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2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是A.長期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂遇到硬水容易起浮渣C.霉變花生洗凈后可以食用D.為了健康大量服用保健品2.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.品紅擴(kuò)敢B.糧食釀酒C.礦石粉碎D.水的蒸發(fā)3.某密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),反應(yīng)前后A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量大小為如圖所示的“金字塔關(guān)系”。下列說法中,正確的是A.若A為氧氣,則該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.該反應(yīng)一定不是復(fù)分解反應(yīng)C.該反應(yīng)可表示為D.該反應(yīng)一定伴隨著明顯的現(xiàn)象4.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,不存在對應(yīng)關(guān)系的是A.干冰升華--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.鋼快熔點高--金屬導(dǎo)線D.過氧化氫易分解--制取氧氣5.“祥云”火炬燃燒時的主要反應(yīng)為:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H86.下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,過濾CKCl粉末MnO2加水溶解,過濾,洗滌,烘干DCaCl2溶液HCl加入過量的CaCO3,過濾A.A B.B C.C D.D7.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是()ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D8.將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣9.糖類在生命活動過程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動所需能量的主要來源。下列食物富含糖類的是A.葵花籽油 B.饅頭 C.西紅柿 D.雞蛋10.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類正確的是A.純凈物:金剛石、冰、干冰B.有機(jī)物:碳酸鈉、醋酸、酒精C.復(fù)合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維11.化學(xué)實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實驗時,小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是:A.A B.B C.C D.D12.為使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是______(填正確選項前的字母);A.過濾池B.吸附池C.清水池通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1,……。其中的“鐵、銅”指的是______(填正確選項前的字母)。A.原子B.分子C.元素14.食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是_________,用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,__________。15.水是生命之源,“珍惜水.節(jié)約水,保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號)。A蒸餾水B河水C自來水(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__________。該實驗說明水是由________組成的。(3)云南水資源豐富,但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等;有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。16.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是_____;將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____;將t2℃時80g甲的飽和溶液和70g水混合,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為了鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實驗:(查閱資料)氯化鋇溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性。(1)學(xué)生甲選用了一種指示劑,學(xué)生乙選用了一種酸溶液,學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功。請推斷,他們所選用的試劑:甲____、乙____、丙____。(提出問題)還有其它的辦法鑒別嗎?(2)學(xué)生丁說:“我不用其它任何試劑就可以鑒別?!逼浞椒ㄊ欠謩e取三種無色溶液少許,以其中的一種無色溶液為試劑,向另外兩種溶液中滴加,可能的現(xiàn)象組有:(猜想)A.產(chǎn)生白色沉淀和無明顯現(xiàn)象B.產(chǎn)生氣泡和無明顯現(xiàn)象C.____(結(jié)論)如果學(xué)生丁的猜想合理,則現(xiàn)象組A中作為試劑的是____?,F(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為____。18.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置和性質(zhì)實驗探究裝置。(1)將A、F裝置相連,打開A裝置的活塞、發(fā)現(xiàn)F裝置中蠟燭發(fā)出明亮的火焰,燒杯中澄清石灰水變渾濁。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要對B裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____;用D裝置收集時,開始收集的最佳時機(jī)是____。(3)實驗室收集二氧化碳的裝置是__(填字母)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)預(yù)配制160g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,需要加入純凈的膽礬(CuSO4·5H2O))g,蒸餾水________g
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質(zhì),故不能長期飲用蒸餾水,錯誤;B、肥皂遇到硬水容易起浮渣,正確;C、霉變花生有毒,不能食用,錯誤;D、不能大量的攝入保健品,錯誤。故選B。2、B【答案解析】
A、品紅擴(kuò)散是分子不斷運動的結(jié)果,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項A不符合題意;B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應(yīng)生成了乙醇,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,選項B符合題意;C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項C不符合題意;D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項D不符合題意。故選B?!敬鸢更c睛】是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看有無新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則為化學(xué)變化,若無新物質(zhì)生成,則為物理變化。3、C【答案解析】
由題意可得,A、B增多為生成物,C、D減小為反應(yīng)物,所以該反應(yīng)為C+D→A+B?!绢}目詳解】A、若A為氧氣,則生成物中有氧氣,故不是氧化反應(yīng),選項A錯誤;B、兩種反應(yīng)物相互交換組分,生成另外兩種反應(yīng)物,復(fù)分解反應(yīng)滿足上述反應(yīng)模式,故有可能是復(fù)分解反應(yīng),選項B錯誤;C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,符合C+D→A+B的反應(yīng)特點,質(zhì)量變化符合題意,選項C正確;D、酸堿中和反應(yīng)符合該反應(yīng)類型,但是該反應(yīng)類型不伴隨明顯的現(xiàn)象,選項D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加,由此判斷反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的種類。4、C【答案解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可以用于人工降雨,正確;B、大理石可以做建筑材料,正確;C、鋼鐵的熔點高與做導(dǎo)線無關(guān),錯誤;D、過氧化氫易分解,可以制取氧氣,正確。故選C。5、D【答案解析】
反應(yīng)前氧原子個數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為3、8、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C3H8;故選:D。6、D【答案解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;C、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀,錯誤;D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,正確。故選D。點睛:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后生成需要的物質(zhì)。7、C【答案解析】
A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至完全反應(yīng),沉淀的質(zhì)量不再發(fā)生改變,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。B、鎂的活動性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作。D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,硫酸消耗完后再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,沉淀的量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。故選:C。8、B【答案解析】
人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮氣、稀有氣體的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B?!敬鸢更c睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。9、B【答案解析】
A.葵花籽油提供的主要營養(yǎng)素是油脂,選項錯誤;B.饅頭的主要成分是淀粉,提供的主要營養(yǎng)素是糖類,選項正確;C.西紅柿提供的主要營養(yǎng)素是維生素,選項錯誤;D.雞蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項錯誤。故選B。10、A【答案解析】
A、金剛石由碳組成,冰由水組成,干冰由二氧化碳組成,都是由單一物質(zhì)組成,屬于純凈物,選項A正確;B、碳酸鈉呈含有碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物相似,為無機(jī)物,醋酸和酒精為有機(jī)物,選項B錯誤;C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養(yǎng)元素,磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素,所以二者為復(fù)合肥,尿素只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥,選項C錯誤;D、鋁合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料,選項D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】純凈物是由單一物質(zhì)組成;復(fù)合肥是指含有兩種及兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。11、B【答案解析】
硫酸電離時生成的陽離子全部是氫離子,屬于酸,故應(yīng)放在B位置。故選B。12、C【答案解析】
氮肥的功能是使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠;鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長根莖健壯,增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A+6C【答案解析】(1)除去水中固態(tài)雜質(zhì)的過程為過濾操作,故設(shè)備是過濾池;(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算為+6價;(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1,……。其中的“鐵、銅”指的是元素,與其具體存在形態(tài)無關(guān)。14、鐵吸收包裝袋中的水分和氧氣Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【答案解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是鐵,鐵可以與空氣中氧氣,水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹。用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣,食品變質(zhì)是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氯化鐵溶液呈黃色。點睛∶鐵屬于活潑金屬,與鹽酸起置換反應(yīng);鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹,鐵銹與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵黃色溶液。15、A氧氣氫元素和氧元素過濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花(合理即可)【答案解析】
(1)A、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物;B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;C、自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;故選A;(2)電解水時,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,氫氣是氧氣體積的2倍,用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,過該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的;(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等;人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,泡沫多、浮渣少為軟水,反之,為硬水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味;(4)生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花(合理即可)。16、降溫結(jié)晶乙>甲>丙20%【答案解析】
(1)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是降溫結(jié)晶;(2)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,甲、乙會析出晶體,丙不會析出晶體,所以將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:乙>甲>丙;(3)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以80g甲的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量為:80g××100%=30g,70g水混合,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。【答案點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、紫色石蕊試液硫酸碳酸鉀產(chǎn)生白色沉淀和產(chǎn)生氣泡氯化鋇溶液Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【答案解析】
(1)氯化鋇溶液呈中性,加熱紫色石蕊試液后呈紫色、碳酸鈉溶液呈堿性,紫色石蕊試液變藍(lán),稀鹽酸溶液呈酸性,使紫色石蕊試液變紅,學(xué)生甲選用的指示劑是紫色石蕊試液;硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,鹽酸和硫酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,學(xué)生乙選用了一種酸溶液,應(yīng)是硫酸,碳酸鉀和氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,碳酸鉀和碳酸鈉不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)后生成二氧化碳產(chǎn)生氣泡,學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,丙應(yīng)該是碳酸鉀;(2)氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,和氯化氫不反應(yīng),碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳產(chǎn)生氣泡;[猜想]A.產(chǎn)生白色沉淀和無明顯現(xiàn)象B.產(chǎn)生氣泡和無明顯現(xiàn)象C.產(chǎn)生白色沉淀和產(chǎn)生氣泡;[結(jié)論]如果學(xué)生丁的猜想合理
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