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文檔簡介

圓明園的毀滅diànlónɡɡūlánlínɡjìnfènɡhónɡ我會讀殿瓏剔瀾陵宏奉燼估煌huánɡtī毀滅輝煌仿照流連幻想連一連。模仿參照。依戀而舍不得離去。徹底破壞,消滅。虛而不實的思想。光輝燦爛的。詞語解釋詞語積累描寫建筑的詞語:金碧輝煌玲瓏剔透雕梁畫棟別有洞天鱗次櫛比古色古香初讀感知,理清脈絡(luò)第一部分(1):概括指出圓明園毀滅的損失無法估量。

第二部分(2-4):介紹了圓明園的景物和收藏的歷史文物。第三部分(5):講述英法侵略者毀滅圓明園的強(qiáng)盜行為。1.課文是從哪幾個方面來介紹圓明園的?昔日輝煌毀滅經(jīng)過初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文介紹了圓明園的毀滅,作者說圓明園的毀滅是___________________________,也是______________________________。世界文化史上不可估量的損失!祖國文化史上不可估量的損失默讀課文,本文是怎樣評價圓明園的?課文解讀圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!總領(lǐng)全文意思是:無法估計圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。近義詞:聞名遐邇介紹圓明園總體介紹圓明園是由哪些園林組成,分別在什么位置。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。這些詞語:突出英法聯(lián)軍的惡行。圓明園的毀滅為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。數(shù)字:突出了圓明園毀滅的時間,還有侵略者的殘暴惡行,也說出了圓明園最后的毀滅。拓展延伸

圓明園遺址遭焚毀后的圓明園遺址在新中國成立后開始被保護(hù)起來,1956年北京市園林局開始采取植樹保護(hù)措施,1976年圓明園遺址隨成立專營機(jī)構(gòu)。1988年6月29日,圓明園遺址向社會開放。朗讀課文。說說默讀課文,想想課文主要表達(dá)了怎樣的情感。反復(fù)朗讀,讀出情感的變化。

朗讀指導(dǎo):本文是一篇介紹圓明園被八國聯(lián)軍毀滅的文章,朗讀描述圓明園的時候,語氣要充滿深情,后面圓明園被毀滅的時候,朗讀的時候注意語氣要惋惜、傷心和憤怒。課后習(xí)題參考答案課文題目是《圓明園的毀滅》,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?和同學(xué)交流你的想法。

參考答案:通過昔日的輝煌來反襯出當(dāng)圓明園被毀滅的時候,我們心理的難過和憤怒。讀下面的句子,注意表示時間的詞語,聯(lián)系上下文說說你的感受?!羯献韵惹貢r代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

參考答案:通過這句話中的表示時間的詞語,可以看出圓明園中的瑰寶之多,歷史之久。?!?860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。

參考答案:這里的時間是讓我們牢記歷史,不忘國恥。說說為什么“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失”。

參考答案:因為圓明園在我國建筑史文化史占有極高的地位,它包含了不同世紀(jì)的不同文化,也包含了不同國家的不同風(fēng)格,圓明園不只是一個清代園林,更是體現(xiàn)了中國

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