《環(huán)境藝術設計概論》教案綱要藝術設計系環(huán)境藝術設計專業(yè)課程名稱

環(huán)境藝術設計概論

課程代碼

ED103600

講 學分 3課程類別公共課( )專業(yè)(▲)必修課)選修( ) 學 實 驗時考核方式隨堂考( ) 閉卷考(▲ ) 考( ) 分 課堂討論授課班級 環(huán)境藝術設計專業(yè)

配習題課：0選用教材

主編：席躍良書名：《環(huán)境藝術設計概論》清華大學出版社

機 動：4課程《環(huán)境藝術設計概論》是以環(huán)境藝術設計為主要研究對象，介紹環(huán)境設計以及教學與環(huán)境設計相關的設計概念和設計技巧。環(huán)境藝術設計是多種設計的結合體，但他的目的設計體系是建立在人、社會、環(huán)境三大要素之上的，本課程研究的是經(jīng)過加工的藝術與環(huán)境包括對自然環(huán)境的再設計、園林環(huán)境設計、城市環(huán)境規(guī)劃設計、建筑與外環(huán)境設要求計、室內環(huán)境設計等。激發(fā)對設計藝術學習的歷史責任感。培養(yǎng)對設計藝術理論的認知與思考力，為專業(yè)學習奠定必要的理論基礎。重點：1、環(huán)境藝術設計的概念與定義；環(huán)境藝術設計的與人的構成要素及其特征。中國古代與西方文藝復興環(huán)境藝術設計發(fā)展。包豪斯；波譜設計；現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義；新現(xiàn)代主義；解構主義與環(huán)境設計。城市中心區(qū)的規(guī)劃設計；街市廣場的小品景觀；綠化設計的布局方法。建筑設計的原理；建筑藝術的形式美法則；建筑設課程計的程序與方法。室內設計系統(tǒng)；室內設計的程序。公共藝術設計的各個塊面及其特教學征。林景觀設計、水體景觀、庭院景觀設計各自基本法則與表現(xiàn)手法。設計方法與體重點系。環(huán)境藝術的設計表現(xiàn)。難點難點：1計各自基本法則與表現(xiàn)手法。設計方法與體系。環(huán)境藝術的設計表現(xiàn)。參考書目及參考書：主編主編朱銘/荊雷陳飛虎書名《設計史》 出版社：ft東美術出版社書名《環(huán)境藝術設計概論》 出版社：湖南美術出版社檢查情況記錄《環(huán)境藝術設計概論》課程第1講第 1周, 第 1 次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生掌握環(huán)境藝術設計的含義、構成要素、特征。本次授課的主要內容：第一章 環(huán)境藝術設計的概念第一節(jié)：環(huán)境藝術設計的含義、環(huán)境藝術設計的概念。、環(huán)境藝術設計的定義。第二節(jié)環(huán)境藝術設計與人的關系1、環(huán)境藝術設計的目標。2、人對環(huán)境的創(chuàng)造性作用。3、人與環(huán)境的優(yōu)化與協(xié)調。第三節(jié)、環(huán)境藝術設計的與人的構成要素。1、功能要素2、形式要素3、技術要素4、經(jīng)濟要素第四節(jié)、環(huán)境設計的特征。1、環(huán)境設計的綜合特征。2、環(huán)境設計是獨特的空間藝術。3、環(huán)境空間的組合形式本次授課的重點（難點）:環(huán)境藝術設計的含義、構成要素、特征。作業(yè)：思考題：結合例子理解環(huán)境藝術設計的構成要素。授課方式：★課堂講授 □示范操作 □課堂討論 □習題講解 □案例分析 □其他運用多媒體教室、課件第一章 環(huán)境藝術設計的概念。第一節(jié)：環(huán)境藝術設計的含義51、環(huán)境藝術設計的概念。、環(huán)境藝術設計的定義。第二節(jié)環(huán)境藝術設計與人的關系（0.5學時)1、環(huán)境藝術設計的目標。2、人對環(huán)境的創(chuàng)造性作用。33、人與環(huán)境的優(yōu)化與協(xié)調。第三節(jié)、環(huán)境藝術設計的與人的構成要素（0.5學時1、功能要素2、形式要素3、技術要素4、經(jīng)濟要素第四節(jié)、環(huán)境設計的特征（05學時1、環(huán)境設計的綜合特征。2、環(huán)境設計是獨特的空間藝術。3、環(huán)境空間的組合形式《環(huán)境藝術設計概論》課程第2講第1第1第2 次課20年月日本次授課的目的和要求：使學生掌握中國古代的建筑藝術設計的特點.本次授課的主要內容：第二章：環(huán)境藝術設計發(fā)展歷史第一節(jié)：中國古代的環(huán)境藝術設計。、設計思想、建筑設計、園林設計、公共藝術本次授課的重點（難點）:中國古代的環(huán)境藝術設計的特點.作業(yè)：思考題：中國古代的建筑設計特點？授課方式：★課堂講授□示范操作□課堂討論□習題講解□案例分析□其他其他：運用多媒體教室、課件本次授課教學進度及時間安排：本次授課教學進度及時間安排：環(huán)境藝術設計發(fā)展歷史第一節(jié)：中國古代的環(huán)境藝術設計（2學時）、設計思想、建筑設計、園林設計、公共藝術《環(huán)境藝術設計概論》課程第3講第 2周, 第 1 次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：1風格.本次授課的主要內容：第二節(jié)：西方環(huán)境藝術設計發(fā)展。1、建筑美學思想。2、西方古典環(huán)境藝術。3、中世紀藝術。4、文藝復興藝術。5、巴洛克風格。本次授課的重點（難點）:西方中世紀的幾種建筑藝術設計特點。巴洛克、羅可可風格、新古典主義的藝術風格.作業(yè)：思考題：巴洛克風格對設計風格的影響？授課方式：★課堂講授 □示范操作 □課堂討論 □習題講解 □案例分析 □其他運用多媒體教室、課件第二節(jié)：西方環(huán)境藝術設計發(fā)展（2學時）1、建筑美學思想。2、西方古典環(huán)境藝術。3、中世紀藝術。44、文藝復興藝術。5、巴洛克風格。《環(huán)境藝術設計概論》課程第4講第 2周, 第2 次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：1、使學生了解西方現(xiàn)代環(huán)境藝術與現(xiàn)代主義，重點掌握包豪斯對現(xiàn)代建筑的影響。本次授課的主要內容：第三章：環(huán)境設計現(xiàn)代發(fā)展史第一節(jié)：西方現(xiàn)代環(huán)境藝術與現(xiàn)代主義1、從古典美學到現(xiàn)代技術美學。2、現(xiàn)代主義運動與環(huán)境設計。3、包豪斯與現(xiàn)代建筑。4、裝飾藝術與環(huán)境設計第二節(jié)：現(xiàn)代技術與審美發(fā)展123、波譜設計與審美4、歐美環(huán)境設計新趨向本次授課的重點（難點）:包豪斯與現(xiàn)代建筑。作業(yè)：包豪斯對現(xiàn)代建筑設計的影響.授課方式：★課堂講授 □示范操作 ★課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件、與之相關的圖片資料。本次授課教學進度及時間安排：第三章：環(huán)境設計現(xiàn)代發(fā)展史第一節(jié)：西方現(xiàn)代環(huán)境藝術與現(xiàn)代主義（1。5學時）1、從古典美學到現(xiàn)代技術美學。2、現(xiàn)代主義運動與環(huán)境設計。3、包豪斯與現(xiàn)代建筑。4、裝飾藝術與環(huán)境設計第二節(jié)：現(xiàn)代技術與審美發(fā)展（0。25學時）5、國際主義風格的崛起66、高科技風格7、波譜設計與審美8、歐美環(huán)境設計新趨向《環(huán)境藝術設計概論》課程第5講第 3周, 第1 次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：重點掌握后現(xiàn)代主義思潮的特點。本次授課的主要內容：第三節(jié)：后現(xiàn)代主義環(huán)境設計1、后現(xiàn)代主義2、孟曼菲斯激進集團的設計3、新現(xiàn)代主義與建筑4、解構主義與環(huán)境設計第四節(jié)：現(xiàn)代公共藝術的發(fā)展。1、東西方藝術的交融與碰撞。2、當代城市雕塑。本次授課的重點（難點）:后現(xiàn)代主義作業(yè)：后現(xiàn)代主義對現(xiàn)代建筑設計的影響.授課方式：★課堂講授 □示范操作 ★課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件、與之相關的圖片資料。本次授課教學進度及時間安排：第三節(jié)：后現(xiàn)代主義環(huán)境設計（1學時）1、后現(xiàn)代主義2、孟曼菲斯激進集團的設計3、新現(xiàn)代主義與建筑4、解構主義與環(huán)境設計第四節(jié)：現(xiàn)代公共藝術的發(fā)展（1學時）1、東西方藝術的交融與碰撞。2、當代城市雕塑。《環(huán)境藝術設計概論》課程第6講第3周, 第2 次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生掌握廣場與街市設計的構成以及綠化設計的布局方法。本次授課的主要內容：第四章：環(huán)境規(guī)劃與綠色設計。第一節(jié)：城市規(guī)劃設計1、總體規(guī)劃設計。2、詳細規(guī)劃設計。3、城市中心區(qū)的規(guī)劃設計。第二節(jié)：廣場與街市設計1、廣場與街市設計的構成。2、街市廣場的小品景觀3、花街、鋪地與道路第三節(jié)：綠化規(guī)劃與設計1、人與城市綠化2、種植與綠化綠化設計的布局方法。本次授課的重點（難點）:廣場與街市設計的構成、綠色設計的具體含義.作業(yè)：思考題：綠色設計的具體含義.授課方式：★課堂講授 □示范操作 ★課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件、與之相關的圖片資料。本次授課教學進度及時間安排：第四章：環(huán)境規(guī)劃與綠色設計。第一節(jié)：城市規(guī)劃設計（1學時）4、總體規(guī)劃設計。5、詳細規(guī)劃設計。6第二節(jié)：廣場與街市設計學時）1、廣場與街市設計的構成。2、街市廣場的小品景觀3、花街、鋪地與道路第三節(jié)：綠化規(guī)劃與設計（0.5學時）3、人與城市綠化4、種植與綠化《環(huán)境藝術設計概論》課程第7講第4周, 第1次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生掌握建筑設計的原理與形式美法則。.本次授課的主要內容：第五章：建筑藝術設計1、建筑設計的特征2、建筑設計的基本原理3、建筑設計的類型第二節(jié)：建筑藝術的形式美法則1、變化與統(tǒng)一234第三節(jié)：建筑設計的程序與方法1、工程項目可行性研究2、建筑設計任務書的制定3、建筑設計方案4、建筑技術設計5、建筑施工圖設計本次授課的重點（難點）:形式美法則作業(yè)：思考題：結合實例思考建筑藝術的形式美法則。授課方式：★課堂講授 □示范操作 ★課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件、與之相關的圖片資料。本次授課教學進度及時間安排：第五章：建筑藝術設計第一節(jié)：建筑設計的原理（0.5學時）4、建筑設計的特征5、建筑設計的基本原理6、建筑設計的類型第二節(jié)：建筑藝術的形式美法則（第二節(jié)：建筑藝術的形式美法則（1學時）5、變化與統(tǒng)一6、均衡與穩(wěn)定7、比例與尺度8、節(jié)奏與韻律第三節(jié)：建筑設計的程序與方法（0.5學時）6、工程項目可行性研究7、建筑設計任務書的制定8、建筑設計方案9、建筑技術設計10、建筑施工圖設計《環(huán)境藝術設計概論》課程第8講第4周, 第 2次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生掌握室內設計元素與空間構成形式。本次授課的主要內容：第六章：室內環(huán)境設計第一節(jié)：室內設計的空間概念；室內設計系統(tǒng)。1、室內的空間體系2、空間構造和環(huán)境系統(tǒng)第二節(jié)：室內設計系統(tǒng)1、室內空間設計2、室內裝修設計3、室內裝飾設計4、家具設計與陳設第三節(jié)：室內設計的程序、設計準備與項目程序2、室內設計展開本次授課的重點（難點）:室內設計系統(tǒng)作業(yè)：思考題：室內設計的內容與形式如何統(tǒng)一。授課方式：★課堂講授 □示范操作 ★課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件、與之相關的圖片資料。本次授課教學進度及時間安排：第六章：室內環(huán)境設計第一節(jié)：室內設計的空間概念；室內設計系統(tǒng)（0.5學時）3、室內的空間體系44、空間構造和環(huán)境系統(tǒng)第二節(jié)：室內設計系統(tǒng)（1學時）5、室內空間設計678、家具設計與陳設第三節(jié)：室內設計的程序（0.5學時）1、設計準備與項目程序2、室內設計展開《環(huán)境藝術設計概論》課程第9講第5周, 第 1次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生了解公共藝術設計包含的內容，重點掌握城市雕塑與環(huán)境藝術的關系。本次授課的主要內容：第七章：公共藝術設計第一節(jié)：公共藝術設計概述1公共空間的內涵2、公共藝術現(xiàn)象第二節(jié)：城市雕塑設計、城市雕塑與環(huán)境藝術、不同材質的雕塑設計3、依據(jù)空間形式的雕塑設計4、依附城市環(huán)境的設計5、具有功能性的設計本次授課的重點（難點）:城市雕塑與環(huán)境藝術的關系。作業(yè)：思考題：公共藝術設計體系。授課方式：★課堂講授 □示范操作 □課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件。本次授課教學進度及時間安排：第七章：公共藝術設計第一節(jié)：公共藝術設計概述（1學時）1、公共空間的內涵2、公共藝術現(xiàn)象第二節(jié)：城市雕塑設計（1學時）、城市雕塑與環(huán)境藝術、不同材質的雕塑設計33、依據(jù)空間形式的雕塑設計4、依附城市環(huán)境的設計5、具有功能性的設計《環(huán)境藝術設計概論》課程第10講第 5周, 第2次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生掌握格現(xiàn)代壁畫的設計方法?？臻g照明的特點和要求、圍欄藝術的形成。本次授課的主要內容：第三節(jié)：城市壁畫藝術1、壁畫的藝術特征2、壁畫的制作材料3、現(xiàn)代壁畫的設計方法第四節(jié)：城市照明設計1、空間照明的特點和要求2、空間照明的類型第五節(jié)：城市圍欄藝術1234本次授課的重點（難點）:壁畫的設計方法。空間照明的特點和要求、圍欄藝術的形成。思考題：城市圍欄藝術的形成及起特征。授課方式：★課堂講授 ★示范操作 □課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件。本次授課教學進度及時間安排：第三節(jié)：城市壁畫藝術（1學時）4、壁畫的藝術特征5、壁畫的制作材料6、現(xiàn)代壁畫的設計方法第四節(jié)：城市照明設計（0。5學時）3、空間照明的特點和要求4、空間照明的類型第五節(jié)：城市圍欄藝術（0。5學時）5、圍欄藝術的形成667811第6周, 第1次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：使學生掌握園林景觀設計的特色，以及水體、景觀庭院的運用。本次授課的主要內容：第八章：園林景觀藝術。第一節(jié)：園林景觀設計1、園林景觀設計的特色2、園林裝飾元素與設計第二節(jié)：水體景觀設計12、園林理水藝術第三節(jié)：庭院景觀設計123、庭院設計類型與主題本次授課的重點（難點）:及水體、景觀庭院在園林景觀設計中的運用。思考題：中國古代園林之自然觀。授課方式：★課堂講授 ★示范操作 □課堂討論 □習題講解 ★案例分析 □其他其他：運用多媒體教室、課件。本次授課教學進度及時間安排：第八章：園林景觀藝術。第一節(jié)：園林景觀設計（1學時）3、園林景觀設計的特色4、園林裝飾元素與設計第二節(jié)：水體景觀設計（0。5學時）3、現(xiàn)代動態(tài)水景設計4、園林理水藝術第三節(jié)：庭院景觀設計（0。5學時）4456、庭院設計類型與主題《環(huán)境藝術設計概論》課程第12第6周, 第 2次課 20 年 月 本次授課的目的和要求：1、使學生了解設計師的思維與設計之關系。本次授課的主要內容：第九章：環(huán)