2023年廣東省韶關(guān)市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年廣東省韶關(guān)市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢(shì),指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑時(shí)所發(fā)揮的作用是()

A.指揮作用B.協(xié)調(diào)作用C.激勵(lì)作用D.組織作用

2.有效溝通的障礙中,技術(shù)因素完全正確的一組是()

A.語(yǔ)言非語(yǔ)言暗示信息傳遞鏈溝通技巧的差異

B.溝通技巧的差異信息來(lái)源的可靠性媒介的有效性信息過(guò)量

C.語(yǔ)言非語(yǔ)言暗示媒介的有效性信息過(guò)量

D.信息傳遞鏈團(tuán)體規(guī)模非語(yǔ)言暗示媒介的有效性

3.公平理論認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人做出了成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)數(shù)量,而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)數(shù)量。如果當(dāng)事人甲的Q/I(報(bào)酬與投入比)小于當(dāng)事人乙的Q/I時(shí),當(dāng)事人甲會(huì)()

A.增加報(bào)酬或減少投入B.加報(bào)酬或增加投入C.減少報(bào)酬或減少投入D.減少報(bào)酬增加投入

4.員工解聘的方式很多,以下不屬于員工的解聘方式是()

A.解雇B.自然減員C.退休D.縮短工作周

5.隨著空調(diào)市場(chǎng)從賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)向買(mǎi)方市場(chǎng),各空調(diào)廠家在改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì),增加產(chǎn)品功能,改善售后服務(wù)等方面絞盡腦汁,不斷推陳出新。這種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略是()

A.集中化戰(zhàn)略B.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略C.多元化戰(zhàn)略D.差異化戰(zhàn)略

6.關(guān)于管理中的例外原則,以下哪種理解最為合適()

A.上級(jí)將一般的日常事務(wù)全權(quán)交由下級(jí)獨(dú)立處理,自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)的決定和監(jiān)督權(quán)

B.上級(jí)將一般日常事務(wù)授權(quán)給下級(jí)去處理,自己只從事重大的、非程序化問(wèn)題的決策

C.上級(jí)只接受下級(jí)關(guān)于超出標(biāo)準(zhǔn)的例外情況的報(bào)告

D.上級(jí)在授予下級(jí)日常事務(wù)處理權(quán)的同時(shí),保留對(duì)其執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)督權(quán),然后集中精力處理例外事件

7.管理是一種藝術(shù),這是強(qiáng)調(diào)管理的()

A.復(fù)雜性B.精確性C.有效性D.實(shí)踐性

8.關(guān)于正式組織,下列表述正確的一項(xiàng)是()

A.正式組織活動(dòng)以企業(yè)規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)

B.正式組織活動(dòng)以成本和效率為主要標(biāo)準(zhǔn)

C.正式組織以感情和融洽的關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)

D.正式組織活動(dòng)以建立和宣傳正確的組織文化為標(biāo)準(zhǔn)

9.事事有人做,人人有事做反映的管理職能是()

A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制

10.首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的學(xué)者是()

A.邁克爾·波特B.哈梅爾C.普拉哈拉德D.彼得·德魯克

11.如果說(shuō)一般環(huán)境對(duì)各類(lèi)組織均會(huì)產(chǎn)生相似的影響,那么組織的具體環(huán)境,即與具體使命和任務(wù)相關(guān)的具體環(huán)境會(huì)對(duì)特定的組織產(chǎn)生某種直接影響。以下哪項(xiàng)不屬于組織的具體環(huán)境()

A.技術(shù)進(jìn)步B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.關(guān)鍵供應(yīng)商D.低端客戶(hù)

12.俗話(huà)說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話(huà)說(shuō)明()

A.計(jì)劃工作的重要性B.立法工作的重要性C.調(diào)查工作的重要性D.正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要性

13.需要層次理論是由()提出來(lái)的

A.馬斯洛B.西蒙C.亞當(dāng)斯D.麥格雷戈

14.德魯克提出了()

A.一般管理B.目標(biāo)管理C.過(guò)程管理D.組織管理

15.只重視任務(wù)效果而不重視下屬發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于管理方格圖中的()

A.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型B.任務(wù)型C.團(tuán)隊(duì)型D.貧乏型

16.企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)能夠做到依法納稅,這屬于哪種情形()

A.社會(huì)響應(yīng)B.社會(huì)責(zé)任C.社會(huì)義務(wù)D.社會(huì)道德

17.員工培訓(xùn)的作用,不包括()

A.補(bǔ)充知識(shí)B.交流信息C.干部?jī)?chǔ)備D.轉(zhuǎn)換觀念

18.認(rèn)為一個(gè)行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)取決于五種基本競(jìng)爭(zhēng)作用力的學(xué)者是()

A.波特B.德魯克C.法約爾D.韋伯

19.德國(guó)學(xué)者馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是()

A.集權(quán)原則B.分權(quán)原則C.科層制原則D.職能分工原則

20.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是()

A.品種創(chuàng)新B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.生產(chǎn)工藝創(chuàng)新D.生產(chǎn)過(guò)程創(chuàng)新

21.非正式組織與正式組織存在密切的相互作用,也有區(qū)別。其區(qū)別不包括()

A.目標(biāo)不同B.分工不同C.行為邏輯不同D.結(jié)合緊密程度不同

22.知識(shí)敏感型決策是指對(duì)時(shí)間要求,對(duì)質(zhì)量要求的決策()

A.較高,較高B.較高,較低C.不高,較高D.不高,不高

23.法約爾把管理職能分為()

A.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

B.計(jì)劃、組織、指揮、人事、控制

C.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

D.計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制

24.流感是急性呼吸道傳染病,醫(yī)生建議,兒童應(yīng)通過(guò)下列方式預(yù)防流感:一是少去公共場(chǎng)所及人群聚集的場(chǎng)所;二是居住的環(huán)境要常通風(fēng);三是應(yīng)勤洗手;四是適量多喝水;五是如果兒童有接觸過(guò)流感患者,可口服磷酸奧司他韋抗流感病毒藥物,這種控制屬于()控制

A.反饋B.前饋C.現(xiàn)場(chǎng)D.間接

25.管理者在視察中發(fā)現(xiàn)一員工操作機(jī)器不當(dāng),立即指明正確的操作方法并告訴該員工在以后的工作中要按正確的方式操作。這是一種()

A.現(xiàn)場(chǎng)控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制

26.5W1H所描述的是哪個(gè)管理職能的內(nèi)容()

A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制

27.總體市場(chǎng)分析屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析的范疇是()

A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B.目標(biāo)市場(chǎng)C.五力競(jìng)爭(zhēng)模型D.價(jià)值鏈模型

28.矩陣制組織形式是以下哪兩種部門(mén)劃分方式的結(jié)合()

A.按職能劃分部門(mén)和按產(chǎn)品劃分部門(mén)

B.按顧客劃分部門(mén)和按產(chǎn)品劃分部門(mén)

C.按區(qū)域劃分部門(mén)和按顧客劃分部門(mén)

D.按職能劃分部門(mén)和按工藝劃分部門(mén)

29.當(dāng)必須對(duì)重大事件或緊急事件進(jìn)行處理時(shí),可采用的策略是()

A.遷就B.強(qiáng)制C.妥協(xié)D.合作

30.某手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)到了2月底,經(jīng)理發(fā)現(xiàn)甲產(chǎn)品在投入市場(chǎng)前一季度計(jì)劃才完成50%,便采取日夜輪班生產(chǎn)來(lái)平衡實(shí)際與計(jì)劃之間的偏差。投入市場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品供大于求,價(jià)格下降,這時(shí)決定立即減少或停止這種產(chǎn)品的生產(chǎn),這些措施()

A.均屬于前饋控制B.均屬于反饋控制C.前者屬前饋控制,后者屬反饋控制D.前者屬反饋控制,后者屬前饋控制

二、填空題(15題)31.組織內(nèi)每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)并接受他的命令,這是亨利·法約爾14條管理原則中的____原則

32.要實(shí)施有效地控制,首先要有明確的計(jì)劃,其次要____

33.當(dāng)全球化的壓力、當(dāng)?shù)鼗膲毫Χ急容^高時(shí),全球化組織模式選擇____

34.美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類(lèi)激勵(lì)理論》論文中提出了____理論

35.人力資源計(jì)劃中最為關(guān)鍵的一項(xiàng)任務(wù)是____

36.計(jì)劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰(shuí)去做、何地做、何時(shí)做和____

37.____是指有價(jià)值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉

38.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類(lèi)

39.根據(jù)控制的時(shí)機(jī)、對(duì)象和目的的不同,可以將控制分為_(kāi)___、同期控制、____

40.無(wú)論是激勵(lì)還是動(dòng)機(jī),都包含三個(gè)關(guān)鍵要素:努力、組織目標(biāo)和____

41.管理人員的招聘程序?yàn)開(kāi)___

42.雙因素理論研究的重點(diǎn)是____

43.法約爾在他的著作《____》中提出任何企業(yè)都存在六種活動(dòng)

44.成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷____幾個(gè)階段的努力

45.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____

三、判斷題(5題)46.環(huán)境的不確定性越大,計(jì)劃就更應(yīng)具有指導(dǎo)性()

A.否B.是

47.信息通過(guò)的等級(jí)越多,它到達(dá)目的地的時(shí)間也越長(zhǎng),信息失真程度越?。ǎ?/p>

A.否B.是

48.一個(gè)組織要實(shí)行專(zhuān)業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)()

A.否B.是

49.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r()

A.否B.是

50.在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點(diǎn)研究管理的是巴納德()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.具有有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,有利于被聘請(qǐng)者迅速展開(kāi)工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.內(nèi)部提拔C.公開(kāi)招聘D.秘密招聘

52.哪種領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型更有效

ABC公司是一家小型家電產(chǎn)品公司。最近,該公司對(duì)幾個(gè)所屬部門(mén)進(jìn)行了一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型的調(diào)查。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理認(rèn)為,無(wú)論在何種情況下,完成生產(chǎn)任務(wù)是第一要?jiǎng)?wù),因此實(shí)行對(duì)生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格管理,每次接到生產(chǎn)任務(wù),都迅速下達(dá)到車(chē)間,要求車(chē)間按時(shí)完成,如果不能完成,必將進(jìn)行處罰,已有4位車(chē)間主任因未及時(shí)完成任務(wù)而遭到解職,解雇工人更是時(shí)有發(fā)生。他對(duì)自己的行為很滿(mǎn)意,也對(duì)本部門(mén)的業(yè)績(jī)感到自豪。

負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理認(rèn)為,公司要充分尊重研發(fā)人員的積極性和創(chuàng)造性,要給他們充分的自由和空間,給他們分配了研發(fā)任務(wù)后,就讓研發(fā)人員以自己的方式去完成,不要老去檢查他們、監(jiān)督他們,要信任他們,要多給他們支持和鼓勵(lì)。他相信大多數(shù)員工知道如何把自己的工作做好,會(huì)自覺(jué)地完成自己的研發(fā)任務(wù)。

負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的李經(jīng)理強(qiáng)調(diào),公司要取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),一定要給銷(xiāo)售人員施以足夠的壓力。他每年都制定詳細(xì)的銷(xiāo)售計(jì)劃,并把計(jì)劃分解到個(gè)人,要求銷(xiāo)售人員每周都要向他匯報(bào)銷(xiāo)售情況。每次員工生日,他都會(huì)親自送去生日蛋糕,并給員工放假半天,當(dāng)員工家里遇到什么困難時(shí),他也總是熱情幫助解決。幾年來(lái),他的銷(xiāo)售隊(duì)伍很樂(lè)意和他一起工作,年年都超額完成銷(xiāo)售任務(wù)。

問(wèn)題

根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類(lèi)型?你的判斷理由是什么?

53.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風(fēng)波

天羆公司是一家生產(chǎn)電子類(lèi)產(chǎn)品的高科技民營(yíng)企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理陳小二為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,制定了兩個(gè)戰(zhàn)略方案:一是引人換血計(jì)劃,年底從企業(yè)外部引進(jìn)一批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計(jì)劃,年底通過(guò)績(jī)效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。陳小二向秘書(shū)小茍談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時(shí),小茍碰到了副總經(jīng)理李文華,小茍對(duì)他低聲說(shuō)道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動(dòng),老員工可能要下崗,我們要有所準(zhǔn)備啊。這些話(huà)恰好又被財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)段誅聽(tīng)到了。他又立即把這個(gè)消息告訴他的主管董戚。董戚聽(tīng)后,憤憤說(shuō)道:我真不敢相信公司會(huì)做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個(gè)消息傳來(lái)傳去,2天后又傳回陳小二的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無(wú)心工作,有的甚至還寫(xiě)了匿名信和恐嚇信對(duì)這樣的裁員決策表示極大的不滿(mǎn)。

陳小二經(jīng)過(guò)全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過(guò)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人把兩個(gè)方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來(lái)討論這兩個(gè)方案,員工們各抒己見(jiàn),但一半以上的員工贊同第二個(gè)方案。最后陳小二說(shuō):由于我的工作失誤引起了大家的擔(dān)心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個(gè)方案的目的就是想讓大家來(lái)參與決策,來(lái)一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實(shí)前幾天大家所說(shuō)的裁員之類(lèi)的消息完全是無(wú)稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會(huì)發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問(wèn)。

通過(guò)民主決議,該公司最終采取了第二個(gè)方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運(yùn)作效率和經(jīng)營(yíng)效益也因此大幅度地增長(zhǎng)。

問(wèn)題

案例中的溝通渠道或網(wǎng)絡(luò)有哪些?請(qǐng)分別指出,并說(shuō)出各自的特點(diǎn)

五、論述題(2題)54.試述影響決策的因素

55.聯(lián)系實(shí)際論述雙因素理論及其對(duì)管理的啟示

六、材料題(2題)56.問(wèn)題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類(lèi)型?你的判斷理由是什么?

(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

參考答案

1.AA領(lǐng)導(dǎo)者作用有指揮、溝通、激勵(lì)。指導(dǎo)員工屬于指揮的范疇

2.CC關(guān)于有效溝通的影響因素,是專(zhuān)升本考試的一個(gè)熱點(diǎn),主觀題、客觀題都有所涉及。牢記下表:

3.AA根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲小于Q乙/I乙,甲會(huì)覺(jué)得不公平,甲會(huì)減少投入或要求增加報(bào)酬,以求公平

4.C本題主要考查員工的解聘方式,包括解雇、暫時(shí)解雇、自然減員、調(diào)換崗位、縮短工作周、提前退休。C項(xiàng)退休不屬于解聘員工的方式

5.DD考查對(duì)差異化戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵的理解

6.DD例外管理的合理解釋是:上級(jí)在授予下級(jí)日常事務(wù)處理權(quán)的同時(shí),保留對(duì)其執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)督權(quán),然后集中精力處理例外事件

7.D管理是一種藝術(shù),這強(qiáng)調(diào)的是管理的實(shí)踐性

8.BB正式組織的活動(dòng)以成本和效率為標(biāo)準(zhǔn),要求組織成員為了提高活動(dòng)效率和降低成本而確保形式上的合作,并以正式的物質(zhì)與精密獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰來(lái)引導(dǎo)他們的形為

9.BB組織管理的任務(wù)是通過(guò)設(shè)計(jì)和維持組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和相互之間的關(guān)系,使組織中的各個(gè)部門(mén)和各個(gè)成員能為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而協(xié)調(diào)一致地工作。事事有人做,人人有事做體現(xiàn)了管理中的組織職能

10.DD彼得·德魯克首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的主張,認(rèn)為企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。企業(yè)如果無(wú)總目標(biāo)及與總目標(biāo)相一致的分目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)職工的生產(chǎn)和管理活動(dòng),則企業(yè)規(guī)模越大、人員越多,發(fā)生內(nèi)耗和浪費(fèi)的可能性越大

11.AA具體環(huán)境又稱(chēng)特定環(huán)境或任務(wù)環(huán)境,指的是與實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)相關(guān)的那部分環(huán)境。主要包括供應(yīng)商、顧客、競(jìng)爭(zhēng)者、政府機(jī)構(gòu)和其他利益團(tuán)體。技術(shù)進(jìn)步屬于一般環(huán)境

12.AA凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢這句話(huà)說(shuō)明計(jì)劃工作的重要性

13.A需要層次理論是由美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出來(lái)的

14.B目標(biāo)管理是美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》中提出的

15.BB管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向?yàn)榫S度建立坐標(biāo)體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型。其中,(9,1)型,又稱(chēng)為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬發(fā)展

16.CC注意社會(huì)義務(wù)、社會(huì)責(zé)任的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)利益、依法納稅屬于社會(huì)義務(wù)

17.CC員工培訓(xùn)的作用,包括:轉(zhuǎn)換觀念、發(fā)展能力、補(bǔ)充知識(shí)、交流信息

18.A

19.C馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是科層制原則

20.BB企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是產(chǎn)品創(chuàng)新

21.BB非正式組織與正式組織存在以下區(qū)別:目標(biāo)不同、行為邏輯不同、結(jié)合緊密程度不同、權(quán)威來(lái)源不同

22.CC知識(shí)敏感型決策是對(duì)時(shí)間要求不高,對(duì)質(zhì)量要求較高的決策

23.CC法約爾認(rèn)為管理有五大職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

24.BB題干所述的控制方法屬于前饋控制方法

25.AA題目中視察中發(fā)現(xiàn)立即指明等,指的是現(xiàn)場(chǎng)控制

26.AA計(jì)劃的內(nèi)容包括5W1H,即What——做什么、Why——為什么做、Who——誰(shuí)去做、Where——何地做、When——何時(shí)做和How——怎么做

27.BB戰(zhàn)略環(huán)境分析包括:外部一般環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、企業(yè)自身、顧客(目標(biāo)市場(chǎng))。其中總體市場(chǎng)分析屬于顧客(目標(biāo)市場(chǎng))的范疇

28.AA矩陣制包括按職能劃分的縱向指揮系統(tǒng)和按項(xiàng)目劃分的橫向系統(tǒng),故選A項(xiàng)

29.BB本題考查沖突的處理辦法。當(dāng)必須對(duì)重大事件或緊急事件進(jìn)行處理時(shí),采用強(qiáng)制策略,用行政命令犧牲某一方的利益處理后,再慢慢做安撫工作

30.CC前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始之前進(jìn)行的控制。反饋控制是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)

31.統(tǒng)一指揮

32.有健全的組織結(jié)構(gòu)

33.跨國(guó)組織模式

34.需要層次

35.能夠招到并留住有才能的員工

36.怎樣做

37.核心資源

38.決策角色

39.前饋控制

40.需要

41.編制人力資源計(jì)劃、招聘員工、選用員工、職前引導(dǎo)培訓(xùn)、職業(yè)生涯發(fā)展

42.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問(wèn)題

43.工業(yè)管理與一般管理

44.尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)想、迅速行動(dòng)、堅(jiān)持不懈

45.人

46.Y√本題考查對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃、具體性計(jì)劃的理解

47.N×信息通過(guò)的等級(jí)越多,它到達(dá)目的地的時(shí)間也越長(zhǎng),信息失真程度越大

48.Y√一個(gè)組織要實(shí)行專(zhuān)業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)

49.N×有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容

50.Y√在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點(diǎn)研究管理的是巴納德

51.B內(nèi)部提拔的優(yōu)點(diǎn):①有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性;②有利于吸引外部人才;③有利于保證選聘工作的正確性;④有利于被聘者迅速展開(kāi)工作

52.管理方格理論亦稱(chēng)管理坐標(biāo)理論,由美國(guó)學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績(jī)效導(dǎo)向行為(對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(對(duì)人員的關(guān)心)進(jìn)行評(píng)估,給出等級(jí)分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)上劃分出9個(gè)等級(jí),從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務(wù)型,他只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關(guān)心人的因素;負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂(lè)部型,他只注重支持和關(guān)懷下屬,而不關(guān)心任務(wù)和效率,認(rèn)為只要員工精神愉快,任務(wù)自然會(huì)完成;負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的李經(jīng)理屬于團(tuán)隊(duì)型,他既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人,通過(guò)關(guān)心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來(lái)完成任務(wù)

53.(1)正式溝通及網(wǎng)絡(luò)。一處是案例中陳小二將自己對(duì)戰(zhàn)略方案的想法告訴秘書(shū)小茍,下令行文并打印,這屬于組織正式溝通中的下行溝通,即信息按組織之間上下級(jí)的隸屬關(guān)系,從較高的組織層次向較低的組織層次傳遞的形式。它常用于命令、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)下屬,帶有指令性、法定性、權(quán)威性和強(qiáng)迫性。另一處是為了澄清傳聞,總經(jīng)理陳小二召集所有員工來(lái)討論戰(zhàn)略方案,這屬于組織正式溝通網(wǎng)絡(luò)中的輪型溝通網(wǎng)絡(luò),它對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題最有效率。(2)非正式溝通網(wǎng)絡(luò)。案例中多次出現(xiàn)了不同形式的非正式溝通:秘書(shū)小茍?jiān)诓蛷d吃飯時(shí)私下把總經(jīng)理的戰(zhàn)略秘密告訴副經(jīng)理李文華,會(huì)計(jì)段誅把消息告訴主管董戚等都屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)中的集束型方式,它是把信息有選擇地告訴自己的朋友或者有關(guān)人員;財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)段誅碰巧聽(tīng)到小茍與李文華的談話(huà)則屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)中的偶然型方式,即按偶然機(jī)會(huì)將消息隨機(jī)地傳遞給其他人;而消息最終又被傳到陳小二的耳朵里,這屬于非正式溝通中的單線(xiàn)型方式,它是通過(guò)一連串的人把消息傳遞給最終的接受者

54.影響決策的因素是:決策主體的因素:個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、個(gè)人能力、個(gè)人價(jià)值觀以及決策群體關(guān)系融洽程度

55.(1)雙因素理論是美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵(lì)理論,也叫保健—激勵(lì)理論。該理論認(rèn)為影響人們行為的因素主要有兩類(lèi):保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿(mǎn)情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引起工作不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿(mǎn)。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿(mǎn)意情緒有關(guān)的因素,如工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來(lái)的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績(jī)而得到的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿(mǎn)意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒(méi)有滿(mǎn)意情緒,

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