七年級英語What’sthisinEnglish復(fù)習(xí)題七年級英語What’sthisinEnglish復(fù)習(xí)題七年級英語What’sthisinEnglish復(fù)習(xí)題資料僅供參考文件編號：2022年4月七年級英語What’sthisinEnglish復(fù)習(xí)題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：StarterUnit2What’sthisinEnglishSectionA班級_________姓名__________組_________號認(rèn)定目標(biāo)知識與技能四會字母Ii---Rr掌握運(yùn)用句型WhatisthisinEnglishIt's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler.2、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樂于參與活動，在活動中掌握知識。預(yù)習(xí)檢測你能寫出字母Hh后的幾個字母嗎？隨機(jī)記憶，看誰寫的物品多共同探究1、導(dǎo)入新課老師舉起一把鑰匙說:What’sthisinEnglish

It’sakey.重復(fù)并讓學(xué)生跟讀，再用apen，aruler等反復(fù)操作，讓學(xué)生觀察拼寫，掌握發(fā)音，接下來學(xué)生問，老師答?！?區(qū)分a和an.2、練習(xí)（1）聽1a錄音，指出聽到的物品（2）雙人自由問答（3）表演What’sthisinEnglish

It’sa/an......（4）做4a3、字母（1）做1b同時寫出每個字母相對應(yīng)的大、小寫形式（2）聽2a并跟讀（老師板書并強(qiáng)調(diào)格式和筆順、筆劃）再模仿（3）字母過關(guān)，組內(nèi)檢查，看誰的字母錯誤多。（4）做2b2c2d34b4c5※做3時可讓學(xué)生再舉些日常生活中常見的例子，說出意思。四、歸納整理字母：單詞：句子：五、拓展練習(xí)1、字母結(jié)對r__J__Q__i__k__l__P__o__N__m__2、按順序從Aa背寫大小寫字母3、寫出有相同發(fā)音的字母AaBbFf4、補(bǔ)全單詞pe_k_yt_isE_glishm_poran_equi_tr_lerjac_et5、改錯（在句中用適當(dāng)?shù)姆枠?biāo)出，在句后改正）看誰找的又塊又全。這是什么Whatsthisenglish 是一個桔子it'saorange.StarterUnit2What’sthisinEnglishSectionB班級________姓名__________組________號__________認(rèn)定目標(biāo)1、知識與技能（1）四會大、小寫字母Aa---Rr（2）熟記單詞spell，please（3）靈活運(yùn)用What'sthisinEnglishIt'sa/an......運(yùn)用Spellit,please.K-E-Y.2、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略建立成功感，增強(qiáng)自信心，反復(fù)練習(xí)，熟中生巧。預(yù)習(xí)檢測1、按順序?qū)懗鏊鶎W(xué)大、小寫字母2、寫出上節(jié)課學(xué)的問句，并給出一適當(dāng)答案3、猜句意Spellit,please.三、共同探究1、學(xué)生聽并跟讀，同時老師板書Spellit,please.K-E-Y.2、學(xué)習(xí)單詞spell,please3、練習(xí)：用所學(xué)物品兩人一組，練習(xí)1a對話4、表演1a（用老師所示物品問答）※請注意標(biāo)點(diǎn)、大寫及連詞符號5、聽1b，小組檢查、核對6、比一比：每組參加1人，按物品的某種順序，看誰寫得又快又準(zhǔn)。7、做3a3b和4※做4時,提示語法輔、元音字母，讓學(xué)生總結(jié)前4個元音字母的主要發(fā)音，老師適當(dāng)提示。四、歸納整理1、元音字母大、小寫2、輔音字母大、小寫3、單詞4、句子五、拓展練習(xí)1、寫出元音字母發(fā)字母表中讀音的單詞（同一詞可重復(fù)出現(xiàn)）AaEeIiOo2、讀句子，連線配對AGoodmorning!aO-R-A-N-G-EBHowareyoubGoodmorning!CSpellit,please.cIt'sanorange.DWhat'sthisdI'mOK.EHllo，Cindy！eHi！3、整理單詞的字母順序qulitrulreekylpslepleesaarknFkcajtenaogerStarterUnit2What’sthisinEnglishSelfCheck班級________姓名_________組_________號__________認(rèn)定目標(biāo)1、知識與技能(1)檢查鞏固所學(xué)字母的大、小寫,熟記其分類.(2)熟記所學(xué)物品(3)熟練運(yùn)用What'sthisinEnglishIt'sa/an......Spellit,please.K-E-Y.2、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略通過漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,體會成功的快樂,摸索學(xué)習(xí)方法.二、預(yù)習(xí)檢測1、寫出所學(xué)過的英語人名(小組檢查,看誰寫的好)AaEeIiOomappenitBob三、共同探究1、做1,小組校對,然后每組一人,按書本布局寫出字母在字母表中的序號和單詞的漢語意思,共同校對.2、做2,小組檢查交流3、做3,每組一人,各按老師要求的順序?qū)懗銎渚幪?看哪組最好.4、做4,(1)學(xué)生仔細(xì)觀察所學(xué)單詞,總結(jié)輔音字母發(fā)音規(guī)律.BbCcDdFfGgHhJjKkLlMmNnPpRr(2)個人試讀,組內(nèi)核對,最后全班檢查.老師填寫音標(biāo)并領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀.5、游戲,全班兩組,各選一人。反復(fù)問答，錯就換人。哪組先淘汰到某一人數(shù),就輸了.問答What’sthisinEnglish?It’sa/an......Spellit,please.......四、歸納整理1、字母大、小寫2、物名(按字母順序)3、句子(問物、拼寫)4、何時用大寫字母:五、拓展練習(xí) 1、按順序?qū)懗鏊鶎W(xué)字母大、小寫2、根據(jù)提示完成句子,每空一詞.C:上午好,艾麗斯Good______,Alice.A:你好,辛蒂.______,Cindy.C:你身體好嗎______areyou

A:我很好,謝謝.你好嗎?I’m______,______.Howareyou

C:我很好,這是什么?______OK,______thisinEnglish?A:是一個橘子It’s______orange.C:請拼讀一下Spell______,please.A:_____StarterUnit2What’sthisinEnglish單元復(fù)習(xí)班級_________姓名__________組__________號__________復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能(1)四會Aa---Rr掌握分類,了解發(fā)音.(2)熟練運(yùn)用What'sthisinEnglishIt'sa/an......Spellit,please......并掌握其中單詞2、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略增強(qiáng)成功感,提高自信心,享受口語表達(dá)的快樂.在操練中加深理解、記憶.二、自主復(fù)習(xí)1、兩人一組復(fù)習(xí)檢查字母Aa---Rr2、組內(nèi)檢查聽寫本單元單詞3、用前兩單元中的句子表演自編對話三、復(fù)習(xí)檢測<一>判斷各組詞中劃線部分的讀音是否相同.相同的打“S”不同的打“D”()1.name;Grace()2.quilt;nice()3.hello;OK()4.how;what()5.good;afternoon()6.nice;fine()7.cap;Kate()8.nice;Alice()9.hi;p<二>英漢詞組互譯1、用漢語2、一床被子3、一條凳子4、一件上衣5、一幅地圖6、一支鋼筆7、inEnglish8.akey9.thisruler10.Thankyou<三>從B欄中找出A欄中相應(yīng)的答語,將其代號寫在括號內(nèi)AB()1.Goodmorning,Bob!a.It'saruler.()2.Hellob.()3.Spellit,pleasec.Hello!()4.Howareyou,Jimd.Goodmorning.()5.What'sthise.F-R-A-N-K.<四>選擇填空()1.Thisis_______nicejacket.A.anB.aC./()2.What'sthis_______EnglishA.inB.forC.on()3.---Spellit,please.---_______A.NAMEB.nameC.N-A-M-E()4.---Colin,what'sthisinEnglish?

---__________A.It'spenB.It'sapenC.Thisisapen()5.---Howareyou?---_______A.helloB.ThanksC.I'mOK<五>翻譯句子1.這是什么?2.這個用英語怎么說?3.這是一床漂亮的被子.4.請拼寫一下.<六>按順序用大、小寫背寫字母Aa---Rr.參考答案StartUnit2SectionA1、RjqIKLpOnM2、略3、略4、NehnAglUk5、What’sthisinEnglish

It’sanorange.SectionB1、略2、AbBdCaDcEe3、quiltrulerkeyspellpleaseFrankjacketorangeSelfcheck1、略2、morningHiHowfinethanksI’mwhat’sanitS-P-E-L-L單元復(fù)習(xí)〈一〉1---5SD