大課間活動(dòng)方案大全為了確?；顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)展，時(shí)時(shí)須要提前進(jìn)展細(xì)致的活動(dòng)方案打算工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)那么，步驟等。下面我給大家?guī)泶笳n間活動(dòng)方案大全，盼望大家喜愛!

大課間活動(dòng)方案大全1

指導(dǎo)思想：

為謹(jǐn)慎貫徹全國體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推動(dòng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間的精神，以“安康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天熬煉一小時(shí)、安康工作五十年、華蜜生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生踴躍參與文明、安康、活潑的課外文體活動(dòng)，訓(xùn)練特長，造就學(xué)生自主參與體育熬煉的良好習(xí)慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級(jí)文化建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長，努力構(gòu)建文明校內(nèi)、活力校內(nèi)、和諧校內(nèi)。我校通過謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計(jì)了以下大課間活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

周一至周五上午9：00～9：30

二、場(chǎng)地支配

1、集中區(qū)域：

一、三年級(jí)：1號(hào)樓前的操場(chǎng);四、五年級(jí)：南樓前空地和過道;二、六年級(jí)：籃球場(chǎng)

2、活動(dòng)區(qū)域

[晴天]

一年級(jí)：1號(hào)樓后面的水泥地;二年級(jí)：田徑場(chǎng);三年級(jí)：1號(hào)樓前面的水泥地;四年級(jí)：南樓前空地和過道;五年級(jí)：跑道;六年級(jí)：田徑場(chǎng)

[雨天]

各班教室內(nèi)。

三、活動(dòng)支配

[晴天]

每日上午9：00，踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘，做播送操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。

[雨天]

學(xué)生開展室內(nèi)體育類嬉戲(工程見方案中引薦的，自由選擇，教師監(jiān)視指導(dǎo)開展)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

[晴天]

一、二年級(jí)：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選嬉戲工程。

三、四年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選嬉戲工程。

五、六年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校供應(yīng)的自選嬉戲工程

[雨天]

由體育組設(shè)計(jì)支配一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)嬉戲工程，各班自己選擇嬉戲進(jìn)展活動(dòng)

1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM;前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。

2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做嬉戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4M處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺(tái)上，成一橫排直立放6個(gè)飲料瓶。嬉戲起先，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給其次人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。

3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。嬉戲起先，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生那么用球拍進(jìn)展攔擊，如攔擊住了，那么是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，那么是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。嬉戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。

4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨意說一個(gè)詞匯，例如“今日”，接著其次個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法始終往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，始終到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。

5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，嬉戲起先，各隊(duì)第一人到老師那里承受隱私口令后，回到自己座位上坐好。老師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最終一人聽到口令后，馬上用紙條寫下來，跑到前面交給老師，以先送到而又沒傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。

6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。嬉戲起先，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)隨意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。

7、指部位：甲乙兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲那么快速用手指指到該部位。指對(duì)了，雙手互換角色;指錯(cuò)了，不交換。

8、傳球競(jìng)賽：以座位縱向排列為組，每組打算一個(gè)球(籃球、足球或排球)，全班同學(xué)坐在原位。嬉戲時(shí)，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面其次人，依次傳遞，直到每組最終一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)展嬉戲競(jìng)賽。

9、織布機(jī)：嬉戲者兩人一組，分成假設(shè)干組。分別站在課桌之間，兩人面對(duì)站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者快速站立，站立者快速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。嬉戲前，在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，老師發(fā)令后，各自走向自己面對(duì)的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后老師進(jìn)展評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得精確，并進(jìn)展評(píng)分。接著各隊(duì)其次人再做，最終得分多的隊(duì)為勝。

大課間活動(dòng)方案大全2

依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我校確定從20__年5月1日起，學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動(dòng)。為了確保每一天的大課間活動(dòng)正常、有序、平安、高效，現(xiàn)將大課間活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)支配如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

周一至周二的大課間支配在上午其次節(jié)下課;周三至周五的大課間支配在下午其次節(jié)下課。

二、活動(dòng)工程：

1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動(dòng)工程(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等)，每天的大課間在班主任老師的帶著下進(jìn)展活動(dòng)。

2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械，有序地支配局部班級(jí)到乒乓球臺(tái)進(jìn)展活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

周一：四(1)、四(2)、四(3);

周二：四(4)、五(1)、五(2);

周三：五(3)、五(4)、五(5);

周四：五(6)、六(1)、六(2);

周五：六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

3、全部的運(yùn)動(dòng)器械學(xué)生自帶。如須要借用學(xué)校的器械，請(qǐng)班主任親自提前向體育室的張教師登記借用。

三、活動(dòng)地點(diǎn)支配：

1、一年級(jí)在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。

2、二年級(jí)在學(xué)校東邊的田賽場(chǎng)地里。

3、三、四、五年級(jí)在塑膠操場(chǎng)上。

4、六年級(jí)統(tǒng)一在籃球場(chǎng)。

四、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)期間全部同學(xué)的活動(dòng)要聽從班主任的支配，不得個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。

2、大課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)各位班主任教師組織好本班學(xué)生的秩序，保證學(xué)生平安、安康地進(jìn)展熬煉。

3、大課間活動(dòng)期間，全部的老師一律到相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起活動(dòng)，不得坐在辦公室。

以上是關(guān)于大課間活動(dòng)的有關(guān)操作支配，不完善之處我們將隨時(shí)調(diào)整。

大課間活動(dòng)方案大全3

一、指導(dǎo)思想。

為了貫徹“全民體育安康”精神，樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)際行動(dòng)喜迎祖國_歲生日。學(xué)校倡議全校師生踴躍參與體育熬煉，確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，調(diào)動(dòng)師生踴躍向上的體育熬煉熱忱，呈現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增加活力，形成動(dòng)感而充溢朝氣的校內(nèi)，推動(dòng)學(xué)校教育的良性開展。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高與開展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的愛好，造就學(xué)生良好的熬煉習(xí)慣，為終身體育打下根底。

二、目標(biāo)和原那么。

(一)目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生安康成長，并形成安康意識(shí)和終身體育觀，確?！鞍部档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參加、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性和潛能。

3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造，使老師和學(xué)生樂于參與，主動(dòng)地駕馭健身的方法并自覺熬煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往實(shí)力。

5、豐富校內(nèi)文化生活，營造踴躍向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原那么。

1、教育性原那么。開展大課間活動(dòng)，以到達(dá)對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、科學(xué)性原那么。依據(jù)學(xué)生的身心開展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際狀況，科學(xué)合理的支配大課間的課程打算和活動(dòng)內(nèi)容。

3、全體性原那么。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的踴躍性和締造性，到達(dá)全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、締造性原那么。依據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的支配一些活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實(shí)施措施。

1、時(shí)間支配。

下午第一節(jié)課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣緣由，不能進(jìn)展正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)展棋類等嬉戲(器材自備)，由班主任組織支配。

2、制度措施。

學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育老師的職責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)催促制、藝體老師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度，使大課間活動(dòng)平安有序的進(jìn)展。

3、資源保障。

要求師生全員參加大課間活動(dòng)，活動(dòng)中老師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的愛護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能表達(dá)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、同等的師生關(guān)系?；顒?dòng)的器材原那么上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4、平安保障。

學(xué)校將分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必需在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。全部場(chǎng)地均支配老師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并催促學(xué)生留意平安。

5、實(shí)行鼓勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)行考核鼓勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參加大課間活動(dòng)的踴躍性。考核分兩方面：一是對(duì)班主任的考核。班主任的思想相識(shí)，責(zé)任心，工作看法將干脆確定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)展定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展?fàn)顩r作為文明班集體評(píng)比的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)開展。

6、鼓舞活動(dòng)創(chuàng)新。

大課間活動(dòng)除時(shí)間有詳細(xì)規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和敏捷性，鼓舞體育老師、音樂老師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才華，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類嬉戲等多種工程。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：__。

2、副組長：__。

3、組員：___

校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場(chǎng)到頭參加活動(dòng)和組織管理，各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級(jí)的活動(dòng)落實(shí)，實(shí)行對(duì)班主任、科任教師的檢查監(jiān)視，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。剛好關(guān)注師生的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，重視師生的活動(dòng)平安。

五、大課間活動(dòng)程序支配。

1、進(jìn)場(chǎng)。

2、歡樂農(nóng)家操。

3、分散活動(dòng)。

4、退場(chǎng)。

六、場(chǎng)地支配(就近，詳細(xì)班級(jí)站位由本年級(jí)體育教師支配)。

1、一年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)樓前后。

2、二年級(jí)：二年級(jí)教學(xué)樓前。

3、三年級(jí)：水泥操場(chǎng)。

4、四年級(jí)：水泥操場(chǎng)。

5、五年級(jí)：籃球場(chǎng)及塑膠跑道。

6、六年級(jí)：大操場(chǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容支配。

一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找摯友pk賽等活動(dòng)。

三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動(dòng)。

五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動(dòng)。

八、活動(dòng)要求。

1、每班班主任必需到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，提前打算好活動(dòng)器材，組織支配本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以引薦內(nèi)容為主，各班可依據(jù)實(shí)際狀況操作，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并留意平安。

2、體育教師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地支配，并對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動(dòng)進(jìn)展指導(dǎo)與監(jiān)視。

大課間活動(dòng)方案大全4

一、指導(dǎo)思想：

為深化貫徹新課程改革、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“安康第一”的原那么、以及深化開展“陽光體育活動(dòng)”的要求，以“打造親情管理、歡樂師生、和諧校內(nèi)文化”為指導(dǎo)思想，大力推動(dòng)學(xué)校大課間活動(dòng)的蓬勃開展。從而提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，造就學(xué)生參加體育活動(dòng)的愛好和愛好，促進(jìn)學(xué)生身心安康和諧開展，進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)精神文化建立，努力打造長興島中學(xué)具有本校特色大課間操。

二、活動(dòng)的目標(biāo)和原那么：

(一)目標(biāo)：

1、提高大課間的熬煉實(shí)效，優(yōu)化大課間的時(shí)間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造。

2、依據(jù)中學(xué)生身心開展規(guī)律，通過體育熬煉促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時(shí)，到達(dá)健心育智、

全面開展。

3、發(fā)揮其他老師的體育特長，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。

4、全面提升學(xué)校師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)師生和諧開展。

(二)原那么：

1、教育性原那么：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育的功能，重視活動(dòng)過程的管理。

2、科學(xué)性原那么：遵循學(xué)生身心開展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。

3、全體性原那么：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的踴躍性和締造性，到達(dá)全體健身的目的。

4、創(chuàng)新性原那么：依據(jù)現(xiàn)有條件，締造性地組織活動(dòng)開展。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、活動(dòng)指導(dǎo)：體育組。

體育老師要負(fù)責(zé)任課班級(jí)技術(shù)指導(dǎo)、平安指導(dǎo)等相關(guān)事宜。

2、活動(dòng)指導(dǎo)：班主任老師和各年級(jí)組老師。

四、活動(dòng)支配：

上午：

1、時(shí)間：其次節(jié)課后大課間(周二至周五)。

2、內(nèi)容：眼保操(5分鐘)韻律操、播送體操操、列隊(duì)退場(chǎng)(時(shí)間約25分鐘)。

3、要求：全程音樂指揮。

下午：

1、時(shí)間：其次節(jié)課后大課間(周一至周五)。

2、內(nèi)容：眼保操(5分鐘)眼保操(5分鐘)韻律操、播送體操操、列隊(duì)退場(chǎng)(時(shí)間約25分鐘)。

3、全程音樂指揮。

五、活動(dòng)要求：

1、全校師生應(yīng)高度重視、共同參加，各班級(jí)必需嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動(dòng)工程實(shí)施方案，確保活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。

2、各班應(yīng)細(xì)致閱讀(場(chǎng)地劃分示意圖)，明確每天各班活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)展活動(dòng)。

3、活動(dòng)中須要在活動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上賜予指導(dǎo)時(shí)，班主任可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育老師賜予指導(dǎo)。

4、各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)平安教育。假設(shè)發(fā)覺存在平安隱患時(shí)，應(yīng)剛好停頓活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。在解除平安隱患后才能進(jìn)展活動(dòng)。

大課間活動(dòng)方案大全5

一、指導(dǎo)思想

為執(zhí)行教育部的“全國切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)電視電話會(huì)議”精神和《中共中心國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》、《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的實(shí)施看法》精神，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，切實(shí)推動(dòng)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，經(jīng)探究，特制定了《蚌埠行知中學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)施方案》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、堅(jiān)固樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造，突出主體意識(shí)、開放意識(shí)，讓全體師生共同參加、樂于參與，增進(jìn)師生間的情感

2、依據(jù)學(xué)生的身心開展須要，踴躍創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭(zhēng)呈現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)原那么

1、教育性原那么。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面素養(yǎng)的提高功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、科學(xué)性原那么。遵循學(xué)生身心開展的規(guī)律，從實(shí)際啟程，科學(xué)合理的支配大課間的課程打算和內(nèi)容。

3、全體性原那么。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的踴躍性和締造性，到達(dá)全體健身的目的。做到班班有工程，人人有活動(dòng)。

4、實(shí)效性原那么。大課間活動(dòng)的目的就是增加學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動(dòng)時(shí)，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生供應(yīng)熬煉的條件。同時(shí)，要把體育和安康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動(dòng)和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測(cè)工程和體育課外活動(dòng)結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成熬煉身體的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面提高。

5、創(chuàng)新型原那么。依據(jù)我校場(chǎng)的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)相宜開展有利于安康的嬉戲，器械活動(dòng)將藝術(shù)、體育融為一體。

6、平安性原那么。樹立平安第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參加到活動(dòng)中去，又要加強(qiáng)平安管理，確保師生平安，幸免任何人身損害事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間

大課間(上午其次三節(jié)課間)

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：肖振宏

副組長：葛吉丁、王仕康、劉榮會(huì)

組員：吳星、張銳、王文漢、董鴻翔、史飛、李海波

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、制定時(shí)辰表：

因我校是寄宿制學(xué)校，在校時(shí)間充裕，依據(jù)上級(jí)部門指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際狀況的熬煉時(shí)辰表，確保在校生每日熬煉時(shí)間超過1小時(shí)，詳細(xì)