2022年下期高二（選必上+中冊）期末復(fù)習(xí)作文專題訓(xùn)練備注：作文訓(xùn)練分兩大部分第一部分：微寫作+大作文訓(xùn)練（切合教材命題）第二部分：哲理類、思辨類材料作文（課外拓展）第一部分：微寫作+大作文訓(xùn)練第一組【微寫作】.如今是自媒體時代，“人人面前都有麥克風(fēng)，人人都可以是新聞發(fā)言人”。請針對當(dāng)下復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)話語現(xiàn)象，結(jié)合下面所選《論語》四句的重要內(nèi)涵，談?wù)勀愕目捶ㄅc思考。①道聽而涂說，德之棄也。②唯仁者能好人，能惡人。③眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。④子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我?！敬笞魑摹?閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。古人立身特別注重“己”“人”關(guān)系。《論語》中有“君子求諸己，小人求諸人”的說法,《中庸》也說：“君子之學(xué)為己，小人之學(xué)為人?！贝笠舛际蔷右谧约荷砩舷鹿Ψ颍∪藙t專在他人身上做文章，“己”與“人”畛域分明。但《論語》又強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”,“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，認(rèn)為“己”和“人”應(yīng)是一體的，緊密相連。上述材料能給你什么樣的思考與啟示？請結(jié)合你對新時代的理解與新青年的期待，寫一篇不少于800字的文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。第二組【微寫作】怎樣修身？課文《大學(xué)之道》給出的方式是：格物、致知、誠意、正心，然后做到“修身齊家治國平天下”。作為新時代中國青年，對此，你有怎樣的理解？請結(jié)合文化自信這一角度，寫一段議論文字，談?wù)勀愕南敕ǎ簧儆?00字?！敬笞魑摹空埜鶕?jù)你對下面文字的理解寫一篇文章。《大學(xué)》開篇告訴我們，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善（完善的境界）。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。”（知道我要達(dá)到的目標(biāo)才能夠志向堅(jiān)定；志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁；鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周詳；思慮周詳才能夠有所收獲。）了解自己想要什么，想達(dá)到怎樣的境界，認(rèn)識自己的本心，這些話語千百年來一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探素人生，它對生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人，仍然有著重要意義。每個人天賦不同，興趣各異，如果我們能盡早地認(rèn)清自己，明白自己內(nèi)在生命的愿景，能順著自己的天性，充分發(fā)揮自己的天賦，找到自己的人生真諦，實(shí)現(xiàn)人生價值，就更能享受這美好的一生。我校高二年級近期開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動，語文老師也計(jì)劃在課堂上舉行“找到自己的人生路，做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料，寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎?。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。第三組【微寫作】莊子的《五石之瓠》運(yùn)用比喻論證的方法論證自己的觀點(diǎn)，請運(yùn)用這一論證方法，以“讀書養(yǎng)氣”為話題，寫一個議論文段，不少于200字。【大作文】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在我們的學(xué)習(xí)中，常常聽到有用無用之爭，無用的不學(xué)，有用的就學(xué)。在我們的生活中，也常常聽到人們對人、事、物有用與無用之爭。那么，什么是有用的，什么是無用的呢？惠子對莊子說：“你的言論沒有用處?！鼻f子說：“懂得沒有用處方才能夠跟他談?wù)撚杏谩４蟮夭荒懿徽f是既廣且大了，人所用的只是腳能踩踏的一小塊罷了。既然如此，那么只留下腳踩踏的一小塊，其余全都挖掉，一直挖到黃泉，人的四周成了無邊無底的深淵，腳下那小塊地方還有用嗎？”惠子說：“當(dāng)然沒有用處?！鼻f子說：“如此說來，沒有用處的用處也就很明白了?！鼻f子又說：“人皆知有用之用，卻不知無用之用也。”請聯(lián)系生活經(jīng)歷或自己的體驗(yàn)認(rèn)識，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌葘懸黄簧儆?00字的文章，題目自擬，文體不限。第二部分哲理類、思辨類單題作文.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。人生只有一種確鑿無疑的幸福一一就是為別人而生活。（托爾斯泰）人的一生應(yīng)該學(xué)會為自己而活，學(xué)會欣賞自己，接納自己。（奧利森?馬登）對此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？寫一篇論述類文章。要求：題目自擬，角度自選，立意自定。不少于800字。.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“蹄疾步穩(wěn)”指馬跑得很快同時很平穩(wěn)，可引申為速度快并且很穩(wěn)。蹄疾步穩(wěn)方能行遠(yuǎn)。然而在實(shí)際生活中，有的“蹄疾”卻“步不穩(wěn)”，為了盡早見成效，急于求成，結(jié)果事與愿違；有的“步雖穩(wěn)”但“跑得慢”，亦步亦趨、拖沓滯后，最終錯失良機(jī)。以上材料對我們具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有人說：人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。有人說：規(guī)則就是用來被打破的，一直墨守成規(guī)，這樣的生活并不是我們想要的。有人說：沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。時代發(fā)展瞬息萬變，對于"規(guī)則〃利"自由〃關(guān)系的討論卻始終存在，當(dāng)今社會的發(fā)展是需要遵守"規(guī)則〃，還是需要打破規(guī)則？請結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕乃伎己透形?。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意，自擬題月，明確文體，不得寫成詩歌，不得抄襲，不要套作，不少于800字。.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“我們聽過無數(shù)的道理，卻仍舊過不好這一生。”（韓寒《后會無期》）這句話在“知乎”平臺上引起了許多探討，有共鳴也有爭鳴。有人說，還是個人對道理的認(rèn)知水平不夠吧；有人說，紙上得來終覺淺，行動起來才真難啊；還有人說，大道至簡，多則生亂嘛；也有人說，莫非是我們對“過好”有什么誤會……那么這句話引起了你的哪些聯(lián)想和思考呢？請以“道理與人生”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章，表達(dá)你的看法。不少于800字。.閱讀下面的材料.根據(jù)要求寫作?！度R根譚》有言：“花居盆內(nèi)終乏生機(jī)，鳥入籠中便減天趣。”意思