PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15西師大版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習積累練習班級：_____________姓名：_____________拼音詞組1.看拼音，寫漢字。yīkēxièxiegǎnxièdáxièxiǎngniànsīxiǎngxiǎngfǎdīngzhedīngzhùdīngrénzìyánzìyǔyǔyánfāyánlínjū2.看拼音寫詞語shǒutàomàozidēngshānxiéyùndòngkù（________）（________）（________）（________）dìtúshuǐhúshǒudiàntǒngzhǐnánzhēn（________）（________）（________）（________）3.拼一拼，寫一寫。pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàngchuānzhedùguòl(fā)ìngrénnánwàng筆畫集訓4.分一分，把漢字工整地寫在田字格里。傍鄰領法別船都驚期（1）左窄右寬：（2）左寬右窄：（3）左右大致等寬：咬觀知唱如和（4）左短右長：（5）左長右短：5.數(shù)筆畫填空。“圓”共____畫，第2畫是_____，組詞_______?！盁簟惫瞋___畫，第5畫是_____，組詞_______?！爸椤惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______。“今”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。6.我知道，我會寫。1．“杯、根”的偏旁都是_______，“木”做偏旁字形變得_______，最后一筆是_______。2．“咸”的結(jié)構(gòu)是_______，點畫在_______，最后一筆是_______。3．“蛙”的偏旁是_______，第五筆是_______。形近字詞7.形近字組詞。楊（_______）候（_______）圓（_______）閉（_______）升（_______）場（_______）侯（_______）園（_______）問（_______）開（_______）8.形近字，來組詞。村（_________）妝（_________）沖（_________）住（_________）樹（_________）壯（_________）種（_________）注（_________）9.比一比，再組詞。廠（__________）紡（__________）技（__________）歷（__________）廣（__________）仿（__________）枝（__________）厲（__________）極（__________）成（__________）勞（__________）沿（__________）級（__________）城（__________）旁（__________）沒（__________）連一連10.看圖猜成語。（連一連）揠苗助長狐假虎威畫蛇添足坐井觀天11.詞語手拉手。(把能搭配的詞語用線連起來)搭書法明亮的云海跳鋼琴烏黑的眼睛練籃球滑稽的太陽彈積木翻滾的小丑打皮筋圓圓的頭發(fā)12.將下列詞語與對應的意思用線連起來。溫和遇事急躁，容易發(fā)怒。暴躁把水輸送到田地里。灌溉自然或認為的因素造成的傷害。災害為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方。旅行不嚴厲，不粗暴，使人感到親切。句子訓練營13.照樣子寫句子。（1）有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服。（用加點詞語寫句子）__________________________________________（2）例：小鳥在樹上唱著動聽的歌。（仿寫擬人句）蝴蝶在花園里_________________________。（3）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。草原上有一群羊。草原上有一群羊，______________。14.按要求寫句子。1．怎么跟狼會小羊呢講道理（連字詞成句，并加上標點符號）_____________________________________________2．突然，一顆流星劃過天空。（改變詞序，句意不變）_____________________________________________3．藍天上飄著白云。（加詞擴句）_____________________________________________4．以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。（用加點的詞語寫句子）_____________________________________________5．有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服。（用加點的詞語寫句子）_____________________________________________6．曹操的兒子曹沖才七歲。（用加點的詞語寫句子）_____________________________________________15.按要求寫句子。1．例：花草樹木漸漸茂盛了起來。__________________漸漸_______________________________________。2．田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的云一團一團的，像_________________________。3．這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懸痪涓袊@句）____________________________________________________________4．公主被我們救出來了。（改為“把”字句）_____________________________________________________________16.按要求寫句子。1．例：細長的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。（_______）雪孩子變成了（_______）云朵。2．例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。碰到困難急什么！_____________________3．例：他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跳起來摘葡萄。__________一會兒________，一會兒__________。4．柳條像__________；云朵像__________。（發(fā)揮想象寫句子）17.按要求，寫句子。1．小家伙們，你們吵什么呀？（照樣子，寫問句）_____________________呀？2．這事好辦，我來幫你們分吧?。ㄕ諛幼樱瑢懜袊@句）______________________吧！3．整塊奶酪都被你吃光了！（變成“把”字句）____________________________閱讀理解18.閱讀短文，回答問題。善于思考的徐文長（節(jié)選）徐文長是我國明代的文學家、書畫家、軍事家。他在很小的時候就勤于動腦，機智過人，能解決許多問題。有一次，徐文長和幾個小伙伴在河邊玩。正巧叔叔打了兩桶水，他指著一座用幾根細竹子搭成的橋?qū)⒆觽冋f：“你們誰能提著這兩桶水走過橋，并且不弄濕自己的鞋子，我就送給他一份禮物?！毙』锇閭兌己芟胍@份禮物，可是要想過這座橋并不容易。原來，這座橋的橋身很軟，一個人過橋勉強不弄濕鞋子，可要想提著沉甸甸的水桶過橋，根本不可能。有一個孩子想冒險試試，只見他提起兩桶水想快速走過橋，可剛走幾步，鞋子就濕透了。另一個孩子提議：“把鞋子脫下來，掛到脖子上，不就可以了嗎？”可是叔叔卻搖搖頭。小伙伴們都陷入了沉思。這時徐文長堅定地說：“我來試試吧！”他先找來兩根繩子，把它們分別拴在水桶把兒上，再將水桶輕輕地推到河里，然后走到橋上，自己牽著把兒上的繩子小心翼翼地走過了橋，鞋子一點兒也沒弄濕。小伙伴們都夸贊徐文長聰明。叔叔也笑著點點頭。1．讀了這篇文章，我積累了哪三個詞語，寫在下面。（____）（______）（____）2．要查“徐”的讀音，先要知道“徐”的部首是（____），先查（___）畫，除去部首還有（___）畫。3．用橫線畫出徐文長提水過橋的辦法。4．你認為徐文長是個怎樣的孩子？_________________5．請你用“……首先……接著……再……然后……”寫一句話。________________19.短文回答。聰明的小兔兩只小白兔抬著一個大西瓜，高高興興往家里走去。路過一條小河，河水擋住了它們的去路。怎么辦呢？??！有了！它們把西瓜切成兩半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它們坐在瓜皮做的小船里，向?qū)Π讹w快地劃去。1．短文共有（_____）自然段。2．第（_____）自然段寫了兩只小兔過河遇到了困難。3．它們想的辦法是：____________________4．動腦筋：小白兔除了以上的方法過河，還可以怎樣過河呢？___________________________20.閱讀下文，回答問題馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦?，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動）1．梅花鹿和羚羊為______而爭吵起來。2．狐貍看到這個口袋，有什么想法？在短文中找出來，畫上橫線。3．狐貍用什么方法得到了口袋？（______）4．這個故事告訴我們（___________）21.讀文段，完成練習。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他過了九十九座高山，過了九十九條大河，來到東海邊。他上一座大山，上神箭，開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。1．選擇正確答案的序號填入文中。①登

②拉

③蹚

④翻

⑤搭神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他過了九十九座高山，過了九十九條大河，來到東海邊。他上一座大山，上神箭，開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。2．羿幫助人們脫離苦海的辦法是______。3．文段主要講的是（）A．羿射下了九個太陽。B．十個太陽炙烤大地。22.閱讀下面課文語段，回答問題。羿射九日（節(jié)選）禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，連地上的沙石好像都要（）化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1．在文中括號里填上恰當?shù)脑~語。2．第1自然段主要寫的是（______），第2自然段主要寫的是（______）。A．人間苦難的情景B．大地重現(xiàn)勃勃生機C．羿射日的過程3．用“”標出文中描寫羿的一連串動詞，并說說這些動詞塑造了羿怎樣的英雄形象。4．“嗖地”一詞應該讀得（A．短促有力B．緩慢輕柔），這個詞語寫出了箭的速度之和力量之。5．選文中寫羿“翻過九十九座高山，跨過九十九條大河”是為了（）A．贊美我國自然山水的美麗壯闊。B．表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險的精神?？磮D寫話23.看圖寫話。提示：圖中都有誰？他們正在干什么？在什么地方？會說些什么話？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.快樂寫作。仔細觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。仔細觀察圖片,文中的小男孩在做什么?他做得對不對?你會怎么勸他?把你想說的話寫下來吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.我會看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？想一想，寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。請任選一個內(nèi)容寫話。（注：不會寫的字可用拼音代替。）（1）寫留言條。小花和奶奶去動物園玩，中午不回家吃飯了。媽媽不在家，她給媽媽寫了一張留言條。（2）仔細觀察下面這幅圖，寫幾句通順連貫的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、一顆謝謝感謝答謝想念思想想法盯著盯住盯人自言自語語言發(fā)言鄰居2、手套帽子登山鞋運動褲地圖水壺手電筒指南針3、潑水龍船花炮方向穿著度過令人難忘4、（1）傍法驚（2）鄰別都（3）領船期（4）咬觀唱（5）知如和5、10圓形6燈光10珠寶4今天6、木字旁窄小點獨體字右上點蟲子旁提7、楊樹時候圓形閉上上升場院王侯花園問好開門8、山村化妝沖動居住大樹壯麗種植注意9、工廠紡織科技日歷廣大仿佛樹枝厲害南極成長勞動井沿高級長城旁邊沒有10、11、12、13、我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。悠閑地跳著舞一群潔白無瑕的羊14、狼怎么會跟小羊講道理呢？一顆流星突然劃過天空。高高的藍天上飄著朵朵白云。媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。我有時候早上去鍛煉，有時候傍晚去鍛煉。弟弟才上一年級。15、小樹長高了棉花糖這是多么美的花啊！我們把公主救出來了。16、勇敢的美麗的遇到困難不用急。小明寫字畫畫辮子棉花糖17、媽媽，這盒子里裝的是什么已經(jīng)九點多了，我還是明天再背誦課文你把整塊奶酪都吃光了！18、1．勤于動腦機智過人小心翼翼2．彳3