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第三講:現(xiàn)代詩歌賞析戴望舒《雨巷》第三講:現(xiàn)代詩歌賞析預(yù)習(xí)并查閱相關(guān)資料,思考:1、什么是新格律詩?新格律詩和格律詩有何異同?2、聞一多的“三美原則”(P25)。3、這首詩的寫作背景是什么?4、這首詩主題是什么?5、把握這首詩的幾個(gè)象征意象:雨巷、我、姑娘分別象征了什么?預(yù)習(xí)并查閱相關(guān)資料,思考:第三講:現(xiàn)代詩歌賞析戴望舒《雨巷》學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、新格律詩;2、這首詩的時(shí)代背景和主題;3、和諧的音律美;4、學(xué)習(xí)象征主義手法。第三講:現(xiàn)代詩歌賞析什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:(1)白話文的廣泛使用,漢語言本身出現(xiàn)了較大的變化。(音節(jié)、平仄、用韻)(2)文壇展開如何用新的語言形式進(jìn)行詩歌創(chuàng)作的探討和實(shí)驗(yàn)。用現(xiàn)代白話文(口語)進(jìn)行詩歌創(chuàng)作成為潮流。一時(shí)之間詩歌創(chuàng)作可謂百花齊放,泥沙俱下。什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:第三講:現(xiàn)代詩歌賞析思考:詩歌形式重要嗎?徐志摩的兩首詩其一《康橋再會(huì)吧》第三講:現(xiàn)代詩歌賞析什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:以聞一多為代表一些學(xué)者提出了“理性節(jié)制情感”的美學(xué)原則,提倡格律詩,主張?jiān)姼璧纳拭篮鸵饩趁溃v究文辭修飾,追求煉字煉意,其鮮明的藝術(shù)綱領(lǐng)和系統(tǒng)理論對中國新詩的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了較大的影響。什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:什么是新格律詩?2、新格律詩概念20世紀(jì)二三十年代,以“新月詩派”,為主的一些詩人群體,他們對傳統(tǒng)格律詩的四聲、平仄、用韻等進(jìn)行改革以后,形成的一種格律詩新品種?!拔視呵曳Q之為“新格律詩”,以區(qū)別于傳統(tǒng)格律詩”(聞一多語)當(dāng)然新格律詩并不是傳統(tǒng)意義的格律詩,它并沒有字?jǐn)?shù)、對仗、押韻、平仄等方面的嚴(yán)格要求,它只是比較追求藝術(shù)美的一種現(xiàn)代詩。什么是新格律詩?2、新格律詩概念第三講:現(xiàn)代詩歌賞析代表詩人聞一多、徐志摩、胡適、梁實(shí)秋等。2、新格律詩的“三美”原則。(P25)徐志摩的兩首詩其二《再別康橋》第三講:現(xiàn)代詩歌賞析一、戴望舒《雨巷》(一)作者簡介1、“雨巷詩人”戴望舒(1905—1950)浙江杭州人。中國現(xiàn)代著名詩人。(P19“作者簡介”)抗戰(zhàn)勝利后回上海教書,1949年春北上至解放區(qū)。1950年因病逝世。一、戴望舒《雨巷》(一)作者簡介一、戴望舒《雨巷》2、戴望舒詩歌的特點(diǎn):(1)早期詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境,感傷氣息較重,因受西方象征派的影響,意象朦朧、含蓄?!队晗铩肥谴魍嬖缙诘某擅骱痛碜?。詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩人也因此被人稱為“雨巷詩人”。(2)后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風(fēng)明顯的明朗、沉摯。以《我用殘損的手掌》為代表。一、戴望舒《雨巷》2、戴望舒詩歌的特點(diǎn):一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:1、北洋政府時(shí)代(1912~1928)1912~1928年由北洋軍閥控制的北京中華民國政府通稱為北洋政府。
1911年辛亥革命成功后,中華民國成立,孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。為了聯(lián)合袁世凱逼迫清皇帝退位,孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職位,同時(shí)推舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年3月10日,袁世凱在北京正式就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)一職。直到1928年張作霖被日本兵炸死,張學(xué)良宣布“東北易幟”,全國實(shí)現(xiàn)了形式上的統(tǒng)一。一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:2、北伐戰(zhàn)爭北伐是中華民國自1926年至1928年,在國共合作的基礎(chǔ)上,由國民革命軍北進(jìn)討伐北洋政府的戰(zhàn)爭。北伐正式起始于1926年7月9日蔣中正就職國民革命軍總司令并率師北伐;完成於1928年12月29日張學(xué)良宣布奉吉黑三省改懸青天白日滿地紅旗,改保安委員會(huì)為東北政務(wù)委員會(huì),即東北易幟。蔣介石及其中國國民黨政府于1927年在上海發(fā)動(dòng)4·12政變,在各地大肆屠殺中國共產(chǎn)黨人,第一次國共合作破裂。一些愛國人士,民主人士和知識分子也受波及。一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:3、
許多知識分子和進(jìn)步青年希望在北伐戰(zhàn)爭勝利后能真正實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一、安定、民主和富強(qiáng)。但是突如其來的政治事變粉碎了他們的夢想?!队晗铩樊a(chǎn)生在1927年夏天,正是4·12政變后不久。理想幻滅,前途迷茫,詩人的心情哀怨、憂傷、苦悶、彷徨,因此這首詩也是“夢一般的凄婉迷?!薄R?、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:大學(xué)語文戴望舒《雨巷》課文講解分析報(bào)告課件大學(xué)語文戴望舒《雨巷》課文講解分析報(bào)告課件一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:課文朗讀:《雨巷》(P17)一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:(三)《雨巷》賞析1、把握詩歌的韻律、節(jié)奏。字:一韻到底,找出韻腳;詞:大量雙聲、疊韻詞,請找出來??纯茨膫€(gè)組找得最快、最完整,滿分5分;漏掉的要扣分,別的組補(bǔ)充后,扣掉的分加到別的組里。這些字、詞在詩中產(chǎn)生了什么效果?清新婉轉(zhuǎn),節(jié)奏舒緩,旋律輕柔細(xì)膩。(三)《雨巷》賞析1、把握詩歌的韻律、節(jié)奏。(三)《雨巷》賞析思考:這首詩押韻的字是否平仄相間?這種押韻方式有什么作用?1、令詩的樂感更強(qiáng);2、更好傳遞了感情的起伏;(三)《雨巷》賞析思考:(三)《雨巷》賞析2、重疊反復(fù)手法的運(yùn)用找出雨巷、丁香、姑娘等詞句在句中分別出現(xiàn)了幾次?思考:這些詞語的反復(fù)出現(xiàn)有什么好處?雨巷4次,丁香7次,姑娘2次(女郎1次)ang韻反復(fù)出現(xiàn),形成重章疊句、一唱三嘆的音樂效果。(三)《雨巷》賞析2、重疊反復(fù)手法的運(yùn)用(三)《雨巷》賞析思考:姑娘在這首詩中反復(fù)出現(xiàn),但有一次作者把“姑娘”換成了“女郎”,為什么?把“姑娘”換成“女郎”,而且是“夢中”“飄過”這“女郎”,增強(qiáng)了距離感,令本詩凄婉、惆悵的氣氛更加濃烈。(三)《雨巷》賞析思考:(三)《雨巷》賞析3、幾個(gè)象征意象:第一個(gè)意象,“悠長又寂寥”的雨巷,象征什么?第二個(gè)意象,雨中獨(dú)行的“我”,象征什么?第三個(gè)意象,“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,象征什么?(三)《雨巷》賞析3、幾個(gè)象征意象:(三)《雨巷》賞析“雨巷”的象征意義詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景,借此構(gòu)成了一個(gè)富有濃重象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當(dāng)時(shí)黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”,沒有陽光,也沒有生機(jī)和活氣。(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析“我”的象征意義而抒情主人公“我”就是在這樣的雨巷中孤獨(dú)的ㄔ亍著的彷徨者?!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮γ篮美硐牒拖M你裤脚c追求,象征著那個(gè)時(shí)代仍然堅(jiān)持探索祖國美好未來的青年(或所有中國人)。(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析“姑娘”的象征意義詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實(shí)現(xiàn)的。(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析4、《雨巷》的主題這首詩的主題,正是大革命失敗后,一部分有所追求的青年知識分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘中,但仍積極探索救國救亡的出路真實(shí)反映。迷茫中的探索(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析5、《雨巷》的感情基調(diào)憂愁、迷茫、彷徨(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析6、《雨巷》的藝術(shù)美(1)象征主義手法(意象豐富)戴望舒曾熟讀法國象征主義詩人魏爾倫,受西方象征派的影響較大。第一個(gè)意象,雨巷第二個(gè)意向,“我”第三個(gè)意象,姑娘”。象征手法的使用使得這首詩的指向具有一定的模糊性,給讀者留下了廣闊的想象空間。(三)《雨巷》賞析6、《雨巷》的藝術(shù)美(三)《雨巷》賞析(2)糅合了古典詩歌中的元素第三個(gè)意象,“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,丁香很美,卻是引愁之物。運(yùn)用了古典詩詞的語素與意境:李商隱《代贈(zèng)》:“樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁?!崩瞽Z《攤破浣溪沙》:“手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓,風(fēng)里落花誰是主,思悠悠。青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?;厥拙G波三楚暮,接天流?!保ㄈ队晗铩焚p析(2)糅合了古典詩歌中的元素(三)《雨巷》賞析格律派對于音樂美的追求:(3)和諧優(yōu)美的音律字:一韻到底;詞:大量雙聲疊韻詞的使用。清新婉轉(zhuǎn),節(jié)奏舒緩,旋律輕柔細(xì)膩。(4)重疊反復(fù)手法的運(yùn)用雨巷、丁香、姑娘等詞句反復(fù)出現(xiàn),形成重章疊句、一唱三嘆的音樂效果。葉圣陶稱贊他“替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新的紀(jì)元”。(三)《雨巷》賞析格律派對于音樂美的追求:補(bǔ)充思考《雨巷》自誕生之后一直廣受人們的喜愛,為什么?除了其藝術(shù)上的成功之外,還因其主題意象的多重性:1、政治抒情2、愛情追求3、人生失意……補(bǔ)充思考《雨巷》自誕生之后一直廣受人們的喜愛,為什么?作業(yè)一、預(yù)習(xí)第二單元·散文概述二、熟讀《聽聽那冷雨》(15段),第五周以小組為單位抽查閱讀情況,滿分8個(gè)銅幣,一個(gè)人讀得不熟(磕磕絆絆,不流暢,甚至不認(rèn)識字)扣1個(gè)銅幣。感情充沛,流暢,有韻味額外加2個(gè)銅幣。/programs/view/Z4AnGmxQ8uI/
(音頻)作業(yè)一、預(yù)習(xí)第二單元·散文概述作業(yè)三、第六周三個(gè)組講述余光中的《聽聽那冷雨》:1、第1組,分析文章的整體結(jié)構(gòu),并闡釋文章的幾層內(nèi)涵(題目,象征意義、情感內(nèi)涵等)。2、第2組,分析這篇文章的語言(詞語、句式、修辭手法等)。3、第3組,講解文中的典故,選擇重點(diǎn),無需面面俱到;作業(yè)報(bào)告要求1、一定要結(jié)合課文(第幾頁,哪一段,哪一句話)講解;2、內(nèi)容豐富,可以適當(dāng)插入其他相關(guān)的資料。3、注意課堂互動(dòng),適當(dāng)讓同學(xué)閱讀、思考或者回答問題。4、速度慢一點(diǎn),每組20到30分鐘,如果需要,時(shí)間可適當(dāng)延長。報(bào)告要求知識回顧KnowledgeReview知識回顧KnowledgeReview第三講:現(xiàn)代詩歌賞析戴望舒《雨巷》第三講:現(xiàn)代詩歌賞析預(yù)習(xí)并查閱相關(guān)資料,思考:1、什么是新格律詩?新格律詩和格律詩有何異同?2、聞一多的“三美原則”(P25)。3、這首詩的寫作背景是什么?4、這首詩主題是什么?5、把握這首詩的幾個(gè)象征意象:雨巷、我、姑娘分別象征了什么?預(yù)習(xí)并查閱相關(guān)資料,思考:第三講:現(xiàn)代詩歌賞析戴望舒《雨巷》學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、新格律詩;2、這首詩的時(shí)代背景和主題;3、和諧的音律美;4、學(xué)習(xí)象征主義手法。第三講:現(xiàn)代詩歌賞析什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:(1)白話文的廣泛使用,漢語言本身出現(xiàn)了較大的變化。(音節(jié)、平仄、用韻)(2)文壇展開如何用新的語言形式進(jìn)行詩歌創(chuàng)作的探討和實(shí)驗(yàn)。用現(xiàn)代白話文(口語)進(jìn)行詩歌創(chuàng)作成為潮流。一時(shí)之間詩歌創(chuàng)作可謂百花齊放,泥沙俱下。什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:第三講:現(xiàn)代詩歌賞析思考:詩歌形式重要嗎?徐志摩的兩首詩其一《康橋再會(huì)吧》第三講:現(xiàn)代詩歌賞析什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:以聞一多為代表一些學(xué)者提出了“理性節(jié)制情感”的美學(xué)原則,提倡格律詩,主張?jiān)姼璧纳拭篮鸵饩趁?,講究文辭修飾,追求煉字煉意,其鮮明的藝術(shù)綱領(lǐng)和系統(tǒng)理論對中國新詩的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了較大的影響。什么是新格律詩?1、新格律詩產(chǎn)生的背景:什么是新格律詩?2、新格律詩概念20世紀(jì)二三十年代,以“新月詩派”,為主的一些詩人群體,他們對傳統(tǒng)格律詩的四聲、平仄、用韻等進(jìn)行改革以后,形成的一種格律詩新品種?!拔視呵曳Q之為“新格律詩”,以區(qū)別于傳統(tǒng)格律詩”(聞一多語)當(dāng)然新格律詩并不是傳統(tǒng)意義的格律詩,它并沒有字?jǐn)?shù)、對仗、押韻、平仄等方面的嚴(yán)格要求,它只是比較追求藝術(shù)美的一種現(xiàn)代詩。什么是新格律詩?2、新格律詩概念第三講:現(xiàn)代詩歌賞析代表詩人聞一多、徐志摩、胡適、梁實(shí)秋等。2、新格律詩的“三美”原則。(P25)徐志摩的兩首詩其二《再別康橋》第三講:現(xiàn)代詩歌賞析一、戴望舒《雨巷》(一)作者簡介1、“雨巷詩人”戴望舒(1905—1950)浙江杭州人。中國現(xiàn)代著名詩人。(P19“作者簡介”)抗戰(zhàn)勝利后回上海教書,1949年春北上至解放區(qū)。1950年因病逝世。一、戴望舒《雨巷》(一)作者簡介一、戴望舒《雨巷》2、戴望舒詩歌的特點(diǎn):(1)早期詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境,感傷氣息較重,因受西方象征派的影響,意象朦朧、含蓄?!队晗铩肥谴魍嬖缙诘某擅骱痛碜鳌T姼璋l(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩人也因此被人稱為“雨巷詩人”。(2)后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風(fēng)明顯的明朗、沉摯。以《我用殘損的手掌》為代表。一、戴望舒《雨巷》2、戴望舒詩歌的特點(diǎn):一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:1、北洋政府時(shí)代(1912~1928)1912~1928年由北洋軍閥控制的北京中華民國政府通稱為北洋政府。
1911年辛亥革命成功后,中華民國成立,孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。為了聯(lián)合袁世凱逼迫清皇帝退位,孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職位,同時(shí)推舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年3月10日,袁世凱在北京正式就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)一職。直到1928年張作霖被日本兵炸死,張學(xué)良宣布“東北易幟”,全國實(shí)現(xiàn)了形式上的統(tǒng)一。一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:2、北伐戰(zhàn)爭北伐是中華民國自1926年至1928年,在國共合作的基礎(chǔ)上,由國民革命軍北進(jìn)討伐北洋政府的戰(zhàn)爭。北伐正式起始于1926年7月9日蔣中正就職國民革命軍總司令并率師北伐;完成於1928年12月29日張學(xué)良宣布奉吉黑三省改懸青天白日滿地紅旗,改保安委員會(huì)為東北政務(wù)委員會(huì),即東北易幟。蔣介石及其中國國民黨政府于1927年在上海發(fā)動(dòng)4·12政變,在各地大肆屠殺中國共產(chǎn)黨人,第一次國共合作破裂。一些愛國人士,民主人士和知識分子也受波及。一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:3、
許多知識分子和進(jìn)步青年希望在北伐戰(zhàn)爭勝利后能真正實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一、安定、民主和富強(qiáng)。但是突如其來的政治事變粉碎了他們的夢想。《雨巷》產(chǎn)生在1927年夏天,正是4·12政變后不久。理想幻滅,前途迷茫,詩人的心情哀怨、憂傷、苦悶、彷徨,因此這首詩也是“夢一般的凄婉迷茫”。一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:大學(xué)語文戴望舒《雨巷》課文講解分析報(bào)告課件大學(xué)語文戴望舒《雨巷》課文講解分析報(bào)告課件一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:課文朗讀:《雨巷》(P17)一、戴望舒《雨巷》(二)時(shí)代背景:(三)《雨巷》賞析1、把握詩歌的韻律、節(jié)奏。字:一韻到底,找出韻腳;詞:大量雙聲、疊韻詞,請找出來??纯茨膫€(gè)組找得最快、最完整,滿分5分;漏掉的要扣分,別的組補(bǔ)充后,扣掉的分加到別的組里。這些字、詞在詩中產(chǎn)生了什么效果?清新婉轉(zhuǎn),節(jié)奏舒緩,旋律輕柔細(xì)膩。(三)《雨巷》賞析1、把握詩歌的韻律、節(jié)奏。(三)《雨巷》賞析思考:這首詩押韻的字是否平仄相間?這種押韻方式有什么作用?1、令詩的樂感更強(qiáng);2、更好傳遞了感情的起伏;(三)《雨巷》賞析思考:(三)《雨巷》賞析2、重疊反復(fù)手法的運(yùn)用找出雨巷、丁香、姑娘等詞句在句中分別出現(xiàn)了幾次?思考:這些詞語的反復(fù)出現(xiàn)有什么好處?雨巷4次,丁香7次,姑娘2次(女郎1次)ang韻反復(fù)出現(xiàn),形成重章疊句、一唱三嘆的音樂效果。(三)《雨巷》賞析2、重疊反復(fù)手法的運(yùn)用(三)《雨巷》賞析思考:姑娘在這首詩中反復(fù)出現(xiàn),但有一次作者把“姑娘”換成了“女郎”,為什么?把“姑娘”換成“女郎”,而且是“夢中”“飄過”這“女郎”,增強(qiáng)了距離感,令本詩凄婉、惆悵的氣氛更加濃烈。(三)《雨巷》賞析思考:(三)《雨巷》賞析3、幾個(gè)象征意象:第一個(gè)意象,“悠長又寂寥”的雨巷,象征什么?第二個(gè)意象,雨中獨(dú)行的“我”,象征什么?第三個(gè)意象,“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,象征什么?(三)《雨巷》賞析3、幾個(gè)象征意象:(三)《雨巷》賞析“雨巷”的象征意義詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景,借此構(gòu)成了一個(gè)富有濃重象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當(dāng)時(shí)黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”,沒有陽光,也沒有生機(jī)和活氣。(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析“我”的象征意義而抒情主人公“我”就是在這樣的雨巷中孤獨(dú)的ㄔ亍著的彷徨者?!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮γ篮美硐牒拖M你裤脚c追求,象征著那個(gè)時(shí)代仍然堅(jiān)持探索祖國美好未來的青年(或所有中國人)。(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析“姑娘”的象征意義詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實(shí)現(xiàn)的。(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析4、《雨巷》的主題這首詩的主題,正是大革命失敗后,一部分有所追求的青年知識分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘中,但仍積極探索救國救亡的出路真實(shí)反映。迷茫中的探索(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析5、《雨巷》的感情基調(diào)憂愁、迷茫、彷徨(三)《雨巷》賞析(三)《雨巷》賞析6、《雨巷》的藝術(shù)美(1)象征主義手法(意象豐富)戴望舒曾熟讀法國象征主義詩人魏爾倫,受西方象征派的影響較大。第一個(gè)意象,雨巷第二個(gè)意向,“我”第三個(gè)意象,姑娘”。象征手法的使用使得這首詩的指向具有一定的模糊性,給讀者留下了廣闊的想象空間。(三)《雨巷》賞析6、《雨巷》的藝術(shù)美(三)《雨巷》賞析(2)糅合了古典詩歌中的元素第三個(gè)意象,“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,丁香很美,卻是引愁之物。運(yùn)用了古典詩詞的語素與意境:李商隱《代贈(zèng)》:“樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。”李璟
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