《電影理論與欣賞》教學大綱一、課程基本信息課程名稱電影理論與欣賞FilmTheoryandAppreciation課程編碼SHL221731020開課院部文法學院課程團隊影視藝術教學團隊學分2.0課內學時32講授32實驗0上機0實踐0課外學時0適用專業(yè)（公選課組）授課語言中文先修課程電影理論與欣賞課程簡介（任選）《影視理論與欣賞》作為中國石油大學各專業(yè)學生的一門通選課程,目的是為了培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和多元審美趣味。本課程在電影發(fā)展史的主脈絡上，選擇有代表性的中外電影理論及電影流派作品講述，并著力突顯中國電影百年的歷程，勾勒影像鏡像中的中國電影文化。課程講述中突出文化性和鑒賞性，理論和作品相結合，讓學生通過影視的窗口關照當下關照心靈，學會鑒賞影視，受到審美熏陶。"FilmandTelevisiontheoryandappreciation",asageneralcourseforstudentsofvariousmajorsinChinaUniversityofPetroleum,aimstocultivatestudents'humanisticqualityandmultipleaesthetictastes.Inthemaincontextofthehistoryoffilmdevelopment,thiscoursechoosesrepresentativeChineseandforeignfilmtheoriesandfilmgenreworkstotell,andfocusesonhighlightingthe100-yearhistoryofChinesefilmsandoutliningtheChinesefilmcultureintheimageimage.Inthecoursenarration,cultureandappreciationarehighlighted,andthecombinationoftheoryandworksenablesstudentstotakecareofthepresentandmindthroughthewindowoffilmandtelevision,learntoappreciatefilmandtelevision,andbeinfluencedbyaesthetics.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：了解電影發(fā)展簡史。是2M2目標2：掌握主要電影理論和電影流派是3M3目標3：學會影視鑒賞撰寫影評是三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章格里菲斯和經典好萊塢理論重點難點：格里菲斯電影貢獻，好萊塢電影理論特征/////21.11.1格里菲斯電影的貢獻電影的誕生，格里菲斯電影貢獻，格里菲斯的代表作《一個國家的誕生》《黨同伐異》M12講授2作業(yè)31.21.2好萊塢電影的理論特征好萊塢電影理論特征，類型電影，好萊塢經典敘事，代表性作品鑒賞M1,M22講授視頻2作業(yè)4第二章第二章意大利新現(xiàn)實主義重點難點：意大利新現(xiàn)實主義的美學突破/////52.12.1新現(xiàn)實主義的美學特征新現(xiàn)實主義產生的歷史背景;代表性的導演和作品;新現(xiàn)實主義的美學特征、和形式特征M1,M22講授2作業(yè)62.22.2新現(xiàn)實主義對好萊塢美學的突破新現(xiàn)實主義對好萊塢電影的突破；代表作品鑒賞M1,M22講授2作業(yè)7第三章第三章法國新浪潮重點難點：新浪潮的美學特征/////83.13.1、法國新浪潮的美學特征法國電影的歷史；新浪潮的美學特征M22講授2作業(yè)93.23.2《電影手冊》派和作家電影《電影手冊》派和作家電影、特呂弗的《四百下》和戈達爾《筋疲力盡》M1,M22講授視頻2作業(yè)10第四章第四章新好萊塢電影新好萊塢電影的美學特征/////114.14.1新好萊塢電影的出現(xiàn)新好萊塢電影的出現(xiàn)；新好萊塢電影的美學特征M22講授2作業(yè)124.24.2新好萊塢作品鑒賞新好萊塢代表性作品鑒賞，《畢業(yè)生》與《邦妮與克萊德》M2,M32講授討論2作業(yè)13第五章第五章華語世界中的臺灣電影重點難點：臺灣電影的敘事基調/////145.15.1臺灣電影新浪潮臺灣電影概況.臺灣電影新浪潮；M1,M22講授2作業(yè)155.25.2臺灣新浪潮代表性電影導演侯孝賢與《童年往事》；李安的電影世界M1,M2,M32講授視頻2作業(yè)16第六章第六章中國的社會家庭政治倫理劇傳統(tǒng)重點難點：社會家庭政治倫理劇的傳統(tǒng)/////176.16.1社會家庭政治倫理據(jù)傳統(tǒng)社會家庭政治倫理劇傳統(tǒng)的內涵;基本特征，蔡楚生和《一江春水向東流》M1,M22講授視頻2作業(yè)186.26.2謝晉和電影《芙蓉鎮(zhèn)》電影《芙蓉鎮(zhèn)》的賞析M2,M32講授討論2作業(yè)19第七章第七章第五代電影的崛起重點難點：第五代電影的藝術語言/////207.17.1第五代電影的崛起第五代電影的崛起的背景；第五代電影的藝術特色M2,M32講授視頻2作業(yè)217.2第五代導演的代表陳凱歌和《黃土地》;張藝謀和《紅高粱》M2,M32講授討論2作業(yè)22第八章第八章第六代電影導演重點難點：第六代在電影史上的意義/////238.18.1第六代在電影史上的意義獨立電影的出現(xiàn)；第六代電影在電影史上的意義M1,M2,M32講授2作業(yè)248.28.2賈樟柯的電影賈樟柯的電影追求；賈樟柯與《小武》M2,M32講授視頻2作業(yè)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1課堂表現(xiàn)與平時作業(yè)點名簽到和課堂討論提問30%2期末考試結課論文，根據(jù)相關電影理論和作品的鑒賞，寫出影評。70%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1課堂表現(xiàn)與平時作業(yè)30%考核對電影發(fā)展史的了解。A,考勤全勤和課堂回答問題積極，B,缺少一次考勤，回答問題相對積極。C，課堂考勤缺少兩次，回答問題不太積極。D,缺勤多于兩次，回答問題不太積極.E,缺勤多于兩次，從不回答問題。2M1期末考試70%考核對電影是的了解，以論文主題是否明確、論據(jù)是否恰當、論述是否合理，評定。A,論文主題明確、論據(jù)恰當、論述合理.B,論文主題較為明確、論據(jù)較為恰當、論述較為合理.C,論文主題較為明確，論據(jù)不太充分，論述也不太合理。D,論文主題不太明確、論據(jù)不恰當、論述合理性較差E,論文主題不明確、論據(jù)不恰當、論述不合理.3M2課堂表現(xiàn)與平時作業(yè)30%考核對主要電影理論和電影流派的掌握程度。A,考勤全勤和課堂回答問題積極，B,缺少一次考勤，回答問題相對積極。C，課堂考勤缺少兩次，回答問題不太積極。D,缺勤多于兩次，回答問題不太積極.E,缺勤多于兩次，從不回答問題。4M2期末考試70%考核對主要電影理論和電影流派的掌握程度。以論文主題是否明確、論據(jù)是否恰當、論述是否合理，評定。A,論文主題明確、論據(jù)恰當、論述合理.B,論文主題較為明確、論據(jù)較為恰當、論述較為合理.C,論文主題較為明確，論據(jù)不太充分，論述也不太合理。D,論文主題不太明確、論據(jù)不恰當、論述合理性較差E,論文主題不明確、論據(jù)不恰當、論述不合理.5M3期末考試100%考核影視鑒賞和影評能力，以結課論文的形式。以論文主題是否明確、論據(jù)是否恰當、論述是否合理，評定。A,論文主題明確、論據(jù)恰當、論述合理.B,論文主題較為明確、論據(jù)較為恰當、論述較為合理.C,論文主題較為明確，論據(jù)不太充分，論述也不太合理。D,論文主題不太明確、論據(jù)不恰當、論述合理性較差E,論文主題不明確、論據(jù)不恰當、論述不合理.評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];