xxx公司七年級歷史下冊第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度七年級歷史下冊第一單元隋唐時期（繁榮與開放的社會）【考綱要求】（1）知道隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。（2）以大運河、趙州橋為例，體會中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。（3）列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評價唐太宗；知道武則天和“開元盛世”的基本史實。（4）知道文成公主入藏；以玄奘西行、鑒真東渡為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展?！咀灾鲗W習，完成練習】一、.科舉制度1.概念：科舉制度指從隋唐到清朝的封建王朝采用方法選拔官吏的制度。強調(diào)以作為選官的標準和原則。2.誕生（1）時開始采用分科考試的辦法選拔官吏。（2）時開設(shè)進士科，我國的科舉制度正式形成。3.完善（唐朝科舉制逐漸完善，常設(shè)科目有明經(jīng)、進士。）（1）時大大地擴充國子學規(guī)模國學、擴建學舍、增加學員；進士科第一名為。（2）時開創(chuàng)和。（3）時期，詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。(這一政策的實施促進了唐詩的繁榮)4.僵化明清時期規(guī)定：科舉考試只能在《四書五經(jīng)》范圍內(nèi)命題，實行，科舉制演變?yōu)槌Q制人們思想的工具。5.廢除_________（1905年）在我國封建社會延續(xù)了1300多年。6.影響：（1）、積極影響：科舉制度使的讀書人，可以憑才學進入各級政府任職，改善了用人制度；的權(quán)利從地方士族手里集中到中央，加強了中央集權(quán)；促進了和文學藝術(shù)的發(fā)展。（2）、消極影響：束縛了人們的思想，忽視了學問，同時也阻礙了我國的發(fā)展?！疽族e易混】科舉制產(chǎn)生于隋文帝時期，在隋煬帝時期正式形成。相關(guān)史料圖片:※朝為田舍郎,暮登天子堂★太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。

二、大運河大運河（1）目的：為了加強，鞏固對全國的統(tǒng)治（2）皇帝：（3）路線：以為中心，北達（今北京），南至（杭州），是古代世界史上最長的運河。（4）作用：大大促進了我國的交流?！湃嗽u論大運河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”大運河的開通，成為南北交通大動脈，促進南北經(jīng)濟交流，鞏固國家統(tǒng)一局面?！锲と招菰娫疲骸氨M道隋亡為此河，至今千里賴通波。”三、.列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評價唐太宗；知道武則天和“開元盛世”的基本史實。1.列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，⑴主要內(nèi)容政治吸取隋亡教訓，勤于政事，任用賢才，虛心納諫；他在任期間最著名諫臣是。發(fā)展科舉經(jīng)濟重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役，戒奢從簡。軍事在西域設(shè)置管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)思想文化重視人才培養(yǎng)，擴充國學規(guī)模，增加學員民族關(guān)系把嫁給松贊干布，促進唐蕃友好2.（2）評價:唐太宗貞觀年間，政治比較清明，社會安定，經(jīng)濟恢復發(fā)展較快，國力逐步強盛，出現(xiàn)繁榮景象，百姓生活有所改善，史稱“”。唐太宗是我國封建社會著名的皇帝，杰出的政治家。他在位期間，吸取隋亡的教訓，注意減輕農(nóng)民負擔，發(fā)展生產(chǎn)，虛心納柬，知人善任。相關(guān)史料圖片:▲舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。3.武則天我國歷史上唯一的女皇帝是。她當政時期，繼續(xù)實行,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重視選拔人才、發(fā)展科舉制度的政策，使唐朝經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，國力不斷增強。史稱她的統(tǒng)治“”。她死后，留下無字碑，功過是非由后人評說。4.開元盛世（1）含義：統(tǒng)治前期，勵精圖治，政治比較安定，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，唐朝進入全盛時期。我國封建社會呈現(xiàn)前所未有的盛世景象，史稱“”。（2）表現(xiàn)：A、農(nóng)業(yè)上：鐵器和牛耕進一步推廣，生產(chǎn)工具改進，出現(xiàn)了、，水稻采用育秧移植栽培技術(shù)，產(chǎn)量大大增加。B、手工業(yè)上：生產(chǎn)技術(shù)有了很的進步。南青北白（越窯青瓷，邢窯白瓷）---唐代制陶業(yè)的突出成就。C、商業(yè)上：出現(xiàn)許多商業(yè)城市，有從事商業(yè)活動的“”。相關(guān)史料圖片:★憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α窌涊d：“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次第于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人力?！彼摹⒅牢某晒魅氩?；以玄奘西行、鑒真東渡為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。1.文成公主入藏唐朝實行的民族政策，7世紀中期，唐太宗將嫁給吐蕃贊普。文成公主入藏促進吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展與進步，增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。⑵8世紀中期，唐中宗將嫁給吐蕃贊普，尺帶珠丹給唐朝皇帝上書說與唐朝關(guān)系“”。相關(guān)史料圖片:※“不要怕過寬大的草原，那里有一百匹好馬歡迎您；不要怕過高大的雪山，那里有一百匹馴良的牦牛歡迎您?！边@首民歌中的您是指文成公主?！锾铺冢ㄌ炜珊梗骸白怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！斌w現(xiàn)開明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切各族人民之間關(guān)系。2.以譴唐使，玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流發(fā)展，（1）中日交流：A、唐朝時期，日本政府先后13次派出來中國學習，回去后進行改革。B、唐玄宗時期，東渡日本，傳播唐朝文化，他精心設(shè)計，被日本視為藝術(shù)明珠（2）中印交往：唐太宗時期，從長安出發(fā)，前往天竺（今印度），把親身見聞寫成《》，成為今天研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍?！菊撌鲱}觀點】1、科舉制度改善了用人制度，同時也束縛了人們的思想。2、和平交往是古代對外交往的重要方式；和平使者（玄奘、鑒真）推動古代中外經(jīng)濟文化交流?！灸繕藴y評】一、單項選擇題1.成語“金榜題名，獨占鰲頭，三元極第”所反映的制度是（）A世襲制B分封制C郡縣制D科舉制2.古代科舉考試中，最早將進士科考試第一名稱為“狀元”的皇帝是（）：A．隋煬帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗3.他（）A.重視教育B.虛心納諫C.輕徭薄賦 D.倡導節(jié)儉4.小明撰寫的歷史小論文關(guān)鍵詞：女皇帝、政啟開元、治宏貞觀。他研究的人物是（）A唐高宗B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗5.唐代，我國境內(nèi)生活著許多少數(shù)民族。其中有一個少數(shù)民族生活在我國的高原地區(qū)，他們最引以為豪的建筑是今天聞名于世的布達拉宮。這個少數(shù)民族的祖先是（）A.突厥B.匈奴C．南詔D．吐蕃二、辨析題6.唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期。我國封建社會呈現(xiàn)前所未有的盛世景象，史稱“貞觀盛世”。三、材料解析題：7.仔細觀察與閱讀下列材料，回答問題。材料一右圖試卷于2013年5月在河南舉辦的某文化展中展出。狀元卷材料二自606年開始，中國建立了在當時世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會，留居中國的英國人英格爾斯說：“也許是他們（指中國）所創(chuàng)造出來的唯一值得保留的制度?！绷硪晃挥^察家默德赫斯特評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的?！薄幾浴渡钲谔貐^(qū)報》（1）材料一中試卷與哪一制度有關(guān)這一制度首創(chuàng)于哪一朝代

（2）根據(jù)材料二及所學知識，理解“該制度是真正值得贊賞和模仿的”含義。（寫出兩點）（3）英格爾斯說該制度是唯一值得保留的制度，然而這一制度卻于1905年被廢除，結(jié)合所學知識分析其被廢除的原因。四、材料論述題8.唐太宗登位以后，啟用魏征、高士廉、房玄齡、杜如晦、長孫無忌等人等宰相，輔助處理國家政事。太宗皇帝從統(tǒng)治階級的根本利益出發(fā)，以隋亡為鑒，密切地注