點混搭填空解析此題考查近義實詞和成語的混搭填空。B項“言之鑿鑿”表示說得非常確實，但一般都指表面看上去真實，后面常常會否定，填入空格內符合語境。A項“蓋棺定論”指一個人的是非功過到死后才能做出結論;C項“鐵證如山”強調證據確鑿、不容反駁，文中沒有提到“證據”;D項“無可厚非”指做的事情不能算錯，不必過分地加以責備。A、C、D三項一般都表示肯定意思，沒有否定含義，因此排除。第二空由原文“有意還是無意”可見D項“篡改”不合適，因其表示有意地改動。原文“歷史并非全部真相”只能推斷歷史是變動過了的，不能確定是“添加”或是“修飾”。B項“加減”切合語意。故正確答案為B。15.【單選題】現代自然科學，不是單單研究一個個事物，一個個現象，而是研究事物、現象的變化發(fā)展過程，研究事物相互之間的關系，這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系，這是現代自然科學的重要特點。這段文字的主旨是：_____

A:現代自然科學，研究一個個事物，一個個現象

B:嚴密的綜合起來的體系是現代自然科學的重要特點

C:自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系

D:現代自然科學的重要特點是研究事物、現象的變化與關系

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：文段最后一句“這是現代自然科學的重要特點”是對前文的總結，分析此句中的“這”所指代的內容即可抓住文段主旨。根據就近原則，此句中“這”指代的是前一個句子，即“這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系”，結合文段最后的總結句，本文的主旨就是“嚴密的綜合起來的體系是現代自然科學的重要特點”，即答案B。16.【單選題】在出版市場活動中，出版資源的配置最終要通過出版企業(yè)經濟活動的具體成果--出版物表現出來。所以，出版物與出版資源的關系是出版物市場與出版資源市場之間關系形成的基礎。沒有出版物的生產、流通和消費，就無所謂出版資源的優(yōu)化配置;沒有出版物市場，出版資源市場就沒有存在的理由與價值。最能準確復述這段話主要意思的是_____。

A:出版資源的配置取決于出版物

B:出版物商品市場的發(fā)育和完善決定著出版資源市場的建立與完善

C:出版物市場與出版資源市場相互依存、相互制約

D:出版物與出版資源的關系是出版物市場與出版資源市場之間關系形成的基礎

參考答案:B

本題解釋:【答案】B解析：全文第一句說明出版物表現出版資源的配置，第二句指出出版物市場與出版資源市場之間的關系形成的基礎。第三句講出版物與出版資源，出版物市場與出版資源市場各自的關系。A項不符合第一句原意，C項只是第三句的內容，D項是第二句的內容。故正確答案為B。17.【單選題】審計部門的審計，只是對相關單位的財政資金使用起到一個監(jiān)督的作用，但是問責的權力并不在審計部門，他們的職責是發(fā)現問題，然后把問題移交給司法等相關部門去查處。這也就意味著，如果沒有了其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理，那么審計部門所做的工作就會付諸東流。公眾呼吁“審計清單之外還應該有一個問責清單”，原因正在于此。對這段文字概括最恰當的是_____。

A:審計部門的職能范圍有待拓寬

B:審計工作發(fā)揮作用的前提是流程透明

C:問責程序是審計工作發(fā)揮效用的保障

D:公眾對審計、問責機制的建議應受重視

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點主旨概括題解析據提問知此題為主旨概括題。文段說的是審計部門的審計要發(fā)揮作用，必須有其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理作保障，也就是說，在審計部門審計之后還需一個問責程序。C項是對這一意思的準確復述。A、B項均未涉及問責程序，可排除。D項把落腳點放在對公眾建議的態(tài)度上，脫離了審計工作職能的發(fā)揮這一話題。故正確答案為C。18.【單選題】簡報是機關、團體、企事業(yè)單位內部_____的_____情況、交流經驗、揭露問題、溝通信息的事務文書。填入括號部分最恰當的一項是_____。

A:編輯反映

B:編發(fā)反映

C:編輯反應

D:編發(fā)反應

參考答案:B

本題解釋:B【解析】“編發(fā)”在編輯的基礎上有一個發(fā)布的意思，適合題干的語境，排除A.C兩項。“反映”比喻把客觀事物的實質表現出來?！胺从场背嫵伞胺从城闆r”、“反映問題”、“群眾的反映”等?！胺磻笔侵赣袡C體受到體內或體外的刺激而引起相應的活動，引申為對一事情的發(fā)生所引起的意見、態(tài)度或行為。通過題干中的上下文不難發(fā)現第二個空里應該填入“反映”。?19.【單選題】最早對西方的寫實油畫表示莫名驚嘆欣賞的，是康有為、梁啟超一輩。他們對光影效果、____的視覺幻象，及西洋宗教畫所體現的人文情懷，都表達了由衷的贊賞。_____

A:眼花繚亂

B:惟妙惟肖

C:光怪陸離

D:栩栩如生

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：“眼花繚亂”比喻事物復雜，無法辨清，不符合文意，排除A項?！拔┟钗┬ぁ敝该鑼懟蚰７碌姆浅１普?，不能修飾“視覺效果”，排除B項?！肮夤株戨x”指奇形怪狀，五顏六色，同樣不能修飾“視覺效果”，排除C項?！拌蜩蛉缟敝杆囆g形象非常逼真，如同活的一樣，D項當選。20.【單選題】那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了②秦淮河的水是碧陰陰的;看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?③我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了④于是飄飄然如御風而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠丁，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的⑤等到燈火明時，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃?，像夢一般⑥我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的將以?個句子重新排列，語序正確的是_____

A:②⑤④⑥③

B:②③⑤⑥④

C:③⑥④②⑤

D:③⑤⑥②④

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：文段圍繞“秦淮河的水”展開描寫，只有②句出現這一主體，故②句應排在段首，排除C、D。由③句中的“天色還未斷黑”、⑤句中的“燈火明時”可知，按時間先后順序排列③應排在⑤之前，由此排除A。故答案為B。21.【單選題】一個善于思考、用心思考、有強烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產生創(chuàng)新火花和靈感的風水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所，有許多知識和學術問題等待人們去研究，這里應該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明_____。

A:課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B:教師應在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C:善于思考的人才能產生創(chuàng)新的火花

D:課堂教學既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析根據提問方式可知考查隱含主旨。材料一、二句講用心思考、積極思考的人容易創(chuàng)新，其后引出觀點“作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所”，整個材料構成“鋪墊觀點——提出觀點”的分——總結構。“總”的部分是材料的主旨，即課堂也可稱為創(chuàng)新的重要場所。故A正確。材料沒有涉及”傳授知識“，故D錯誤。材料敘述的主體是”課堂“，B、D項主體錯誤，均不選。因此正確答案為A。22.【單選題】“不折騰”，其實是對一個常識的________：一個正常的社會，必須________致力于增進以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須________改善包括物質生活、精神生活、政治生活在內的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是_____。

A:確認全心全意自力更生

B:重申堅定不移殫精竭慮

C:闡發(fā)矢志不渝高瞻遠矚

D:概括聚精會神鍥而不舍

參考答案:D

本題解釋:【答案】D第一個空后是冒號，顯然是解釋空格前的“一個常識”，那么“不折騰”自然是對這一常識的概括，所以答案為D項。23.【單選題】世界記憶工程是世界遺產項目的延續(xù)。世界遺產項目是聯合國教科文組織于1972年發(fā)起的，比世界記憶工程早20年，它關注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價值的文化和自然遺產，如具有歷史、美學、考古、科學和人類學研究價值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關注的是文獻遺產，具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等。根據這段文字，世界遺產項目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現在_____。

A:文化與檔案

B:實物與遺跡

C:實物與記錄

D:遺產與文獻

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點細節(jié)判斷題解析本題為細節(jié)判斷題。材料主要介紹了世界遺產項目和世界記憶工程，“世界遺產項目”主要關注的是“文化和自然遺產”，如建筑物或遺址，是實物;“世界記憶工程”主要關注的是“文獻”遺產，如珍貴文件和記錄，是一種文字記錄，所以兩者的主要區(qū)別是實物與記錄，C為正確答案。A項中的“文化”不準確，兩者都具有文化內涵;B項珍貴文件和記錄不是“遺跡”，排除;世界遺產項目和世界記憶工程都是關于“遺產”的項目，只不過研究的遺產內容不同，“遺產”不是區(qū)別，而是共性，排除。故正確答案為C。24.【單選題】如果兩個朋友已相識多年，他們之間的情感必然非常____;有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們如何平靜地對待這些起起落落，直接影響到友誼的____。依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是_____。

A:深厚發(fā)展

B:復雜進展

C:細膩保持

D:多樣延續(xù)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析此題是近義實詞的語境搭配。首先通讀全段，了解到第一個空后說情感有時親密，有時陌生，“復雜”是指實物的種類、情緒等多而雜，因此用“復雜”可以概括。“深厚”是指感情濃深，基礎堅實;“細膩”是細致都不能體現多而雜之感。“多樣”是指多種樣式，不能用來形容情感。故排除ACD，B項正確?！鞍l(fā)展”是事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化。不能用來形容“友誼”;“保持”是維持(原狀)，使不消失或減弱。不能體現向前發(fā)展的意思，所以不選;“延續(xù)”指照原來的樣子繼續(xù)下去，不是正面意義的表達。“進展”指向前發(fā)展，可以用來修飾友誼?？梢则炞CB為正確。故正確答案為B?？疾辄c：近義實詞25.【單選題】科學選擇新興戰(zhàn)略性產業(yè)非常重要，選對了就能跨越發(fā)展，選錯了將會____時機。填入劃橫線部分最恰當的一項是：_____

A:痛失

B:耽誤

C:錯過

D:貽誤

參考答案:D

本題解釋:答案：D解析：貽：貽害。貽誤指錯誤遺留下去是指受到壞的影響，多用于形容重大事件。由文段中“科學選擇新興戰(zhàn)略性產業(yè)”可知事件意義重大，所以選擇“貽誤”恰當。故正確答案為D。26.【單選題】傳統中國畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統一。這段文字意在說明_____。

A:傳統中國畫的筆法特點

B:傳統中國畫的構圖原則

C:鑒賞傳統中國畫的角度

D:傳統中國畫的用墨技巧

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點隱含主旨題解析通過“意在”可知此題屬于隱含主旨題。文段主要描述的是留白的重要性以及如何做到符合“構圖規(guī)則”的留白?！凹尚螤钕嗤薄凹缮ⅰ薄凹伤茍A似方”等都是在說構圖技巧。所以B正確。材料并沒有提及筆法和如何用墨，所以AD不對;更不是教大家如何鑒賞中國畫，所以C不對。故正確答案為B。27.【單選題】市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的，無缺陷的。市場配置，一般是由看不見的手，即價值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律的作用來進行自發(fā)的調節(jié)，而且這種調節(jié)帶有滯后性，就是說從價格形成到信號反饋再到產品產出效應，有一定的時滯。在這段話中，作者認為，“市場作為資源配置的”“缺陷”是_____。

A:自發(fā)性和盲目性

B:滯后性和調節(jié)性

C:自發(fā)性和滯后性

D:競爭性和調節(jié)性

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：由提問可知本題屬于詞句理解題。題干先說市場配置是有缺陷的，然后提到市場配置由一只看不見的手來進行自發(fā)的調節(jié)，而且這種調節(jié)帶有滯后性，很明顯市場配置的缺陷就是自發(fā)性和滯后性。對照選項發(fā)現，只有C項符合題意。故正確答案為C。28.【單選題】信息科學、生命科學、物質科學等的飛速發(fā)展為人類開拓了極其光明的前景。新能源和新材料近年來層出不窮。納米材料、轉基因作物和智能機器人的普遍使用推動了新的產業(yè)革命。10年來的經濟繁榮即是最有說服力的例證。如今癌癥和艾滋病已得到有效控制，載人火箭已在火星登陸，飛行汽車已經投人生產，太空旅游也成為一項產業(yè)。自由經濟不但釋放了人類巨大的積極性和創(chuàng)造性，而且通過它自身的內在力量調節(jié)了全球的供求關系和貧富關系。這段文字意在強調_____。

A:近年來人類在各個方面取得了重大的成就

B:科學技術對推動人類社會進步的重大作用

C:科學萬能論

D:自由經濟對人類的巨大貢獻

參考答案:D

本題解釋:【答案】D【解析】意圖推斷題。本段文字共六句話。前五句展示的都是人類社會在科技方面取得的巨大成就，最后一句有兩個分句，前一個分句起到承上啟下的作用，表明自由經濟不僅使得人類在科技方面取得了巨大成就，而且能調節(jié)全球的供求關系和貧富關系，意即表達自由經濟對人類的重大貢獻。本題正確答案選D。A項和B項是斷章取義，C項表述錯誤。29.【單選題】一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經過千磨百折的_____，前途充滿未知數，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。填入括號內部分最恰當的一項是_____。

A:探索

B:摸索

C:歷練

D:磨練

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的適用對象和習慣搭配。探索：多方尋求答案；研究。摸索：試探；尋求，在黑暗之中尋找一些東西叫摸索。歷練：閱歷多而有經驗，經歷和鍛煉。磨練：在艱苦困難的環(huán)境中經受鍛煉，比喻人經受磨練或鍛煉，磨練意志。本題中因為主語前途是未知數，要尋找方向，試探著前進，在黑暗之中尋找即摸索。探索一般為多方尋求答案解決疑問，歷練和磨練表示過去時?？疾辄c:>選詞填空>實詞的辨析>區(qū)別詞語的適用對象30.【單選題】契訶夫有句名言：“小狗不應該因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都應該大聲叫——就按上帝給的嗓門大聲叫好了!”對這段話理解最準確的是_____

A:法律賦予的民眾的表達權，不分三、六、九等

B:在法律面前人人平等

C:人天生是會說話的

D:說話既是民眾的能力，也是法律賦予民眾的權利

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析此題屬于非典型的隱含主旨題，材料是名言警句，提問是細節(jié)判斷標志，需要考生推斷蘊含的道理。材料“所有的狗都應該大聲叫”中的“大聲叫”所體現的是“民眾的表達權”，“所有的狗都應該大聲叫”又反映了“民眾的表達權”都應該得到充分的發(fā)揮，并不因身份地位不同而分出不同的等級，故A選項表述正確。B選項并非材料所要表達的意思，太過寬泛。C選項所表達的并未在材料中體現出來。D選項未抓住材料的關鍵，材料主要講民眾表達權的平等，而非講”說話是一種權利“，故排除。所以選項A為正確答案。31.【單選題】從1901年到1961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷；60年代以后亞、非、拉美作家居多數；90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點，即_____。

A:不排除技術和科學的干擾，就沒有優(yōu)秀的文學作品

B:科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄

C:科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力為代價的

D:真正優(yōu)秀的文學作品產生在落后的國家和地區(qū)

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:本題屬于觀點態(tài)度題型，主要考察推斷類中勸導說服類，本題對應的解法是對原文信息進行讀取，用60年代以后歐美科學技術突飛猛進的同時歐美白人作家獲獎逐漸稀少的現實說明科技高度發(fā)展可能使文學走向衰落，因此B項的觀點正確。A項和C項所述將科技與文學定位成對立關系，文段中并沒有體現這樣關系。D項屬于無中生有。所以，本題選擇B答案?？疾辄c:>片段閱讀>推斷類>勸導說服類>觀點態(tài)度32.【單選題】科技工作者因盡到了道德義務而受到社會的尊重。如果個別科技工作者出于私利支配,背離真善美的良知,作出危害社會的科技行為選擇,如為法西斯侵略戰(zhàn)爭服務,他們就要受到社會輿論的譴責,就要受到社會的制裁。還有一類不正當的科技行為,如非法占有他人成果,這也應受到譴責和制裁。要防止類似事情的發(fā)生,科技人員的良知作用非常大。這段話支持了一個論點,即_____。

A:對于剽竊他人成果的人要處以重罰

B:科技人員應遵守的道德規(guī)范要比普通人高

C:科技的發(fā)展與進步,需要科技工作者道德素質的提高

D:要用法制來規(guī)范科研工作

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:A只表達了科技人員不正當的科技行為,沒能概括文章的意思,是錯誤的;文中并沒提到科技的發(fā)展和進步,更沒有說科技工作者道德素質需要提高,只是認為“科技人員的良知作用非常大”,因此C是錯誤的,B是正確的;文中更沒有提及法制與科研規(guī)范工作的關系,最多只是道德素質與科研的關系,因此,D也是錯誤的。33.【單選題】人類文化的發(fā)展，經過舊石器時代晚期以后，先后進入新石器時代及金屬時代……從新石器時代到現在至多不過一萬年，從金屬時代到現在不過數千年，人們開始利用電能到現在不過一百多年，原子能的利用則僅是最近幾十年的事，而新石器時代以前的發(fā)展階段，則動輒以數十萬年到千百萬年計。對以上這段話理解最準確的是_____。

A:人類文化發(fā)展不是等速運動，而是類似一種加速運動，愈到后來，前進的速度愈是成倍地提高

B:人類文化的發(fā)展進程是緩慢的，這是一個客觀存在，是不以人的意志為轉移的

C:金屬時代是人類文化發(fā)展史中的一個關鍵時期，從那以后，電能、原子能被廣泛應用，迅速地促進了人類社會的發(fā)展

D:人類文化發(fā)展的不同階段，時間長短不一，有的需數十萬年，有的則只需短短幾十年

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點主旨概括題解析據提問可知本題屬于主旨概括題。文段對比了人類文化發(fā)展經歷的不同時代距現在的時間：由新石器時代以前的動輒數十萬年到千百萬年，到新石器時代的一萬年，再到金屬時代的幾千年，電能利用的一百多年，原子能利用的幾十年。據此可以清晰地看到人類文化發(fā)展速度的一個規(guī)律，即人類文化的發(fā)展是一種加速運動，愈到后來，前進的速度愈是成倍地提高，由此可排除B，選A。從原文無法推出“金屬時代是人類文化發(fā)展史中的一個關鍵時期”，故排除C;D項只是原文內容的復述，不具有概括性，故正確答案為A。34.【單選題】盧梭在《愛彌爾》的序文中說：“大人常在孩子中求大人，他們不想一想，未成大人時的孩子是什么樣子的?”這句話的意思是說，大人因為不理解孩子，而強迫孩子照大人的樣子做人，這是目前兒童教育的____。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:病根

B:癥狀

C:困境

D:趨勢

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點實詞填空解析從盧梭在《愛彌爾》中表達的觀點，以及作者使用的“強迫”等詞，可見作者對“大人強迫孩子照大人的樣子做人”這種教育現狀是持批判態(tài)度的，故括號部分須填入能表達批判態(tài)度的詞?！摆厔荨笔侵行栽~，因此可排除D項。作者寫這段話旨在說明大人強迫孩子照大人的樣子做人在兒童教育中起著基礎性的錯誤引導，“病根”指引起失敗或災禍的原因，符合語意，故正確答案為A?！鞍Y狀”指患者因疾病而表現出來的不正常狀態(tài)，“困境”指困難的處境，均不能表明這種教育理念對大人采取的其他教育手段的錯誤引導。35.【單選題】教育家告訴我們,教育的終極目標應當是培養(yǎng)人格健全、智慧閃耀的大寫的人。正是從這個意義上考慮,我國近年來努力推行素質教育,期待培養(yǎng)“有素質的新一代”。但實踐中,素質教育在很多地方被曲解以致走人誤區(qū):很多學校將素質教育和音體美教育或業(yè)余愛好教育等同起來。他們沒有認識到,人之所以為人,首先不在于他有多少才藝,而在于他以一個社會有機組成的個體意識,珍愛自己的生命,懂得和掌握生存之道,做到了這一點,就是以對社會、對他人負責的精神,構筑了一個個健全而堅強的個體。這段文字意在說明:_____

A:素質教育不等同于培養(yǎng)個體的才藝,還具有更深層的意義

B:素質教育在實踐中變了味,背離了國家推行素質教育的初衷

C:音體美教育只能培養(yǎng)個體的才藝,對提升其素質幫助不大

D:真正的素質教育在于培養(yǎng)個體健全的人格和生存、生活之道

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:這段文字通過介紹教育終極目標的論述,引出“素質教育”這個話題。我國推行素質教育的初衷是好的,但有些地方卻誤把素質教育和音體美教育或業(yè)余愛好教育等同起來,忽略了最根本的人格教育,這種舍本逐末的做法是應該被糾正的。A項“更深層的意義”表述過于模糊,沒有體現出文段中一再強調的健全人格的培養(yǎng)問題,排除。B項說素質教育在實踐中走人了誤區(qū),表述過于絕對,文段中說的是“很多地方”,而且走入誤區(qū)這個事實也不是文段意在說明的內容,排除。C項說明的對象是“音體美教育”,文段的重點在“素質教育”,排除。本題的正確答案為D。36.【單選題】我獨不解中國人的何以于舊狀況那么___于較新的機運是那么疾首蹙額;于已成之局那么委曲求全,于初興之事就那么___。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:安常處順不以為然

B:熟視無睹評頭品足

C:心平氣和求全責備;

D:喜聞樂見吹毛求疵

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：原句由兩大分句組成,每個分句皆從對立的兩個方面陳述,因此,第一空應填上與“疾首蹙額”相對的“心平氣和”,第二空應填上與“委曲求全”相對的“求全責備”。37.【單選題】文學評論中，對形式的模仿與內容的抄襲，不應____;對早期的作品和現在的創(chuàng)作，不可____。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:相提并論等量齊觀

B:等量齊觀混為一談

C:混為一談同日而語

D:同日而語相提并論

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點成語填空解析本題考查成語的應用。本題可從第二空得出答案?！霸缙诘淖髌泛同F在的創(chuàng)作”體現了時間上的對比，可知“同日而語”最符合文意。故正確答案為C。38.【單選題】像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸;②水里小小的魚兒，還有頑健的小蝦兒，在眼前游來游去;③盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退回去了;將以上三句話填在“四周的景色秀麗異?！币痪涞暮竺?，語序最恰當的一組是_____。

A:③②

B:③②

C:②③

D:③②

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點語句排序解析此題考查語句排序的能力。易看出句運用擬人修辭手法是用來修飾句③的，則句應緊接在句③后面，觀察選項只有D符合?！八闹艿木吧沱惍惓！焙髴薪訉懢暗木渥?，即句③。后又由景及物，即由“湖水”轉到“水里的魚”，則句③后接②。經驗證，選項D確實正確。因此正確答案為D。39.【單選題】一個人有兩個耳朵，能聽話，兩只眼睛，能看東西，兩個鼻孔，能聞味。聽話，能聽正面的，也能聽反面的;看東西，能看白的，也能看黑的：聞氣味，能聞香的，也能聞臭味的，所以，。橫線上為這段文字所填寫的結論性語是_____。

A:人體構造也是符合美學原理

B:人的機能也是合乎辯證規(guī)律的

C:面對紛繁復雜的世界，我們必須善于辨別

D:萬事萬物都具有兩面性的特點

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點語句填空解析本題考查語句填空的能力。材料具體介紹了人“耳”、“鼻”、“眼”的機能，強調都是兩個，并用了一組具有辯證概念的詞，如“正反”、“黑白”、“香臭”。意在說明身體機能與“辯證”之間存在某種關系，“所以”后的空格應該得出結論，故“人的機能也是合乎辯證規(guī)律的”能承接現象，作為結論語意連貫，故B項為正確答案。A項“美學原理”材料未能體現，故不選;C項過度引申，故不選;D項范圍擴大，忽略了材料主體，故不選。故正確答案為B。40.【單選題】過多使用塑料袋會造成“白色污染”，所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要耗費木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹木將被砍伐。而且生產一個紙袋所需的能量和產生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運輸過程中紙袋耗能更高。這段文字意在表達：_____

A:紙袋相對于塑料袋并沒有什么特殊的優(yōu)勢

B:要解決白色污染，必須另辟蹊徑

C:用紙袋代替塑料袋并不是一個很好的選擇

D:紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以抉擇

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：文段說的是用紙袋代替塑料袋存在很多問題，可行性不高。A項的說法不確切，文段只是列舉了紙袋在制作成本、污染控制、運輸成本方面相對于塑料袋并沒有優(yōu)勢，這并不能得出“紙袋相對于塑料袋并沒有什么特殊的優(yōu)勢”的結論，排除。B項說的是如何解決白色污染，不是文段的主旨，排除。D項也不對，文段想說的是紙袋代替塑料袋并不是一個好主意，而不是說兩者難以抉擇，排除。因此本題答案選C。41.【單選題】“籠屜”作為尋常百姓家必備的炊具，從來沒有登上過大雅之堂。據說最____的待遇是在舊社會曾用籠屜作為飯店門口的幌子，食客們只要一看到門口懸掛的籠屜層數，就知道飯店的檔次。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:優(yōu)厚

B:體面

C:優(yōu)惠

D:特殊

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析本題考查實詞填空。通讀整個句子可知，橫線處所填的詞應與句子中的“大雅之堂”相對應。A選項“優(yōu)厚”是優(yōu)裕豐厚的意思，B選項“體面”形容光榮、有光彩，C選項“優(yōu)惠”指優(yōu)待照顧，D選項“特殊”指特別對待。題干并沒有評價這種待遇特殊與否。故正確答案為B。42.【單選題】經過反復______他們終于找到了偵破線索。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:審查

B:審察

C:查看

D:鑒定

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：審查與審察的相同點在于：都有查看的意思,不同點在于：審查指檢查、核對是否正確、妥當,多指計劃、提案、著作、個人資歷等：審察：指仔細觀察。根據詞義,應該選B。43.【單選題】消防戰(zhàn)士李?。夯饒?、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望____希望，用生命____生命。填入橫線部分最恰當的一項是_____。

A:點燃換回

B:帶來挽救

C:擴展激活

D:連接拯救

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點實詞填空解析本題考查近義實詞不同側重點的辨析和語境搭配。A項“點燃”指點著、使燃燒，意為希望從無到有。而句中需要救的人自身并非完全沒有希望，故“點燃”不合語意。同理B項的“帶來”也不符合語意。C項“擴展”指向外伸展，即本來就有希望，消防戰(zhàn)士將它更進一步拓展了，這與題干語意相符。“激活”意為刺激機體內某種物質，使其活躍地發(fā)揮作用?！吧せ钌钡谋硎龈荏w現生命的存在感，更加感動人心，C選項恰當。D項“連接”意為使連接，起中介作用，詞語色調平淡，與句中文字的感情色彩不符。故正確答案為C。44.【單選題】崛起最本質的意義，是在________體系中相對力量的快速增強。有力量________是一件好事，但也可以是一件壞事。崛起帶給中國決策層和知識分子最________的議題之一是：如何看待中國力量的快速增長?更進一步，中國應該如何運用已經或即將獲得的力量?依次填人橫線處的詞語，最恰當的一組是_____。

A:既定多半迫切

B:現在自然現實

C:當前也許棘手

D:固有通常嚴峻

參考答案:A

本題解釋:【答案】A【解析】第二個空后面“是一件好事，但也可以是一件壞事”，可知“自然”和“通?！倍疾徽_，排除B、D兩項。崛起帶給中國決策層和知識分子的這一議題決不是“棘手”的，排除C項。所以答案為A項。45.【單選題】成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人____的從容，一種終于停止向周圍____求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。填入橫線部分最恰當的一項是_____。

A:察言觀色申訴

B:卑躬屈膝懺祈

C:低聲下氣訴苦

D:奴顏婢膝控訴

參考答案:A

本題解釋:A【解析】察言觀色:觀察別人的說話或臉色。多指揣摩別人的心意。申訴:向上級或上屬機關申述情由;訴說。卑躬屈膝:形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承。懺祈:悔罪祈福。低聲下氣:形容說話和態(tài)度卑下恭順的樣子。訴苦:向人訴說自己的困難或痛苦。奴顏婢膝:指表情和動作奴才相十足。形容人溜須拍馬、卑鄙無恥的樣子?？卦V:向有關機關或公眾陳述受害經過，請求對于加害者做出法律的或輿論的制裁。第一空B項“卑躬屈膝”和D項“奴顏婢膝”不符合整個文段健康正面的感情基調，故排除B、D;第二空根據后文的“求告”，再比較A項申訴和C項“訴苦”，容易得出“申訴”更為恰當，故本題正確答案為A。46.【單選題】改革開放的實質，就是堅持以人為本，通過解放和發(fā)展生產力滿足人們日益增長的物質文化需求，在公正的條件下促進人的全面發(fā)展；就是_____人民的民主權利，讓國家_____、興旺發(fā)達；就是維護人的尊嚴和自由，讓每個人的智慧和力量得以_____，成功地追求自己的幸福生活。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____

A:保護河清海晏提升

B:保證歌舞升平展示

C:保障政通人和迸發(fā)

D:保有國泰民安爆發(fā)

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：根據題干，區(qū)分詞意可知，“保有”是擁有的意思，與后文的“人民的民主權利”不搭配，首先排除D項?！案栉枭健迸c“國家”不搭配，并且含有貶義，不合語境，排除B項?！疤嵘迸c“智慧和力量”不能搭配，排除A項?！罢ㄈ撕汀敝刚马標?，人民和樂，形容國泰民安?！氨虐l(fā)”指由內而外地突然發(fā)出?！昂忧搴ｊ獭北扔魈煜绿?。故答案選C項。47.【單選題】人生是一個容器，可這個容器的容量實在是非常____。愁苦和畏懼多了，歡樂與____就少了。填入劃橫線部分最恰當的一項是：_____

A:龐大膽量

B:可觀輕松

C:有限勇氣

D:莫測勇敢

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：由第二句中的“……多了，……就少了”可知第一空填“有限”比較合適?！皻g樂”對應“愁苦”，“勇氣”對應“畏懼”，可見第二空填“勇氣”符合句意。48.【單選題】在知識快速更新的今天,___只是一個符號,工作勝任的關鍵還是在于能力。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:學歷

B:學力

C:學識

D:學問

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：學歷：是指一個人最后也是最高層次的一段學習經歷,以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權力的學校及其它教育機構所頒發(fā)的學歷證書為憑證。（B）學力：是指經過學習達到的水平和具有的能力,但不一定能得到教育機構所頒發(fā)的證書。（C）學識：學問知識。（D）學問：泛指知識。根據題干,本題要選一個和“能力”相對的詞,只有“學歷”是最有可能空有虛表,而沒有實際能力的,所以正確答案是A。49.【單選題】他們對于銅絲好像畫家對于筆下的線條，可以_____，到處合適。

A:任意安排

B:隨意安排

C:隨意驅遣

D:任意驅遣

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的感情色彩。任意安排：指隨意安排，支配。隨意安排：指任情適意﹐隨便安置處理把事情安排好。隨意驅遣：任情適意﹐隨便地驅逐趕走。任意驅遣：任隨其意,不受約束的驅逐。句子中強調了處理的隨意性，并且到處適合，這里用隨意驅遣事是最適合的了?？疾辄c:>選詞填空>實詞的辨析>區(qū)別詞語的感情色彩50.【單選題】中國資源價格主要存在兩大方面的問題，一是資源價格基本上是政府定價或政府指導價，只反映了資源開發(fā)成本，沒有全面覆蓋環(huán)境破壞成本和安全生產成本，資源稅也很低，更重要的是沒能真實反映市場供求關系資源稀缺程度，致使資源價格偏低;二是資源性產品之間比價關系不合理。最能準確復述這段話主要意思的是：_____

A:中國資源價格沒有真實反映市場供求關系和資源稀缺程度

B:中國資源性產品之間比價關系不合理

C:中國資源價格基本上是政府定價或政府指導價

D:中國資源價格存在著盲目定價和比價關系不合理的問題

參考答案:D

本題解釋:D解析：復述要概括的全面、精煉。D選項中“盲目定價”對應第一點“沒能真實反映市場供求關系資源稀缺程度”，“比價關系不合理”對應第二點，D是四個選項中表述最全面的，故選擇D。51.【單選題】下列各句中，沒有語病的一句是_____

A:今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

B:《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。

C:她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。

D:3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于句子成分搭配不當。A項屬于主語和謂語搭配不當，"官兵"可以放棄休假，堅守崗位，"消防車"則不能。B項屬句式雜糅，應為"深受廣大消費者歡迎"。D項介詞搭配不當，應將"關于"改為"對于"?？疾辄c:>病句判斷>句子成分搭配不當52.【單選題】傳說老子遇到一位年逾百歲的老翁,老翁得意地說:“我從年少到現在,一直是游手好閑地輕松度日。我的同齡人辛苦一生卻早已作古?，F在我是否可以嘲笑他們忙碌一生,只是給自己換來一個早逝的結果呢?”老子拿了一塊磚頭和一塊石頭放在老翁面前說:“如果只能選擇其一,您是要磚頭還是要石頭呢?”老翁選擇了磚頭,并指著石頭說:“這石頭沒棱沒角,要它何用?”老子又問老翁:“是石頭壽命長呢還是磚頭壽命長?”老翁說:“當然是石頭了?！崩献有χf:“石頭壽命長,您卻不選擇它;磚頭壽命短,您卻選擇了它,不過是有用和沒用罷了,天地萬物莫不如此?！崩衔填D然大慚。這個故事給我們的啟示是:_____

A:個體的生命終會腐朽,但精神卻可以得到永存

B:個人的價值大小取決于其為社會創(chuàng)造的財富大小

C:生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻

D:人除了追求生命的長度外,也要追求生命的質量

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:這個故事通過一位老翁與老子的對話,探討了生命的意義這樣一個命題。老子說“石頭壽命長,您卻不選擇它;磚頭壽命短,您卻選擇了它,不過是有用和沒用罷了”,這里的“有用和沒用”指的是“是否對社會做出貢獻。”因此,整個故事想告訴我們的是:生命的意義不在長短,而在于對社會的貢獻。本題的正確答案為C。53.【單選題】填入橫線部分最恰當的一項是_____。簡化漢字方案施行了幾十年，但不知出于一種什么心態(tài)，有些影視劇的制作者對繁體字_____，制作字幕專愛用繁體字。

A:愛不釋手

B:情有獨鐘

C:戀戀不舍

D:念念不忘

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于成語辨析，主要考查明確成語的適用范圍。愛不釋手：喜愛得舍不得放手。情有獨鐘：指對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。戀戀不舍：原形容極其愛慕，不能丟開?，F多形容非常留戀，舍不得離開。念念不忘：形容牢記于心，時刻不忘。情有獨鐘形容對某物有著特殊的喜好，本題選B?？疾辄c:>選詞填空>成語辨析>明確成語的適用范圍54.【單選題】回溯整條產業(yè)鏈，中國奶粉業(yè)的困境是上游小農經濟的困境。中國處于人口出生高峰期，所需奶粉量與出產之間存在巨大的缺口，高質量的奶源是稀缺產品，尤其在草場退化，奶農自養(yǎng)為主的今天，傳統的畜牧模式已經成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求，如果要保障有質量的奶源，需要將目前的小農式散養(yǎng)模式，轉變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式，而這需要土地流轉、農業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革，難度比恢復奶粉信用還高。這段文字意在說明中國奶粉業(yè)：_____

A:產業(yè)鏈布局上存在先天不足

B:從生產模式上變革困難重重

C:短時間內難以擺脫進口依賴

D:恢復自身行業(yè)信用尚待時日

參考答案:B

本題解釋:正確答案是:B，解析:文段一開始先說從整條產業(yè)鏈來看，中國奶粉業(yè)的困境是上游小農經濟的困境，接下來論述傳統的畜牧模式已經成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘，最后進一步指出想要保障有質量的奶源，需要改變目前的生產模式，然而變革生產模式將要面臨比恢復奶粉信用還高的難度。因此，文段意在說明中國奶粉業(yè)從生產模式上變革困難重重。B項表述與此一致。故正確答案為B?？键c:隱含主旨題55.【單選題】(2009年浙江)文明的發(fā)展就像一場夢，雖然醒來覺得_____，而____時是認真而嚴肅的。用精神分析的方法剝去夢的果實，留下夢的種子——本能的種子，就是宗教的起源。填入橫線部分最恰當的一項是_____。

A:神乎其神身臨其境

B:不可思議身臨其境

C:神乎其神引人入勝

D:不可思議引人入勝

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于成語辨析，主要考查正確理解成語的含義。神乎其神：形容非常神奇，也指故弄玄虛，顯得神秘。不可思議：原為佛教用語，指的是無法想象，難以理解，奧妙神秘想也想不到。身臨其境：指的是親身到了那個境地。引人入勝;指的是吸引人進入美妙的境地，后常用來形容文藝作品或風景非常吸引人。第一組成語中，“神乎其神”形容非常神奇，也指故弄玄虛，顯得神秘;“不可思議”原為佛教用語，指的是無法想象，難以理解，奧妙神秘想也想不到。根據文意表述“就像一場夢”和“認真而嚴肅”兩句可以判斷“不可思議”更為恰當。第二組成語中，“身臨其境”指的是親身到了那個境地;“引人入勝”指的是吸引人進入美妙的境地，后常用來形容文藝作品或風景非常吸引人。根據文意表述可知“身臨其境”更為恰當。所以正確答案為B項?？疾辄c:>選詞填空>成語辨析>正確理解成語的含義56.【單選題】優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工?他們需要的不僅僅是____的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智、如果領導者不能充分信任員工、激勵員工、很多員工并不會多走一步，主動承擔責任，為企業(yè)做出額外的貢獻。即使員工能對上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會消極怠工，但也絕不會主動____。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:朝氣蓬勃完成

B:兢兢業(yè)業(yè)工作

C:腳踏實地改進

D:言聽計從創(chuàng)新

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點混搭填空解析本題考查實詞和成語的應用。本題由第一空可直接得到答案。第二句中說到“員工能對上司的吩咐一五一十地執(zhí)行”，這樣的員工，與之對應的成語只有“言聽計從”，排除A、B、C。驗證第二空，“創(chuàng)新”與前面“額外的貢獻”對應恰當。故正確答案為D。57.【單選題】將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是_____。①為了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，俄羅斯邀請了世界50多個國家和國際組織的____人物參加慶典活動。②在改革開放的新形勢下，我們仍然要從實際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是___的規(guī)律。③放學時間還沒到，集體活動還沒結束，你怎么能____離開學校呢？

A:重要臆造徑自

B:重要編造徑自

C:要害編造徑直

D:要害臆造徑直

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習慣搭配。重要：具有重大意義、作用和影響的。要害：比喻重要的部分或軍事上重要的地點，多用在事物上臆造：憑主觀的想法編造。編造：捏造。徑自：表示自己直接行動。徑直：表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱。第一句是來修飾人物。故用“重要”。第二句強調從實際情況探索，與客觀情況相對的應是主觀，故用“臆造”。徑自，強調自己做出決定，符合句意。故選A項?？疾辄c:>選詞填空>實詞的辨析>區(qū)別詞語的習慣搭配58.【單選題】根據歷史上的真人真事進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現的更為____，可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行____和歪曲。_____

A:完整杜撰

B:真實虛構

C:形象改編

D:豐滿臆造

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點實詞填空解析此題考查實詞的語境搭配。先看第一個空，題干提到對人物進行“適當”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以是會使人物表現得更豐滿、有血有肉的?！柏S滿”都可以表達此意，任務塑造本身就是形象;“完整”是指不片面，沒有語境支撐;“真實”是不虛假，不合“適當創(chuàng)作”的語境，所以基本鎖定D項。根據與第二個空并列的“歪曲”一詞可知，第二個空從色彩上看應是個貶義詞，“臆造”是無根據的創(chuàng)造，含貶義。而其他詞語都是中性詞，都不選。綜上，正確答案為D。59.【單選題】公用事業(yè)的收費標準應盡量做到政府不補貼，也不多賺錢。但由于缺乏競爭市場，這一點很難做到。有一些公用事業(yè)帶有服務性質，或者為了照顧低收入階層，收費較低甚至免費，成本由全體納稅人負擔。以上文字理解正確的是_____。

A:公用事業(yè)的收費標準可以由市場調節(jié)

B:公用事業(yè)應當面向大眾實行免費服務

C:低收入階層需要社會各方面照顧

D:公用事業(yè)必須由政府出資來實行

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點細節(jié)判斷題解析由提問方式可知本題為細節(jié)判斷題。A項正確，根據“有一些公用事業(yè)帶有服務性質，或者為了照顧低收入階層，收費較低甚至免費，成本由全體納稅人負擔”可以推斷出，除了這部分公用事業(yè)，其他的可以“由市場調節(jié)”，盡量做到“政府不補貼，也不多賺錢”。B項曲解文意，題干中說的是“為了照顧低收入階層，收費較低甚至免費”，并不是針對所有人都免費;C項錯誤，在題干中沒有體現;D項錯誤，題干首句已經指出“公用事業(yè)的收費標準應盡量做到政府不補貼”，D項表述明顯與文意相悖。故正確答案為A。60.【單選題】人類學家羅賓?鄧巴提出的“社會腦假說”認為，靈長類動物在共同生活的過程中，個體需要與種族內的每個其他個體建立起某種長期的“社交關系”。而負責處理復雜與抽象思維的大腦新皮質在整個大腦中所占的比例越大，個體能處理的人際關系也就越多，于是平均種族就越龐大。人類的大腦新皮質大小有限，提供的認知能力只能使一個人維持與大約150人的穩(wěn)定人際關系。這段文字的主要觀點是_____。

A:150人是人類最常見也最穩(wěn)定的群體規(guī)模

B:大腦新皮質越大，動物的種群平均數量就越多

C:人類的交友能力受大腦新皮質大小的限制

D:人類大腦新皮質是靈長類動物中面積最大的

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點主旨概括題解析據提問可知此題是主旨概括題。文段由羅賓?鄧巴的觀點引出主要論述對象，即大腦新皮質。閱讀可知最后一句是文段的主旨，由此句推出C選項表述正確;A選項是對最后一句話的錯誤理解;B選項偷換概念，由原文可知是“大腦的新皮質在整個大腦中所占的比例越大”，才可致平均種族越龐大;D項在文段中并沒有體現。故正確答案為C。61.【單選題】下列句子，沒有語病、表意明確的一句是_____

A:周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運動，所以最終成為蜚聲海內外的著名學者、歷史學家。

B:如何防止青少年尤其是中小學生在學校免遭搶劫，是落實《未成年人保護法》的大事。

C:太陽能和核能研究已經取得了很大進展，展示了美好前景，這是未來最有希望的能源。

D:下海，作為經商的特定專用名詞，是說商海如大海波詭云譎呢，還是喻商海如大海深藏財寶?

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于邏輯矛盾，主要考察強加因果等。A前后沒有因果關系，強加因果;“學者”和“歷史學家”不能并列。B不合邏輯。去掉“免”。C搭配不當?！斑@”指代的是主語“太陽能和核能研究”，不能跟賓語“能源”搭配?？疾辄c:>病句判斷>邏輯矛盾62.【單選題】_____世界上最累的人莫過于平庸之輩去_____，無才之人卻要_____。

A:依附權貴日理萬機

B:附庸風雅日理萬機

C:依附權貴跑官要官

D:附庸風雅跑官要官

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于成語辨析，主要考查正確理解成語的含義。依附權貴：指為了權勢依附在權貴顯要的周圍，獲取利益。日理萬機：形容政務繁忙，工作辛苦。附庸風雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。跑官要官：指為了謀取官職而上下奔波。我們用附庸風雅，日理萬機來形容平庸之輩，無才之人為了謀取利益的所作所為是比較恰當的。所以本題選擇B?？疾辄c:>選詞填空>成語辨析>正確理解成語的含義63.【單選題】據初步統計，我國已經發(fā)現的不可移動文物點近47萬處，博物館約2900家，粗略估計，全國文物藏品不超過2000萬件。這些數字是什么概念?英格蘭面積只有我國的1/73，而受到國家登記保護的文物點達到50萬處，各類博物館3000余家。其中大英博物館目前就擁有藏品700萬件。建國歷史盡200多年的美國，各類大小博物館也有16000余家，其中美國斯密森博物館收藏的文物就多達1.3億件。這段文字意在說明_____。

A:我國對文物的保護和重視遠遠不夠

B:政府應該成為保護文物的中堅力量

C:我國應加大對文物的發(fā)掘和管理力度

D:各國對文物的判定標準不盡相同

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析據提問知此題屬于隱含主旨題。文段通過一些具體數字比較了中國、英國、美國的文物保護狀況，揭示了中國在文物保護方面的不足，與A項說法較為吻合。B項中的“中堅力量”在文段中沒有提到;D項中的“判定標準”屬無中生有，文段并沒有提到;C項文中即沒有提出相關建議，也沒有介紹國外的發(fā)掘和管理是怎么做的，屬于過度引申。故正確答案為A。64.【單選題】中國武術傳播的不應僅僅是其技術體系，而更應是文化，是理念，是那種重德行，重關系以及重人際信任的理念。參與其中的行動主體更應該獲得的是親密關系，高度信任。遵從規(guī)范和精神氣質的__，而絕非是僅僅獲取__的技術。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:凈化戰(zhàn)無不勝

B:陶冶匹夫之勇

C:培養(yǎng)爐火純青

D:涵養(yǎng)好勇斗狠

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點混搭填空解析此題考查近義實詞和成語的辨析填空。第一空考查動詞搭配?！皟艋背４钆湫撵`，“陶冶”常搭配情操，故排除A、C項。閱讀可知，第二個空應填入與“親密關系，高度信任，遵從規(guī)范……”相對的稍含貶義的詞語，“戰(zhàn)無不勝”、“爐火純青”都是褒義詞，故排除。而“匹夫之勇”本身是一個名詞，不能用來形容技術?！昂煤荻酚隆毙稳葜恢吏斆涠?，符合文意。故正確答案為D。65.【單選題】在公共場合演講，有的人長篇大論，滔滔不絕;有的人則把自己的意思濃縮成一句話，而這句話猶如一粒沉甸甸的石子，在聽眾平靜的心湖里激起層層波浪，讓人稱道與回味。1936年10月19日，在上海各界人士公祭魯迅先生的大會上，我國著名新聞記者、政治家、社會活動家鄒韜奮先生發(fā)表了僅33個字的演講：“今天天色不早，我愿用一句話紀念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是戰(zhàn)而不屈”。這段文字主要講述的是_____。

A:簡短的演講，如鄒韜奮的一句話演講含義深刻，有著強烈的表達效果

B:一句“戰(zhàn)而不屈”準確地勾勒出魯迅先生的戰(zhàn)斗風骨

C:一個“戰(zhàn)”字包含著人們對魯迅先生多少敬仰和贊譽之情

D:許多無恥的文人不僅“不戰(zhàn)”，還要奴顏婢膝;而先生卻是橫眉冷對，鐵骨錚錚

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點表面主旨題解析本題為表面主旨題。分析材料可知，題干對象為“演講”，而且為“簡短演講”。前一句講演講，尤其是簡短的演講的效果;后一句用鄒韜奮事例進一步說明簡短演講的效果好，所以A選項正確。題干主體并非鄒韜奮演講的內容，B、C、D選項未抓住重點，故不選。故正確答案為A。66.【單選題】教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說，我們不應該教他們如何聽話，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是_____。

A:阻礙學生進行創(chuàng)新

B:一味地要求學生循規(guī)蹈矩

C:不為學生提供社會實踐的機會

D:不注重提高學生自我管理能力

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點表面主旨題解析據提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標”應該采取的做法，“換句話說”是對前面內容的解釋，是文段側重說明的內容，即“我們不應該教他們如何聽話，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學目標應該是培養(yǎng)有主見的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復述，不全面，可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及，也可排除。67.【單選題】創(chuàng)新路上，中國科技正不斷向各種高度、深度和廣度__。而“精度”的意義在于，它既是科技創(chuàng)新的目標，也是__科技創(chuàng)新質量的標尺，神九展現的“中國精度”，實質上是創(chuàng)新__的結果，更是不斷追求創(chuàng)新的號角。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是_____。

A:拓展衡量推動

B:擴大考量拉動

C:延伸丈量驅動

D:發(fā)展考察促進

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點實詞填空解析此題考查近義實詞的辨析。本題可先看第二空，根據空格后的提示詞語“標尺”可知“丈量”搭配最為恰當。第一空填入“延伸”表示在高度、深度和廣度上，縱向與橫向的進步。第三空填“驅動”才能表示創(chuàng)新的主動性作用。故正確答案為C。68.【單選題】教育產業(yè)有其社會公益性，國家無可推辭地應擔當起0-16歲兒童和青少年的培養(yǎng)和教育的義務。此階段的教育以國家投入為主，社會為副。這16年中的滾動消費將不小于房地產。城市的一個孩子一年平均一萬元的教育投入，16年就有16萬的基本投入。全國15歲前的人口就有2.5166億，占全國人口19%。這段文字主要說明_____。

A:教育產業(yè)應堅持公益性

B:我國教育消費市場匹敵房地產

C:國家對兒童青少年教育投入巨大

D:義務教育為國家財政帶來負擔

參考答案:C

本題解釋:C.[解析]本題屬于主旨概括題。文段首先談了由于教育產業(yè)具有公益性，所以國家責無旁貸投入最多。接著算了一筆經濟賬，用一連串的數字說明國家在0-16歲教育投入之多。所以選擇C選項。其他選項概括均不準確，予以排除。所以選擇C選項。69.【單選題】即使細節(jié)的出入對于全部論證還不發(fā)生直接影響，也會使人對于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑，以至傷害了論證的說服力量。有時看來是的細節(jié)上的馬虎____，卻會造成關鍵問題上的錯誤，那當然更是要警惕的。填入橫線