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2022年公司員工試用期工作總結(jié)范本初來(lái)公司,由于任務(wù)經(jīng)歷特別是辦公經(jīng)歷的缺乏,已經(jīng)十分擔(dān)憂沒有知該怎樣與人共處,該若何做好任務(wù);可是公司寬松和諧的任務(wù)氣氛和員工之間的互幫合作的風(fēng)格,讓我覺得到如沐東風(fēng),好的任務(wù)情況和杰出的人際干系使我對(duì)于上海、對(duì)于公司有了新的看法,更堅(jiān)決了我的意志。正在崗試用時(shí)期,我正在發(fā)賣部進(jìn)修任務(wù)。這個(gè)部分的營(yíng)業(yè)是我從前打仗較少的一塊,已經(jīng)也一度為德律風(fēng)方面所苦末路;可是正在各部分指導(dǎo)以及共事的耐煩指點(diǎn)下,使我正在較短的工夫內(nèi)順應(yīng)了公司的任務(wù)情況,也熟習(xí)了公司的全部操縱流程。正在本部分的任務(wù)中,我保持沒有懂就問,我會(huì)將沒有懂的業(yè)余常識(shí)謙虛向共事進(jìn)修討教,不時(shí)進(jìn)步空虛本人;同時(shí),也不時(shí)增強(qiáng)正在營(yíng)業(yè)方面的才能,多正在里面跑跑,多熟習(xí)營(yíng)業(yè)的流程。固然,我不免會(huì)犯些小差小錯(cuò)需指導(dǎo)斧正;但前事之鑒,后事之師,這些閱歷也讓我不時(shí)成熟,也學(xué)會(huì)正在處置各類成績(jī)時(shí)思索患上更片面。正在此,我要特別感激x總和共事對(duì)于我的指引以及協(xié)助,感激他們對(duì)于我任務(wù)中呈現(xiàn)的失誤的提示以及斧正!顛末這兩個(gè)月積極,我如今曾經(jīng)可以復(fù)雜的做客戶的需要剖析,曉得若何上門訪問,怎么樣獲得訪問時(shí)機(jī)。固然正在這方面我另有良多缺乏,正在處置成績(jī)的經(jīng)歷方面也有待放四D電影?可出乎意料的是王小棉教授主持的“破冰之旅”讓來(lái)至祖國(guó)四面八方的幼教人一下就融入到廣東第二師范院國(guó)培班這個(gè)大家庭中來(lái)。華東師范大學(xué)的劉良華教授“幼兒園與家庭教育的聯(lián)盟”闡述了家庭教育的重要性,家教是孩子養(yǎng)成良好品格的溫床,而幼兒園教學(xué)是培養(yǎng)幼兒的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的系統(tǒng)教學(xué),只有家園共育,孩子才能健康茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)我們參觀了廣東省番隅雅居樂加拿大花園中英文幼兒園以及深圳寶安區(qū)教科培中心的活動(dòng)區(qū)域與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并現(xiàn)場(chǎng)觀摩了早操活動(dòng)及1個(gè)教學(xué)活動(dòng)??吹竭@兩所幼兒園如此突出的特色,讓我也想到自己幼兒園的特色教學(xué)如何進(jìn)入?我們有贛南文化采茶戲、紅色歌曲也是很有特點(diǎn)的,要怎樣融入到我們幼兒園的教育活動(dòng)中去呢?能否將她們的好經(jīng)驗(yàn)借鑒呢?這些還有待在今后的教育實(shí)踐中探索。二、如何進(jìn)行幼兒園教學(xué)活動(dòng)的有效性在培訓(xùn)的后半段時(shí)間,廣州大學(xué)葉平枝教授的“一日生活中的幼兒行為觀察與分析“、廣東第二師范學(xué)院蘇鴻副教授的“繪本的選擇與利用“、南京市鼓樓區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員朱清老師的“區(qū)域游戲活動(dòng)的實(shí)踐研究與反思”,各位專家厚積薄發(fā)的精辟闡述,圍繞什么樣的教育教學(xué)活動(dòng)才是有效的這一專題,把自己獨(dú)到的見解與寶貴的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地與我們交流,我們仿佛享用了一頓饕餐盛宴,美味無(wú)限!葉平枝和蘇鴻兩位教授借助豐富的教學(xué)實(shí)例,從理念層面向我們闡述了幼兒園教育活動(dòng)的目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程、延伸各環(huán)節(jié)如何做到有效;朱清老師則從具體的領(lǐng)域活動(dòng)層面,向我們?cè)敿?xì)講解了健康、語(yǔ)言、音樂各領(lǐng)域的核心價(jià)值,以及在具體的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意的原則與關(guān)鍵問題,真可謂是異彩紛呈,讓我們大受啟發(fā)與鼓舞。十天的時(shí)間真的很短,然而我們卻收獲很多:收獲了專家教授的關(guān)愛,收獲了幼教姐妹的友愛,收獲了滿滿的新理念與知識(shí),還收獲了有廣州厚重的文化氣息……,太多太多的感動(dòng),無(wú)法用文字表達(dá)。在此,我真誠(chéng)地希望在今后的工作中能學(xué)以致用、希望我們的友誼長(zhǎng)存!進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)合作才能也需求進(jìn)一步加強(qiáng),需求不時(shí)持續(xù)進(jìn)修以進(jìn)步本人營(yíng)業(yè)才能。言語(yǔ)是門胸?zé)o點(diǎn)墨的學(xué)識(shí),正在這方面的路還很長(zhǎng),我需求不時(shí)的提高!正在此我提出轉(zhuǎn)正請(qǐng)求,指導(dǎo)給我持續(xù)錘煉本人、完成抱負(fù)的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙遜的立場(chǎng)以及的熱忱做好我的本職任務(wù),為公司發(fā)明代價(jià),同公司一同瞻望美妙的將來(lái)!自己進(jìn)職以來(lái),正在收集部擔(dān)當(dāng)技能撐持任務(wù)。正在指導(dǎo)以及共事的指點(diǎn)幫忙下,根本保質(zhì)保量實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)分派到的任務(wù)。同時(shí)參與了公司新員工的崗前培訓(xùn),促進(jìn)了對(duì)于學(xué)院的理解,和對(duì)于本人一些缺乏之處失掉了改良與晉升。2022年公司員工試用期工作總結(jié)從最初入住又集中培訓(xùn)的對(duì)銀行工作的總體勾畫、在財(cái)貿(mào)學(xué)校對(duì)的銀行技能初體驗(yàn)、來(lái)到支行的懵懂無(wú)知,在首體支行第一天正式上柜時(shí)候的謹(jǐn)慎小心,再到如今在能柜臺(tái)上對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的熟練操作。一路走來(lái),我始終保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的農(nóng)商行員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,希望自己能更快的融入到這個(gè)崗位中。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,幾年的業(yè)余知識(shí)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)于許多實(shí)際應(yīng)用問題不了解。面對(duì)這種情況,在近一段時(shí)間里,我在師傅的教導(dǎo)下,柜臺(tái)經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在支行各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體同事們的幫助下,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,一步步提高自己,完善自己,使自己在業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì)等方面都能夠勝任這個(gè)崗位?,F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:(一)養(yǎng)成良好的品德素質(zhì)和職業(yè)道德是重中之重作為一名銀行柜員,每天與金錢打交道,因此對(duì)員工品德修養(yǎng)以及職業(yè)道德上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力,能遵紀(jì)守法,忠于職守、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。因此我對(duì)自己這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面。在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),要求很高,堅(jiān)決不做違反員工守則要求的事。(二)要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)余技能知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)要成為一名優(yōu)秀的員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)技能上的骨干。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門參加工作的我來(lái)說(shuō),當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)余知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中,在此,在目前的工作崗位上,我不斷的跟老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過自己的努力,具備了一定的工作能力,能夠從容的接待客戶,應(yīng)對(duì)柜面上面的一般業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)技能、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面,都有了很大的提高。因?yàn)槲抑乐挥屑訌?qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。在工作中,我是忠于職守,盡力而為的,銀行屬于服務(wù)行業(yè),工作使我每天要面對(duì)眾多的客戶,為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也試著去包容和理解他,最終也得到了客戶的理解和尊重。我始終以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),搞好服務(wù),樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,做到來(lái)有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿意而歸。(三)要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己作為一名新員工,我們的短處是業(yè)務(wù)技能上的經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。熱愛自己的本職工作,正確,認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),在工作中能夠采取積極主動(dòng),能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和營(yíng)銷任務(wù)。經(jīng)過近一年的不懈努力,我的工作水平有了一定的進(jìn)步,并且相信自己能為首體支行做出更多的貢獻(xiàn)。(四)工作中存在的不足及今后的打算雖然近一段時(shí)間來(lái)感覺自己有了不小的進(jìn)步,但不足之處仍然存在,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上存在一定的欠缺,如收章鎖屏、錢箱擺放等柜員行為規(guī)范以及業(yè)務(wù)中的操作順序和合規(guī)排查等。此外,對(duì)于一些日常工作中遇見次數(shù)很少的業(yè)務(wù),我還掌握得不夠,總是在新人的立場(chǎng)上不敢接手。我要在今后的工作學(xué)習(xí)中磨練自己,在領(lǐng)導(dǎo)主管和同事的指導(dǎo)幫助中提高自己,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足。在今后制定出我新的奮斗目標(biāo),以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),向先進(jìn)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),掌握新理論,適應(yīng)新要求,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,不斷提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)全面的人才。我于2022年x月x日進(jìn)入公司成為試用員工,作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生。如今時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)多月,在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),我慢慢地適應(yīng)著個(gè)公司的文化與氛圍,努力地要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和發(fā)展,在主管和同事們地關(guān)心和指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少東西,各方面也取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我該期間的工作情況作如下總結(jié):初到公司,我擔(dān)任公司的行政前臺(tái)一職,我仔細(xì)閱讀了關(guān)于公司的員工管理手冊(cè),并參加公司了對(duì)新員工的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化及整個(gè)公司在經(jīng)營(yíng)中的一些人員配置和崗位要求,員工工作中要注意的禮儀規(guī)范及工作流程。通過這些資料和培訓(xùn),我對(duì)公司有了一定的了解,同時(shí)也了解了作為公司員工應(yīng)該要有的工作規(guī)范。在擔(dān)任公司的行政前臺(tái)的崗位期間,從復(fù)印、掃描、傳真到發(fā)放報(bào)刊雜志、傳遞文件,以及對(duì)領(lǐng)用情況進(jìn)行備案,包括一些來(lái)訪人員的接待工作,每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)。辦公用品的領(lǐng)用登記。資產(chǎn)管理是我之前實(shí)習(xí)的時(shí)候就有接觸過的工作,保證好每個(gè)人領(lǐng)用物品的準(zhǔn)確登記,及時(shí)上報(bào)及申購(gòu)庫(kù)存所缺物品,保證倉(cāng)庫(kù)物品的整齊明確是十分重要的.。這段期間,我負(fù)責(zé)公司每一天內(nèi)部和外部的郵件傳遞及匯總,把各個(gè)部門的信件準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確的送到,并且歸檔存放,以便需要時(shí)能夠及時(shí)調(diào)出資料,以及向財(cái)務(wù)報(bào)銷各類費(fèi)用。負(fù)責(zé)員工的考勤,及時(shí)歸納員工的出勤狀態(tài),提供考勤報(bào)表。依據(jù)人力資源經(jīng)理提供的面試信息,通知人員面試以及后續(xù)的接待工作等等。行政前臺(tái)的工作和很繁瑣,分析性思維很重要,經(jīng)常需要對(duì)自己的工作進(jìn)行輕重緩急的判斷我覺自己在這方便做的還有所不足,在人力部門的工作中我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高自己,希望自己能盡早在自己的崗位上獨(dú)當(dāng)一面,為公司作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮的更加全面杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝人力資源部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝她們對(duì)我工作現(xiàn)的失誤的提醒和指正。之后我內(nèi)部移轉(zhuǎn)到測(cè)試部門,擔(dān)任軟件測(cè)試員一職,測(cè)試部門的工作是我之前沒有接觸過的,和我的業(yè)余知識(shí)相差也很大,但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了軟件測(cè)試的工作環(huán)境和操作流程??偨Y(jié)軟件測(cè)試的最主要工作就是尋找和描述手機(jī)功能的缺陷,大體可以概括為:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、完整、規(guī)范。描述要點(diǎn)時(shí)標(biāo)題需要明確指明錯(cuò)誤要點(diǎn);操作過程描述出測(cè)試的整個(gè)過程,包括工作環(huán)境,測(cè)試機(jī)器的運(yùn)行條件,盡量多的提供一些相關(guān)的信息;還要相應(yīng)的寫明實(shí)際的運(yùn)行結(jié)果和預(yù)期期望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。最后總結(jié)測(cè)試報(bào)告及評(píng)估模式要點(diǎn):標(biāo)題、版本號(hào)、測(cè)試人員、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、概率性、及個(gè)人對(duì)此次版本測(cè)試的評(píng)估等。此外有些問題會(huì)與軟件工程師所設(shè)計(jì)的版本有差距,甚至是一些小問題,這時(shí)候更應(yīng)該發(fā)揮溝通能力,善于表達(dá)觀點(diǎn),表明軟件缺陷為何必須修復(fù),并通過實(shí)際演示求證觀點(diǎn)。軟件缺陷一定要盡可能的在內(nèi)部解決,這對(duì)節(jié)約成本、提高產(chǎn)品知名度都大有裨益。在這測(cè)試過程中,盡量做到80X20原則,在分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)階段的復(fù)審和測(cè)試工作能夠發(fā)現(xiàn)和避免80的Bug,而系統(tǒng)測(cè)試又能找出其余X中的80,最后的x的X可能只有在用戶的大范圍、長(zhǎng)時(shí)間使用后才會(huì)暴露出來(lái)。因?yàn)闇y(cè)試只能夠保證盡可能多地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,無(wú)法保證能夠發(fā)現(xiàn)所有的錯(cuò)誤。這就需要每個(gè)人帶著責(zé)任心和耐心去尋找缺陷。在這兩個(gè)月的工作中,我體會(huì)到有一個(gè)和諧,共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力,公司給我這樣的機(jī)會(huì),我就要珍惜并為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),謝謝!2022年幼兒園培訓(xùn)總結(jié)通用金秋碩果,我沐浴著秋日的陽(yáng)光有幸與來(lái)自全國(guó)各地11省的幼教同仁一起相聚在美麗的羊城廣州,來(lái)到廣東省第二師范學(xué)院參加“國(guó)培計(jì)劃(20義)”一一幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。參與此次國(guó)培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師和園長(zhǎng)們,作為其中的一員,我感到非常的榮幸與感激,十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育的重視與關(guān)心,為我們提供了這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);還要感謝廣東省第二師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的精心安排與組織。為期十天的培訓(xùn),內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊、形式多樣,既有專題講座、案例教學(xué),也有教學(xué)活動(dòng)觀摩研討、幼兒園園所參觀,將教學(xué)實(shí)踐與理論
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