綠地控股集團(tuán)管理培訓(xùn)生考核管理指導(dǎo)手冊(cè)(附件)綠地控股集團(tuán)管理培訓(xùn)生考核管理指導(dǎo)手冊(cè)(附件)綠地控股集團(tuán)管理培訓(xùn)生考核管理指導(dǎo)手冊(cè)(附件)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考綠地控股集團(tuán)管理培訓(xùn)生考核管理指導(dǎo)手冊(cè)(附件)日期：20xx年X月六、附表附表1：見習(xí)工作記錄表（由本人填寫）附表2：見習(xí)工作思想小結(jié)（由本人填寫）附表3：管理培訓(xùn)生見習(xí)階段評(píng)價(jià)表（由見習(xí)指導(dǎo)人填寫）附表4：簽訂就業(yè)協(xié)議征詢表（由用人部門負(fù)責(zé)人簽字）附表5：管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正工作行為記錄表（由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫）附表6：管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表（由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫）附表7：管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表（由管理培訓(xùn)生的同事填寫）附表8：管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核書面測(cè)試題（由管理培訓(xùn)生本人作答）附表9：201X屆管理培訓(xùn)生第X年績(jī)效考核表（由導(dǎo)師或部門負(fù)責(zé)人填寫）附表10：年終考核各指標(biāo)參考分值及可調(diào)范圍

附表1（月份）見習(xí)工作記錄表（由管理培訓(xùn)生本人填寫）部門：姓名：崗位：序號(hào)所參與的工作內(nèi)容學(xué)習(xí)到了哪些技能或方法需幫助或指導(dǎo)的方面123456注：請(qǐng)列出主要工作內(nèi)容，行數(shù)可增加，概述簡(jiǎn)明扼要。

附表2（月份）見習(xí)工作思想小結(jié)（由管理培訓(xùn)生本人填寫）部門：姓名：崗位：1、根據(jù)《管培生入職引導(dǎo)手冊(cè)》“企業(yè)理念”篇之業(yè)績(jī)觀（P34-3）和學(xué)習(xí)觀（P35-5），結(jié)合與集團(tuán)及部門同事的接觸、觀察與了解，請(qǐng)談一下你的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。（說明：每月內(nèi)容不同，可設(shè)置1-2個(gè)題目）2、請(qǐng)結(jié)合見習(xí)情況，你認(rèn)為工作中存在哪些問題或困難，接下來如何解決附表3管理培訓(xùn)生見習(xí)階段評(píng)價(jià)表（由管理培訓(xùn)生的見習(xí)指導(dǎo)人填寫）部門：姓名：評(píng)價(jià)類別評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容等級(jí)評(píng)分（請(qǐng)選擇下列其中一項(xiàng)）補(bǔ)充說明工作態(tài)度有責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，不計(jì)得失優(yōu)良中差學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力能利用有效時(shí)間學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，并有所成果優(yōu)良中差溝通協(xié)調(diào)能力通過溝通解決工作中存在的問題、與同事之間能形成良好的互動(dòng)和協(xié)作優(yōu)良中差企業(yè)文化熟悉，理解并開始力行公司文化優(yōu)良中差出勤率能按公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)出勤，工作期間不遲到不早退優(yōu)良中差綜合評(píng)價(jià)：所屬等級(jí)（）優(yōu)（）良（）中（）差評(píng)語：（簡(jiǎn)略概括）見習(xí)指導(dǎo)人簽字：部門（蓋章）：年月日注：請(qǐng)?jiān)诘燃?jí)評(píng)分和綜合評(píng)價(jià)欄中的“優(yōu)、良、中、差”四項(xiàng)中，選擇你認(rèn)為合適的項(xiàng)打勾。

附表4簽訂就業(yè)協(xié)議征詢表（由用人部門負(fù)責(zé)人簽字）部門：時(shí)間：序號(hào)姓名是否簽訂如不簽訂，請(qǐng)說明原由備注1是否2是否3是否4是否5是否6是否7是否8是否9是否10是否注：請(qǐng)?jiān)凇笆欠窈炗啞睓趦?nèi)有選擇性的打勾。部室負(fù)責(zé)人簽字：部門蓋章：

附表5管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正工作行為記錄表（由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫）姓名：職務(wù)：部門：入職時(shí)間：序號(hào)日期工作行為事件所反映管培生的技能、素質(zhì)和優(yōu)劣勢(shì)改進(jìn)意見12345678910綜合評(píng)價(jià)：見習(xí)或試用指導(dǎo)人簽名：注：本表側(cè)重于記錄反映管培生能力的工作事件、見習(xí)或試用指導(dǎo)人所記錄事件不得低于3件，為避免出現(xiàn)考核中的近期影響效應(yīng)及主觀片面現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)囉弥笇?dǎo)人必須填寫完整，以便為相關(guān)考核部門進(jìn)行考核面談時(shí)，提供客觀依據(jù)。

附表6管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表（由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫）被考核人：職務(wù)：部門：入職時(shí)間：考核類別評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容（每項(xiàng)評(píng)分：9≤優(yōu)秀≤10;8≤良好<9;6≤一般<8;0≤不合格<6）分值得分補(bǔ)充說明專業(yè)技能專業(yè)技能嫻熟或工作經(jīng)驗(yàn)極為豐富，所學(xué)專業(yè)（經(jīng)驗(yàn)）與崗位要求匹配度高，通常因?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì)比同類人員在工作效率、質(zhì)量等方面有出色的表現(xiàn)10學(xué)習(xí)能力對(duì)新知識(shí)渴望度較高，能利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，并對(duì)自身素質(zhì)的提高確有實(shí)質(zhì)性效果10溝通能力能通過有效溝通解決工作中存在的問題、化解工作中的種種矛盾，并能促進(jìn)同事之間、部門之間形成良好的互動(dòng)、協(xié)作關(guān)系10理解能力能準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并進(jìn)行擴(kuò)展性（或延伸性）思考，使工作能夠全方位完成，不遺留問題。能通過問題的表面發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問題，從而有效解決10分析能力邏輯思維及數(shù)字分析能力強(qiáng)，通過分析及推理發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理中的問題，并能站在專業(yè)角度對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題提出解決意見；分析結(jié)果客觀公正，說服力強(qiáng)10實(shí)踐能力能有效的將理論與實(shí)踐相結(jié)合并從中發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)工作方案的設(shè)計(jì)能充分結(jié)合實(shí)踐因素，方案的可操作性強(qiáng)10創(chuàng)新能力能在工作中經(jīng)常主動(dòng)的提出新的工作理念、方法，對(duì)改進(jìn)工作質(zhì)量和效率均有很大的幫助10協(xié)作能力對(duì)與同事之間的工作協(xié)作能夠以積極的心態(tài)去處理，從不拈輕怕重，經(jīng)常主動(dòng)去幫助同事完成相關(guān)工作，并因此贏得同事的尊重10計(jì)劃能力經(jīng)常做工作計(jì)劃，能合理有序的將領(lǐng)導(dǎo)所分配的工作任務(wù)按輕重緩急進(jìn)行排列，工作的整體安排周全到位10人品素養(yǎng)廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)，遵守社會(huì)公德，講究博愛，禮貌待人，在涉及個(gè)人利益方面原則性強(qiáng)10分值合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)：見習(xí)或試用指導(dǎo)人簽名：

附表7管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表（由管理培訓(xùn)生的同事填寫）被考核人：部門：職務(wù)：入職時(shí)間：考核類別評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容（10分制每項(xiàng)評(píng)分：9≤優(yōu)秀≤10;8≤良好<9;6≤一般<8;0≤不合格<6;25分制每項(xiàng)評(píng)分:23≤優(yōu)秀≤25;20≤良好<23;15≤一般<20;0≤不合格<15）分值得分補(bǔ)充說明紀(jì)律性嚴(yán)格遵守集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)指揮，能夠嚴(yán)以律己，自我約束10主動(dòng)性積極主動(dòng)工作，能經(jīng)常主動(dòng)做些開創(chuàng)性的工作，所有成績(jī)的取得完全靠個(gè)人的不懈努力；勇于解決工作中的困難，且不等不靠10互動(dòng)性能與上級(jí)進(jìn)行有效溝通，經(jīng)常聽取同事意見并發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，并以積極的態(tài)度投入到日常工作10責(zé)任性對(duì)工作盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)崗位責(zé)任，關(guān)心集團(tuán)經(jīng)營發(fā)展，有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，能夠經(jīng)常提出有關(guān)所在部門發(fā)展的合理化建議10協(xié)作性對(duì)分工協(xié)作性質(zhì)的工作態(tài)度積極、端正，能有效配合相關(guān)人員完成任務(wù)10忠誠度堅(jiān)決抵制、揭發(fā)對(duì)公司發(fā)展不利的行為，廉潔奉公，不弄虛作假，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持原則，能以自身的努力為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值25職業(yè)素養(yǎng)敬業(yè)精神良好，職業(yè)趨向明確，團(tuán)結(jié)、誠信、務(wù)實(shí)、高效、友善、樂助、自信25分值合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)：

附表8管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核書面測(cè)試題（由管理培訓(xùn)生本人作答）被考核人：部門:職務(wù)：入職時(shí)間：

序號(hào)轉(zhuǎn)正考核書面測(cè)試題目1你認(rèn)為綠地集團(tuán)的企業(yè)文化和企業(yè)理念的精髓是什么2作為成長(zhǎng)中的員工，你準(zhǔn)備如何設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3自入職以來，你認(rèn)為自己所做的最突出的一項(xiàng)工作是什么4對(duì)現(xiàn)有崗位，你是怎么認(rèn)識(shí)的；目前你工作中存在哪些問題或困難接下來你是如何規(guī)劃自己的工作的5你所學(xué)的專業(yè)是什么根據(jù)你現(xiàn)在的情況，你是否認(rèn)為自己選錯(cuò)了專業(yè)6你了解集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略嗎如果了解，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的理解。7結(jié)合你的性格和個(gè)人特長(zhǎng)，你認(rèn)為最適合哪些方面的工作，不適合哪些方面的工作8與你以前實(shí)習(xí)或服務(wù)過的企業(yè)相比，綠地集團(tuán)在哪些方面讓你比較滿意哪些方面存在不足9年輕是一種資本，充滿了青春的活力和對(duì)未來美好生活的憧憬，請(qǐng)描述一下你渴望的未來理想生活的景象。10古語有“三十而立、四十不惑、五十而知天命”，結(jié)合你的年齡和所承擔(dān)的家庭責(zé)任，談?wù)勆顜Ыo你的感受、體驗(yàn)或人生價(jià)值觀。注意事項(xiàng)：1、請(qǐng)組織考核的相關(guān)部門對(duì)以上考題做選擇性的考問，一般不少于3題。2、如有需要，相關(guān)考核部門可另行替換補(bǔ)充考題。附表9201X屆管理培訓(xùn)生第X年績(jī)效考核表被考核人評(píng)價(jià)人一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要指標(biāo)簡(jiǎn)要描述滿分值得分能力素質(zhì)（參照能力素質(zhì)模型）溝通協(xié)調(diào)主動(dòng)溝通主動(dòng)的溝通意愿，積極與人交流，關(guān)注溝通的作用（見表10）傾聽他人對(duì)他人的談話表現(xiàn)出尊重和興趣，注意力集中，準(zhǔn)確理解對(duì)方傳遞的信息人際洞察準(zhǔn)確理解對(duì)方表情、姿勢(shì)、動(dòng)作等信息的隱含意義，把握人際互動(dòng)的關(guān)系說服影響試圖用自己的思想意圖影響他人，采取適當(dāng)策略支配和統(tǒng)率他人團(tuán)隊(duì)合作信任他人相信人們言行一致，對(duì)人性和社會(huì)持樂觀信任態(tài)度（見表10）容納他人接受人與人之間的差異性，能和不同風(fēng)格的人交往集體觀念集體歸屬感強(qiáng)，重視集體利益，愿為全局犧牲個(gè)人利益與人合作有與他人合作的意識(shí)與傾向，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并不計(jì)個(gè)人付出努力達(dá)成這一目標(biāo)邏輯思維原因分析善于分析事情發(fā)生的原因，發(fā)掘解決問題的重要線索（見表10）邏輯推理善于分析事物內(nèi)部的隱含關(guān)系，抓住事物間的邏輯關(guān)系，主觀推斷準(zhǔn)確結(jié)果預(yù)測(cè)善于深入分析已有信息，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)事情發(fā)展方向和結(jié)果思維策略善于調(diào)控事物分析的思維過程，講究思維的靈活性和策略性管理潛質(zhì)管理個(gè)性勇于承擔(dān)責(zé)任、嚴(yán)格自律，善于調(diào)節(jié)和控制自己的心理狀態(tài)（見表10）領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)有較強(qiáng)的變革意識(shí)、決策能力和規(guī)劃安排目標(biāo)意識(shí)明確工作目標(biāo)，在開展工作的過程中排除無關(guān)干擾，使工作重心不偏離成就與權(quán)力動(dòng)機(jī)有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)和追求工作表現(xiàn)（參照崗位職責(zé)和業(yè)績(jī)）工作表現(xiàn)工作態(tài)度工作積極主動(dòng)、融入企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)（見表10）崗位技能具備崗位所需的知識(shí)、技能和資格（見表10）工作業(yè)績(jī)能勝任崗位職責(zé)，完成上級(jí)或?qū)煵贾玫墓ぷ魅蝿?wù)（見表10）總分合計(jì)：采用100分制，90≤優(yōu)秀≤100;80≤良好<90;60≤一般<80;0≤不合格<60100

附表10年終考核各指標(biāo)參考分值及可調(diào)范圍年度指標(biāo)每年各指標(biāo)參考分值及可調(diào)范圍一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)第一年第二年第三年第四年第五年每年可調(diào)范圍能力素質(zhì)溝通協(xié)調(diào)1510101010[-5，+5]團(tuán)隊(duì)合作1515101010[-5，+5]邏輯思維1515151010[-5，+5]管理潛質(zhì)1515151510[-5，+5]合計(jì)6055504540固定不變工作表現(xiàn)工作態(tài)度1010101010[-10，+10]崗位技能1015152020[-10，+10]工作業(yè)績(jī)2020252530[-10，+10]合計(jì)4045505560固定不變總分100100100100100固定不變