小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿_第1頁(yè)
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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿目錄:1、小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿2、文明禮儀主題升國(guó)旗講話稿小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿1

1:親愛(ài)的隊(duì)員們,伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,我們又開(kāi)始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。

3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:江英學(xué)校樂(lè)思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

2:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

3:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

4:文明之花在心中開(kāi)放。

1:我們是21世紀(jì)的文明人。

2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

4:請(qǐng)聽(tīng)全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

2:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

3:做文明的人要有良好的行為,

4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

1:做到這些,需要克服許多困難,

2:是的,說(shuō)到這里,樂(lè)思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了。

(說(shuō)故事)

1:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!

2:、、,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

4:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。

(精彩演講)

1:看完精彩的演講,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

(大家發(fā)言)

1:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

2:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥N覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

3:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見(jiàn)到老師有禮貌,主動(dòng)問(wèn)聲好。

鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。

作業(yè)書(shū)寫(xiě)不潦草,有錯(cuò)必改掉。

見(jiàn)到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。

1:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

2:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

3:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。

1:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

2:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~

合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

2:下面請(qǐng)班主任總結(jié)

(班主任做總結(jié))

3:在班會(huì)的最后,請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——

4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹(shù)新風(fēng),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),言語(yǔ)文明,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

合:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿2

甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。

乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

甲:敬愛(ài)的老師們,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙:文明之花在心中開(kāi)放。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

甲:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>

乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書(shū)方式就十分特別。

甲:請(qǐng)欣賞小品《借書(shū)》。

甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!

乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。

甲:大家的行為如何呢?

乙:帶著這個(gè)問(wèn)題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

甲:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人,就像是沒(méi)有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。

甲:簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。那么,禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

乙:我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

甲:讓我們一起來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

甲:說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子??鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國(guó)人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱(chēng)號(hào)而自豪不已。

乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說(shuō)話嗎》。

齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿3

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家下午好!

女:三月的春風(fēng)情深意暖,吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。

男:三月的花海流溢飄香,蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

女:和著春潮,伴著春韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚一堂,迎來(lái)了這次中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。

男:在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞。

男:中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

(中間)

1、女:文明,一個(gè)多么神圣的字眼,在生活中,我們處處接觸文明,文明用語(yǔ)無(wú)處不在,做一個(gè)文明小博士,讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講,他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。

2、男:健康的體魄,振奮的精神,讓生命充滿的活力。沸騰的校園,文明的環(huán)境,讓學(xué)習(xí)充滿的活力。下面請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手的演講《建設(shè)文明校園》

3、女:文明是人生的向?qū)?,擁有文明,是你我一生的幸運(yùn)。文明用樸實(shí)的話語(yǔ),詮釋著認(rèn)知的真諦,鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明之人》

4、男:一枚綠葉,可融化皚皚白雪;一滴露水,可以映射整個(gè)太陽(yáng);一只彩蝶,可以催開(kāi)滿園芬芳;每人文明一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。下面請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《講文明,知廉恥》

5、男:我的時(shí)代我做主,21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì),我們堅(jiān)信,在未來(lái)的征途上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律,從我做起》,大家歡迎!

6、女:學(xué)校是社會(huì)的一部分,構(gòu)建和諧社會(huì),就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么,校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》,同學(xué)們鼓掌歡迎。

7、男:精彩的你,如同細(xì)雨后的梧桐,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛閱讀文明,用心靈閱讀文明,讀不盡的文明。下面請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講《講文明,知禮儀》

8、女:文明,你是嚴(yán)冬的炭火,你是沙漠里的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光,下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

9、男:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

女:作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。

男:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

女:下面有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)》。大家歡迎!

10、女:禮儀是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種親和力,它是人際交往中的通行證。談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái),有請(qǐng)10號(hào)選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!

11、男:個(gè)人文明前進(jìn)一小步,社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以如何做一個(gè)文明人,怎樣做一個(gè)文明人,顯得尤為重要。下面,讓11選手告訴我們,怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!

12、女:好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號(hào)選手的演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

13、男:同學(xué)們,微笑是我們的的語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》。

14、女:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩云,都有風(fēng)兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鷹在翱翔,每一個(gè)文明的校園,都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。

15、男:文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨;文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。下面請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《講禮儀》

16、女:文明的行為習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)的基石,也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們,讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面,讓我們和16號(hào)選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。大家歡迎!

17、男:關(guān)愛(ài)自己,從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛(ài)他人,從尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué)做起。下面請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明觸手可及》。

18、女:暴風(fēng)雨過(guò)后,最綺麗的是彩虹。冷卻的溶巖里,塵封千年的壇里,有香醇的美酒,幾百年的風(fēng)雨,滌蕩不了風(fēng)波亭前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明,美在禮儀》

19、男:文明如同微風(fēng),輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨,慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)19號(hào)選手的演講《講文明,懂禮儀》。

環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們中學(xué)處處盛開(kāi)。下面,請(qǐng)欣賞由20號(hào)選手為我們帶來(lái)的《我文明,我快樂(lè)》。

21、男:文明,它是雨中悄然為你撐開(kāi)的一把傘;文明,它是黑暗中為你守候的一盞明燈;文明,它是春風(fēng)悄然化作一片雨。今天,就讓文明的接力棒在你我手中永遠(yuǎn)傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手的演講《文明伴我成長(zhǎng)》

22、女:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我們堅(jiān)信,在人生中,我們定能披荊斬棘,真正闖出屬于自己的路,下面請(qǐng)聽(tīng)22號(hào)選手的演講《文明禮儀伴我行》

23、男:文明,是輝煌璀璨的明珠;文明,是溝通情感的橋梁;文明,是民族孕育的希望;文明,是社會(huì)高飛的翅膀。下面請(qǐng)聽(tīng)23號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明,美在禮儀》

24、女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

男:學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,從我做起,

女:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;

男:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!

女:下面,有請(qǐng)最后一位同學(xué)24號(hào)選手為大家演講,她演講的題目是《從我做起,讓文明之花開(kāi)滿校園》

(結(jié)尾)

男:宣布獲獎(jiǎng)名單。

男:接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話,同學(xué)們歡迎。

女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。

男:禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

女:從今天起,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明懂禮貌的遂中人!

男:從今天起,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!

女:中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。

小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿4

男:尊敬的老師們,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。

女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽

現(xiàn)-在-開(kāi)-始!

女:今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。

男:

他們是

劉老師,李老師,黃老師....。

女:

在此,我們對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

女:

1、主題鮮明突出

,內(nèi)容積極向上,形式活潑新穎。(3分);

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、輕重音和節(jié)奏

。(4分);

3、精神飽滿,表情自然,正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,整體效果好。(3分);

男:接下來(lái)將欣賞到的是()年級(jí)()班的(

)同學(xué)帶來(lái)的(

)。

.......

女:最后,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

輔導(dǎo)員:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

男:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任宣布獲獎(jiǎng)名單!

合:本次活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。

小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)主持稿5

女:禮儀,使人風(fēng)度翩翩。

男:中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

合:大三班《文明禮儀伴我行》展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

二:《禮儀主題歌》集體舞

三:禮儀兒歌誦讀

四:歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》

五:情景表演:排隊(duì)、搬椅子等

結(jié)束語(yǔ):女:小朋友,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

男:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

女:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

男:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。

女:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

男:讓我們插上文明的翅膀,

女:人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

男:從自我做起,從身邊的小事做起,

女:講文明,用文明,(合)真正成為21世紀(jì),文明的小主人!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔文明禮儀主題升國(guó)旗講話稿文明禮儀主題升國(guó)旗講話稿篇1:文明禮儀伴我行

老師、同學(xué)們:

大家早上好!沐著和煦的春風(fēng),我們進(jìn)入了嶄新的20__年的春季學(xué)期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使_小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、_精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,_講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。

除了語(yǔ)言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,_我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我校將開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)”,而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,讓我們以此為契機(jī),挑起傳承禮儀的使命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來(lái)奠基,為我們的人生奠基!

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀主題升國(guó)旗講話稿篇2:文明禮儀記在心

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好,我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò),沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn),在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢?不是,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了,那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,青年在走上工作崗位時(shí),還要接受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢(shì),鞠躬角度,說(shuō)話語(yǔ)氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,相比之下,我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多,同學(xué)們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家!

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