母親節(jié)孝心活動(dòng)方案第1篇：母親節(jié)孝心活動(dòng)倡議書

母親節(jié)孝心活動(dòng)倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛(ài)，無(wú)私給予不求回報(bào)，那是母愛(ài)；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個(gè)節(jié)日，年年歲歲共同度過(guò)，這就是母親節(jié)！

是母親，給了我們寶貴的生命、快樂(lè)的童年；是母親，教會(huì)我們走路說(shuō)話、坦蕩做人！母親的目光，永遠(yuǎn)聚焦我們的身影，我們?cè)谀睦锬赣H的心就在哪里；母親的關(guān)愛(ài)，一直伴隨我們左右，無(wú)論我們是稚氣童年還是成熟歲月！

母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。有了母愛(ài)，人類才從蒼涼洪荒走向繁盛文明；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從天資頑愚走向睿智成熟；有了母愛(ài)，也才有了生命的開(kāi)始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！當(dāng)我們，目睹母親操持家業(yè)、辛苦疲憊身影的時(shí)候；當(dāng)我們，惹得母親黯然落淚的時(shí)候；當(dāng)我們，發(fā)現(xiàn)母親漸增銀發(fā)的時(shí)候；當(dāng)我們，緊握母親那略顯粗糙的雙手時(shí)，我們的心靈，是否感受到：母親，已經(jīng)把所有的愛(ài)都給了我們！我們是否意識(shí)到：必須為母親做點(diǎn)什么？

今年的五月十三日，是母親的節(jié)日。我們倡議：在母親節(jié)到來(lái)之際，讓我們?yōu)槟赣H泡一杯熱茶，為母親做一頓飯菜，幫母親做一些家務(wù)，給母親做一張精致的賀卡，給母親打一個(gè)問(wèn)候電話，寫一封報(bào)平安的家書??這些看似是微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福！

朋友們，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，在母親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

祝愿天下所有母親節(jié)日快樂(lè)！關(guān)于開(kāi)展母親節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng)的倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:

“有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)—

—母親??”

今天是我們偉大母親的節(jié)日,為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,學(xué)校倡議同學(xué)們開(kāi)展母親節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng):

一句祝福的話語(yǔ):給母親打個(gè)電話，送上你深情的祝福，哪怕只是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，輕聲的問(wèn)候。

一個(gè)感恩的微笑:（回家后）給母親一個(gè)感恩的微笑,讓母親輕松一些，舒適一些，少一份對(duì)我們的操心，多一份對(duì)我們成長(zhǎng)的欣慰。

一個(gè)愛(ài)意的眼神:（回家后）為母親奉送一個(gè)愛(ài)意的眼神，感謝母親對(duì)我們毫無(wú)索求的愛(ài)，感謝母親對(duì)我們無(wú)盡的期望，感謝母親為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。一次真心的勞動(dòng):

回家后幫母親做一些力所能及的家務(wù)，或?yàn)槟赣H掃一次地,或?yàn)槟赣H做一頓飯,或?yàn)槟赣H洗一次腳等等,為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物（先從走讀生做起）?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們向天下所有母親致以最誠(chéng)摯的祝福：衷心祝愿天下所有母親身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

第2篇：“小任務(wù)大孝心”母親節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

“小任務(wù)大孝心”母親節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月7日——5月13日

三、活動(dòng)安排：

（一）宣傳版塊：

1、周五中午故事社團(tuán)的學(xué)生走入班級(jí)，講關(guān)于“母愛(ài)”的感人故事。

2、周五中午廣播，學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。

3、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并將相關(guān)活動(dòng)通知發(fā)布博客。

（二）實(shí)踐版塊：

班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)生自選活動(dòng)

一班級(jí)

聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事或講故事給媽媽聽(tīng)（可以是生日的故事、孝心的故事或其他關(guān)于愛(ài)的故事）

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡、自制一份小禮物向父母表達(dá)溫馨的祝福；

2、做一件讓父母開(kāi)心的事情；

3、和父母進(jìn)行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、給媽媽唱一首反映“母愛(ài)”的歌。

6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

二班級(jí)

家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù)）

三班級(jí)

護(hù)蛋行動(dòng)（在一個(gè)小時(shí)里，將一個(gè)雞蛋帶在身上活動(dòng)，并保護(hù)好它。）

四班級(jí)

“算算親情帳，感恩父母心”（填寫“孝心儲(chǔ)值卡”）

五班級(jí)

六班級(jí)

改編散文詩(shī)《當(dāng)我老了》，和媽媽一起配樂(lè)詩(shī)朗誦，鼓舞父母與奶奶或外婆一起朗讀此詩(shī)。（選擇合適的音樂(lè)，上交改編的詩(shī)歌或朗誦時(shí)的圖片、朗誦后的感言）

四、活動(dòng)要求：

1、學(xué)生除了仔細(xì)開(kāi)展本班級(jí)活動(dòng)，還可從“自選活動(dòng)”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每們同學(xué)仔細(xì)填寫“活動(dòng)反饋表”及活動(dòng)記錄，下周一交班主任，下周二各班上交大隊(duì)部。

附：五六班級(jí)親子誦讀改編散文詩(shī)：

《當(dāng)我（您）老了》

（改編）

A：我親愛(ài)的孩子。當(dāng)我老了，不再是原來(lái)的我。請(qǐng)理解我，對(duì)我有一點(diǎn)耐心。

B：親愛(ài)的爸爸媽媽。當(dāng)您老了，不再是現(xiàn)在的您。我會(huì)理解您，耐心地對(duì)待您。

A：當(dāng)我把菜湯灑到自己的衣服上時(shí)，當(dāng)我忘記怎樣系鞋帶時(shí)，請(qǐng)想一想當(dāng)初我是如何手把手地教你。

B：我會(huì)想起，您是如何手把手地教我，教會(huì)我。

A：當(dāng)我一遍又一遍地重復(fù)你早已聽(tīng)膩的話語(yǔ)，請(qǐng)耐心地聽(tīng)我說(shuō)，不要打斷我。

B：我不會(huì)打斷您。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，您不斷重復(fù)著那個(gè)講過(guò)千百遍的故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

A：當(dāng)我需要你幫我洗澡時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備我。還記得小時(shí)候我千方百計(jì)哄你洗澡的情形嗎？

B：記得。當(dāng)然記得，那情景永遠(yuǎn)地留在了我記憶的深處。

A：當(dāng)我對(duì)新科技和新事物不知所措時(shí)，請(qǐng)不要嘲笑我。

B：我不會(huì)嘲笑您的。因?yàn)槲疫€記得，當(dāng)初您是怎樣耐心地回答我的每一個(gè)“為什么”。

A：當(dāng)我由于雙腿疲勞而無(wú)法行走時(shí)，請(qǐng)伸出你年輕有力的手?jǐn)v扶我。

B：就像我小時(shí)候?qū)W習(xí)走路時(shí)，您扶我那樣嗎？

A：是的。就像我教你走路時(shí)那樣。還有，當(dāng)我忽然忘記我們談話的主題，請(qǐng)給我一些時(shí)間讓我回想。

B：好的。我會(huì)給您時(shí)間，讓您慢慢想。不！是我們一起想。

A：我親愛(ài)的孩子。當(dāng)初我引導(dǎo)你走上人生路，也請(qǐng)陪伴我走完最后的路。

B：親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。我會(huì)給您我的愛(ài)和耐心，理解您、支持您。

A：是嗎？那我會(huì)抱以感激的微笑，這微笑中凝結(jié)著我對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。

AB齊讀：

A：給我你的愛(ài)和耐心，我會(huì)抱以微笑，這微笑中凝結(jié)著我對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。

B：給您我的愛(ài)和耐心，我會(huì)抱以微笑，這微笑中凝結(jié)著我對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。

第3篇：孝心活動(dòng)方案

孝心活動(dòng)方案

孝敬父母的活動(dòng)方案

二班級(jí)5班

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

3、明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。

4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

二、具體活動(dòng)方案:

1、尊敬師長(zhǎng)方面。

(1)尊重老師的勞動(dòng)成果。

上課必須專心致志地聽(tīng)講,勤動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,仔細(xì)及時(shí)地完成作業(yè);勤學(xué)好問(wèn),虛心向老師求教。

(2)對(duì)老師有禮貌。

見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,放學(xué)回家要跟老師“再見(jiàn)”;外出行走、乘車、入座,應(yīng)處處對(duì)老師進(jìn)行禮讓;平時(shí)與老師相處不可過(guò)分隨便,不可直呼老師姓名或起外號(hào)。

(3)聽(tīng)從老師的教誨。

犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正;正確對(duì)待老師的過(guò)失,委婉地向老師提意見(jiàn)。

(4)主動(dòng)與老師交往。

老師成為學(xué)生的良師益友,學(xué)生把老師當(dāng)成知心朋友。

(5)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情“六個(gè)一”活動(dòng)(寫一封信,談一次心,做一張卡片,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心,送一束鮮花)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,學(xué)生選其中

3孝心活動(dòng)方案

項(xiàng)完成。

(6)開(kāi)展“刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)老師”活動(dòng)。聽(tīng)從老師教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的關(guān)懷。

2、孝敬父母方面。

(1)了解父母生活經(jīng)歷:父母的工作與勞動(dòng)的艱辛、工作業(yè)績(jī),真實(shí)地感知父母過(guò)去歷經(jīng)的種種磨難與挫折,懂得父母持家的不易,感受父母對(duì)自己的期盼與愛(ài)心以及高尚的人格魅力。

(2)真情回放,感悟親情:回想父母曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽(tīng)父母的煩惱,列出父母的煩惱清單;了解父母的嗜好與愿望……

(3)感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,溝通思想感情;對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話;在父母生日時(shí),為父母送上自己親手制作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事,如:給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩,梳一次頭,洗一件衣服,做一次家務(wù),做一次飯……

讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德就是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激與報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩就是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛(ài)與孝敬父母做力所能及的事情。學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞,把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)她人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。讓中華民族孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的美德世代相傳。

《孝敬父母》活動(dòng)方案

二班級(jí)6班

一、背景:

孝心活動(dòng)方案

如今的中學(xué)生大多就是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望與期待。她們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

二、設(shè)計(jì)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私與偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)懷父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。三、課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備反映母愛(ài)與父愛(ài)的歌曲《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈愛(ài)的母親》、《江河水》《我愛(ài)永恒》。

2、準(zhǔn)備《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛(ài)故事:《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)活動(dòng)開(kāi)始:1、課間播放《愛(ài)進(jìn)我家》(flash)(合主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始前)2、主持人出場(chǎng)(背景音樂(lè):《慈愛(ài)的母親》)A:冰冷的冬天,凜洌的風(fēng),皚皚的白雪……B:溫暖的陽(yáng)光,慈愛(ài)的您——我的父親,我的母新。A:父親,您就是一米陽(yáng)光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我！B:母親,您就是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?浸潤(rùn)著我！合:各位老師,各位同學(xué),二(6)班孝敬父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

孝心活動(dòng)方案

(二)感受父母之愛(ài):B:下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》,并觀震憾人心的母愛(ài)圖片。A:無(wú)論您身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在您心中最柔軟的地方,您愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓您肆意索取,享用,卻不要您任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。(生講故事,播放flash《天下父母心》

B:這就是一份驚天地、泣鬼神的母愛(ài);這就是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài),我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容,為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛(ài)又何嘗不就是如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。(生邊聽(tīng)邊觀賞)A:父愛(ài)就是山,無(wú)論您有多大的困難,她總就是您依的屏障;父愛(ài)就是路,無(wú)論您走到哪里,她都伴您延伸,為您指點(diǎn)迷津,護(hù)您一路走好……然而天下不幸的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》生邊聽(tīng)邊瞧信,背景音樂(lè)《江河水》(三)話說(shuō)父(母)愛(ài):

B:父愛(ài)如山,她沉默無(wú)語(yǔ);母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著您……

人生天地間,誰(shuí)沒(méi)有自己的父親,誰(shuí)沒(méi)有自己的母親？但您覺(jué)得愛(ài)就是什么？請(qǐng)以“父愛(ài)就是……母愛(ài)就是……”的格式,譜寫一曲愛(ài)的詩(shī)篇。(背景音樂(lè):《我的父親母親世上只有媽媽好)《“孝敬父母,從小事做起”》活動(dòng)方案

二(1)班

活動(dòng)對(duì)象:盛元小學(xué)二班級(jí)四班全體師生

孝心活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:1、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻體會(huì)父母對(duì)自己的無(wú)私付出,父母對(duì)自己深深的愛(ài),激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母,孝敬父母的情感,了解愛(ài)的真正含義,理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,明白該如何從每天的小事做起,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,幫助學(xué)生與父母建立建立起一座愛(ài)的橋梁。

2、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。3、培育學(xué)生時(shí)刻從每一件小事做起,孝敬自己的父母的道德規(guī)范?；顒?dòng)形式:1、演講;2、講父母愛(ài)孩子的感人故事;3、憶自己父母愛(ài)自己的往事。4、為爸爸媽媽做一件事談事后的感受。5、唱一唱:手語(yǔ)歌《感恩的心》

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每位同學(xué)通過(guò)回憶,講一件最讓人感動(dòng)的父母愛(ài)自己的事。

2、每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件事,并記錄下來(lái),觀察爸爸媽媽的反應(yīng),寫下自己的感受。

3、學(xué)會(huì)唱《感恩的心》活動(dòng)過(guò)程:各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng):出隊(duì)旗進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):唱隊(duì)歌進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):(中隊(duì)長(zhǎng)講話)

孝心活動(dòng)方案

“百善孝為先”,孝敬父母就是我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。我們的父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,她們默默無(wú)私的愛(ài)我們,不求任何回報(bào),明天就就是“九、九”重陽(yáng)節(jié)了,現(xiàn)在,我們就樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,召開(kāi)“孝敬父母,從小事做起”主題中隊(duì)會(huì),希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的召開(kāi)能夠深刻地時(shí)時(shí)去發(fā)現(xiàn)感受父母對(duì)我們的愛(ài),并從每一件小事做起,用我們真摯的愛(ài)去回報(bào)我們的父母,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng):宣布二班級(jí)(1)中隊(duì)“孝敬父母,從小事做起”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、主持人上場(chǎng),演講自己編寫的《感恩父母》

女:鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,就是爸爸媽媽給了我們生命。

男:高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?樹木感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng);我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢寭狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。

女:無(wú)論您身在何處,有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)在您心中最柔軟的地方,您應(yīng)該用一生去愛(ài)她。有一種愛(ài),它讓您肆意索取、享用,卻不要您任何回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

男:無(wú)論您身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)就是您碰到困難就是依靠的屏障,您應(yīng)該用一世去愛(ài)她。有一種愛(ài),無(wú)論您走到哪里,她都伴您延伸,為您指點(diǎn)迷津,護(hù)您一路走好。這個(gè)人叫“父親”,這種愛(ài)叫“父愛(ài)”。

女:父愛(ài)如山,她沉默不語(yǔ)。男:母愛(ài)似海,她寬廣無(wú)邊。

女:父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光,酷熱光明,她能融化冰川,凈化心靈。男:母愛(ài)似與煦的春風(fēng),溫馨宜人,她能吹綠草地,舒展花蕾。

孝心活動(dòng)方案

女:在爸爸媽媽的辛勤培育下,我們就像一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng);就是爸爸媽媽的精心呵護(hù),讓我們快樂(lè),讓我健康。

男:我們從呱呱墜地,到會(huì)自己吃飯,自己走路,自己睡覺(jué),自己穿衣,自己洗腳;凝聚著爸爸媽媽多少的愛(ài)。

女:爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)堆積成山,凝聚成海,道不清,數(shù)不完,下面就為大家講兩個(gè)體現(xiàn)偉大的母愛(ài)與父愛(ài)的故事。

二、講感人故事《汶川地震中的偉大母愛(ài)》、《60老農(nóng)為兒捐腎》女:(講故事)在汶川地震中,有這樣一位偉大的母親,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)被房屋壓死,廢墟間她雙膝跪地,雙手支撐著身體向前匍匐,身體已經(jīng)壓變了形。救援人員確認(rèn)了她的死亡,對(duì)廢墟的喊叫與試探也沒(méi)有得到任何回應(yīng)。忽然救援隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身往回跑去,邊大喊“快過(guò)來(lái)”。她回到她的身體前,費(fèi)力在女人的身子底下摸索著,而后高喊起來(lái)“有人,有個(gè)孩子,還活著、！”

人們?cè)谒磉叺膹U墟,從她的身下抱出3、4月左右的孩子。孩子寧?kù)o的熟睡著,在母親身體的庇護(hù)下,毫發(fā)無(wú)傷。生命的奇跡讓在場(chǎng)所有人感到欣慰。提醒那位隊(duì)長(zhǎng)就是她匍匐的姿勢(shì),那古禮跪拜一樣的姿勢(shì),不就是對(duì)死亡的敬畏,而就是對(duì)生命的祈愿,想保護(hù)著什么。

醫(yī)護(hù)人員對(duì)小孩例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)包被中有一部手機(jī),瞧見(jiàn)屏幕上就是一條寫好的短信——

“親愛(ài)的寶貝,如果您能活著,一定要記住我愛(ài)您。”女:母愛(ài)柔情似水,父愛(ài)恩重如山。

男:我們贊美母愛(ài)的偉大,更要歌頌父愛(ài)的深沉。

男:(講故事)20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比您

孝心活動(dòng)方案

的命更重要？我寧可自己沒(méi)命,也不能瞧著您死！

女:如果我們的生活就是一首歌,媽媽就就是那美妙的音符;男:如果我們的生活就是一幅畫,爸爸就就是那艷麗的色彩。

女:故事中的母愛(ài)、父愛(ài)就是多么偉大,任何一位父母都可以為了保護(hù)自己的孩子付出自己的生命

男:生活中,我們的爸爸媽媽也一樣愛(ài)我們,下面就請(qǐng)大家也講一件爸爸媽媽愛(ài)自己的事吧！

(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這兩個(gè)感人的故事,讓學(xué)生感受到母愛(ài)、父愛(ài)就是多么偉大,激發(fā)學(xué)生情感,讓學(xué)生充分回憶爸爸媽媽的愛(ài))三、講一件父母愛(ài)自己的事。

學(xué)生1:有一天半夜,我發(fā)高燒,媽媽一人背著我打車去醫(yī)院,去喘吁吁地忙了半天,好不容易讓醫(yī)生給我打上了吊瓶,我睡著了,等我醒來(lái),已經(jīng)凌晨五點(diǎn)多了,可媽媽就守在床邊,眼都沒(méi)合一下……我急了,媽媽還得上班呢？

學(xué)生2:上幼兒園時(shí),爸爸媽媽一塊到學(xué)校接我,下大雨了,才有一把傘,爸爸背著我,媽媽撐著傘,回到家,除了我的全身與爸爸的背就是干的,她倆全濕了,聽(tīng)著媽媽打噴嚏,我好難受……

……

男:就是??！爸爸媽媽就是那么愛(ài)我們,為我們可以付出一切甚至就是生命,我們就是否也該為爸爸媽媽做些什么呢？我想,就讓我們從每一件小事做起吧！

女:回報(bào)爸爸媽媽,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在老師的提倡下,就在昨天,每位同學(xué)都為爸爸媽媽做了一件小事,都做了些什么,做完后爸爸媽媽有什么反應(yīng),自己有什么感受呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家講一講,談一談吧！

孝心活動(dòng)方案

四、講自己為爸爸媽媽做的一件小事？談?wù)勛约旱母惺?學(xué)生1:我小的時(shí)候,都就是媽媽給我洗腳,昨晚,我端一盆熱乎乎的水,給媽媽洗了一次腳,這就是我第一次給媽媽洗腳,媽媽興奮得眼淚都在眼睛里直打轉(zhuǎn),直夸我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得好幸?！?/p>

學(xué)生2:今天放學(xué)回家,見(jiàn)媽媽正在洗雞樅,我忙放下書包,卷起袖子,就去幫媽媽洗,媽媽可興奮了,耐心地教我怎樣才能把雞樅洗干凈,又弄不壞,我又有了新收獲,我與媽媽一樣興奮……

學(xué)生3:大家知道不？今天剛好就是我爸爸的生日,我在回家的路上就買了一張卡紙,一進(jìn)門就躲進(jìn)書房,給爸爸做了一張生日賀卡,這就是爸爸收到的第一份我送的生日禮物,可別提她有多興奮了……

……

男:愛(ài)爸爸媽媽原來(lái)也這么簡(jiǎn)單,大家做的每一件小事中都凝聚著對(duì)父母的愛(ài)

女:就是??！可做一事不難,難的就是要天天做,時(shí)時(shí)做。孝敬父母,就讓我們堅(jiān)持從這一件件的小事做起吧！

(設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生懂得要回報(bào)父母,指導(dǎo)感恩、回報(bào)父母從每一件小事做起,充分感受為父母做了一件小事后自己的幸福感)女:現(xiàn)在我們都知道了應(yīng)該理解父母,明白父母為我們付出的心血,懂得要回報(bào)父母,對(duì)父母要有一顆感恩的心,下面就讓我們大家共同唱響《感恩的心》吧！主持人帶領(lǐng)全班唱《感恩的心》

《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》活動(dòng)方案

二班級(jí)4班

一、活動(dòng)目標(biāo):

孝心活動(dòng)方案

1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。

2、情感目標(biāo):讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

3、行為目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)懷父母,與父母與諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、撰寫主題隊(duì)會(huì)方案;2、準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動(dòng)內(nèi)容;3、選出表演者;4、組織學(xué)生排練節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程:一、:各小隊(duì)整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù):二、活動(dòng)內(nèi)容:(主持人上場(chǎng))主持人:二(2)中隊(duì)《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人:隊(duì)會(huì)第一項(xiàng):出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮,奏樂(lè)。(一名旗手,兩名護(hù)旗手,繞場(chǎng)地一周,全體隊(duì)員行隊(duì)禮,然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長(zhǎng),互敬隊(duì)禮,并把旗放在黑板的右側(cè)。)禮畢。

主持人:隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌,指揮胡潔。

主持人:隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話,大家鼓掌。

下面我請(qǐng)董麗燁同學(xué)與我一起做主持人,大家鼓掌。主持人上場(chǎng)合:隊(duì)會(huì)第四項(xiàng):活--動(dòng)--開(kāi)--始！1、《弟子規(guī)》朗誦

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變

孝心活動(dòng)方案

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨2、講孝之故事比賽。3、聽(tīng)聽(tīng)我們身邊的真實(shí)故事

聽(tīng)您們說(shuō)的好像人人都就是孝子了,可我最近在紹興晚報(bào)上瞧到一則消息,就不就是那么一回事了,聽(tīng)聽(tīng)這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事吧!(課件)新聞背景:日前,濟(jì)南一女孩與母親在公交車上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),竟然對(duì)母親大打出手,并對(duì)勸阻的乘客破口大罵。據(jù)乘客介紹,可能就是因?yàn)閶寢寷](méi)有給她買衣服,母女二人就在該公交車上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。女孩嚷道:“您為什么不給我買??！”隨后,竟揪住母親的衣領(lǐng),動(dòng)手打了自己的母親。

問(wèn):這樣的行為引起大家強(qiáng)烈反應(yīng)。眾人紛紛指責(zé)這位女孩。請(qǐng)問(wèn)您們覺(jué)得就是什么原因造成這樣的行為呢？生自由回答

主持人小結(jié):家長(zhǎng)過(guò)分寵愛(ài),百依百順,孩子就會(huì)無(wú)法無(wú)天,她根本不懂得孝敬等等都可能就是造成今天的她的原因。那我們身邊有沒(méi)有類似的事情發(fā)生過(guò)呢？(誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？)生:嫌棄父母。從不做家務(wù),不體貼父母。頂撞父母。提出無(wú)理要求等等。4、演一演,爸爸的愛(ài)

主持人:俗話說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山?！倍嗌倌陙?lái),人們?cè)诟桧炁c贊美母親的同時(shí),并沒(méi)有忘記父親的偉大,因?yàn)楦笎?ài)與母愛(ài)一樣,都就是偉大而崇高的情感,一

孝心活動(dòng)方案

位好父親,會(huì)在孩子最無(wú)助的時(shí)候給予最無(wú)私的支持,在最彷徨的時(shí)刻給予孩子堅(jiān)定的信念。

請(qǐng)欣賞小品《學(xué)自行車》

主持人:讓我們一起對(duì)爸爸也說(shuō)一聲:爸爸,謝謝您5.感謝爸爸媽媽的愛(ài)

配樂(lè)詩(shī)朗誦《爸爸媽媽,我想對(duì)您們說(shuō)》

主持人:自古有子路借米,黃香暖被感動(dòng)人間,作為一名在校的小學(xué)生,我們我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？先來(lái)瞧一瞧,以下這同學(xué)的行為就是孝敬父母不？片段:小李在家作業(yè)不自覺(jué),表現(xiàn)不好,當(dāng)媽媽如實(shí)填寫家校練習(xí)冊(cè)時(shí),就又哭又鬧,一定要讓媽媽把她寫得好一點(diǎn),媽媽不同意,她就一把把家校練習(xí)冊(cè)搶過(guò)來(lái),來(lái)到學(xué)校,媽媽向老師說(shuō)這件事的時(shí)候,她又對(duì)媽媽發(fā)脾氣,賭氣不理媽媽。主持人:同學(xué)們,您覺(jué)得這就是孝敬父母不？同學(xué)們:……

主持人:與同桌來(lái)討論一下,小李哪些就是不孝敬父母的行為？同學(xué)們:……

主持人:那么我們應(yīng)該怎么做才能成為一名孝心好少年,才能回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)呢？先小組討論一下,組長(zhǎng)請(qǐng)把您們想法與具體的做法記錄下來(lái)。同學(xué)們:……

主持人:請(qǐng)各組長(zhǎng)匯報(bào)溝通。

主持人:我覺(jué)得,我們可以把我們這些孝敬父母的好主意概括成以下5點(diǎn),讓我們一起念出來(lái):(幻燈片顯示)注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心;關(guān)懷爸爸媽媽;好好學(xué)習(xí),以好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽;幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān);自己的事情自己做。

孝心活動(dòng)方案

主持人:短短五句話,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,讓我們也行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻堅(jiān)持著,時(shí)刻保護(hù)好自己,管好自己的生活與學(xué)習(xí),從不讓父母為自己操心,而且還能關(guān)懷爸爸媽媽,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),做了很多讓爸爸媽媽感動(dòng)的事。7、高唱:感恩的心:主持人:接下來(lái),讓我們一起高唱《感恩的心》,唱出我們的心聲吧！全體起立(請(qǐng)坐)主持人:《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了。三、主持人(洪):隊(duì)會(huì)第五項(xiàng),請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員們都能樂(lè)觀地參加。通過(guò)本次主題班會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了仔細(xì)學(xué)習(xí),關(guān)懷父母,照顧好自己,注意安全等,都就是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只就是知道就是不夠的,它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái),所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子,相信您的爸爸媽媽也一定能感受到您小小心靈中對(duì)她們滿滿的愛(ài)！

第4篇：孝心活動(dòng)方案

孝敬父母的活動(dòng)方案

二班級(jí)5班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

3、明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。

4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

二、具體活動(dòng)方案：

1、尊敬師長(zhǎng)方面。

(1)尊重老師的勞動(dòng)成果。

上課必須專心致志地聽(tīng)講，勤動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，仔細(xì)及時(shí)地完成作業(yè);勤學(xué)好問(wèn)，虛心向老師求教。

(2)對(duì)老師有禮貌。

見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，放學(xué)回家要跟老師“再見(jiàn)”;外出行走、乘車、入座，應(yīng)處處對(duì)老師進(jìn)行禮讓;平時(shí)與老師相處不可過(guò)分隨便，不可直呼老師姓名或起外號(hào)。

(3)聽(tīng)從老師的教誨。

犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正;正確對(duì)待老師的過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)。

(4)主動(dòng)與老師交往。

老師成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生把老師當(dāng)成知心朋友。

(5)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情“六個(gè)一”活動(dòng)(寫一封信，談一次心，做一張卡片，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一束鮮花)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，學(xué)生選其中3項(xiàng)完成。

(6)開(kāi)展“刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)老師”活動(dòng)。聽(tīng)從老師教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的關(guān)懷。

2、孝敬父母方面。

(1)了解父母生活經(jīng)歷：父母的工作和勞動(dòng)的艱辛、工作業(yè)績(jī)，真實(shí)地感知父母過(guò)去歷經(jīng)的種種磨難和挫折，懂得父母持家的不易，感受父母對(duì)自己的期盼和愛(ài)心以及高尚的人格魅力。

(2)真情回放，感悟親情：回想父母曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽(tīng)父母的煩惱，列出父母的煩惱清單;了解父母的嗜好和愿望??

(3)感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心，溝通思想感情;對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話;在父母生日時(shí)，為父母送上自己親手制作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事，如：給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，梳一次頭，洗一件衣服，做一次家務(wù)，做一次飯??

讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。讓中華民族孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的美德世代相傳。

《孝敬父母》活動(dòng)方案

二班級(jí)6班

一、背景：

如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)懷父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。三、課前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映母愛(ài)和父愛(ài)的歌曲《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈愛(ài)的母親》、《江河水》《我愛(ài)永恒》。

2、準(zhǔn)備《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)開(kāi)始：

1、課間播放《愛(ài)進(jìn)我家》（flash）（合主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始前）2、主持人出場(chǎng)（背景音樂(lè)：《慈愛(ài)的母親》）A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪??B：溫暖的陽(yáng)光，慈愛(ài)的您——我的父親，我的母新。A：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！合：各位老師，各位同學(xué)，二（6）班孝敬父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（二）感受父母之愛(ài)：

B：下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛(ài)圖片。A：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。（生講故事，播放flash《天下父母心》

B：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛(ài)；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛(ài)又何嘗不是如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽(tīng)邊觀賞）

A：父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好??然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》生邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)《江河水》（三）話說(shuō)父（母）愛(ài)：

B：父愛(ài)如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你??

人生天地間，誰(shuí)沒(méi)有自己的父親，誰(shuí)沒(méi)有自己的母親？但你覺(jué)得愛(ài)是什么？請(qǐng)以“父愛(ài)是??母愛(ài)是??”的格式，譜寫一曲愛(ài)的詩(shī)篇。(背景音樂(lè)：《我的父親母親世上只有媽媽好)《“孝敬父母，從小事做起”》活動(dòng)方案

二（1）班

活動(dòng)對(duì)象：盛元小學(xué)二班級(jí)四班全體師生活動(dòng)目的：

1、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)父母對(duì)自己的無(wú)私付出，父母對(duì)自己深深的愛(ài)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母，孝敬父母的情感，了解愛(ài)的真正含義，理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，明白該如何從每天的小事做起，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，幫助學(xué)生與父母建立建立起一座愛(ài)的橋梁。

2、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。3、培育學(xué)生時(shí)刻從每一件小事做起，孝敬自己的父母的道德規(guī)范?；顒?dòng)形式：1、演講；

2、講父母愛(ài)孩子的感人故事；3、憶自己父母愛(ài)自己的往事。4、為爸爸媽媽做一件事談事后的感受。5、唱一唱：手語(yǔ)歌《感恩的心》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每位同學(xué)通過(guò)回憶，講一件最讓人感動(dòng)的父母愛(ài)自己的事。2、每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件事，并記錄下來(lái)，觀察爸爸媽媽的反應(yīng)，寫下自己的感受。

3、學(xué)會(huì)唱《感恩的心》活動(dòng)過(guò)程：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)：出隊(duì)旗進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：（中隊(duì)長(zhǎng)講話）

“百善孝為先”，孝敬父母是我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。我們的父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,他們默默無(wú)私的愛(ài)我們,不求任何回報(bào),明天就是“九.九”重陽(yáng)節(jié)了，現(xiàn)在，我們就樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，召開(kāi)“孝敬父母，從小事做起”主題中隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的召開(kāi)能夠深刻地時(shí)時(shí)去發(fā)現(xiàn)感受父母對(duì)我們的愛(ài),并從每一件小事做起，用我們真摯的愛(ài)去回報(bào)我們的父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)：宣布二班級(jí)（1）中隊(duì)“孝敬父母，從小事做起”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、主持人上場(chǎng)，演講自己編寫的《感恩父母》

女：鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是爸爸媽媽給了我們生命。

男：高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；樹木感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢寭狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。

女：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)該用一生去愛(ài)她。有一種愛(ài)，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

男：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，他永遠(yuǎn)是你碰到困難是依靠的屏障，你應(yīng)該用一世去愛(ài)他。有一種愛(ài)，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。這個(gè)人叫“父親”，這種愛(ài)叫“父愛(ài)”。

女：父愛(ài)如山，他沉默不語(yǔ)。男：母愛(ài)似海，她寬廣無(wú)邊。

女：父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，酷熱光明，他能融化冰川，凈化心靈。男：母愛(ài)似和煦的春風(fēng)，溫馨宜人，她能吹綠草地，舒展花蕾。女：在爸爸媽媽的辛勤培育下，我們就像一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)；是爸爸媽媽的精心呵護(hù)，讓我們快樂(lè)，讓我健康。

男：我們從呱呱墜地，到會(huì)自己吃飯，自己走路，自己睡覺(jué)，自己穿衣，自己洗腳；凝聚著爸爸媽媽多少的愛(ài)。

女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)堆積成山，凝聚成海，道不清，數(shù)不完，下面就為大家講兩個(gè)體現(xiàn)偉大的母愛(ài)與父愛(ài)的故事。

二、講感人故事《汶川地震中的偉大母愛(ài)》、《60老農(nóng)為兒捐腎》女：（講故事）在汶川地震中，有這樣一位偉大的母親，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)被房屋壓死，廢墟間她雙膝跪地，雙手支撐著身體向前匍匐，身體已經(jīng)壓變了形。救援人員確認(rèn)了她的死亡，對(duì)廢墟的喊叫和試探也沒(méi)有得到任何回應(yīng)。忽然救援隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身往回跑去，邊大喊“快過(guò)來(lái)”。他回到她的身體前，費(fèi)力在女人的身子底下摸索著，而后高喊起來(lái)“有人，有個(gè)孩子，還活著.！”

人們?cè)谒磉叺膹U墟，從她的身下抱出3、4月左右的孩子。孩子寧?kù)o的熟睡著，在母親身體的庇護(hù)下，毫發(fā)無(wú)傷。生命的奇跡讓在場(chǎng)所有人感到欣慰。提醒那位隊(duì)長(zhǎng)是她匍匐的姿勢(shì)，那古禮跪拜一樣的姿勢(shì)，不是對(duì)死亡的敬畏，而是對(duì)生命的祈愿，想保護(hù)著什么。

醫(yī)護(hù)人員對(duì)小孩例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)包被中有一部手機(jī)，看見(jiàn)屏幕上是一條寫好的短信——

“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！迸耗笎?ài)柔情似水，父愛(ài)恩重如山。

男：我們贊美母愛(ài)的偉大，更要歌頌父愛(ài)的深沉。

男：（講故事）20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

女：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；男：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。

女：故事中的母愛(ài)、父愛(ài)是多么偉大，任何一位父母都可以為了保護(hù)自己的孩子付出自己的生命

男：生活中，我們的爸爸媽媽也一樣愛(ài)我們，下面就請(qǐng)大家也講一件爸爸媽媽愛(ài)自己的事吧！

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這兩個(gè)感人的故事，讓學(xué)生感受到母愛(ài)、父愛(ài)是多么偉大，激發(fā)學(xué)生情感，讓學(xué)生充分回憶爸爸媽媽的愛(ài)）

三、講一件父母愛(ài)自己的事。

學(xué)生1：有一天半夜，我發(fā)高燒，媽媽一人背著我打車去醫(yī)院，去喘吁吁地忙了半天，好不容易讓醫(yī)生給我打上了吊瓶，我睡著了，等我醒來(lái)，已經(jīng)凌晨五點(diǎn)多了，可媽媽就守在床邊，眼都沒(méi)合一下??我急了，媽媽還得上班呢？

學(xué)生2：上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽一塊到學(xué)校接我，下大雨了，才有一把傘，爸爸背著我，媽媽撐著傘，回到家，除了我的全身和爸爸的背是干的，他倆全濕了，聽(tīng)著媽媽打噴嚏，我好難受??

??

男：是啊！爸爸媽媽是那么愛(ài)我們，為我們可以付出一切甚至是生命，我們是否也該為爸爸媽媽做些什么呢？我想，就讓我們從每一件小事做起吧！女：回報(bào)爸爸媽媽，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在老師的提倡下，就在昨天，每位同學(xué)都為爸爸媽媽做了一件小事，都做了些什么，做完后爸爸媽媽有什么反應(yīng)，自己有什么感受呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家講一講，談一談吧！

四、講自己為爸爸媽媽做的一件小事？談?wù)勛约旱母惺?學(xué)生1：我小的時(shí)候，都是媽媽給我洗腳，昨晚，我端一盆熱乎乎的水，給媽媽洗了一次腳，這是我第一次給媽媽洗腳，媽媽興奮得眼淚都在眼睛里直打轉(zhuǎn)，直夸我長(zhǎng)大了，我覺(jué)得好幸福??

學(xué)生2：今天放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽正在洗雞樅，我忙放下書包，卷起袖子，就去幫媽媽洗，媽媽可興奮了，耐心地教我怎樣才能把雞樅洗干凈，又弄不壞，我又有了新收獲，我和媽媽一樣興奮??

學(xué)生3：大家知道嗎？今天剛好是我爸爸的生日，我在回家的路上就買了一張卡紙，一進(jìn)門就躲進(jìn)書房，給爸爸做了一張生日賀卡，這是爸爸收到的第一份我送的生日禮物，可別提他有多興奮了??

??

男：愛(ài)爸爸媽媽原來(lái)也這么簡(jiǎn)單，大家做的每一件小事中都凝聚著對(duì)父母的愛(ài)

女：是啊！可做一事不難，難的是要天天做，時(shí)時(shí)做。孝敬父母，就讓我們堅(jiān)持從這一件件的小事做起吧！

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生懂得要回報(bào)父母，指導(dǎo)感恩、回報(bào)父母從每一件小事做起，充分感受為父母做了一件小事后自己的幸福感）

女：現(xiàn)在我們都知道了應(yīng)該理解父母，明白父母為我們付出的心血，懂得要回報(bào)父母，對(duì)父母要有一顆感恩的心，下面就讓我們大家共同唱響《感恩的心》吧！主持人帶領(lǐng)全班唱《感恩的心》《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》活動(dòng)方案

二班級(jí)4班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。

2.情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。

3.行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.撰寫主題隊(duì)會(huì)方案；

2.準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動(dòng)內(nèi)容；3.選出表演者；4.組織學(xué)生排練節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程：

一、：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)：二、活動(dòng)內(nèi)容：（主持人上場(chǎng)）

主持人：二（2）中隊(duì)《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人：隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)：出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮，奏樂(lè)。（一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場(chǎng)地一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長(zhǎng)，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板的右側(cè)。）禮畢。

主持人：隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌，指揮胡潔。

主持人:隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話，大家鼓掌。

下面我請(qǐng)董麗燁同學(xué)和我一起做主持人，大家鼓掌。主持人上場(chǎng)合：隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)：活--動(dòng)--開(kāi)--始！1.《弟子規(guī)》朗誦

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨2.講孝之故事比賽。3.聽(tīng)聽(tīng)我們身邊的真實(shí)故事

聽(tīng)你們說(shuō)的好像人人都是孝子了，可我最近在紹興晚報(bào)上看到一則消息，就不是那么一回事了，聽(tīng)聽(tīng)這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事吧!（課件）新聞背景：

日前，濟(jì)南一女孩與母親在公交車上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，竟然對(duì)母親大打出手，并對(duì)勸阻的乘客破口大罵。據(jù)乘客介紹，可能是因?yàn)閶寢寷](méi)有給她買衣服，母女二人就在該公交車上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。女孩嚷道：“你為什么不給我買??！”隨后，竟揪住母親的衣領(lǐng)，動(dòng)手打了自己的母親。

問(wèn)：這樣的行為引起大家強(qiáng)烈反應(yīng)。眾人紛紛指責(zé)這位女孩。請(qǐng)問(wèn)你們覺(jué)得是什么原因造成這樣的行為呢？生自由回答

主持人小結(jié)：家長(zhǎng)過(guò)分寵愛(ài)，百依百順，孩子就會(huì)無(wú)法無(wú)天，她根本不懂得孝敬等等都可能是造成今天的她的原因。那我們身邊有沒(méi)有類似的事情發(fā)生過(guò)呢？(誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？)生：嫌棄父母。從不做家務(wù)，不體貼父母。頂撞父母。提出無(wú)理要求等等。4.演一演，爸爸的愛(ài)

主持人：俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”多少年來(lái)，人們?cè)诟桧灪唾澝滥赣H的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的偉大，因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)一樣，都是偉大而崇高的情感，一位好父親，會(huì)在孩子最無(wú)助的時(shí)候給予最無(wú)私的支持，在最彷徨的時(shí)刻給予孩子堅(jiān)定的信念。請(qǐng)欣賞小品《學(xué)自行車》

主持人：讓我們一起對(duì)爸爸也說(shuō)一聲：爸爸，謝謝您5．感謝爸爸媽媽的愛(ài)

配樂(lè)詩(shī)朗誦《爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)》

主持人：自古有子路借米，黃香暖被感動(dòng)人間，作為一名在校的小學(xué)生，我們我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？先來(lái)看一看，以下這同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？片段：小李在家作業(yè)不自覺(jué)，表現(xiàn)不好，當(dāng)媽媽如實(shí)填寫家校練習(xí)冊(cè)時(shí)，就又哭又鬧，一定要讓媽媽把他寫得好一點(diǎn)，媽媽不同意，他就一把把家校練習(xí)冊(cè)搶過(guò)來(lái)，來(lái)到學(xué)校，媽媽向老師說(shuō)這件事的時(shí)候，他又對(duì)媽媽發(fā)脾氣，賭氣不理媽媽。

主持人：同學(xué)們，你覺(jué)得這是孝敬父母嗎？同學(xué)們：??

主持人：和同桌來(lái)討論一下，小李哪些是不孝敬父母的行為？同學(xué)們：??

主持人：那么我們應(yīng)該怎么做才能成為一名孝心好少年，才能回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)呢？先小組討論一下，組長(zhǎng)請(qǐng)把你們想法和具體的做法記錄下來(lái)。同學(xué)們：??主持人：請(qǐng)各組長(zhǎng)匯報(bào)溝通。

主持人：我覺(jué)得，我們可以把我們這些孝敬父母的好主意概括成以下5點(diǎn)，讓我們一起念出來(lái)：（幻燈片顯示）

注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心；關(guān)懷爸爸媽媽；好好學(xué)習(xí)，以好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽；幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)；自己的事情自己做。主持人：短短五句話，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻堅(jiān)持著，時(shí)刻保護(hù)好自己，管好自己的生活和學(xué)習(xí)，從不讓父母為自己操心，而且還能關(guān)懷爸爸媽媽，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，做了很多讓爸爸媽媽感動(dòng)的事。7.高唱：感恩的心：

主持人：接下來(lái)，讓我們一起高唱《感恩的心》，唱出我們的心聲吧！全體起立（請(qǐng)坐）

主持人：《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了。三、主持人(洪)：隊(duì)會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員們都能樂(lè)觀地參加。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了仔細(xì)學(xué)習(xí)，關(guān)懷父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸媽媽也一定能感受到你小小心靈中對(duì)他們滿滿的愛(ài)！

第5篇：孝心活動(dòng)方案

孝敬父母的活動(dòng)方案

二班級(jí)5班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

3、明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。

4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

二、具體活動(dòng)方案：

1、尊敬師長(zhǎng)方面。

(1)尊重老師的勞動(dòng)成果。

上課必須專心致志地聽(tīng)講，勤動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，仔細(xì)及時(shí)地完成作業(yè);勤學(xué)好問(wèn)，虛心向老師求教。

(2)對(duì)老師有禮貌。

見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，放學(xué)回家要跟老師“再見(jiàn)”;外出行走、乘車、入座，應(yīng)處處對(duì)老師進(jìn)行禮讓;平時(shí)與老師相處不可過(guò)分隨便，不可直呼老師姓名或起外號(hào)。

(3)聽(tīng)從老師的教誨。

犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正;正確對(duì)待老師的過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)。

(4)主動(dòng)與老師交往。

老師成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生把老師當(dāng)成知心朋友。

(5)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情“六個(gè)一”活動(dòng)(寫一封信，談一次心，做一張卡片，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一束鮮花)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，學(xué)生選其中3項(xiàng)完成。

(6)開(kāi)展“刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)老師”活動(dòng)。聽(tīng)從老師教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的關(guān)懷。

2、孝敬父母方面。

(1)了解父母生活經(jīng)歷：父母的工作和勞動(dòng)的艱辛、工作業(yè)績(jī)，真實(shí)地感知父母過(guò)去歷經(jīng)的種種磨難和挫折，懂得父母持家的不易，感受父母對(duì)自己的期盼和愛(ài)心以及高尚的人格魅力。

(2)真情回放，感悟親情：回想父母曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽(tīng)父母的煩惱，列出父母的煩惱清單;了解父母的嗜好和愿望??

(3)感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心，溝通思想感情;對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話;在父母生日時(shí)，為父母送上自己親手制作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事，如：給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，梳一次頭，洗一件衣服，做一次家務(wù)，做一次飯??

讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。讓中華民族孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的美德世代相傳。

《孝敬父母》活動(dòng)方案

二班級(jí)6班

一、背景：

如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)懷父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、課前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映母愛(ài)和父愛(ài)的歌曲《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈愛(ài)的母親》、《江河水》《我愛(ài)永恒》。

2、準(zhǔn)備《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)開(kāi)始：

1、課間播放《愛(ài)進(jìn)我家》（flash）（合主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始前）

2、主持人出場(chǎng)（背景音樂(lè)：《慈愛(ài)的母親》）A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪??B：溫暖的陽(yáng)光，慈愛(ài)的您——我的父親，我的母新。A：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！合：各位老師，各位同學(xué)，二（6）班孝敬父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）感受父母之愛(ài)：

B：下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛(ài)圖片。A：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。（生講故事，播放flash《天下父母心》

B：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛(ài)；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛(ài)又何嘗不是如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽(tīng)邊觀賞）

A：父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好??然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》生邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)《江河水》

（三）話說(shuō)父（母）愛(ài)：

B：父愛(ài)如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你??

人生天地間，誰(shuí)沒(méi)有自己的父親，誰(shuí)沒(méi)有自己的母親？但你覺(jué)得愛(ài)是什么？請(qǐng)以“父愛(ài)是??母愛(ài)是??”的格式，譜寫一曲愛(ài)的詩(shī)篇。(背景音樂(lè)：《我的父親母親世上只有媽媽好)《“孝敬父母，從小事做起”》活動(dòng)方案

二（1）班

活動(dòng)對(duì)象：盛元小學(xué)二班級(jí)四班全體師生活動(dòng)目的：

1、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)父母對(duì)自己的無(wú)私付出，父母對(duì)自己深深的愛(ài)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母，孝敬父母的情感，了解愛(ài)的真正含義，理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，明白該如何從每天的小事做起，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，幫助學(xué)生與父母建立建立起一座愛(ài)的橋梁。

2、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、培育學(xué)生時(shí)刻從每一件小事做起，孝敬自己的父母的道德規(guī)范。活動(dòng)形式：

1、演講；

2、講父母愛(ài)孩子的感人故事；

3、憶自己父母愛(ài)自己的往事。

4、為爸爸媽媽做一件事談事后的感受。

5、唱一唱：手語(yǔ)歌《感恩的心》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每位同學(xué)通過(guò)回憶，講一件最讓人感動(dòng)的父母愛(ài)自己的事。

2、每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件事，并記錄下來(lái)，觀察爸爸媽媽的反應(yīng)，寫下自己的感受。

3、學(xué)會(huì)唱《感恩的心》活動(dòng)過(guò)程：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)：出隊(duì)旗進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：（中隊(duì)長(zhǎng)講話）

“百善孝為先”，孝敬父母是我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。我們的父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,他們默默無(wú)私的愛(ài)我們,不求任何回報(bào),明天就是“九.九”重陽(yáng)節(jié)了，現(xiàn)在，我們就樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，召開(kāi)“孝敬父母，從小事做起”主題中隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的召開(kāi)能夠深刻地時(shí)時(shí)去發(fā)現(xiàn)感受父母對(duì)我們的愛(ài),并從每一件小事做起，用我們真摯的愛(ài)去回報(bào)我們的父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)：宣布二班級(jí)（1）中隊(duì)“孝敬父母，從小事做起”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、主持人上場(chǎng)，演講自己編寫的《感恩父母》

女：鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是爸爸媽媽給了我們生命。

男：高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；樹木感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢寭狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。

女：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)該用一生去愛(ài)她。有一種愛(ài)，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

男：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，他永遠(yuǎn)是你碰到困難是依靠的屏障，你應(yīng)該用一世去愛(ài)他。有一種愛(ài)，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。這個(gè)人叫“父親”，這種愛(ài)叫“父愛(ài)”。

女：父愛(ài)如山，他沉默不語(yǔ)。男：母愛(ài)似海，她寬廣無(wú)邊。

女：父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，酷熱光明，他能融化冰川，凈化心靈。男：母愛(ài)似和煦的春風(fēng)，溫馨宜人，她能吹綠草地，舒展花蕾。女：在爸爸媽媽的辛勤培育下，我們就像一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)；是爸爸媽媽的精心呵護(hù)，讓我們快樂(lè)，讓我健康。

男：我們從呱呱墜地，到會(huì)自己吃飯，自己走路，自己睡覺(jué)，自己穿衣，自己洗腳；凝聚著爸爸媽媽多少的愛(ài)。

女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)堆積成山，凝聚成海，道不清，數(shù)不完，下面就為大家講兩個(gè)體現(xiàn)偉大的母愛(ài)與父愛(ài)的故事。

二、講感人故事《汶川地震中的偉大母愛(ài)》、《60老農(nóng)為兒捐腎》女：（講故事）在汶川地震中，有這樣一位偉大的母親，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)被房屋壓死，廢墟間她雙膝跪地，雙手支撐著身體向前匍匐，身體已經(jīng)壓變了形。救援人員確認(rèn)了她的死亡，對(duì)廢墟的喊叫和試探也沒(méi)有得到任何回應(yīng)。忽然救援隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身往回跑去，邊大喊“快過(guò)來(lái)”。他回到她的身體前，費(fèi)力在女人的身子底下摸索著，而后高喊起來(lái)“有人，有個(gè)孩子，還活著.！”

人們?cè)谒磉叺膹U墟，從她的身下抱出

3、4月左右的孩子。孩子寧?kù)o的熟睡著，在母親身體的庇護(hù)下，毫發(fā)無(wú)傷。生命的奇跡讓在場(chǎng)所有人感到欣慰。提醒那位隊(duì)長(zhǎng)是她匍匐的姿勢(shì)，那古禮跪拜一樣的姿勢(shì)，不是對(duì)死亡的敬畏，而是對(duì)生命的祈愿，想保護(hù)著什么。

醫(yī)護(hù)人員對(duì)小孩例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)包被中有一部手機(jī)，看見(jiàn)屏幕上是一條寫好的短信——

“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”女：母愛(ài)柔情似水，父愛(ài)恩重如山。

男：我們贊美母愛(ài)的偉大，更要歌頌父愛(ài)的深沉。

男：（講故事）20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

女：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；男：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。

女：故事中的母愛(ài)、父愛(ài)是多么偉大，任何一位父母都可以為了保護(hù)自己的孩子付出自己的生命

男：生活中，我們的爸爸媽媽也一樣愛(ài)我們，下面就請(qǐng)大家也講一件爸爸媽媽愛(ài)自己的事吧！

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這兩個(gè)感人的故事，讓學(xué)生感受到母愛(ài)、父愛(ài)是多么偉大，激發(fā)學(xué)生情感，讓學(xué)生充分回憶爸爸媽媽的愛(ài)）

三、講一件父母愛(ài)自己的事。

學(xué)生1：有一天半夜，我發(fā)高燒，媽媽一人背著我打車去醫(yī)院，去喘吁吁地忙了半天，好不容易讓醫(yī)生給我打上了吊瓶，我睡著了，等我醒來(lái)，已經(jīng)凌晨五點(diǎn)多了，可媽媽就守在床邊，眼都沒(méi)合一下??我急了，媽媽還得上班呢？

學(xué)生2：上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽一塊到學(xué)校接我，下大雨了，才有一把傘，爸爸背著我，媽媽撐著傘，回到家，除了我的全身和爸爸的背是干的，他倆全濕了，聽(tīng)著媽媽打噴嚏，我好難受??

??

男：是??！爸爸媽媽是那么愛(ài)我們，為我們可以付出一切甚至是生命，我們是否也該為爸爸媽媽做些什么呢？我想，就讓我們從每一件小事做起吧！女：回報(bào)爸爸媽媽，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在老師的提倡下，就在昨天，每位同學(xué)都為爸爸媽媽做了一件小事，都做了些什么，做完后爸爸媽媽有什么反應(yīng)，自己有什么感受呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家講一講，談一談吧！

四、講自己為爸爸媽媽做的一件小事？談?wù)勛约旱母惺?學(xué)生1：我小的時(shí)候，都是媽媽給我洗腳，昨晚，我端一盆熱乎乎的水，給媽媽洗了一次腳，這是我第一次給媽媽洗腳，媽媽興奮得眼淚都在眼睛里直打轉(zhuǎn)，直夸我長(zhǎng)大了，我覺(jué)得好幸福??

學(xué)生2：今天放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽正在洗雞樅，我忙放下書包，卷起袖子，就去幫媽媽洗，媽媽可興奮了，耐心地教我怎樣才能把雞樅洗干凈，又弄不壞，我又有了新收獲，我和媽媽一樣興奮??

學(xué)生3：大家知道嗎？今天剛好是我爸爸的生日，我在回家的路上就買了一張卡紙，一進(jìn)門就躲進(jìn)書房，給爸爸做了一張生日賀卡，這是爸爸收到的第一份我送