初中數(shù)學(xué)人教七年級上冊第三章一元一次方程解一元一次方程-去分母PPT_第1頁
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學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握含有分?jǐn)?shù)系數(shù)的一元一次方程的解法。2、熟練利用解一元一次方程的步驟解各種類型的方程。學(xué)習(xí)重點：

學(xué)習(xí)難點：用去分母的方法解一元一次方程。能正確地運用去分母的方法解方程。1.等式的性質(zhì)二：等式兩邊同時乘

，或者同時除以

，結(jié)果仍相等。2.寫出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。（1）2和4最小公倍數(shù)為__________;(2)2和3最小公倍數(shù)為________;（3）2、3和6最小公倍數(shù)為___________;(4)4、5和6最小公倍數(shù)為________；3.解下列方程：1．復(fù)習(xí)引入同一個數(shù)同一個不為0的數(shù)466601.解方程：方法一：解:去括號，得

，移項，得

，合并同類項，得

，系數(shù)化為1，得

。方法二：解：兩邊同時乘3，得

，去括號，得

，移項，得

，合并同類項，得

，系數(shù)化為1，得

。2．探究新知練習(xí)：用你認(rèn)為更簡便的方法解方程：2．探究新知共同歸納：解含分母的一元一次方程的一般步驟：去分母→去括號→移項→合并同類項→系數(shù)化為1．2．探究新知3．典例解析例1解下列方程：1.去分母時，應(yīng)在方程的左右兩邊乘以分母的

；2.去分母的依據(jù)是

，去分母時不能漏乘

；3.去分母與去括號這兩步分開寫，不要跳步，防止忘記變號．4．歸納總結(jié)最小公倍數(shù)等式性質(zhì)2項5．拓展提升1.解方程：

2.清人徐子云《算法大成》中有一首詩：巍巍古寺在山林，不知寺中幾多僧．三百六十四只碗，眾僧剛好都用盡．三人共食一碗飯，四人共吃一碗羹．請問先生名算者，算來寺內(nèi)幾多僧？詩的意思：3個僧人吃一碗飯，4

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