六年級科學(xué)下冊期末考試卷一、填空題。（每空1分，共20分）1、放大鏡的特點是中間、邊緣，所以也叫1、放大鏡的特點是中間、邊緣，所以也叫1立鏡。2、像食鹽、味精這樣的顆粒都是有幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做3、生命體都是由3、生命體都是由組成的。4、用毛筆蘸米湯在白紙上寫字，晾干后送給同學(xué)，同學(xué)想再看到白紙上寫的字，可以向白紙噴灑5、判斷物質(zhì)是發(fā)生了物理變化還是化學(xué)變化，主要看有沒有鐵生銹是_變化。6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有等。、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、7、月球地貌的最大特征是分布著許多大大小小的鐵生銹是_變化。6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有等。、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、7、月球地貌的最大特征是分布著許多大大小小的。對于這種地貌的形成，目前公認的觀點是8、日食和月食的發(fā)生時，三個星球都會處在一條直線上，所不同的是，日食發(fā)生時處于中間，月食發(fā)生時處于中間。發(fā)生時處于中間，月食發(fā)生時處于中間。9、日食一般發(fā)生在農(nóng)歷9、日食一般發(fā)生在農(nóng)歷，月食一般發(fā)生在農(nóng)歷10、10、是用來計量恒星間距離的單位。11、處理垃圾的常用方法是二、選擇題。（每小題1分，共12分）1、下列物體不具有放大功能的是（）A、裝上水的圓柱體燒杯B、透明的玻璃球C、金屬球2、世界上最早的顯微鏡是（）制成的，可以放大近300倍。A、達爾文B、列文虎克C、培根3、人類有80%的疾病是由（）引起的。A、細菌B、抱子C、病毒TOC\o"1-5"\h\z4、蠟燭燃燒與受熱熔化（）A、都是物理變化B、有本質(zhì)區(qū)別C、都是化學(xué)變化5、把點燃的細木條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會（）A、馬上熄滅B、繼續(xù)燃燒C、一分鐘后熄滅6、農(nóng)歷下半月的月相變化規(guī)律是（）。A、由缺變圓B、由圓變?nèi)盋、由缺變圓，再變?nèi)?、月球公轉(zhuǎn)形成了（）A、晝夜變化B、月相變化C、四季變化8、太陽系八大行星中，體積最大的行星是（）。A、天王星B、海王星C、木星9、關(guān)于宇宙的描述，錯誤的是（）A、宇宙正處于膨脹之中B、太陽系在銀河系之中C、迄今為止，人類沒有看到宇宙的邊緣D、恒星是靜止不動、會發(fā)光的天體10、下列垃圾中不可以通過自然分解成為有機肥料的是（）。A、雜草和菜葉B、蛋殼和果皮C、塑料袋和可樂瓶11、如圖所示的標志是。A、回收標志B、交通標志C、綠色食品標志

121、2、3、4、5、6、7、8、9、10四1、2、)。、當我們組的實驗結(jié)果和其他小組不一致時，我們通常會這樣做()。A、修改我們組的實驗結(jié)果B、把實驗重做一遍C、和其他小組爭論、判斷題。(每小題1分，共10分)放大鏡的凸度越大，放大的倍數(shù)就越大，看到的視野也就越大。()微生物對人類都是有害的。雞蛋也是一個細胞?；鸩袢紵螅筒辉偈腔鸩窳?。在八大行星中，天王星距離太陽最遠。對生活垃圾進行分類和分裝，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。晚上我們會看到月相，白天是看不到月相的。地球的引力大約是月球的1/6。電池是有毒垃圾，我們要把它埋得很深，就不會有危害了。、填埋場在填滿垃圾后，可以在上面修建公園，建造房屋。、實踐與探究題。請你設(shè)計一個實驗，驗證馬鈴薯中是否含有淀粉。(共4分)TOC\o"1-5"\h\z需要的材料有：水果刀、馬鈴薯、碘酒、。方法過程：首先用水果刀將一新鮮的馬鈴薯切開，再用將碘酒滴到馬鈴薯的切開面上。觀察至U的現(xiàn)象是：。最后分析現(xiàn)象得出結(jié)論是：。顯微鏡下的觀察和一般的觀察不同，對觀察材料有特殊的要求。顯微鏡下

觀察的物體必須薄而透明，需要先制作成玻片標本，在制作過程中需要用到以下材料，請將合適的材料填入括號內(nèi)。（7分）載玻片蓋玻片碘酒滴管清水小刀吸水紙鑷子（1）、先用（）把洋蔥切開。（2）、在一塊干凈的載玻片的中央用（）滴一滴（）。（3）、用刀片在洋蔥內(nèi)表皮劃一個#字，用（）輕輕撕取內(nèi)表皮。（4）、將撕下的內(nèi)表皮置于載玻片上的清水中，再將（）傾斜著慢慢蓋到洋蔥表皮上，注意不要在玻片間產(chǎn)生空隙。（5）、在蓋玻片的一側(cè)滴一滴（），并將玻片微微傾斜，用（）將多余的染液吸去，玻片標本制作完畢。3、取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小蘇打，我們看到，蓋上一塊玻璃片，用手觸摸玻璃杯外壁，感覺到。將燃燒的細木條伸進玻璃杯中，觀察到。雖然我們的實驗證據(jù)還不能足以判明產(chǎn)生的是什么氣體，但是科學(xué)家經(jīng)過大量的研究表明這種氣體它比空氣。（5分）4、在觀察水中的微生物實驗中，我們用到的器材有（4分）5、這個實驗?zāi)M的是（瓶子中的細石子代表（清水代表（），浸過墨水的紙巾代表（），5、這個實驗?zāi)M的是（瓶子中的細石子代表（清水代表（），浸過墨水的紙巾代表（），）。（7分）往上面噴水代表（）。往上面噴水代表（）。),）。噴水后，瓶子里底部的水（這個現(xiàn)象說明了（),）。6、畫出下列相應(yīng)時間的月相，暗面用陰影表示，亮面留白表示。（5分）農(nóng)歷初一農(nóng)歷初四農(nóng)歷初八農(nóng)歷十7、下圖是發(fā)生日食時三個天體的位置關(guān)系。BC（1）可以用代表太陽，用代表月球，用代表地球,農(nóng)歷初一農(nóng)歷初四農(nóng)歷初八農(nóng)歷十7、下圖是發(fā)生日食時三個天體的位置關(guān)系。BC（1）可以用代表太陽，用代表月球，用代表地球,模擬日食的成因。（3分）（2）用陰影表示可能發(fā)生日全食的區(qū)域。（2分）（3）我對日食形成原因的解釋:（3分）8、鐵生銹與什么因素有關(guān)呢？請你自己選擇一個因素，設(shè)計一個實驗。（10分）研究的問題我們的假設(shè)實驗的材料

實驗的方法觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)果五、分析題。（8分）1、有專家說，垃圾是放錯了的寶貝。你認為這樣說法對嗎？我們應(yīng)該怎樣做才能使垃圾變廢為寶？2、我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問題？并提出你的治理方案。答案一、填空題。1、厚薄凸透2、規(guī)則晶體3、細胞4、碘酒5、新物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)6、改變顏色產(chǎn)生沉淀物7、環(huán)形山撞擊說8、月球地球9、初一十五10、光年11、填埋焚燒二、選擇題。1、C2、B3、C4、B5、A6、B7、B8、C9、D10、C11、A12、B三、判斷題。1、X2、X3、M4、M5、X6、M7、X8、X9、X10.X四、實踐與探究題。1、（1）滴管（2）滴管（3）馬鈴薯變成了藍色（4）馬鈴薯中含有淀粉2、（1）小刀（2）滴管清水（3）鑷子（4）蓋玻片（5）碘酒吸水紙3、冒出大量氣泡比原來涼火焰立即熄滅二氧化碳重4、顯微鏡燒杯滴管載玻片蓋玻片吸水紙5、填埋垃圾土壤地下水被填埋的垃圾下雨被墨水污染了填埋垃圾會污染土壤和地下水農(nóng)歷初四農(nóng)歷初八6、農(nóng)歷初一農(nóng)歷十五農(nóng)歷十二（”丿農(nóng)歷初四農(nóng)歷初八6、農(nóng)歷初一農(nóng)歷十五農(nóng)歷十二（”丿7、（1）ABC地球卡陽月球(2)3）地球卡陽月球(2)3）當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。8、（1）研究的問題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎?我的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)。實驗材料：食用油適量、鐵釘2支、試管1支。這個（對比）實驗中改變的條件是：是否接觸空氣。不改變的條件：干燥環(huán)境、溫度。實驗方法：將一根鐵釘放在空氣中，另一根鐵釘放在裝有食用油的試管中。食用油要完全浸沒鐵釘，阻隔空氣。每天進行觀察。實驗現(xiàn)象：幾天后，空氣中放置的鐵釘生銹了，而浸沒在食用油中的鐵釘沒有生銹。實驗結(jié)論：鐵生銹與空氣有關(guān)。（2）研究的問題：鐵生銹與水有關(guān)嗎?我的假設(shè)：鐵生銹與水有關(guān)。實驗材料：鐵釘2支、盤子2個、餐巾紙2張、水。這