5月18日給南京大學(xué)的留學(xué)歸國青年學(xué)者回信讀后心得體會5月18日，習(xí)近平總書記給南京大學(xué)的留學(xué)歸國青年學(xué)者回信，對他們寄予殷切期望。習(xí)近平強調(diào)，你們在信中表示，生逢偉大時代是人生之幸，留學(xué)歸國青年要心系“國家事”、肩扛“國家責(zé)”，這些話講得很好。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。心系“國家事”，心懷“國之大者”，就是要始終堅持以人民為中心的基本原則，站穩(wěn)人民立場，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。廣大青年要把“小我”融入“大我”，把許黨報國、履職盡責(zé)作為人生追求，勇挑時代重任，勇扛國家責(zé)，做到知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，在新征程上留下無悔奮斗的足跡。增強“知責(zé)于心”的內(nèi)在自覺，把“初心使命”鐫刻在心。李大釗為《新青年》撰寫的《青春》一文中這樣寫到，“青年乎！其以中立不倚之精神，肩茲砥柱中流之責(zé)任”，表明了青年在實現(xiàn)民族復(fù)興中發(fā)揮著中流砥柱的作用。在新征程上，新青年要深知自身肩上的擔(dān)子之沉、責(zé)任之重，增強使命感，常懷責(zé)任心，要把自己的命運和國家、民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扣好人生“第一?？圩印?。新時代青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，主動擔(dān)起國家富強、民族振興、人民幸福的使命，這是不負(fù)時代、不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民殷切期望的現(xiàn)實要求，也是實現(xiàn)人生價值的最高境界。必須要立報國志、懷報國情、踐報國行，把為國為黨作為人生底色，把“我將無我，不負(fù)人民”作為畢生追求，時刻牢記黨和人民的殷切期許，時刻不忘“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，堅定前行方向，找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，以更清醒的頭腦、更清晰的目標(biāo)、更清廉的形象詮釋青年擔(dān)當(dāng)、扛起青年責(zé)任。錘煉“擔(dān)責(zé)于身”的過硬本領(lǐng)，把“充電提能”作為常態(tài)。習(xí)近平總書記曾指出，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，青年都要珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。擔(dān)當(dāng)重任需要的是硬脊梁、鐵肩膀、真本事，軟肩膀是挑不起硬擔(dān)子的。只有本領(lǐng)過硬，能力夠強，才不至于在機遇面前、挑戰(zhàn)面前，遮遮掩掩、視而不見，驚慌失措、自亂陣腳。廣大青年要增強自我提升的緊迫性，要立馬就學(xué)，切莫緩緩再看，要精耕細(xì)作，切莫蜻蜓點水，要實事求是，切莫脫實向虛，要孜孜不倦地學(xué)、腳踏實地地學(xué)、用心用情地學(xué)，既要善學(xué)“有字之書”，也要勤學(xué)“無字之書”，既要學(xué)專業(yè)知識，也要學(xué)其他知識，拓寬知識面、增長知識量，在“點線面”上進行延伸拓展。樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，把學(xué)習(xí)作為一種人生態(tài)度、精神追求和工作責(zé)任，以“硬肩膀”扛起“國家責(zé)”。展現(xiàn)“履責(zé)于行”的實干姿態(tài)，把“拼搏奉獻”寫進青春。從“征途漫漫，惟有奮斗”到“踔厲奮發(fā)，篤行不怠”，奮斗永遠(yuǎn)是青春的“代名詞”。新時代青年是否知責(zé)盡責(zé)履責(zé)，關(guān)鍵要看具體行動，是不是能夠挑擔(dān)子樹樣子，是不是始終沖在前干在先，不怕困難，知難而進，向險而行。廣大青年要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅克難的奮斗者，不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩，在摸爬滾打中拔節(jié)成長，在層層歷練中積累經(jīng)驗，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨，在干中學(xué)、學(xué)中干中長才干，在工作中敢闖、敢試、敢拼、敢干，以“迎上去”的作風(fēng)、“敢吃苦”的勁頭、“善攻堅”的魄力展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為、踐行青年使命。實干，是一種態(tài)度；拼搏，是一種精神；奉獻，是一種境界。青春之美正是美在真抓實干、頑強拼搏、甘于奉獻。廣大青年要用實干詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用拼搏展現(xiàn)青春風(fēng)采，用奉獻書寫青春華章，腳踏實地干事業(yè)，心懷為民勇?lián)?dāng)。5月18日給南京大學(xué)的留學(xué)歸國青年學(xué)者回信讀后心得體會習(xí)近平總書記5月18日給南京大學(xué)的留學(xué)歸國青年學(xué)者回信，對他們寄予殷切期望。習(xí)近平總書記強調(diào)，你們在信中表示，生逢偉大時代是人生之幸，留學(xué)歸國青年要心系“國家事”、肩扛“國家責(zé)”，這些話講得很好。希望同志們大力弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng)，以報效國家、服務(wù)人民為自覺追求，在堅持立德樹人、推動科技自立自強上再創(chuàng)佳績，在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢積極貢獻智慧和力量！新中國成立之后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視科技工作，催生新中國成立后第一個科技發(fā)展黃金期。在科技報國的實踐中，我國科技工作者為保衛(wèi)新中國、提高國家綜合實力、建設(shè)創(chuàng)新型國家做出了卓越貢獻。經(jīng)過長期艱苦努力，在祖國熱土上涌現(xiàn)出鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平等一大批享譽全球的科學(xué)家，創(chuàng)造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個個科技進步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學(xué)家精神。傳承熱愛祖國、艱苦奮斗的科學(xué)家精神。熱愛祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設(shè)新中國，眾多海外學(xué)者學(xué)成歸國。到1957年，歸國的海外學(xué)者已經(jīng)達(dá)到3000多人，約占新中國成立前全部海外留學(xué)生和學(xué)者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應(yīng)祖國號召投身科學(xué)實踐。在全國力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學(xué)家們身先士卒、不怕犧牲，懷揣對祖國的熱愛和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)帶來巨大飛躍，有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰，為保衛(wèi)我國國家主權(quán)領(lǐng)土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優(yōu)越的科研生活環(huán)境，在荒漠戈壁利用簡單的計算工具完成科學(xué)研究工作，為中國科學(xué)家精神樹立了一座不朽的豐碑。弘揚比肩世界、敢為人先的科學(xué)家精神。舊中國科技工作實踐以生產(chǎn)必要所需為主要任務(wù)，對創(chuàng)新的要求較低。新中國成立之后，為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會面貌，早日趕上西方國家，我國實施“重點發(fā)展，迎頭趕上”的科技趕超戰(zhàn)略，廣大科技工作者自力更生、攻堅克難，創(chuàng)新日益成為科學(xué)家精神的核心內(nèi)涵?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問題作出卓越貢獻；李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學(xué)者的“中國貧油”說；屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，才能使我國科技創(chuàng)新事業(yè)取得長足發(fā)展，日益趕超世界先進水平。踐行重視教育、獎掖后人的科學(xué)家精神。育人是科技工作者一直以來的使命和擔(dān)當(dāng)。在新中國成立之后，我國成立了一大批科研院所和專業(yè)院校，構(gòu)建了多方位多領(lǐng)域系統(tǒng)性科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。科學(xué)家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng)新的開拓者，又要做提攜后學(xué)的領(lǐng)路人，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅實基礎(chǔ)。著名物理學(xué)家錢三強在科學(xué)組織中投入大量精力，他所帶領(lǐng)的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng)新場所；著名力學(xué)家童秉綱苦練教學(xué)法，解決理論授課中理論易習(xí)題難的問題，并協(xié)助錢學(xué)森建立專業(yè)教學(xué)體系，為國家培養(yǎng)了一批能夠進行技術(shù)科學(xué)研究的人才……正是無數(shù)科學(xué)家把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才作為自己的使命責(zé)任，中國的科技創(chuàng)新事業(yè)才能蒸蒸日上，創(chuàng)造更多輝煌。在“科技報國”的進程中，我國實現(xiàn)了從科技基礎(chǔ)薄弱到科技成