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住在富人區(qū)的她2022年01月重慶市彭水自治縣2022年下半年公開(kāi)招考事業(yè)單位工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”。老人說(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩_____。
A:看世界的角度不同,心境也會(huì)不同
B:環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響
C:通過(guò)轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦
D:人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料通過(guò)故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤,另一方面更是傳達(dá)一種道理,“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是視角的轉(zhuǎn)換,即面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確做法,只有D項(xiàng)傳達(dá)了富有啟發(fā)性的道理:應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度。AC項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述,都在說(shuō)轉(zhuǎn)換視角的好處,他們是D項(xiàng)的依據(jù),不是道理,因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性,而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境,要怎樣去做,B項(xiàng)不選。故正確答案為D。2.【單選題】清初,戲劇家李漁病重。他不同意找開(kāi)處方個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生看病,而專找開(kāi)處方治死過(guò)人的先生來(lái)看病。這使妻母不解。事后,李漁說(shuō):“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生,肯定見(jiàn)危重病人就推,不會(huì)有救治危重病人的本事;而治死過(guò)人的先生,不拒重死癥,雖然死過(guò)人,可也有了經(jīng)驗(yàn)?!边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括_____。
A:死和活是對(duì)立的統(tǒng)一。醫(yī)生要在危重之中救活人,就會(huì)面臨死和活這兩種可能
B:只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生,盡管他也有救不活的時(shí)候
C:對(duì)人不能求全責(zé)備,不允許別人失敗
D:個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:治病的目的是救人,能救活人固然是好事一樁,但難免也有救不活人的時(shí)候,能在明知救活希望不大的情況下施救,難能可貴。李漁的回答無(wú)不傳達(dá)著這樣的道理。D選項(xiàng)不合文意,同時(shí)也有悖常理。3.【單選題】中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等特殊條件,都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人接觸中,許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者,對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。為此,我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中劃線文字“為此”的“此”所指的內(nèi)容是_____
A:中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等特殊條件,都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展
B:許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展
C:許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注
D:許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注
參考答案:D
本題解釋:參考答案
題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精度類,本題對(duì)應(yīng)的解法是用直接觀察法的臨近原則,文段中“此”是指示代詞,一般承前句指代,由此判斷,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B、C兩項(xiàng)都不全面,只有D項(xiàng)符合。所以,本題的答案為D選項(xiàng)??疾辄c(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>代詞指代4.【單選題】森林與水血脈相依,森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù),具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能,對(duì)保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專家研究,森林對(duì)降雨有著重新分配的作用,25%的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為,5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話主要談?wù)摰氖莀____。
A:保護(hù)森林的重要性
B:保護(hù)水源的重要性
C:人類生存的生態(tài)環(huán)境
D:水與森林的依存關(guān)系
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要談?wù)摗笨芍绢}為表面主旨題。本段文字主要談?wù)摰氖潜Wo(hù)森林的重要性,其中原因之一是森林可以涵養(yǎng)水源。D是干擾項(xiàng),“水與森林的依存關(guān)系”是說(shuō)要保護(hù)森林的原因,并不是本段文字主要談?wù)摰?,故正確答案為A。5.【單選題】夸父這個(gè)形象是我們的祖先在遠(yuǎn)古時(shí)代以全部生命力_____的知其不可為而為之的一曲壯歌!他_____了整個(gè)時(shí)空,從_____的原始社會(huì)到因特網(wǎng)時(shí)代,從東方到西方。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:唱出超越混沌
B:描繪穿越野蠻
C:譜寫掩蓋簡(jiǎn)陋
D:描述跨越粗鄙
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A。解析:先看第一空,“描述”、“描繪”與句中的“壯歌”搭配不當(dāng),故排除B、D。再看第二空,句意是夸父精神的影響力從古代一直延伸到現(xiàn)代,從東方到西方,這是一種對(duì)時(shí)空的“超越”,因此本題答案為A。6.【單選題】在相攜相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過(guò)風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的____而收獲著金秋的____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:炙熱靜美
B:明媚豐厚
C:絢爛豐盈
D:爛漫靜謐
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配。“炙熱”意為溫度極高、熱烈,通常用來(lái)形容夏季?!懊髅摹敝铬r明可愛(ài),通常用來(lái)形容春季。“絢爛”意為濃烈繁華、絢麗多彩?!盃€漫”意為光彩四射、絢麗多彩。由第一個(gè)空可知,形容“春夏”可首先排除“炙熱”和“明媚”,答案鎖定C、D項(xiàng)?!柏S盈”意為富足?!办o謐”形容靜寂無(wú)聲或憂愁的樣子。金秋的收獲應(yīng)該是富足的,故正確答案為C。7.【單選題】古希臘古羅馬是西方文明的搖籃,西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此,西方的音樂(lè)文化也由此開(kāi)始。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)過(guò)最早基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī),如《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂(lè)與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系;著名的三大悲劇家埃斯庫(kù)羅斯、歐里庇得斯、索??死账辜仁菓騽〖乙彩且魳?lè)家,在他們的戲劇中,音樂(lè)發(fā)揮了奇妙的作用。從這段文字可以看出,古希臘古羅馬時(shí)期音樂(lè)文化的特點(diǎn)是:_____
A:含義比現(xiàn)在更為狹窄
B:內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇
C:與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切
D:與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:由文中“基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī)”、“音樂(lè)與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系”、“戲劇中,音樂(lè)發(fā)揮了奇妙的作用”可推知,古希臘古羅馬時(shí)期的音樂(lè)文化與其他藝術(shù)(如長(zhǎng)詩(shī)、戲?。┘翱茖W(xué)(如數(shù)學(xué))之間聯(lián)系緊密,故答案為C。8.【單選題】時(shí)光是你自己的,調(diào)制是你的雅趣,如何調(diào)制是你的智慧。別混沌時(shí)光浪費(fèi)時(shí)光褻瀆時(shí)光,平平淡淡的時(shí)光里能造就偉大,更能造就平庸。如何做好自己掌握自己,關(guān)鍵在于你泡制時(shí)光的方位。在時(shí)光里,執(zhí)著奮斗的人是成功人士,天天讀書的人是知識(shí)金囊,浪蕩不羈的人是三流個(gè)體,雞毛蒜皮的人是俗不可耐的群體。這段文字主要想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。
A:調(diào)制適合自己的時(shí)光,能令人受用一生
B:時(shí)光給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是等同的
C:對(duì)時(shí)光的不同對(duì)待不同利用會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果
D:要利用自己的時(shí)光做有意義的事
參考答案:D
本題解釋:D【解析】意圖推斷題。乍看選項(xiàng)似乎都有道理,此時(shí)可用排除法,根據(jù)選項(xiàng)與文段內(nèi)容的緊密程度進(jìn)行排除。文段的第一句話是總起句,說(shuō)時(shí)光可以自己調(diào)制;第二至第四句話要表達(dá)的是泡制時(shí)光的方法不同,人生也會(huì)不一樣。通過(guò)閱讀可體會(huì)到作者的傾向性,其表達(dá)的觀點(diǎn)一定是積極的。B項(xiàng)與文字關(guān)聯(lián)不大,排除;C項(xiàng)是對(duì)文字大意的概括,但并沒(méi)有表達(dá)出明確的觀點(diǎn),排除;A項(xiàng)是C項(xiàng)的一個(gè)方面,是積極的一面,和D項(xiàng)對(duì)比,顯然D項(xiàng)更明確地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。因此本題正確答案選D。9.【單選題】仙人掌這種無(wú)葉有節(jié)、長(zhǎng)著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”無(wú)論是生長(zhǎng)在沙漠、懸崖這種人跡罕至之地,或是公園、路邊這種人流如川之地,她都能做到坦然無(wú)憂,笑迎日出日落。無(wú)論是其形胖如山丘,或是其體瘦如孤峰,她都能安身為樂(lè),外不勞形去減肥;無(wú)憂為福,內(nèi)不思悲以滋補(bǔ),很有點(diǎn)“莫思身外無(wú)窮事,且盡生前有限杯”的味道。這段文字描述的主要是_____
A:仙人掌的做派是豁達(dá)的,仙人掌的風(fēng)骨是秀爽的。
B:仙人掌的胸襟是博大的,仙人掌的精神是高尚的。
C:仙人掌的生命是頑強(qiáng)的,仙人掌的情趣是自然的。
D:仙人掌是平常的花瓶,但又是不平常的刺頭。
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“主要”一詞可知本題為表面主旨題。材料第一句說(shuō)仙人掌無(wú)論生存環(huán)境的好壞,都能坦然無(wú)憂,這說(shuō)明其生命是頑強(qiáng)的;第二句說(shuō)仙人掌無(wú)論形體的胖瘦,都能安身為樂(lè),這說(shuō)明她并不依外界的要求改變自己,情趣是自然的,因此C選項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)的“秀爽”,B項(xiàng)的“高尚”均與材料不符,無(wú)中生有;D項(xiàng)“不平常”過(guò)于寬泛,沒(méi)抓住仙人掌的特質(zhì)。故正確答案為C。10.【單選題】鑒于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn),一個(gè)從事科學(xué)技術(shù)工作的人就應(yīng)該既深鉆自己的專業(yè),又要關(guān)心有關(guān)的別的學(xué)科,尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合,專與博相結(jié)合,才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即_____。
A:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的,普通人很難理解
B:只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)
C:從事現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作的人,不僅僅要深鉆專業(yè),同時(shí)還應(yīng)具有廣博的知識(shí)
D:對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解,比鉆研自己的專業(yè)更重要
參考答案:C
本題解釋:【答案】C【解析】這段話強(qiáng)調(diào)的是點(diǎn)面、專博的結(jié)合,第一句話便是觀點(diǎn)C的直接表述,所以答案為C。11.【單選題】下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_____。
A:除此而外,據(jù)我的愚見(jiàn),集子里許多詩(shī)句的形成也很受了古典詩(shī)歌傳統(tǒng)的影響。
B:最近,我在長(zhǎng)江三峽拾得一枚珍貴的長(zhǎng)江奇石,它左邊的赤甲山呈粉黃色,右邊的白鹽山為青灰色,整個(gè)山形如夔門雄姿,實(shí)在是大自然的鬼斧神工。
C:一般行文之誤,容易被發(fā)現(xiàn)。但數(shù)字與專名之誤,由于多半不易識(shí)別,因此更應(yīng)當(dāng)留神。
D:筆村有一棵前人栽種的年逾500旬的糯米糍荔枝樹(shù)。據(jù)史料記載,筆村糯米糍荔枝栽培歷史已有500多年,明朝時(shí)已普遍種植。
參考答案:C
本題解釋:【答案】C解析:A除此而外應(yīng)改為除此以外,愚見(jiàn)就是指自己的見(jiàn)解,應(yīng)改為愚以為,很字最好刪去,很一般不修飾動(dòng)詞。B它指代不明。表意不明。在第二分句前要做一個(gè)總體介紹。D前人栽種贅余,旬:十歲為一旬,旬應(yīng)改為歲,明朝時(shí)已普遍種植主語(yǔ)不明。12.【單選題】行為科學(xué)研究顯示,工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜,也寬松些,可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律,更易于預(yù)料,因此也更容易協(xié)調(diào),因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐?,相互協(xié)作,才能完成一定的工作。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)_____。
A:普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律
B:工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單
C:共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)
D:維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為主旨概括題。文段首先提出“工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜”的現(xiàn)象,后面解釋其出現(xiàn)的原因,構(gòu)成“提出現(xiàn)象—解釋說(shuō)明”的總分結(jié)構(gòu)。文段圍繞的主體就是這種現(xiàn)象,B正確。A項(xiàng)的“普通的人際關(guān)系”和D項(xiàng)的“維持良好的人際關(guān)系”無(wú)中生有;C項(xiàng)“很團(tuán)結(jié)”說(shuō)法不對(duì),文中只說(shuō)明了工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜,更容易協(xié)調(diào)。故正確答案為B。13.【單選題】下面四項(xiàng)只有一項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病,請(qǐng)把它選出來(lái)_____
A:還有些作物品種,所以能夠抗病,是因?yàn)轶w內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),病菌侵入以后無(wú)法生存。
B:還有些作物品種,雖然能夠抗病,但因?yàn)轶w內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),病菌侵入以后無(wú)法生存。
C:還有些作物品種,如果能夠抗病,那么體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),病菌侵入以后無(wú)法生存。
D:還有些作物品種,不但能夠抗病,而且因?yàn)轶w內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),病菌侵入以后無(wú)法生存。
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題屬于句子成分殘缺或多余,主要考察句子成分多余。B“雖然”“但”贅余。C“如果……那么”關(guān)聯(lián)不妥。D“不但”“而且”多余。考查點(diǎn):>病句判斷>句子成分殘缺或多余14.【單選題】現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的,它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來(lái)研究演繹推理及邏輯規(guī)律,是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和____。_____
A:延伸
B:發(fā)展
C:變革
D:變化
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查實(shí)詞辨析與填空。延伸”指的是延長(zhǎng),擴(kuò)大寬度、大小、范圍;“發(fā)展”指的是事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化;“變革”指的是改變事物的本質(zhì)(多指社會(huì)制度而言);“改變”指的是事物變得和原來(lái)不一樣,是事物在形態(tài)上產(chǎn)生新的狀況。從“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)”來(lái)看,“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù),A項(xiàng)排除;“變革”與主語(yǔ)不搭配,且語(yǔ)義過(guò)重,C項(xiàng)排除;“變化”強(qiáng)調(diào)的是外在形態(tài)的改變,D項(xiàng)排除。B項(xiàng)的“發(fā)展”與“延伸”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng),符合語(yǔ)境。故正確答案為B。考查點(diǎn):近義實(shí)詞15.【單選題】建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。公平只能是相對(duì)的,特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低,發(fā)展生產(chǎn)力,提高效率應(yīng)放在第一位。只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話主要支持的觀點(diǎn)是:_____
A:生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度
B:公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的
C:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,不應(yīng)片面追求公平
D:只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:文段首先指出建立社會(huì)保障制度是為了更好地體現(xiàn)公平原則,接著闡述了公平與效率之間存在矛盾,最后以我國(guó)的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)說(shuō)明只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。由此可知,C項(xiàng)為文段的主要觀點(diǎn)所在。故正確答案為C。16.【單選題】新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的________,有人認(rèn)為,完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反,由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____
A:批評(píng)
B:懷疑
C:關(guān)注
D:批判
參考答案:A
本題解釋:【答案】A解析:由“但”字可以得知空格處應(yīng)該是否定的意思,所以,排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)ABD都有否定的意思,但是三者的語(yǔ)氣不同,批判最重,其次是批評(píng),再次是懷疑。根據(jù)題意運(yùn)用選擇批評(píng)正合適。由“廣泛”可以得知作者的口氣還是比較重的,但不至于完全錯(cuò)誤,故批判不合適17.【單選題】中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來(lái),供孩子上學(xué)念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn),才可能擁有未來(lái)。運(yùn)用到國(guó)家政策層面,毫無(wú)疑問(wèn),教育只應(yīng)該是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)。這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為_(kāi)____
A:教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè)
B:對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利
C:對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本
D:國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度
參考答案:B
本題解釋:參考答案:B。既然把教育定為公益事業(yè),那從公益事業(yè)的含義不難理解教育應(yīng)屬于非贏利事業(yè),因此正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。18.【單選題】從羊皮紙、竹筒到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從莫爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體,越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用正好打破了文化的內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂(lè)也可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了_____。
A:文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新
B:科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮
C:科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程
D:科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是主旨概括題。材料第一句話主要說(shuō)明科技創(chuàng)新使得文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播越來(lái)越便捷;后面一段文字則說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)、動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視等這些科技創(chuàng)新產(chǎn)生的新工具,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。前后兩部分文字構(gòu)成并列關(guān)系。由此可知,D項(xiàng)表述全面地表達(dá)了這段文字的主旨,所以選D。A項(xiàng)表述有誤,二者之間并沒(méi)有包含的關(guān)系;B項(xiàng)表述強(qiáng)調(diào)的是“文化創(chuàng)新的潛力”,這并不是材料的重點(diǎn);C項(xiàng)“文化創(chuàng)新的進(jìn)程”也不是材料的關(guān)鍵,故A、B、C均不選。故正確答案為D。19.【單選題】美元貶值可以有效提高美國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)打擊其他國(guó)家對(duì)美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是提高市場(chǎng)的原油價(jià)格,使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持____態(tài)度,____美元下跌。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:悲觀帶動(dòng)
B:觀望遏制
C:懷疑阻止
D:樂(lè)觀導(dǎo)致
參考答案:A
本題解釋:【答案】A[解析]從后面的“美元下跌”可知第一空應(yīng)填入“悲觀”,故選A。20.【單選題】早在1990年第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車,但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因,電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單,而是一個(gè)龐大的研究課題,僅車用電池就存在電池容量,存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外,用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,車身設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)系統(tǒng)、電器系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問(wèn)題,需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明_____。
A:電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池的問(wèn)題
B:電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日
C:電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向
D:電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料構(gòu)成總——分結(jié)構(gòu),首先提出觀點(diǎn):盡管電動(dòng)車出現(xiàn)已久,但依然和現(xiàn)實(shí)生活間有距離,這是文段的主旨。接著詳述具體的原因,即研發(fā)過(guò)程中存在很多問(wèn)題。這些都是為了說(shuō)明電動(dòng)汽車離廣泛運(yùn)用還有距離,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“蓄電池的問(wèn)題”僅是電動(dòng)汽車研發(fā)中的一方面,并非“瓶頸”,且非文段關(guān)鍵;C項(xiàng)的“新方向”在材料中并未體現(xiàn);D項(xiàng)內(nèi)容從最后一句得出,并非文段主旨。故均不選。故正確答案為B。21.【單選題】語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見(jiàn)的語(yǔ)言特征,可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫,對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺,所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息,使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì),失去一個(gè)研究的樣本,這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。這段文字的主旨是_____。
A:語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料
B:瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征
C:瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失
D:要全力拯救瀕危語(yǔ)言
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)“主旨”一詞知此題是主旨概括題。材料前兩句說(shuō)明了語(yǔ)言尤其是瀕危語(yǔ)言的研究?jī)r(jià)值,其后闡述了失去某種語(yǔ)言是一種損失的觀點(diǎn),用總結(jié)詞“所以”連接,可見(jiàn),前面的價(jià)值說(shuō)明是為后面的損失問(wèn)題作鋪墊,因此材料的主旨應(yīng)當(dāng)在于后者,即失去瀕危語(yǔ)言的損失,故C項(xiàng)為正確答案。A、B項(xiàng)是材料主旨的知識(shí)背景和鋪墊;材料沒(méi)有談到如何做,所以D項(xiàng)是材料主旨的引申,不選。故正確答案為C。22.【單選題】美聯(lián)儲(chǔ)為了解決美國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問(wèn)題,維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn),利用美元作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國(guó)用這種方法來(lái)投資,維持很高的生活水平,但造成了世界范圍內(nèi)的流動(dòng)性泛濫。美元發(fā)行過(guò)度導(dǎo)致美元貶值,貶值的損失由所有持有美元的國(guó)家來(lái)承擔(dān)。然后再來(lái)做強(qiáng)美元,損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國(guó)的有識(shí)之士認(rèn)為,美國(guó)的這種做法不僅會(huì)害了自己還會(huì)害了世界。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:美聯(lián)儲(chǔ)為了維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元
B:美聯(lián)儲(chǔ)大量發(fā)行美元的措施將會(huì)導(dǎo)致美元貶值
C:美元的過(guò)量發(fā)行會(huì)造成流動(dòng)性泛濫,影響世界經(jīng)濟(jì)
D:美國(guó)加大發(fā)行量來(lái)維護(hù)美元國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。文段講美國(guó)為維持經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)大量發(fā)行美元,美元發(fā)行過(guò)度造成了美元貶值,美元貶值的損失最終由持有美元的國(guó)家來(lái)承擔(dān),從而影響了別國(guó)經(jīng)濟(jì)。C項(xiàng)完整地表達(dá)了這個(gè)意思。A、B、D三項(xiàng)都是以偏概全,只表達(dá)了文段的部分意思,過(guò)于片面。所以,本題選擇C答案。考查點(diǎn):>片段閱讀>概括類>主旨概括23.【單選題】下列句子中,用了與其他三句不同的修辭手法的是_____。
A:那把長(zhǎng)鍤,千年來(lái)始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論
B:如地震前兆,如海嘯將臨,如山崩即至,渾身有一種莫名的緊張
C:它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親
D:這里的水卻不同,要說(shuō)多也不算太多,但股股疊疊都精神煥發(fā),合在一起比賽著飛奔的力量
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)語(yǔ)句多元考查解析此題考查修辭辨析。A項(xiàng)“長(zhǎng)鍤與……辯論”將長(zhǎng)鍤、金杖玉璽、鐵戟鋼錘擬人化;B項(xiàng)“如……如……如……”運(yùn)用了排比;C項(xiàng)“它卻卑處一隅”將它擬人化;D項(xiàng)說(shuō)水“精神煥發(fā)”、“比賽”,將水?dāng)M人化。因此A、C、D都采用了擬人的修辭手法,只有B項(xiàng)運(yùn)用了排比的修辭手法。故正確答案為B。24.【單選題】作家、出版社、圖書零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書利潤(rùn)分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入,網(wǎng)絡(luò)盜版被視為_(kāi)____這一系列利益的首害。2000年曾___于電子出版的許多出版社后來(lái)都放緩了退出電子化新書的腳步,主要原因便是擔(dān)心這樣會(huì)加快網(wǎng)絡(luò)盜版的速度,減少圖書的銷售量。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____
A:沖擊爭(zhēng)先恐后
B:侵蝕躍躍欲試
C:破壞摩拳擦掌
D:分割躊躇滿志
參考答案:B
本題解釋:B【解析】?jī)煽斩际莿?dòng)賓搭配和感情色彩?!皼_擊”是中性,“破壞”與“利益”不搭配,首先可以排除;“躊躇滿志”是貶義,“摩拳擦掌”與后面的“放緩……腳步”不搭配,綜合選B。25.【單選題】在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的__和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在__中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:同化交流
B:排斥溝通
C:超越比較
D:吸納協(xié)商
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。本題可先看第二空,“橫向”一詞提示我們?nèi)蚧斜久褡搴退褡迨遣⒘泄泊骊P(guān)系,“思維”一詞提示我們這是一種思考過(guò)程,“交流/溝通/協(xié)商”都表示一種來(lái)往,不如“比較”恰當(dāng)。第一空要填入一個(gè)與“挑戰(zhàn)”語(yǔ)義相近且感情傾向相同的詞語(yǔ),“超越”表示超出、越過(guò)。“同化”表示使不同的事物逐漸相近、相同。“排斥”表示排擠斥逐。“吸納”表示吸收容納。只有“超越”與挑戰(zhàn)的意義最接近。故正確答案為C。26.【單選題】當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循,或者說(shuō),創(chuàng)意應(yīng)該是_____的。我們會(huì)說(shuō):如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話,可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成_____的工匠活。_____
A:天馬行空按部就班
B:稍縱即逝循規(guī)蹈矩
C:自由自在循序漸進(jìn)
D:標(biāo)新立異熟能生巧
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析,主要考察正確理解成語(yǔ)的含義。天馬行空:天馬奔騰神速,象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁,不踏實(shí)。稍縱即逝:稍微一放松就消失了。形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去。自由自在:形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與眾不同。按部就班:按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。循規(guī)蹈矩:原指遵守規(guī)矩,不敢違反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。循序漸進(jìn):指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。熟能生巧:熟練了,就能找到竅門。根據(jù)文段中“大多數(shù)會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循”,那么后面應(yīng)該也指無(wú)規(guī)律之意,所以根據(jù)語(yǔ)境和成語(yǔ)的含義排除B、D選項(xiàng),選項(xiàng)C“自由自在”不能與“創(chuàng)意”搭配,所以選擇A選項(xiàng)??疾辄c(diǎn):>選詞填空>成語(yǔ)辨析>正確理解成語(yǔ)的含義27.【單選題】我始終______,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外在上開(kāi)始生活得更______。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界______,人類真正要的東西是非常之微小的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:確認(rèn)樸素表明
B:相信質(zhì)樸證明
C:確認(rèn)質(zhì)樸證明
D:相信樸素表明
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:“始終”不能跟“確認(rèn)”搭配,“奢華浪費(fèi)”對(duì)應(yīng)“樸素”,“表明”對(duì)應(yīng)后面的態(tài)度,答案為D。28.【單選題】一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái),想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓,宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來(lái),然后說(shuō):“我現(xiàn)在是在外面?!边@則故事所說(shuō)明的道理不包括_____。
A:農(nóng)夫與科學(xué)家
B:要善于從多角度思考問(wèn)題
C:質(zhì)疑、異想是人類進(jìn)步的階梯
D:一個(gè)人要有所創(chuàng)新,就要不斷的調(diào)整思維方法
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)知此題屬于隱含主旨的道理推斷題,文段通過(guò)三個(gè)科學(xué)家解決問(wèn)題的不同方法,告訴我們思考問(wèn)題的方式,B、C、D說(shuō)法均正確。A選項(xiàng)說(shuō)的不是道理,所以正確答案為A。29.【單選題】在上世紀(jì)90年代之前,中國(guó)的糧食進(jìn)口量從沒(méi)有__供應(yīng)量的5%,但是,隨著畜牧業(yè)的發(fā)展,特別是工廠式畜牧業(yè)的__,商品飼料的需求量大為增加,這樣狀況會(huì)__中國(guó)糧食自給的基礎(chǔ)政策。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:達(dá)到興盛動(dòng)搖
B:低于擴(kuò)大沖擊
C:超過(guò)興起挑戰(zhàn)
D:大于擴(kuò)充違反
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和虛詞的混搭填空。分析可知題干想要表達(dá)的意思是:上世紀(jì)90年代之前中國(guó)糧食進(jìn)口量很少,基本可以自給自足,但是隨著畜牧業(yè)的發(fā)展,這種狀況發(fā)生了改變。先看第一個(gè)空,要表示90年代之前進(jìn)口量很小,基本控制在5%這個(gè)范圍內(nèi),所以“從沒(méi)有超過(guò)”或“從沒(méi)有大于”可以表示這個(gè)意思。“從沒(méi)有達(dá)到”中有期望達(dá)到的意思,不符文意;“從沒(méi)有低于”是進(jìn)口量大的意思,也不符文意。所以排除AB,在CD中選擇。再看第二個(gè)空,“興起”是開(kāi)始出現(xiàn)并興盛起來(lái),強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有,從弱到強(qiáng)的過(guò)程,符合材料中畜牧業(yè)逐步發(fā)展壯大的意思?!皵U(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí),不能體現(xiàn)強(qiáng)弱的變化。所以排除D,選C。再看第三個(gè)空,進(jìn)口量增加,對(duì)中國(guó)糧食自給的政策是個(gè)“挑戰(zhàn)”,符合語(yǔ)境,且語(yǔ)義通順。驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。30.【單選題】米開(kāi)朗基羅的曠世杰作——大衛(wèi)像背上有一道明顯的傷痕,這是一位雕塑家打算雕塑這塊大理石的時(shí)候不小心弄破的。一位細(xì)心的觀賞者慨嘆先前的那位雕塑家有些冒失。米開(kāi)朗基羅糾正道:“那位先生已經(jīng)相當(dāng)慎重了,如果他冒失草率的話,這塊特別的材料早就不復(fù)存在了,而我的大衛(wèi)像也就無(wú)從產(chǎn)生了”?!拔乙兄x他難得的認(rèn)真,他的雕刻和放棄都是極其認(rèn)真的。另外,我還要感謝他留下的那塊傷痕,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我,讓我的每一刀、每一鑿都千百倍地細(xì)心,不能有絲毫的疏忽大意?!边@段文字主要告訴我們_____。
A:要以最大的認(rèn)真做好每一件事
B:要吸取別人的教訓(xùn)
C:殘缺也是一種美
D:要知足,不能苛求完美
參考答案:B
本題解釋:B【解析】意圖推斷題。對(duì)此類故事性的文字推斷其闡述的道理,可以首先提煉文意,然后尋找關(guān)鍵句從而推斷作者意圖。本文說(shuō)的是米開(kāi)朗基羅以雕塑家在大理石上留下的傷痕為鑒,精雕細(xì)刻、一絲不茍而成曠世杰作。由此可以推知文段告訴我們要吸取別人的教訓(xùn)。最佳選項(xiàng)為B。A項(xiàng)只是基于文字表面內(nèi)容的一個(gè)方面的概括,既不全面又不深入。C項(xiàng)和D項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。31.【單選題】美國(guó)已經(jīng)在或明或暗的向中國(guó)舉起核武器試探的大棒。______,未必?zé)o因。美國(guó)這次出人意料的炒作核武器的使用情況,其根源也是試探和驗(yàn)證中國(guó)到底在核問(wèn)題上是什么態(tài)度。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:空穴來(lái)風(fēng)
B:捕風(fēng)捉影
C:道聽(tīng)途說(shuō)
D:無(wú)中生有
參考答案:A
本題解釋:【答案】A.【解析】這是一道成語(yǔ)辨析題。根據(jù)文中“未必?zé)o因”可知,美國(guó)對(duì)中國(guó)的試探等動(dòng)作是有原因的,而B(niǎo)CD三項(xiàng)的成語(yǔ)都是指沒(méi)有根據(jù)的傳聞,故不合文意,均要排除。A項(xiàng)中“空穴來(lái)風(fēng)”:“穴”,孔、洞;“來(lái)”,招致。有了洞穴才進(jìn)風(fēng),比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的,與后文“未必?zé)o因”相輔相成。因此,本題的正確答案為A選項(xiàng)。32.【單選題】
用甲殼素制成的吸收型外科手術(shù)縫合線力學(xué)性能良好,組織反應(yīng)好,柔軟性好,易打結(jié),具有創(chuàng)作治愈效果,傷口修復(fù)快,創(chuàng)口平整漂亮。在手術(shù)傷口愈合過(guò)程中,甲殼素縫線在體內(nèi)的抗張強(qiáng)度逐漸下降,并在溶菌酶作用下首先分解成低聚糖,然后經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng),一部分以二氧化碳的形式由呼吸道排出體外,另一部分則以糖蛋白的形式為人體吸收利用。關(guān)于在手術(shù)傷口愈合過(guò)程中甲殼素縫線變化的描述不恰當(dāng)?shù)氖莀____。
A:抗張強(qiáng)度逐漸下降
B:溶菌酶作用下分解成低聚糖
C:化學(xué)反應(yīng)后最終得到多樣產(chǎn)物
D:所有的生成物質(zhì)都將被排出體外
參考答案:D
本題解釋:D解析:文中最后一句“經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng),一部分以二氧化碳的形式由呼吸道排出體外,另一部分則以糖蛋白的形式為人體吸收利用”,因此選項(xiàng)D所說(shuō)的“所有的生成物質(zhì)都將被排出體外”錯(cuò)誤。33.【單選題】下列各組中,沒(méi)有“表意不明”語(yǔ)病的一項(xiàng)是_____
A:世界杯四強(qiáng)賽時(shí),德國(guó)隊(duì)對(duì)韓國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)早有準(zhǔn)備。
B:搜集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。
C:全世界各地的英語(yǔ)詞匯,只有極小的差別,在讀音上和拼法上都是規(guī)范化水平很高的。
D:為了寫好這本書,陳之琳教授收集了大量的學(xué)生的材料,分析、整理常到深夜。
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:這道題屬于語(yǔ)意不明,主要考察修飾不明。A“準(zhǔn)備”改為“防備”B“這”指代不明D“大量的”修飾不明考查點(diǎn):>病句判斷>語(yǔ)意不明34.【單選題】對(duì)那些群眾反映為官不_____的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)決不予提拔使用。
A:廉政
B:廉正
C:清正
D:公正
參考答案:B
本題解釋:B【解析】廉正強(qiáng)調(diào)的是官員個(gè)人的品德修養(yǎng),廉政主要是一種廉潔的政治體制。通過(guò)閱讀題干,可以發(fā)現(xiàn),這里使用廉正更恰當(dāng)一些。故正確答案為B。35.【單選題】據(jù)日本社會(huì)保障規(guī)定,失業(yè)完全無(wú)收入者,每月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金。喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人,除每月可領(lǐng)取補(bǔ)助以外,房租減收,用水、看病免費(fèi),市內(nèi)交通費(fèi)70歲以上全免、以下減半,若有未成年的子女,還另外增加補(bǔ)助金。憑這樣幾條,足可以維持基本的生活,根本無(wú)需上街去“流浪”。這段文字意在說(shuō)明_____。
A:日本社會(huì)保障制度的完善
B:日本社會(huì)保障的基本目標(biāo)
C:日本社會(huì)保障制度的具體內(nèi)容
D:日本沒(méi)有流浪者的原因
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知本題為隱含主旨題。日本“失業(yè)完全無(wú)收入者”和“喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人”這兩類人,正因?yàn)椤吧鐣?huì)保障制度的完備”,才“足可以維持基本的生活,根本無(wú)需上街去‘流浪’”。由此可知,文段想要說(shuō)明的是“日本社會(huì)保障制度十分完善”。故正確答案為A。B、C顯然不對(duì);D為強(qiáng)干擾項(xiàng),要注意的是,不需要流浪并不代表沒(méi)有流浪的人,二者沒(méi)有必然的聯(lián)系。36.【單選題】中國(guó)電影資料館因建新樓而______了數(shù)年之后,最近在新館里迎來(lái)了第一個(gè)電影回顧展。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:停頓
B:停業(yè)
C:寂靜
D:沉寂
參考答案:D
本題解釋:D【解析】略37.【單選題】在高招還是下策之間,我傾向于后者。如果一地交通運(yùn)輸管理混亂到了這個(gè)地步,人們不是把招數(shù)用在治理,而是用在罵街上,顯然是無(wú)奈之后的下下之策。它折射出的是某些部門工作沒(méi)有做到家,屬于作為不力,甚至不作為。這段文字中,“后者”指的是_____。
A:治理交通運(yùn)輸管理混亂的情況
B:交通運(yùn)輸管理混亂的程度
C:某些政府部門工作力
D:對(duì)交通運(yùn)輸管理混亂的狀況“罵而不治”是下策
參考答案:D
本題解釋:答案:D【解析】這是一道代詞指代題。要遵循就近指代的原則。只有在前句“高招還是下策”中出現(xiàn)兩個(gè)概念。因此,這里的“后者”指的就是“下策”。38.【單選題】雖然當(dāng)今國(guó)際事務(wù)的諸多領(lǐng)域仍受制于頭號(hào)超級(jí)大國(guó)美國(guó),但在聯(lián)合國(guó)改革問(wèn)題上,由于一國(guó)一票和三分之二多數(shù)方可獲得改革方案通過(guò)的表決規(guī)則,這在客觀上又為雖然處在弱勢(shì),但占有聯(lián)合國(guó)近1/4席位的非洲表達(dá)自己意愿、周旋于大國(guó)之間,提供了千載難逢的歷史機(jī)遇。這段文字的中心意思是_____。
A:.非洲占有聯(lián)合國(guó)的1/4席位
B:當(dāng)今國(guó)際事務(wù)的諸多領(lǐng)域仍受制于頭號(hào)超級(jí)大國(guó)美國(guó)
C:聯(lián)合國(guó)改革方案需要獲得三分之二成員國(guó)的贊成才能通過(guò)
D:聯(lián)合國(guó)的表決規(guī)則為非洲在聯(lián)合國(guó)改革問(wèn)題上爭(zhēng)取決策權(quán)提供了機(jī)遇
參考答案:D
本題解釋:D【解析】A、B、C項(xiàng)只是文段提到的幾個(gè)具體內(nèi)容,而不是要表達(dá)的中心意思,第二個(gè)“但”后面是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),即“提供了千載難逢的歷史機(jī)遇”。39.【單選題】從統(tǒng)計(jì)的角度來(lái)看,CPI同比增速可分為兩個(gè)部分:翹尾因素和新漲價(jià)因素。比如,2008年2月的CPI同比漲幅可分為兩個(gè)部分:2007年2月份到2007年12月份的漲幅,以及2007年12月份到2008年2月份的漲幅,前者稱為翹尾因素,后者稱為新漲價(jià)因素。可見(jiàn),翹尾因素是上年價(jià)格變化而自然轉(zhuǎn)移到當(dāng)年價(jià)格指數(shù)的部分,它純粹是由于統(tǒng)計(jì)方法導(dǎo)致的,與當(dāng)年的價(jià)格變化情況無(wú)關(guān),但卻會(huì)影響CPI同比增速。這段文字意在說(shuō)明:_____
A:依靠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推理是不嚴(yán)密的
B:CPI同比漲幅是個(gè)不科學(xué)的指標(biāo)
C:分析CPI的同比增長(zhǎng)情況,需要剔除翹尾因素的影響
D:實(shí)際上,2008年2月的實(shí)際CPI并不比2008年2月份的高
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取,尋找中心句?!奥N尾因素是上年價(jià)格變化而自然轉(zhuǎn)移到當(dāng)年價(jià)格指數(shù)的部分,它純粹是由于統(tǒng)計(jì)方法導(dǎo)致的,與當(dāng)年的價(jià)格變化情況無(wú)關(guān),但卻會(huì)影響CPI同比增速?!边@句話是材料的核心。這說(shuō)明,要科學(xué)分析CPI的同比增長(zhǎng)情,就必須剔除翹尾因素。所以,本題選擇C答案??疾辄c(diǎn):>片段閱讀>推斷類>勸導(dǎo)說(shuō)服類>寓意啟示40.【單選題】將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①有些企業(yè)在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施以前,開(kāi)始著手解除那些工齡即將滿十年的員工的勞動(dòng)合同,____以未來(lái)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn)。②廣西某飲食服務(wù)公司由于狠抓管理,杜絕鋪張浪費(fèi),三個(gè)月下來(lái),僅辦公經(jīng)費(fèi)一項(xiàng),就____了五十萬(wàn)元。③北京市知名食品企業(yè)與北京市食品研究所,歷時(shí)近兩年,研發(fā)了200多個(gè)樣品,并從中____出第一批“新北京特產(chǎn)”。
A:規(guī)避結(jié)余遴選
B:回避節(jié)余遴選
C:規(guī)避節(jié)余篩選
D:回避結(jié)余篩選
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的填空?!耙?guī)避”是指設(shè)法躲開(kāi),逃避之意,“回避”則是讓開(kāi)、躲開(kāi)之意,①中的“有些企業(yè)解除那些工齡即將滿十年的員工的勞動(dòng)合同”是有意為之,“規(guī)避”符合語(yǔ)境,故可排除B、D兩項(xiàng);“結(jié)余”是指結(jié)算后余下的,與②敘述的“狠抓管理,杜絕鋪張浪費(fèi)”沒(méi)有什么聯(lián)系,而“節(jié)余”則有因節(jié)約而剩下之意,據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng);“篩選”泛指通過(guò)淘汰的方法挑選,“遴選”則常用來(lái)指選拔人才。故正確答案為C。41.【單選題】依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____(1)就此事件,我新華社____發(fā)表聲明。(2)她就是這部小說(shuō)中女主人公的____。(3)他們兩位素未謀面,還要請(qǐng)你____一下。
A:受權(quán)原型引見(jiàn)
B:授權(quán)原形引薦
C:授權(quán)原型引見(jiàn)
D:受權(quán)原形引薦
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考察區(qū)別詞語(yǔ)的特定方向性。根據(jù)詞語(yǔ)的方向性,“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給(別人)原型:原來(lái)的類型或模型原形:原來(lái)的形狀??疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的特定方向性42.【單選題】獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本,是指學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、技能、技巧等各種綜合素質(zhì)過(guò)程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)購(gòu)建與用費(fèi)等內(nèi)容。對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾环矫婵梢詾檗k學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求,另一方面也為對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來(lái)最有可能介紹的是:_____
A:獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)
B:獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑
C:獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類
D:獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本怎樣核算
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:這段文字主要闡述了獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本包括的內(nèi)容,以及對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行分類的作用。整個(gè)文段都圍繞“獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本”展開(kāi),因此接下來(lái)介紹的內(nèi)容也應(yīng)與此相關(guān),故可首先排除與成本無(wú)關(guān)的A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)分別涉及獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑、分類、核算,除了分類在前文有相關(guān)闡述外,核算和控制的途徑都屬無(wú)中生有,因此作者接下來(lái)最有可能在前文說(shuō)明分類作用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)辦學(xué)成本的分類作具體的說(shuō)明,即本題的正確答案為C。43.【單選題】實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)____無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:以致
B:以至
C:進(jìn)而
D:繼而
參考答案:B
本題解釋:B[解析]以致多指不好的結(jié)果;以至表示由于前半句所說(shuō)的動(dòng)作情況的程度很深而形成的結(jié)果;進(jìn)而、繼而是表承接關(guān)系,故以至最為恰當(dāng)。44.【單選題】有這樣一種假說(shuō):冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的_____。冬眠的哺乳動(dòng)物_____與人類一樣都是溫血?jiǎng)游?,但是它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:機(jī)能即使
B:性能雖然
C:機(jī)能雖然
D:性能即使
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析,主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞。機(jī)能:泛指系統(tǒng)中某一部分應(yīng)有的作用和能力性能:用來(lái)修飾機(jī)械類物體即使:表示承認(rèn)某種事實(shí),暫讓一步,雖然:即使如此。機(jī)能用來(lái)形容人或動(dòng)物等活的東西;性能用來(lái)修飾機(jī)械類物體。聯(lián)系下文可知第二空選雖然??疾辄c(diǎn):>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞45.【單選題】徐悲鴻以復(fù)興中國(guó)畫為己任,使之突破傳統(tǒng)的束縛,并向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。為此,他對(duì)中西方繪畫傳統(tǒng)都進(jìn)行了潛心的研究,______地吸納了中西繪畫傳統(tǒng)的精華,并使之______,形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格,在中國(guó)美術(shù)史上______,繼往開(kāi)來(lái),終成為一代宗師。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:繼承性觸類旁通承上啟下
B:批判性融會(huì)貫通承前啟后
C:創(chuàng)造性舉一反三空前絕后
D:突破性爛熟于心承先啟后
參考答案:B
本題解釋:【解析】B。因?yàn)橐黄苽鹘y(tǒng)的束縛,所以并不能僅僅繼承性地吸納,“創(chuàng)造性”與“突破性”修飾“吸納”顯然不妥,所以B項(xiàng)符合語(yǔ)意。觸類旁通:掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律,進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律。融會(huì)貫通:把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。承前啟后:側(cè)重于承接前人的,開(kāi)創(chuàng)今后的,多用于事業(yè)、學(xué)問(wèn)方面。承上啟下:側(cè)重于接續(xù)上面的并引出下面的,多用于文章結(jié)構(gòu)方面。46.【單選題】革命免不了使用暴力,免不了造成社會(huì)一定的破壞和震蕩,這是____的客觀事實(shí)。有人據(jù)此否定革命,認(rèn)為革命的代價(jià)太大,不如采取和平漸進(jìn)的改良方式為好,這種觀點(diǎn)貌似有理,但它脫離具體情況抽象地議論改良和革命孰優(yōu)孰劣,實(shí)則毫無(wú)意義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:不可否認(rèn)
B:毋庸諱言
C:不言面喻
D:無(wú)可爭(zhēng)辯
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)辨析。題目要填入成語(yǔ)修飾“客觀事實(shí)”,B項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱,可以直說(shuō)的。材料中說(shuō)的是“免不了”,那么肯定得直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)、坦率的說(shuō),因此B項(xiàng)符合語(yǔ)境。A項(xiàng)不可否認(rèn)不恰當(dāng),事實(shí)并非不可否認(rèn)。C項(xiàng)不言而喻形容道理很明顯。D項(xiàng)無(wú)可爭(zhēng)辯表明確信無(wú)疑,這兩個(gè)詞也與客觀事實(shí)不搭配。故正確答案為B。47.【單選題】在深化改革和推進(jìn)發(fā)展的過(guò)程中,我們必須以更大的決心、更積極的______和更強(qiáng)有力的______,落實(shí)基本醫(yī)療衛(wèi)生的公益性,讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:心態(tài)信心
B:姿態(tài)措施
C:行動(dòng)手段
D:信念政策
參考答案:B
本題解釋:【答案】B【解析】根據(jù)信息二,三個(gè)“更……的”結(jié)構(gòu)相同,提示文段存在順承型正對(duì)應(yīng)。三者構(gòu)成的是關(guān)系上的順承,A、D兩項(xiàng)顯然不合乎這種順承關(guān)系,排除。C項(xiàng)“手段”不符合文段的語(yǔ)體色彩,排除。48.【單選題】改革不會(huì)讓所有人一夜之間都分到足夠大的“蛋糕”,但凝聚社會(huì)共識(shí)的改革,必定將鄭重回應(yīng)人們對(duì)于“玻璃屋子”里切“蛋糕”的熱切企盼。“民不服吾能,而服吾公”,在努力把發(fā)展的“蛋糕″做大做好乃至做美的同時(shí),執(zhí)起閃耀著公平正義光輝的改革“餐刀”,才能讓每一個(gè)為發(fā)展傾注了心血與汗水的人們,面帶笑容地端起自已應(yīng)得的一份,真正品嘗到勞動(dòng)的甘美與生活的甜蜜。這段文字意在強(qiáng)調(diào)_____。
A:改革必須凝聚社會(huì)共識(shí)才能進(jìn)行
B:秉持公平正義才能使改革真正惠及民生
C:改革的最終目的是讓所有人都分到足夠大的“蛋糕”
D:既要把發(fā)展的“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分勻
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:文段中以“才能”做關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的句子是主旨句,即“執(zhí)起閃耀著公平正義光輝的改革‘餐刀’,才能……真正品嘗到勞動(dòng)的甘美與生活的甜蜜”,因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的是“品嘗到勞動(dòng)的甘美與生活的甜蜜”,因此,只有秉持公平正義,才能讓改革的成果惠及民生,所以B項(xiàng)比D項(xiàng)表述更加準(zhǔn)確,應(yīng)選B。49.【單選題】美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的,領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)。根據(jù)這段文字,以下不正確的是:_____
A:管理者的合法權(quán)力是職位賦予的
B:正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者是就是管理者
C:正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者
D:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念
參考答案:B
本題解釋:答案:B解析:由文中“管理者……影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”“領(lǐng)導(dǎo)者……可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)”可知,領(lǐng)導(dǎo)者未必是管理者,管理者必定是領(lǐng)導(dǎo)者,所以B項(xiàng)不符合題意,選B項(xiàng)。50.【單選題】由于疏于____,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要_____得多.不過(guò)在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:修飾寒酸
B:修葺遜色
C:管理破敗
D:維護(hù)雜亂
參考答案:B
本題解釋:參考答案:B
題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象。修飾:整理裝飾寒酸:形容貧苦讀書人的窮困,窘態(tài);修葺:修理建筑物;遜色:比不上,差;管理:主持或者負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作;破?。簹埰疲痪S護(hù):保持完整無(wú)缺;雜亂:繁雜而凌亂。房屋的修理叫“修葺”,這里是考查了詞語(yǔ)的適用對(duì)象??疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象51.【單選題】南太平洋上的島國(guó)A國(guó),空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,每人每年享受政府發(fā)放的3.5萬(wàn)美元的零用錢,人們無(wú)需工作。但是,無(wú)法想象的是,生活在這里的人們,高血壓、心臟病、腦中風(fēng)居世界之最,有37%的人患糖尿病,為全球最高,全國(guó)只有1.3%的人活到60歲,是人均壽命最短的國(guó)家。這段文字主要表達(dá)的是_____。
A:富足的代價(jià)
B:生于憂患,死于安樂(lè)
C:安逸是我們生命的殺手
D:養(yǎng)尊處優(yōu)、舒適安逸的A國(guó)人
參考答案:C
本題解釋:C【解析】AD項(xiàng)表述片面,排除。文段只體現(xiàn)了B項(xiàng)中的“死于安樂(lè)”,未體現(xiàn)“生于憂患”之意,排除。C項(xiàng)“安逸是生命的殺手”對(duì)文意概括最全面,是文段主要表達(dá)的意思。故本題正確答案為C。52.【單選題】講誠(chéng)信,就應(yīng)說(shuō)到做到,對(duì)作出的承諾決不能_____。
A:食言
B:失言
C:逃避
D:扯謊
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇?!笆逞浴敝高`背諾言,失信;“失言”指無(wú)意中說(shuō)出不該說(shuō)的話;“逃避”指躲開(kāi)不愿意或不敢接觸的事物;“扯謊”指說(shuō)謊。根據(jù)題意可知,空格內(nèi)填入“食言”最為恰當(dāng)。故正確答案為A。53.【單選題】在一抹纏綿而又朦朧的夕照的_____下,四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從三樓的窗戶_____,景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條,死氣沉沉的禿樹(shù)_____了暮色。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____
A:映襯遙看劃破
B:映襯鳥(niǎo)瞰刺破
C:襯托遠(yuǎn)望劃破
D:襯托鳥(niǎo)瞰打破
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:先看第二空,從三樓的窗戶看庭院,不應(yīng)該是“遙看”和“遠(yuǎn)望”,應(yīng)該是俯瞰,所以這里應(yīng)該填“鳥(niǎo)瞰”,排除A.C。第三空前面的主語(yǔ)為“禿樹(shù)”,用“刺破”更能體現(xiàn)用尖物刺透暮色的意境,排除D。綜上所述,本題答案為B。54.【單選題】今天,當(dāng)我們站在巨龍般的大橋上,______那光潔锃亮的鋼梁架在夕陽(yáng)的余輝中閃光,怎不驚嘆這勞動(dòng)創(chuàng)造的偉大!_____
A:凝望
B:遠(yuǎn)望
C:仰望
D:眺望
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象。凝望:注目遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望:向遠(yuǎn)處看。仰望:抬頭向上看眺望:從高處遠(yuǎn)望,觀看;觀賞。聯(lián)系實(shí)際,可知,站在大橋上,對(duì)橋上的鋼梁架,應(yīng)該是“仰望”??疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象55.【單選題】但是不知道消磨時(shí)間為何物的人卻把這一片____的綠蔭看得珍貴可愛(ài),因此,這桃林就很出名了。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:簡(jiǎn)樸
B:簡(jiǎn)陋
C:簡(jiǎn)單
D:簡(jiǎn)潔
參考答案:B
本題解釋:參考答案:B
題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考察區(qū)別詞語(yǔ)的感情色彩。根據(jù)文中轉(zhuǎn)折詞“卻”字可知空白處與其后“珍貴可愛(ài)”表達(dá)的感情色彩一定是相反的,因此空白處應(yīng)該填入一個(gè)表達(dá)消極感情色彩的詞匯,因此B項(xiàng)“簡(jiǎn)陋”為正確答案。而A、C、D三項(xiàng)的表述都屬于中性色彩??疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的感情色彩56.【單選題】影響消費(fèi)者口碑的,有時(shí)不是產(chǎn)品的主體,而是一些不太引人注目的“零部件”,如西服的紐扣、家電的按鈕等等,這些__的失誤,卻足以引起消費(fèi)者的反感。贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并__,只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過(guò)顧客的期望,才能讓消費(fèi)者在快樂(lè)享受的同時(shí),廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)_____。
A:隨處可見(jiàn)面面俱到
B:漫不經(jīng)心有的放矢
C:司空見(jiàn)慣無(wú)微不至
D:微不足道持之以恒
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)填空。第一空由原文“不是主體……而是‘零部件’”,“卻足以”可知這些失誤是微小的,因此該填“微不足道”,形容事物細(xì)小而輕微,不足掛齒。“隨處可見(jiàn)”、“司空見(jiàn)慣”側(cè)重事物出現(xiàn)的普遍,“漫不經(jīng)心”形容疏忽的態(tài)度,均不符合要求,因此排除A、B、C三項(xiàng)。第二空“持之以恒”形容產(chǎn)品要想贏得好的口碑,除了各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位之外還要堅(jiān)持,符合語(yǔ)境。故正確答案為D。57.【單選題】阿富汗在歷史上_外族的侵略,又處于十分復(fù)雜的地緣政治_之中。塔利班政權(quán)倒臺(tái)后,阿富汗國(guó)內(nèi)各派政治力量為了國(guó)家的未來(lái)必須進(jìn)行必要的妥協(xié)與和解,從而找到使他們相互_乃至_在一起的政治解決辦法。否則,阿富汗勢(shì)必重新陷入水深火熱之中,成為歐亞大陸最具威脅的“火藥桶”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:承受格局協(xié)同凝結(jié)
B:備受局勢(shì)協(xié)同凝結(jié)
C:備受格局協(xié)調(diào)凝聚
D:承受局勢(shì)協(xié)調(diào)凝聚
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞的程度辨析、不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配?!皞涫堋敝甘鼙M了;“承受”指承擔(dān)、接受,語(yǔ)意較前者輕。“局勢(shì)”一般指政治、軍事的情況;“格局”更為廣泛,包括地理、經(jīng)濟(jì)、政治等?!皡f(xié)同”指相互配合、協(xié)助;“協(xié)調(diào)”指配合得當(dāng)、和諧一致,較前者強(qiáng)調(diào)配合的結(jié)果?!澳Y(jié)”指聚集,多用于物理變化;“凝聚”指凝結(jié)、集中。結(jié)合語(yǔ)境,第一空應(yīng)用程度較重的詞語(yǔ),即“備受”;第二空所指超出了政治軍事范圍,因此“格局”更為恰當(dāng)。到此可將答案鎖定C。再將“協(xié)調(diào)”、“凝聚”代入,符合語(yǔ)意。故正確答案為C??疾辄c(diǎn):近義實(shí)詞58.【單選題】在青年期,我們通過(guò)與同伴的來(lái)往,表露各自的喜、怒、哀、樂(lè),促進(jìn)情感交流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài),尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人。由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是_____。
A:人際交往對(duì)青年心理上的重要作用
B:人際交往對(duì)青年身體上的重要作用
C:人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用
D:人際交往促進(jìn)青年的情感交流
參考答案:A
本題解釋:【答案】A?!窘馕觥课亩沃饕榻B了青年期的人際交往對(duì)于青年心理上產(chǎn)生的一系列積極的影響,并沒(méi)有提及對(duì)青少年身體上的影響。所以可以排除B、C,D選項(xiàng)只是人際交往的一個(gè)積極表現(xiàn),不是文段的重點(diǎn)。59.【單選題】當(dāng)舊的藝術(shù)種類如小說(shuō)、戲劇等漸離世人的關(guān)注中心而讓位于影視等藝術(shù)新貴時(shí),一種文化貧困正籠罩在各種批評(píng)之上。面對(duì)強(qiáng)大的“工業(yè)文化”,文化批評(píng)也差不多變成“促銷廣告”了。在這段話中,“一種文化貧困正籠罩在各種批評(píng)之上”,意思是說(shuō)_____。
A:文化的貧困使批評(píng)無(wú)法進(jìn)行
B:各種文化批評(píng)的品位在降低
C:文化貧困現(xiàn)象受到了種種批評(píng)
D:批評(píng)家們都受到了貧困的威脅
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問(wèn)可知本題為詞句理解題。根據(jù)前后語(yǔ)境,文化貧困的背景是目前世人文化把關(guān)注重點(diǎn)放在影視這種較通俗的文化,且這種文化批評(píng)越來(lái)越具“廣告”特色,可知文段是在斥責(zé)現(xiàn)在的文化批評(píng)品位在降低,故選B。A項(xiàng)屬主觀臆斷,文段并沒(méi)有提及“批評(píng)無(wú)法進(jìn)行”;題目那句話是說(shuō)現(xiàn)在各種批評(píng)顯現(xiàn)出一種文化貧困,而不是說(shuō)文化貧困現(xiàn)象受到批評(píng),C項(xiàng)也不合句意;D項(xiàng)無(wú)中生有,文段并沒(méi)有提到批評(píng)家們?cè)鯓?。故正確答案為B。60.【單選題】目前,以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地_____整個(gè)地球村。_____
A:風(fēng)靡
B:席卷
C:覆蓋
D:平鋪
參考答案:B
本題解釋:【解析】B?!帮L(fēng)靡”是用來(lái)形容事物很風(fēng)行,因此不符合題意;“覆蓋”、“平鋪”也不能完全表達(dá)句意。61.【單選題】很多情況下,回憶不起的事情,你只要回到事件發(fā)生的情景,就又會(huì)想起來(lái)。比如,你走出家門,正想去做某件事情,沒(méi)想到卻碰上了熟人,打了招呼,聊了幾句,說(shuō)再見(jiàn)后你忘了出來(lái)是要做什么事情了,這時(shí)如果你怎么想也想不起來(lái),不如先回家。參加體育比賽的人都知道,訓(xùn)練時(shí)成績(jī)?cè)俸帽荣悤r(shí)也不一定發(fā)揮得出來(lái),因?yàn)閳?chǎng)合發(fā)生了變化,這也就是為什么在選手選拔的時(shí)候要考察其是否有大賽經(jīng)驗(yàn)。本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是_____。
A:想象對(duì)記憶的影響
B:環(huán)境變化對(duì)記憶的影響
C:記憶的自我參照效應(yīng)
D:潛意識(shí)對(duì)人行為的影響
參考答案:B
本題解釋:B【解析】意圖推斷題。本段文字為總分結(jié)構(gòu)。第一句是總領(lǐng)全段,后面緊跟兩個(gè)具體事例對(duì)其進(jìn)行佐證,主要意思是說(shuō)人所處環(huán)境的變化會(huì)導(dǎo)致遺忘或發(fā)揮不出最佳效果,而回到熟悉的環(huán)境中則能喚醒“記憶”,即意在表明環(huán)境對(duì)人的記憶是有影響的。故本題正確答案選擇B項(xiàng)。62.【單選題】許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方,與頭部眼睛相對(duì)稱位置有一黑色斑點(diǎn),宛如魚眼,而它的眼睛則____在頭部的黑斑中。平時(shí),蝴蝶魚在海中總是倒退游動(dòng)。掠食者常受尾部黑斑的____,誤把魚尾作魚頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí),蝴蝶魚正好順勢(shì)向前飛速逃走。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:隱匿引誘
B:隱藏迷惑
C:深藏誘惑
D:藏匿誘騙
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配。從第二空入手?!耙T”指使用手段,使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事;“迷惑”指使迷惑;“誘惑”指使用手段引誘人做壞事;“誘騙”指誘惑欺騙。結(jié)合文意,掠食者誤把蝴蝶魚的魚尾當(dāng)作魚頭,這是因?yàn)楹~魚尾的黑色斑點(diǎn)像魚眼,使掠食者分不清頭尾,因此“迷惑”最符合語(yǔ)境。答案鎖定B項(xiàng)。第一空,“隱匿”指隱藏,躲起來(lái);“隱藏”指掩蓋、掩飾;“深藏”強(qiáng)調(diào)藏之深;“藏匿”指藏起來(lái)不讓人知道。根據(jù)上下文,蝴蝶魚的眼睛藏在頭部的黑斑有利于其躲避掠食者的捕捉,B項(xiàng)的“隱藏”符合語(yǔ)境。故正確答案為B??疾辄c(diǎn):近義實(shí)詞63.【單選題】經(jīng)過(guò)家裝設(shè)計(jì)師們的精心擺設(shè),玻璃家居用品就會(huì)因?yàn)榧婢吖馀c影的_____,而讓人愛(ài)不釋手,也讓整個(gè)房間充滿通透的美感。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:變換
B:映像
C:奇妙
D:變幻
參考答案:D
本題解釋:D【解析】光透過(guò)玻璃會(huì)發(fā)生折射,而使得光與影產(chǎn)生奇異的變化?!白儞Q”只是事物的形式或內(nèi)容換成另一種;“變幻”是事物的形式或內(nèi)容發(fā)生不規(guī)則的或奇異的變化,D項(xiàng)正確。64.【單選題】_____剛剛過(guò)了秋分,就覺(jué)得突然增加了一些_____。_____
A:氣候寒意
B:節(jié)氣涼意
C:時(shí)間涼意
D:時(shí)序涼意
參考答案:D
本題解釋:D【精析】秋分是一種節(jié)氣,秋分剛過(guò),氣溫還不至于寒冷,因此用“涼意”比“寒意”更為合適。“秋分”體現(xiàn)的是時(shí)序的變換,因此選D。65.【單選題】
取景器與液晶顯示屏與傳統(tǒng)相機(jī)不同,數(shù)碼相機(jī)的取景方式除了用傳統(tǒng)的光學(xué)取景器取景,也可采用LCD液晶顯示屏取景。只有LCD取景器的數(shù)碼相機(jī)在拍攝色彩細(xì)節(jié)豐富的影像時(shí),由于LCD表現(xiàn)色彩景深上的問(wèn)題,可能無(wú)法正確反映出所拍景物的實(shí)際狀況;但僅用光學(xué)取景器的話,無(wú)法隨時(shí)瀏覽相片,喪失了數(shù)碼相機(jī)的”便利性”。文中的“便利性”是指_____。
A:數(shù)碼相機(jī)可以采用LCD液晶顯示屏取景
B:數(shù)碼相機(jī)日益成為家用PC的一種標(biāo)準(zhǔn)外設(shè)產(chǎn)品
C:數(shù)碼相機(jī)可以隨時(shí)瀏覽相片
D:數(shù)碼相機(jī)具有兩種取景方式的功效
參考答案:C
本題解釋:C解析:由原文段“但僅用光學(xué)取景器的話,無(wú)法隨時(shí)瀏覽相片,喪失了數(shù)碼相機(jī)的便利性”可知,本題正確答案為C。66.【單選題】我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,一些地方采富棄貧、一礦多開(kāi)、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)_____
A:加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式
B:加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理
C:下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度
D:嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A
考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)該題是表面主旨題。全文采用的是分分分的結(jié)構(gòu)。從文章中可以看出,我國(guó)礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放,導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低,因此,文章強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式,故正確答案選擇A選項(xiàng)。題目中要求找到強(qiáng)調(diào)礦產(chǎn)資源的內(nèi)容,B、C、D選項(xiàng)都是A選項(xiàng)的一份方面。故正確答案為A。67.【單選題】任何一項(xiàng)偉大的事業(yè),都不會(huì)一帆風(fēng)順。在歷史進(jìn)程中,突破與阻力、____與守舊,永遠(yuǎn)是一對(duì)相生相克的孿生姐妹。古代被稱為賢君的,用今天的話講,都是能____社會(huì)矛盾的成功者。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:創(chuàng)新調(diào)和
B:前進(jìn)緩和
C:開(kāi)放化解
D:革新解決
參考答案:A
本題解釋:【解析】A。第一空遵照“突破與阻力”,與“守舊”對(duì)應(yīng)的是“創(chuàng)新”,而不是“前進(jìn)”。與“開(kāi)放”對(duì)應(yīng)的是“閉塞”,而不是“守舊”?!吧鐣?huì)矛盾”涵蓋范圍廣,無(wú)法全部“解決”,因此“調(diào)和”比“解決”更恰當(dāng)。68.【單選題】舞臺(tái)上,一個(gè)是中國(guó)京劇大師,一個(gè)是交響樂(lè)指揮家;一會(huì)兒傳來(lái)韻味十足的京腔,一會(huì)兒又是沁人心脾的管弦樂(lè)。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂(lè)普及的艱難,這種“抱團(tuán)取暖”的方式,把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”,究竟是__還是異想天開(kāi)?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:相得益彰
B:取長(zhǎng)補(bǔ)短
C:推陳出新
D:移花接木
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。由原文“究竟是……還是……”可知此空應(yīng)填入一個(gè)與“異想天開(kāi)”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ),表示對(duì)這種“嫁接”的正面評(píng)價(jià)。A項(xiàng)“相得益彰”表示指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示,最符合題意。B項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”表示吸取別人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足,京劇和交響樂(lè)各有長(zhǎng)短,“抱團(tuán)取暖”是為了互相配合,并非為了彌補(bǔ)不足;C項(xiàng)“推陳出新”表示去掉舊事物的糟粕,并使它向新的方向發(fā)展,文中沒(méi)有新舊事物的對(duì)比;D項(xiàng)“移花接木”表示比喻暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人,與文意不符。故正確答案為A。69.【單選題】從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣,到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震,中國(guó)古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一代代人口口相傳,時(shí)至今日,在民間——也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來(lái)看,依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究,強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概念。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào),放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ取⒔y(tǒng)計(jì)來(lái)看,則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國(guó)古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn),作者認(rèn)為它_____。
A:是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶,具有相當(dāng)?shù)目尚哦?/p>
B:與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳,不可信
C:具有偶然性,不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)
D:可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)態(tài)度理解題解析由提問(wèn)可知此題為態(tài)度理解題。文段闡述民間經(jīng)驗(yàn)時(shí)至今日依舊有不低的信任度,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”指出現(xiàn)代地震研究強(qiáng)調(diào)的是數(shù)據(jù)和概念,并否定民間經(jīng)驗(yàn)普遍適用意義,因此C選項(xiàng)符合題意。A、D選項(xiàng)觀點(diǎn)與文段含義相反,直接排除;B選項(xiàng)觀點(diǎn)文段沒(méi)有指出,文段只是認(rèn)為民間經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有普遍適用意義,不能說(shuō)明完全不可信,因此排除B。故正確答案為C。70.【單選題】詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》手稿在拍賣會(huì)上露面時(shí),考慮到手稿并不完整,只是其中一個(gè)章節(jié),拍賣行保守給出60萬(wàn)至90萬(wàn)美元的估價(jià),最終成交價(jià)卻高達(dá)150萬(wàn)美元?!队壤魉埂肥菒?ài)爾蘭的文學(xué)國(guó)寶,第一次公開(kāi)出版卻在巴黎,手稿也一直留在國(guó)外,幾十年來(lái)愛(ài)爾蘭人都以此為憾事,得到手稿拍賣的消息,愛(ài)爾蘭國(guó)家圖書館便決定不惜代價(jià)把手稿買回都柏林,最終的高價(jià),文學(xué)價(jià)值和民族感情各占一半。這段文字主要說(shuō)明_____。
A:《尤利西斯》手稿為什么拍出高價(jià)
B:愛(ài)爾蘭人具有強(qiáng)烈的民族情感
C:文學(xué)手稿的價(jià)值有時(shí)難以估量
D:《尤利西斯》手稿深受愛(ài)爾蘭人喜愛(ài)
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)“主要”可知此題是主旨概括題。材料首先講述了不完整的《尤利西斯》手稿排出高價(jià)這一事實(shí),接著分析了出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因“文學(xué)價(jià)值和民族感情各占一半”。A項(xiàng)完整表述了材料的內(nèi)容,當(dāng)選。B項(xiàng)是手稿拍出高價(jià)的其中一個(gè)原因,包含于A項(xiàng)之中;C表述過(guò)于寬泛,材料主體是“《尤利西斯》手稿”;D項(xiàng)是一種客觀存在的現(xiàn)象,是材料內(nèi)容的一部分。故正確答案為A。71.【單選題】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是_____
A:把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工作納入法制化的軌道,目前在我國(guó)還只是許多人的美好夢(mèng)想。
B:俱樂(lè)部里有各種棋類、撲克、圖書、報(bào)刊、雜志等,簡(jiǎn)直是包羅萬(wàn)象。
C:在這次人代會(huì)上,對(duì)上海浦東的建設(shè)問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。
D:2000年,我國(guó)以“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”的統(tǒng)一命題,把浙北的南潯鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)這三座古鎮(zhèn)與江蘇的周莊、同里、用直三鎮(zhèn)向聯(lián)合國(guó)申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題屬于語(yǔ)序不當(dāng),主要考察分句語(yǔ)序不當(dāng)?shù)?。B“圖書”和“報(bào)刊”“雜志”不能并列。C缺主語(yǔ),語(yǔ)序不當(dāng)?!皬V泛”應(yīng)放在“交換”前。D語(yǔ)序不當(dāng)?!耙浴纤l(xiāng)古鎮(zhèn)’的統(tǒng)一命題”應(yīng)放在“向”前。備注:D也無(wú)語(yǔ)病考查點(diǎn):>病句判斷>語(yǔ)序不當(dāng)72.【單選題】在民族仇恨的_____下,雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次_____,沖突雙方的緊張局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和,反而愈演愈烈。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:驅(qū)使調(diào)解
B:驅(qū)動(dòng)調(diào)解
C:驅(qū)使斡旋
D:驅(qū)動(dòng)斡旋
參考答案:C
本題解釋:【答案】C解析:驅(qū)動(dòng):施加外力,使動(dòng)起來(lái);驅(qū)使:強(qiáng)迫人按照自己的意志行動(dòng)。后者符合題意?!拔有睂S糜谕饨晦o令,比“調(diào)解”更正式。73.【單選題】清人紀(jì)曉嵐講過(guò):有個(gè)官員一輩子沒(méi)做過(guò)壞事,所到之處,也不過(guò)飲人一杯清水而已,于是想要閻王爺賞他來(lái)生還去做官。閻王爺卻譏笑道:不貪不占,就能算是好官嗎?假若不搜刮民財(cái)就是好官,那么塑一個(gè)木偶放在官府,連井水也不喝,豈不更好?該官辯解:我雖無(wú)功,但也無(wú)罪呀。豈料陰司對(duì)為官者行為俱記錄在案:做官三年,無(wú)績(jī)可求,純屬混混一個(gè)。這段文字意在說(shuō)明_____。
A:為官之道
B:無(wú)功即為有過(guò)
C:為官需廉政亦需勤政
D:為官不為民做主,不如回家種紅薯
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“意在”一詞可知本題為隱含主旨題。材料通過(guò)紀(jì)曉嵐講述的故事,來(lái)討論無(wú)功算不算是好官。由段末“做官三年,無(wú)績(jī)可求,純屬混混一個(gè)”可引申出“無(wú)功即為有過(guò)”,故正確答案為B。A項(xiàng)“為官之道”的內(nèi)涵太過(guò)寬泛,沒(méi)有表達(dá)出材料主要說(shuō)明的問(wèn)題;C項(xiàng)“勤政”和D項(xiàng)“為民做主”的內(nèi)容在材料中并未涉及也無(wú)法引申出來(lái)。74.【單選題】在知識(shí)快速更新的今天,______只是一個(gè)符號(hào),工作勝任的關(guān)鍵還是在于能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:學(xué)歷
B:學(xué)力
C:學(xué)識(shí)
D:學(xué)問(wèn)
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:學(xué)歷:是指一個(gè)人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。學(xué)力:是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的水平和具有的能力,但不一定能得到教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的證書。學(xué)識(shí):學(xué)問(wèn)知識(shí)。學(xué)問(wèn):泛指知識(shí)。根據(jù)題干,本題要選一個(gè)和“能力”相對(duì)的詞,只有“學(xué)歷”是最有可能空有虛表而沒(méi)有實(shí)際能力的,所以正確答案是A。75.【單選題】幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河,它們作為個(gè)體是不顯眼的,但作為整體卻光輝燦爛。同樣,一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì),最終都可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。這段文字主要內(nèi)容是_____。
A:一兩次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)并不顯眼,若干次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)將會(huì)給人帶來(lái)成功、帶來(lái)榮耀
B:個(gè)別人獲得幸運(yùn)并不顯眼,許多人都獲得幸運(yùn)定將引人注目
C:具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì),將可能獲得幸運(yùn)
D:某一種優(yōu)良的素質(zhì)是不顯眼的,具備許多優(yōu)良的素質(zhì)就會(huì)顯得光輝燦爛
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。根據(jù)關(guān)鍵詞“同樣”,可知材料是用“同樣”之前的銀河來(lái)做比喻,即具有細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)就像一個(gè)個(gè)體的星星一樣是不顯眼的,具備許多的優(yōu)良素質(zhì)才能像銀河一樣光輝燦爛,帶來(lái)幸運(yùn)。所以C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)“帶來(lái)成功”表述絕對(duì),材料只說(shuō)“可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)”,不是一定會(huì)帶來(lái)成功;B項(xiàng)曲解了材料的意思,材料說(shuō)的是一個(gè)人的許多優(yōu)良素質(zhì),不是許多人;D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)材料中所說(shuō)的“可能獲得幸運(yùn)”。故正確答案為C。二.數(shù)量關(guān)系(共75題)1.【單選題】某班有60名學(xué)生,在第一次測(cè)驗(yàn)中有32人得滿分,在第二次測(cè)驗(yàn)中有27人得滿分。如果兩次測(cè)驗(yàn)中都沒(méi)有得滿分
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