教師考核評價方案教師考核評價方案教師考核評價方案資料僅供參考文件編號：2022年4月教師考核評價方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：平子小學(xué)教師工作評價方案（2017-2018學(xué)年度）第一部分：總則及指導(dǎo)思想1、為了使我校的各項管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，最大限度地調(diào)動教師的工作積極性，全面貫徹黨的教育方針，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。2、我校此方案的依據(jù)是《義務(wù)教育法》、《教師法》、《普及九年義務(wù)教育100條》、《教師工作評價方案》和新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。3、評價的內(nèi)容為德、能、勤、績、獎懲五個方面。每個方面都應(yīng)有實施細(xì)則和相應(yīng)分值，每個目標(biāo)均根據(jù)教師工作情況核算出分?jǐn)?shù)，一月一匯總，期末總評。4、我校成立以校長孟鴻霄為組長、由副校長賈小軍、教務(wù)主任劉虎元、教師楊高鋒、王星儒為成員的考評小組。第二部分：評價原則1、公開、公平、公正、科學(xué)、民主的原則。2、導(dǎo)向性原則。既要體現(xiàn)當(dāng)前教育發(fā)展趨勢和現(xiàn)代教學(xué)理論，又要以教師發(fā)展為本，尊重教師的人格和個性。3、開放性原則。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，對教師的教學(xué)工作評價不能死搬硬套、要看過程、重效果。4、可行性原則。工作評價應(yīng)符合當(dāng)前教育改革的發(fā)展趨勢。要結(jié)合學(xué)校的實際情況，具體明了、可操作性強，便于實施。第三部分：評價內(nèi)容、細(xì)則和分值（一）教師素質(zhì)評價（20分）1、職業(yè)道德、政治思想素質(zhì)考核：（1）參加學(xué)校的集體活動、政治學(xué)習(xí)和升旗儀式準(zhǔn)時無誤。缺一次扣0.5分，學(xué)習(xí)記錄或體會缺一次扣0.1分。（2）不得散布和傳播有損于黨和國家利益的言論，不能非法上訪。否則一次扣0.5分。（3）對參與邪教、封建迷信、賭博活動或工作期間酗酒鬧事的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（4）擅自離開學(xué)校，私自調(diào)課，缺課一次扣0.5分。（5）違反工作紀(jì)律，上班時間聊天、接打手機、搞娛樂活動和其他與工作無關(guān)和活動，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（6）工作態(tài)度不端正，不認(rèn)真遵守教師一日常規(guī)，不積極組織課堂教學(xué)，不使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（7）不學(xué)習(xí)、不研究、不進取，教學(xué)水平低，教學(xué)方法不改進、教學(xué)質(zhì)量不能提高，期末經(jīng)考核小組評議認(rèn)定扣0.5分。（8）違背教師職業(yè)道德，不尊重、甚至訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長，對家長提出的合理化意見或建議置之不理，家長問卷滿意率低于60%扣0.5分。（9）拉幫結(jié)派，破壞學(xué)校安定團結(jié)局面，不服從工作安排，放學(xué)不送路隊，不及時護校，不履行值日人員職責(zé)，一次扣0.5分。（10）衣著整潔，精神飽滿。不穿短裙短褲，不穿脫鞋，不施濃妝，不留怪發(fā)，舉止端莊大方，談吐得體，若有違背，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（11）私自亂收費、亂罰款、亂攤派、亂訂資料一次扣0.5分。（12）體罰或變相體罰學(xué)生、打罵學(xué)生、歧視差生、不讓學(xué)生參加考試一人一次扣0.5分。（13）不注重班級財產(chǎn)的安全，不重視學(xué)生的安全教育或安全教育不到位，發(fā)生財產(chǎn)丟失或?qū)W生出現(xiàn)安全事故一次扣一分。備注：師德考評實行一票否決制，考評低于5分或造成惡劣影響的一票否決。2、教師的業(yè)務(wù)能力（10分）（1）每學(xué)期對全體教師進行一次業(yè)務(wù)考核，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、學(xué)校組織的校本研修內(nèi)容、校本教材教法讀本等為內(nèi)容進行閉卷測試。85-100分為優(yōu)得4分，80-84分為良得3分，70-79得2分，70以下得1分。試卷由中心校或?qū)W校負(fù)責(zé)。（2）教師的基本功（3分）①基本功訓(xùn)練有計劃，按教務(wù)處對教師平時作業(yè)的評價分優(yōu)、良、中、差，分別得1分、0.8分、0.7分、0.5分；作業(yè)代寫或替寫發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。②積極參加各級組織的有關(guān)教師素質(zhì)的活動或比賽，同比全鎮(zhèn)前三名得1分，4-9名得0.7分，缺一次扣0.5分。③積極參加課堂教學(xué)等級評估活動，材料齊全計1分，缺一項扣0.5分。（3）校本研修及教研教改。（3分）①積極參加學(xué)校的校本研修和教研教改活動，做到有計劃、有記錄、有學(xué)習(xí)心得，缺一項扣0.5分。②按時參加學(xué)校的聽課、評課、說課，缺一次扣0.5分。③按時參加教研組組織的集體備課、專題研究、經(jīng)驗交流、公開課、觀摩課、電教課等教研活動。缺一次扣0.5分。（二）教學(xué)質(zhì)量評價（40分）教學(xué)成績以前一次素質(zhì)測試為標(biāo)準(zhǔn)，分優(yōu)秀率（10分）、及格率（10分）平均分（10）、差生轉(zhuǎn)化率（10）四項考評。1、優(yōu)秀率、及格率、平均分、轉(zhuǎn)化率首先采取縱向比較，每期求出各自較上一次測試增長值a；再求出同年級通透頭課較上一次測試增長值b。每項以8分為標(biāo)準(zhǔn)，各自的a與共同的b相比較每高一個百分點或1分加0.2分，每低一個百分點或1分扣0.2分。2、四項指標(biāo)中的其中一項在上一次測試時為對照學(xué)校同頭課第一，本次測試又保持第一，該項得10分。3、優(yōu)秀率、及格率、轉(zhuǎn)化率，其中一項為100%者，該項得10分，依次類推。4、體、音、美、英語等科教學(xué)成績的考評。a、以參加上級舉行的活動獲獎情況給與評價，在鎮(zhèn)以上舉行的活動中獲集體一等獎該科的輔導(dǎo)老師教學(xué)成績?nèi)∪Ｗ罡叻?；在?zhèn)獲二等獎或在縣里獲獎集體獎，取中等分。b、上級沒有舉行相關(guān)活動，由考評小組根據(jù)教師平時的教學(xué)情況和學(xué)校舉行有關(guān)活動的情況給與民主評議打分。c、在縣舉行的活動中沒有取得名次或在鎮(zhèn)舉行的活動中獲倒數(shù)第一的教學(xué)成績得最低分。d、學(xué)生及家長滿意率在70%以上者計全校最高分，每下降10個百分點扣1分。（三）教學(xué)常規(guī)考評（20分）1、備課（5分）（1）教師能備課認(rèn)真，教案書寫規(guī)范、工整計1分。（2）教案超前一周完成，講課時攜帶教案、講課內(nèi)容與教案一致計1分。（3）教案課時數(shù)量符合要求，能把握重難點并有解決方法計1分。（4）能夠精心設(shè)計教學(xué)過程，教法學(xué)法運用科學(xué)，課堂訓(xùn)練效果顯著，檢測題針對性強，又層次計1分。（5）教案格式正確，項目齊全。有教材分析、教學(xué)過程、課堂小結(jié)、課后反思、板書設(shè)計計1分。（6）在中心校或教體局的教案檢查中獲優(yōu)秀的獎勵1分，較差的扣1分作業(yè)批改（5分）（1）作業(yè)布置符合教材內(nèi)容、數(shù)量適當(dāng)、難度適宜、有層次、有針對性計、對不同學(xué)生有不同要求計1分。（2）作業(yè)批改及時全面，緊跟教學(xué)進度，做到全批全改，批語工整規(guī)范，有針對性、藝術(shù)性、激勵性計1分。（3）作業(yè)批改記錄填寫規(guī)范，記錄詳實計1分。（4）對學(xué)生的作業(yè)書寫有要求，學(xué)生的作業(yè)工整、干凈正確率高計1分。（5）練習(xí)冊、單元頁子、月考或其他測試試卷評改認(rèn)真、堅持原則、公正打分，不弄虛作假計1分。（6）每期每科關(guān)于教師的作業(yè)布置量和評改調(diào)查學(xué)生或部分家長一次，按照問卷方式進行民主評價，滿意率80%在以上不扣分，在70%--79%扣02分，在60%--69%扣0.5分，在50%--59%扣1分，滿意率不足50%扣2分。3、對學(xué)生的輔導(dǎo)（2分）（1）對學(xué)生的輔導(dǎo)有計劃，有差生轉(zhuǎn)化措施，能耐心、詳細(xì)地進行輔導(dǎo)，計1分。（2）有輔導(dǎo)記錄、差生轉(zhuǎn)化記錄分別計0.5分。（3）輔導(dǎo)效果顯著，學(xué)生進步較快可獎勵0.5分；反之學(xué)生思想學(xué)習(xí)紀(jì)律明顯退步則可扣0.1—0.5分。4、第二課堂（2分）（1）制定符合學(xué)生自身特點和學(xué)校實際情況的第二課堂活動計劃，并且有活動開展的記錄計1分。（2）活動的開展次數(shù)足，效果良好計1分；活動開展一般化可酌情扣分。5、任務(wù)完成情況（2分）（1）教師在辦公室的物品和教室講桌上的教學(xué)用品擺放整齊、衛(wèi)生清潔。檢查時若有扣分一次扣量化分0.5分。（2）按時上交各種檔案材料、學(xué)習(xí)材料、學(xué)生收費，否則一次扣0.2分。（3）積極按時、按質(zhì)、按量完成上級領(lǐng)導(dǎo)部門或主管領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，計1分。（4）妥善保管和使用教參、教具、電教器材、實驗器材，非正常損壞除照價賠償外，一件扣0.5分；用完后不及時上交造成丟失的雙倍賠償并扣1分。6、課堂教學(xué)（6分）（1）認(rèn)真遵守課堂教學(xué)常規(guī)管理制度。查堂時發(fā)現(xiàn)不積極組織課堂教學(xué)活動或做與教學(xué)無關(guān)的行為一次扣0.5分。其它違背課堂教學(xué)常規(guī)管理的一次扣0.5分。（2）課堂教學(xué)等級評估優(yōu)秀4分（只取一人），其他按名次分別計3.8、3.7、3.6、3.5分，每一個分值2人，不合格計3分。(3)夠積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課活動計1分。不參加者為零分。（四）考勤（5分）（1）教師到校實行點名制，無論任何原因預(yù)備鈴響后不在學(xué)校即視為遲到或曠課。（2）遲到一次扣0.2分，早退一次扣0.5分，病假一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，曠課一節(jié)扣0.5分，工作時間外出一次扣0.1分。（3）準(zhǔn)時參加縣、鎮(zhèn)、學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動及會議，缺席一次扣1分，請假一次扣0.5分。（特殊情況由中心校領(lǐng)導(dǎo)或校長批準(zhǔn)除外）。（4）教師未準(zhǔn)時值日或護校一次扣0.2分。（五）工作量（8分）（1）任一門主科教師工作量為每周25--30課時，任兩門主課為每周20--25課時，每超一課時加0.5分。（2）管理人員加周工作量標(biāo)準(zhǔn)：校長、書記6節(jié)，副校長5節(jié)，主任4節(jié)，教研組長、少先隊輔導(dǎo)員、現(xiàn)金出納、實物保管、電教員2節(jié)。（3）學(xué)生人數(shù)以開學(xué)前一周為準(zhǔn)，少一人扣0.1分。（4）每請假一天扣兩節(jié)工作量。（六）獎懲項目（5分）（1）提示:前五項中已有獎懲方案的本條不再生效；本次獎懲不計入月評中，期末憑證書或文件一次性考評。（2）教師個人在活動中獲獎，省級及以上一、二、三等獎分別計3、2.5、2分；市級分別計2.5、2、1.5分；縣級分別計2、1.5、1分；鎮(zhèn)級分別計1.5、1、0.5分；校級分別計1、0.5、0.2分。（3）所教學(xué)生在活動中獲獎，省級以上二等獎以上得3分；省級三等獎、市三等獎以上、縣一等獎得2分；縣二、三等獎、鎮(zhèn)一等獎得1分；縣三等獎以下加0.5分。（4）集體獎：縣級一、二、三等獎分別獎2、15、1分；鎮(zhèn)一等獎1.5分；校一等獎0.5分。（不是主管部門組織的分?jǐn)?shù)折半