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教師招聘考試題庫(kù)《教學(xué)基本能力》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題
2、單選題
青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此,青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。以下哪項(xiàng)為真,最支持上述論證的成立?_____
A:青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師
B:青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的
C:青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師
D:有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒(méi)有取得碩士學(xué)位
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考査概念間關(guān)系?!坝行?shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位”,“數(shù)學(xué)老師”與“碩士學(xué)
位”的關(guān)系:(1)交叉關(guān)系;(2)包含(于)關(guān)系;(3)全同關(guān)系?!坝行┠薪處熑〉昧舜T士學(xué)位”
,“男教師”與“碩士學(xué)位”的關(guān)系:(1)交叉關(guān)系;(2)包含(于)關(guān)系;(3)全同關(guān)系。要想得
到“有些男教師取得了碩士學(xué)位”的結(jié)論,則“數(shù)學(xué)老師”與“男教師”應(yīng)該是全同關(guān)系或者包含于關(guān)
系,B即“所有數(shù)學(xué)教師都是男教師”,故選A。
3、單選題
“高考沖刺一對(duì)一”是目前“南江教育咨詢公司”正在積極開(kāi)展的一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。他們?cè)谑袌?chǎng)分析員的建議下選擇了育才和新世紀(jì)這兩所最著名的重點(diǎn)高中作為主要分析對(duì)象。市場(chǎng)分析報(bào)告認(rèn)為:這兩所重點(diǎn)高中聚集了很多優(yōu)秀的高三學(xué)生,提供“一對(duì)一”的個(gè)性化服務(wù),能夠在課余幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高各科成績(jī)的愿望,從而考上更好的大學(xué)。
以下哪項(xiàng)能夠最為有力地削弱上述推論?_____
A:“高考沖刺一對(duì)一”的培訓(xùn)收費(fèi)只比一般高考輔導(dǎo)班的收費(fèi)略高一點(diǎn)
B:育才和新世紀(jì)這兩所重點(diǎn)髙中的大部分學(xué)生都在課余聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師,付給他們的報(bào)酬比“高考沖刺一對(duì)一”的收費(fèi)還少一點(diǎn)
C:“高考沖刺一對(duì)一”的教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn),效果還很難斷定
D:通過(guò)社會(huì)上的咨詢公司尋求高考輔導(dǎo)的資源對(duì)于育才和新世紀(jì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是一件新鮮事,要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干認(rèn)為育才和新世紀(jì)這兩所高中的學(xué)生為了考上更好的大學(xué),會(huì)選擇“高考沖刺一對(duì)一”。b選項(xiàng)指出大部分學(xué)生已經(jīng)聘請(qǐng)了家庭教師,且付給他們的報(bào)酬還更少,則說(shuō)明這兩所高中的學(xué)生不大可能選擇“高考沖刺一對(duì)一”,直接反駁了論點(diǎn)。A項(xiàng)如果培訓(xùn)收費(fèi)只略高一點(diǎn),則還是可能選擇“高考沖刺一對(duì)一”;C項(xiàng)效果還沒(méi)斷定,但也可能是好的。A、C兩項(xiàng)對(duì)題干推論的削弱程度不高。而D項(xiàng)說(shuō)需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,只能說(shuō)明剛開(kāi)始開(kāi)展時(shí)可能難度較大,對(duì)題干推論的削弱程度也不高。故選
B。
4、單選題
張三和李四是鄰居,張三得知李四想賣(mài)掉隔壁現(xiàn)住的房子,遂找李四表示有意購(gòu)買(mǎi)。李四說(shuō):“我現(xiàn)在還沒(méi)有決定是否賣(mài)掉這套房子,如果我找到更好的房子,你出錢(qián)比王五多,我就賣(mài)給你?!币韵履捻?xiàng)發(fā)生了,表示李四說(shuō)謊了?_____
A:張三出錢(qián)沒(méi)有王五多,李四把房子賣(mài)給了張三
B:李四沒(méi)有找到更好的房子,盡管張三比王五出錢(qián)多,李四還是沒(méi)有把房子賣(mài)給張三
C:李四沒(méi)有找到更好的房子,李四把房子賣(mài)給了張三
D:李四找到了更好的房子,并且張三出錢(qián)比王五多,最終房子沒(méi)有賣(mài)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考查假言命題的負(fù)矛盾,當(dāng)一個(gè)假言命題為真,它的負(fù)命題一定為假,想要說(shuō)李四說(shuō)謊了,其實(shí)就是找出原命題的負(fù)命題?!叭绻鸓,那么q”的負(fù)命題是“p且非q”。本題中的p是“李四找到更好的房子且張三比王五出錢(qián)多”,q是“賣(mài)給張三房”,這個(gè)假言命題負(fù)命題就是“李四找到更
好房子且張三比王五出錢(qián)多,但是卻緝有將房子賣(mài)給張三”。故選D。
5、單選題
如果高鵬遠(yuǎn)是國(guó)家體操隊(duì)教練,那么他一定獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出,除了_____
A:只有獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍,才有資格當(dāng)國(guó)家體操隊(duì)教練
B:如果沒(méi)有獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍,則沒(méi)有資格當(dāng)國(guó)家體操隊(duì)教練
C:如果有資格當(dāng)國(guó)家體操隊(duì)教練,則需獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍
D:如果獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍,則有資格當(dāng)國(guó)家體操隊(duì)教練
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考查假言命題的推理。根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則,否定后件就能否定前件,可知“沒(méi)有獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍,就不是國(guó)家體操隊(duì)教練”,B項(xiàng)正確;轉(zhuǎn)化為必要條件假言命題可知A項(xiàng)正確;C項(xiàng)可以轉(zhuǎn)化為與題干相同的命題,故正確;根據(jù)肯定后件不能肯定前件,D項(xiàng)屬于無(wú)效推理。故選D。
6、單選題
下列幾組概念中具有矛盾關(guān)系的是_____
A:正數(shù),負(fù)數(shù)
B:電腦,臺(tái)式電腦
C:非國(guó)產(chǎn)手機(jī),名牌手機(jī)
D:普遍,特殊
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:A選項(xiàng),數(shù)的集合中除了正數(shù)和負(fù)數(shù)之外還有零,二者是對(duì)立關(guān)系不是矛盾關(guān)系;B選項(xiàng),電腦與臺(tái)式電腦是真包含關(guān)系;C選項(xiàng),非國(guó)產(chǎn)手機(jī)與名牌手機(jī)是交叉關(guān)系;D選項(xiàng),普遍與特殊是矛盾關(guān)系。故選D。
7、單選題
李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師;通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師;李明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述,可以得出_____
A:王剛不是軟件工程師
B:王剛不是大楚公司的董事
C:王剛是軟件工程師
D:王剛是大楚公司的董事
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考査直接推理。由“通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師”推出“非軟件工程師都不是通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的”,即“非軟件工程師通過(guò)李明認(rèn)識(shí)的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師”得出,“李明的一"網(wǎng)友不是軟件工程師”,又“李
明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛”,因此,可以知道“王剛不是大楚公司董事,故選B。
8、單選題
下列幾組概念中具有矛盾關(guān)系的是_____
A:正數(shù),負(fù)數(shù)
B:電腦,臺(tái)式電腦
C:非國(guó)產(chǎn)手機(jī),名牌手機(jī)
D:普遍,特殊
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:A選項(xiàng),數(shù)的集合中除了正數(shù)和負(fù)數(shù)之外還有零,二者是對(duì)立關(guān)系不是矛盾關(guān)系;B選項(xiàng),電腦與臺(tái)式電腦是真包含關(guān)系;C選項(xiàng),非國(guó)產(chǎn)手機(jī)與名牌手機(jī)是交叉關(guān)系;D選項(xiàng),普遍與特殊是矛盾關(guān)系。故選D。
9、單選題
在H公司,從董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師到每一個(gè)人,沒(méi)有人信任所有的人。董事長(zhǎng)信任總經(jīng)理;總會(huì)計(jì)師不信任董事長(zhǎng);總經(jīng)理信任所有信任董事長(zhǎng)的人。
如果上述斷定為真,以下哪項(xiàng)不可能為真?(
)
I.總經(jīng)理不信任董事長(zhǎng)
II.總經(jīng)理信任總會(huì)計(jì)師
III.所有的人都信任董事長(zhǎng)_____
A:僅僅I
B:僅僅II
C:僅僅III
D:I、II和III
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:由“總會(huì)計(jì)師不信任董事長(zhǎng)”可知選項(xiàng)III為假。題干并沒(méi)有說(shuō)總經(jīng)理是否信任董事長(zhǎng),故選項(xiàng)I可能真。題干并沒(méi)有說(shuō)總經(jīng)理是否信任不信任董事長(zhǎng)的人,所以選項(xiàng)II也可能真。故選C。
10、單選題
健身教練建議小李每天增加進(jìn)餐次數(shù)而不增加所攝人的食物總量,那么她的體重就會(huì)有顯著下降,然而,小李增加日進(jìn)餐次數(shù)卻并沒(méi)有減少每餐攝人的食物量。
由此可以推斷_____
A:小李的體重會(huì)下降
B:小李的體重會(huì)維持不變
C:小李的體重會(huì)上升
D:無(wú)法判斷小李體重變化的趨勢(shì).
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考查充分條件假言命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題,其前件是一個(gè)聯(lián)言命題,題干指出“小李增加日進(jìn)餐次數(shù)卻沒(méi)有減少每餐所攝人的食物量”,則小李所攝入的食物總量增加了,根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則,否定前件無(wú)法判斷小李的體重變化的趨勢(shì),故選D。
11、單選題
如果程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題,那么硬件故障或輸人有誤;但是,實(shí)際上輸人正確。根據(jù)以上陳述,可以得出_____
A:程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題
B:如果硬件沒(méi)有故障,那么程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題
C:程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題
D:如果硬件有故障,那么程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查復(fù)合命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題,而其后件又是一個(gè)相容選言命題。由題干最后一句可知“輸入正確”,即否定了其中一個(gè)選言肢,并不能否定整個(gè)后件,因此不能確定程序設(shè)計(jì)是否有問(wèn)題,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;而若加上“硬件沒(méi)有故障”這一條件,則否定了后件,可以推出否定的前件,即“程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題”,因此B項(xiàng)正確;而若加上“硬件有故障”這一條件,則肯定后件不能推出肯定的前件,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
12、單選題
計(jì)算機(jī)病毒是_____
A:程序
B:—種有可能傳染給人類的病毒
C:計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)自動(dòng)產(chǎn)生的
D:可以通過(guò)空氣傳播
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:本題考查計(jì)算機(jī)病毒的概念。
13、單選題
在Excel中,(
)函數(shù)是計(jì)算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。_____
A:C0UNT(A1:A10)
B:AVERAGE(A1:A10)
C:MIN(A1:A10)
D:SUM(A1:A10)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:Excel中,求和的函數(shù)為SUM()。故選D。
14、單選題
世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體賽的決賽前,S國(guó)的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)好,并且傷勢(shì)已經(jīng)痊愈,那么讓4號(hào)隊(duì)員出場(chǎng);只有4號(hào)隊(duì)員不能出場(chǎng),才派6號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)。
如果決賽時(shí)6號(hào)隊(duì)員出場(chǎng),則以下哪一項(xiàng)肯定為真?_____
A:4號(hào)隊(duì)員傷勢(shì)比較重
B:4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)不好
C:6號(hào)隊(duì)員沒(méi)有受傷
D:如果4號(hào)隊(duì)員傷已痊愈,那么他的競(jìng)技狀態(tài)不好
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考査復(fù)合命題推理?!爸挥?號(hào)隊(duì)員不能出場(chǎng),才派6號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)”是一個(gè)必要條件假言命題,由肯定的后件“6號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)”可以推出肯定的前件“4號(hào)隊(duì)員不能出場(chǎng)”;從而否定了“如果4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)好,并且傷勢(shì)已經(jīng)痊愈,那么讓4號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)”這一充分條件假言命題的后件,則可推出否定的前件,4號(hào)隊(duì)員競(jìng)技狀態(tài)不好或者傷勢(shì)沒(méi)有痊愈。如果4號(hào)隊(duì)員傷已痊愈,否定了其中一個(gè)選言肢,則需肯定另一個(gè)選言肢,即可推出4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)不好。故選D。
15、單選題
有些南京人不愛(ài)吃辣椒,那么有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立?_____
A:所有南京人都不愛(ài)吃辣椒
B:有些南京人愛(ài)吃甜食
C:所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒
D:所有的南京人都愛(ài)吃甜食
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:由“有些南京人不愛(ài)吃辣椒”推出“有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣椒”。
根據(jù)三段論推理,需要在“南京人”和“愛(ài)吃甜食”之間建立聯(lián)系,排除A項(xiàng)和C項(xiàng);將B項(xiàng)代人,不一定成立;將D項(xiàng)代人,一定成立,故選D。
16、單選題
有人斷言:“近日股市可能會(huì)上漲?!毕铝心捻?xiàng)判斷的意思和該人判斷最為相近?_____
A:近日股市必然上漲
B:近日股市必然不上漲
C:近日股市必然下跌
D:近日股市不必然不上漲
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考查模態(tài)命題的推理,“可能不必然不”;故題干等值于“近日股市不必然不上漲”。故選D。
17、單選題
下列哪個(gè)選項(xiàng)中的概括和限制都是正確的?_____
A:喜馬拉雅山脈概括:山限制:珠穆朗瑪峰
B:辦公桌概括:辦公用品限制:木制辦公桌
C:非金屬元素概括:元素限制:塑料
D:街道辦事處概括:辦事處限制:居民委員會(huì)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:A選項(xiàng)概括不正確,前后不是種屬關(guān)系,限制不正確,前后不是屬種關(guān)系;B選項(xiàng)概括和限制都正確;C選項(xiàng)概括正確,限制不正確,前后不是屬種關(guān)系;D選項(xiàng)概括正確,限制不正確,前后不是屬種關(guān)系。故選B。
18、單選題
Word中,(
)方式下可以顯示頁(yè)邊距、頁(yè)眉、頁(yè)腳等。_____
A:大綱視圖
B:頁(yè)面視圖
C:普通視圖
D:聯(lián)機(jī)版式
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:Word中,頁(yè)面視圖方式下可以顯示頁(yè)邊距、頁(yè)眉、頁(yè)腳等。
19、單選題
“同中求異”或“異中求同”的思維方法是_____
A:比較
B:分析
C:分類
D:綜合
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:比較是將對(duì)象與對(duì)象之間進(jìn)行對(duì)照,確定對(duì)象共同點(diǎn)和差異點(diǎn)的方法,即一種“同中求異”或“異中求同”的思維方法。故選A。
20、單選題
所有的天氣預(yù)報(bào)不可能都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的含義最為相近?_____
A:所有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確無(wú)誤的
B:有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的
C:有的天氣預(yù)報(bào)不可能不是準(zhǔn)確無(wú)誤的
D:所有的天氣預(yù)報(bào)必然是準(zhǔn)確無(wú)誤的
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:“不可能”=“必然不”,“所有不都”=“有的不是”,“所有的天氣預(yù)報(bào)不可能
都是準(zhǔn)確無(wú)誤的”=“所有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確無(wú)誤的有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的”。故選B。
21、單選題
班上同學(xué)的業(yè)余愛(ài)好多種多樣,如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知:
(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋
(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋
(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋
如果以上三句話中只有一句符合事實(shí),那么以下哪項(xiàng)必然為真?_____
A:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋
B:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)至少有一人喜歡圍棋
C:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都不喜歡圍棋
D:班上只有少數(shù)同學(xué)喜歡圍棋
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:考査直接命題推理。如果(1)是真,則(2)—定也為真,由于只有一句符合事實(shí),可知(1)為假,則陳祥同學(xué)或吳凡同學(xué)不喜歡圍棋,可推出班上有同學(xué)不喜歡圍棋為真,即(3)
為真,則(2)為假,可推出所有同學(xué)都不喜歡圍棋,故選C。
22、單選題
以下各選項(xiàng)中加下劃線的語(yǔ)詞表達(dá)集合概念的是_____
A:教師是人類靈魂的工程師
B:印度是發(fā)展中國(guó)家,是亞洲國(guó)家
C:方老師已經(jīng)有35年教齡了
D:誰(shuí)不努力學(xué)習(xí).誰(shuí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰.成為落伍者
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:選項(xiàng)A中“教師”指整個(gè)教師集合體,是在集合意義下使用的;選項(xiàng)B中“亞洲國(guó)家”在這里專指印度,是在非集合意義下使用的;C選項(xiàng)中方老師是一個(gè)人,不是集合概念;D選項(xiàng)中“落伍者”對(duì)應(yīng)前文的“誰(shuí)”,是在非集合意義下使用的。故選A。
23、單選題
許多研究者相信:腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ),也就是說(shuō),RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成,所以我們可以利用這種RNA抑制劑來(lái)檢驗(yàn)上面的說(shuō)法正確與否?,F(xiàn)把RNA抑制劑注人那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動(dòng)物,然后檢驗(yàn)?zāi)切﹦?dòng)物對(duì)所學(xué)反應(yīng)的記憶情況。
問(wèn):下面哪一種檢驗(yàn)結(jié)果最能反駁上面的說(shuō)法?_____
A:注射了RNA抑制劑后,這些動(dòng)物就學(xué)不會(huì)新的反應(yīng)了
B:注射了RNA抑制劑后,這些動(dòng)物忘記了原來(lái)已掌握的反應(yīng)
C:注射了RNA抑制劑后,包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi),許多行為受到影響
D:—些以前不能一致地對(duì)所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動(dòng)物,在注射了RNA抑制劑后,就能有所表現(xiàn)了
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:削弱型題目。題干的論點(diǎn)是“RNA使我們具有記憶能力”,要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)反駁該結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都加強(qiáng)了題干結(jié)論;D項(xiàng)說(shuō)明注射RNA抑制劑后并沒(méi)有對(duì)記憶產(chǎn)生負(fù)面影響,反而更好了,也就削弱了結(jié)論,故選D。
24、單選題
關(guān)于Word打印操作的說(shuō)法正確的有_____
A:打印格式由Word自己控制,用戶無(wú)法調(diào)整
B:在Word開(kāi)始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽
C:Word的打印過(guò)程一旦開(kāi)始,在中途無(wú)法停止打印
D:Word每次只能打印一份文稿
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:在Word2003中,提供了打印預(yù)覽功能,使得用戶在打印之前就可通過(guò)屏幕看到文檔實(shí)際打印后的效果。
25、單選題
為了了解高校學(xué)生對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》基本知識(shí)的掌握程度,某教育咨詢公司在一所高校內(nèi)部選取了相同年級(jí)的兩組學(xué)生進(jìn)行了有獎(jiǎng)測(cè)試。經(jīng)閱卷分析發(fā)現(xiàn):第一組學(xué)生的優(yōu)秀率達(dá)到了60%,而第二組的優(yōu)秀率僅有20%。咨詢公司據(jù)此得出結(jié)論:該校大學(xué)生在對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的了解和掌握程度上存在很大的差異。
以下哪項(xiàng)最能削弱以上結(jié)論?_____
A:這次參與調(diào)查的學(xué)員只占該高校學(xué)生的很小一部分
B:第一組學(xué)生來(lái)自法律系
C:這次調(diào)査所采用的測(cè)試題不能涵蓋《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的全部?jī)?nèi)容
D:對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的掌握程度的測(cè)量不能僅憑一次測(cè)試來(lái)決定
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干中通過(guò)對(duì)兩組相同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試得出結(jié)論:該校大學(xué)生在對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的了解和掌握程度上存在很大的差異。如果B項(xiàng)為真,則可以很好地解釋兩組學(xué)生測(cè)試成績(jī)的差異,則題干的結(jié)論就變得完全沒(méi)有依據(jù),嚴(yán)重削弱了題干結(jié)論。A、C、D三項(xiàng)分別通過(guò)對(duì)取樣的質(zhì)疑、對(duì)測(cè)試題的質(zhì)疑、對(duì)測(cè)試代表性的質(zhì)疑來(lái)質(zhì)疑測(cè)試結(jié)果的可推廣性,從而削弱了結(jié)論,但這三項(xiàng)并沒(méi)有否定測(cè)試結(jié)果可以作為結(jié)論的依據(jù),只是認(rèn)為結(jié)論依據(jù)不足,因此對(duì)結(jié)論的削弱程度都不如B項(xiàng)。故選B。
26、單選題
當(dāng)在Windows操作系統(tǒng)中打開(kāi)了多個(gè)應(yīng)用程序時(shí),切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是_____
A:Alt+Tab
B:A11+F4
C:Shift+Tab
D:Shift+Esc
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:在Windows操作系統(tǒng)中,使用Alt+Tab快捷鍵可以在多個(gè)應(yīng)用程序之間進(jìn)行切換。
27、單選題
Windows中利用“査找”窗口不能按_____
A:文件中所包含的文字查找
B:文件創(chuàng)建日期查找
C:文件所屬類型査找
D:文件屬性查找
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:“查找”可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的,前者指的是文件的類型如txt,doC等,而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外“查找”不僅可以查找文件(夾),還可以查找用戶等。
28、單選題
求因果聯(lián)系的方法不包括_____
A:求同法
B:求異法
C:共變法
D:確認(rèn)法
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:求因果聯(lián)系的一般方法有:求同法、求異法、求同求異并用法、共變法、剩余法。故選D。
29、單選題
小紅、小蘭和小慧三姐妹,分別住在豐臺(tái)區(qū)、通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。
那么按照年齡從大到小,這三姐妹的排序是_____
A:小紅、小慧、小蘭
B:小紅、小蘭、小慧
C:小蘭、小慧、小紅
D:小慧、小紅、小蘭
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考査關(guān)系推理。由“小紅和住在通州的姐妹年齡不一樣”和“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知,小慧住在通州;再由“小慧比住在朝陽(yáng)的姐妹年齡小”和“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知,朝陽(yáng)>小慧(通州)>小蘭,即小紅住在朝陽(yáng)。故選A。
30、單選題
在Word中,如果不用文件的I打開(kāi)】對(duì)話框就能直接打開(kāi)最近使用過(guò)的Word文件的方法是_____
A:使用常用工具欄按鈕
B:選擇【文件】|【打開(kāi)】命令
C:文件菜單中的文件列表
D:快捷鍵
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:打開(kāi)Word文檔的常用方法主要有:(1)打開(kāi)最近打開(kāi)過(guò)的文檔。單擊【文件】命令,從其下級(jí)菜單所列出的最近所使用過(guò)的文檔中選擇。(2)打開(kāi)已有文檔。方法一:選擇【文件】丨【打開(kāi)】命令。方法二:?jiǎn)螕簟境S谩抗ぞ邫诘摹敬蜷_(kāi)】按鈕。在彈出的【打開(kāi)】對(duì)話框中直接選擇要打開(kāi)的文件。通過(guò)使用文件菜單中的文件列表,不用文件的【打開(kāi)】對(duì)話框就能直接打開(kāi)最近使用過(guò)的Word文件。
31、單選題
當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時(shí),執(zhí)行【保存文件】命令則_____
A:只保存工作表文件
B:只保存圖形文件
C:將工作表和圖表一起保存
D:分別保存工作表和圖表
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時(shí),執(zhí)行“保存文件”命令則將工作表和圖表一起保存。
32、單選題
計(jì)算機(jī)病毒是_____
A:程序
B:—種有可能傳染給人類的病毒
C:計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)自動(dòng)產(chǎn)生的
D:可以通過(guò)空氣傳播
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:本題考查計(jì)算機(jī)病毒的概念。
33、單選題
最近一段時(shí)期,有關(guān)地震的傳言很多。一天晚上,小芳問(wèn)在院里乘涼的姥姥:“姥姥,他們都說(shuō)明天要地震了?!崩牙颜f(shuō):“根據(jù)我的觀察,明天不必然地震?!毙》颊f(shuō):“那您的意思是明天肯定不會(huì)地震了?!崩牙颜f(shuō)不對(duì),小芳陷人了迷惑。請(qǐng)問(wèn)一下哪句話與姥姥的意思最為接近?_____
A:明天可能不地震
B:明天可能地震
C:明天不可能不地震
D:明天不可能地震
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考査模態(tài)命題的推理,由“不必然”=“可能不”,可知“明天不必然地震”=“明天可能不地震”。故選A。
34、單選題
大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)。如果代數(shù)是必修的或者幾何是必修的,那么所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。一部分學(xué)生要學(xué)習(xí)微分方程,但代數(shù)和三角都是所有學(xué)生必修的。因此_____
A:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
B:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)代數(shù)
C:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)微分方程
D:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考查復(fù)合命題推理?!叭绻鷶?shù)是必修的或者幾何是必修的,那么所有學(xué)生都將學(xué)數(shù)學(xué)”是一個(gè)充分條件假言命題,因?yàn)椤按鷶?shù)和三角都是所有學(xué)生必修的”,肯定了其前件選言命題
中的一個(gè)選言肢,則肯定了前件,所以必然能肯定的后件,即A項(xiàng)正確。根據(jù)“一部分學(xué)生要學(xué)習(xí)微積分
方程”不能推出C項(xiàng);B、D兩項(xiàng)都是題干陳述的一般事實(shí),不需要由題干的邏輯關(guān)系中推出,故排除。故選A。
35、單選題
所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的。下列哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為相近?_____
A:所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的
B:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的
C:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的
D:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查模態(tài)命題的推理。根據(jù)模態(tài)詞的轉(zhuǎn)換,“可能”=“不必然不”,因此題干中的“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的”等值于“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)
料的”,接著可推出“有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的”。故選B。
36、單選題
如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么飛機(jī)就不會(huì)失事,除非出現(xiàn)如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的',那么以下哪項(xiàng)也一定是真的?_____
A:如果失事時(shí)無(wú)特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)
B:如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)
C:如果飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生
D:如果失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生,那么可得出結(jié)論:只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么一定是飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考査綜合命題推理。題干中的前提等值于“如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),并且沒(méi)有發(fā)生特殊意外,那么飛機(jī)就不會(huì)失事”,是一個(gè)充分
條件假言命題,“飛機(jī)失事”則否定了后件,可以推出否定的前件“或者飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)
程,或者飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),或者發(fā)生了特殊意外”。根據(jù)選言命題推理規(guī)則
,否定了其中兩個(gè)選言肢,則可以肯定第三個(gè)選言肢,是正確的推理,故選D。
37、單選題
有五個(gè)大學(xué)生面對(duì)采訪說(shuō)了如下的話:
(1)萱:“我還沒(méi)有考試作弊的經(jīng)歷?!?/p>
(2)靜萱撒謊了?!?/p>
(3)誠(chéng)我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜?!?/p>
(4)篤:“誠(chéng)在撒謊?!?/p>
(5)惠:“誠(chéng)和篤都在撒謊?!?/p>
那么,他們五人中到底有幾個(gè)人在撒謊呢?_____
A:4
B:3
C:2
D:1
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查命題的邏輯性質(zhì)。(1)和(2)是矛盾的,必然一真一假,(3)和(4)必然也是一真一假。如果(5)是真的,那么(3)和((4)都是假的,所以(5)是假的。所以在撒謊的人有3個(gè),故選B
38、單選題
下列關(guān)于PowerPoint的敘述,錯(cuò)誤的是_____
A:可以新建空白演示文稿,也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿
B:可以在幻燈片中插人表格
C:可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景
D:可以在PowerPoint中插人表格,并對(duì)其中的數(shù)字進(jìn)行排序
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:PowerPoint中沒(méi)有內(nèi)置函數(shù),也不支持自動(dòng)排序功能。故選D。
39、單選題
Word菜單中常會(huì)出現(xiàn)一些暗灰色的選項(xiàng),這表示_____
A:系統(tǒng)運(yùn)行故障
B:Word本身缺陷
C:文檔帶病毒
D:這些項(xiàng)在當(dāng)前無(wú)效
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:Word菜單項(xiàng)中的灰色命令表示該命令當(dāng)前不可用。故選D。
40、單選題
不可能所有的考生都不能通過(guò)考試,據(jù)此可以推出_____
A:可能有的考生不能通過(guò)考試
B:必然有的考生能通過(guò)考試
C:必然所有的考生都能通過(guò)考試
D:必然所有的考生不能通過(guò)考試
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查模態(tài)命題的推理,根據(jù)“不可能”=“必然不”,題干“不可能所有的考生都不能通過(guò)考試”=“必然有的考生能夠通過(guò)考試”,故選B。
41、單選題
下述對(duì)幻燈片中的對(duì)象進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置的正確描述是_____
A:幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置
B:設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序
C:幻燈片中各個(gè)對(duì)象設(shè)置的動(dòng)畫(huà)效果應(yīng)一致
D:對(duì)象只能設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果不能設(shè)置聲音效果
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置,設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí)可以改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序,也可以為幻燈片中各對(duì)象設(shè)置不同的動(dòng)畫(huà)效果,并且每一對(duì)象不僅能設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果,還能設(shè)置
聲音效果。
42、單選題
在Excel中圖表的大多數(shù)圖表項(xiàng)_____
A:可被移動(dòng)或調(diào)整大小
B:不能被移動(dòng)或調(diào)整大小
C:固定不動(dòng)
D:可被移動(dòng)、但不能調(diào)整大小
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:Excel圖表中的大多數(shù)圖表項(xiàng)都可以被移動(dòng)或調(diào)整大小。
43、單選題
如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo),那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論?_____
A:有的鳥(niǎo)會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)
B:企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)
C:企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛
D:企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥(niǎo)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查充分條件假言命題推理,其前件“所有鳥(niǎo)都會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)”是一個(gè)聯(lián)言命題。要推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”即要否定前件的一個(gè)肢命題,根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則,否定后件就能否定前件,因此需要“企鵝不會(huì)飛”為前提。此時(shí)可推出“有的鳥(niǎo)不會(huì)飛或企鵝不是鳥(niǎo)”。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則,要使其中一個(gè)選言肢必然成立,就需要另一個(gè)選言肢不成立,即“企鵝是鳥(niǎo)”,故選B。
44、單選題
下述對(duì)幻燈片中的對(duì)象進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置的正確描述是_____
A:幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置
B:設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序
C:幻燈片中各個(gè)對(duì)象設(shè)置的動(dòng)畫(huà)效果應(yīng)一致
D:對(duì)象只能設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果不能設(shè)置聲音效果
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置,設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí)可以改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序,也可以為幻燈片中各對(duì)象設(shè)置不同的動(dòng)畫(huà)效果,并且每一對(duì)象不僅能設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果,還能設(shè)置
聲音效果。
45、單選題
在下列操作中,不能打開(kāi)Windows資源管理器的操作是_____
A:右擊“我的電腦”圖標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令
B:在“開(kāi)始”菜單的“文檔”選項(xiàng)菜單中選擇任意一個(gè)文檔后,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令
C:在“開(kāi)始”菜單的“程序”選項(xiàng)菜單中選擇“Windows資源管理器”命令
D:右擊“開(kāi)始”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:?jiǎn)?dòng)Windows資源管理器的方法如下:
(1)用“開(kāi)始”菜單啟動(dòng):?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”按鈕,移動(dòng)鼠標(biāo)指向“程序”菜單項(xiàng),在彈出的級(jí)聯(lián)菜單中選擇“Windows資源管理器”菜單項(xiàng)。
(2)雙擊桌面上創(chuàng)建的“資源管理器”的快捷方式圖標(biāo)。
(3)右擊“我的電腦”、“回收站”、“我的文檔”等圖標(biāo)或“開(kāi)始”按鈕,在彈出的快捷菜單中,選擇“資源管理器”命令?!?/p>
(4)用鍵盤(pán)操作:按快捷鍵Ctri+Esc打開(kāi)“開(kāi)始”菜單,利用上下和左右鍵選擇“程序”菜單中的“Windows資源管理器”菜單項(xiàng),按Enter鍵啟動(dòng)。
46、單選題
調(diào)査表明,使得大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要因素是:很多大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。為了提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校作出決定:禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
以下哪項(xiàng)最能對(duì)學(xué)校的決定進(jìn)行質(zhì)疑?_____
A:玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的
B:適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高大學(xué)生的素質(zhì)
C:大學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲
D:影響學(xué)習(xí)成績(jī)的不僅是玩網(wǎng)絡(luò)游戲
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:題干中學(xué)校的決定是“禁止在校園網(wǎng)上玩游戲”,隱含的前提是“學(xué)生在校園網(wǎng)上.玩游戲”。C選項(xiàng)直接反駁了這一前提,因此最能對(duì)此進(jìn)行質(zhì)疑。A選項(xiàng)“玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的”不代表“在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的”;B選項(xiàng)“能提高大學(xué)生的素質(zhì)”不一定就會(huì)影響學(xué)
習(xí)成績(jī),學(xué)校做出這樣的決定是為了提高
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