廣元市昭化區(qū)實驗小學(xué)何芙蓉★單元目標(biāo)

了解作者是怎樣把事情寫清楚的

★交流平臺

《麻雀》的作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。

統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）

屠格涅夫是怎樣把看到的、聽到的、想到的寫清楚的呢？統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

怎么寫清楚統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）

文段中寫到了哪幾個角色？

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。怎么寫清楚統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）寫到哪幾個角色？角色的出場順序有什么秘密？

先寫小麻雀的樣子再寫獵狗的表現(xiàn)后寫老麻雀的狀態(tài)【清楚】角色出場依次描寫

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）文中的小麻雀給你留下什么樣的印象？弱小、可憐、無助......屠格涅夫是怎樣寫清楚的？

抓住神態(tài)、動作、外形來描寫呆呆拍打嘴角嫩黃頭上長著絨毛

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。這是一只怎樣的獵狗？兇猛的獵狗......作者是怎樣寫清楚的？抓住動作來描寫

統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）走近嗅了嗅張開【清楚】

抓住細(xì)節(jié)，細(xì)致描繪

統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前?！厩宄矿w會情感，合理想象統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）

全文不足400字，寫得清清楚楚

①角色出場，依次描寫②抓住細(xì)節(jié)，細(xì)致描繪

③體會情感，合理想象

統(tǒng)編四上第16課（習(xí)作單元）

我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。我懷著極恭敬地心情，走開了。是啊，請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒。我崇敬它那愛的沖動。愛，我想，比死和死的恐懼更加強大。只有依靠這種愛，生命才能維持，發(fā)展下去。統(tǒng)編四上第