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小朋友,今天我們又來(lái)到了聲母家族,將要結(jié)識(shí)幾個(gè)新朋友“d、t、n、l”。它們不僅是我們的好朋友,也是韻母的好朋友呢!我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們吧!綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Ldtnll4d發(fā)音方法:舌尖抵住上齒齦,擋住氣流,然后舌尖突然離開(kāi),吐出微弱的氣流,聲帶不顫動(dòng)。鼓錘隊(duì)鼓dd
d拼一拼,讀一讀dādádǎdàdídīdude像個(gè)傘把兒tttt發(fā)音方法:發(fā)t時(shí),發(fā)音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)。拼一拼,讀一讀tātǎtàtītutetí你能分清它們嗎?t一根拐棍ffff像個(gè)傘把兒ttt前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。tetetɑtetitu綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L一個(gè)門(mén)洞nnnn發(fā)音方法:舌尖頂住上齒齦,擋住氣流,讓氣流通向鼻腔,從鼻孔出來(lái),聲帶顫動(dòng)。你能分清它們嗎?n兩個(gè)門(mén)洞mmmm一個(gè)門(mén)洞nnnnǐtǔ
泥土一根小棍llll發(fā)音方法:發(fā)l時(shí),舌尖頂住上齒齦,不頂滿(mǎn),讓氣流從舌頭兩邊出來(lái),聲帶顫動(dòng)。
mǎlù
馬路聲母dtnl玩累了,它們想回家,小朋友們你們知道它們住在哪嗎?請(qǐng)大家找找看。1.他的(de)衣服真好看!2.他特(te)別愛(ài)玩。3.門(mén)外有人找你呢(ne)!4.春天快來(lái)了(le)!綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Ldtnl2筆2筆2筆1筆這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了4個(gè)聲母好朋友,它們分別
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