一、字詞。（32分）給下面加點字注音。5篝（）火鬢（）發(fā)訕（）笑磕（）頭抽搐（)孜(）孜不倦矜（）持不茍肆虐（)奢(）侈遐（）想2、讀拼音寫詞語：（5分）putaojuanqUlazhufaxinlianmin()()()()()luokuangliulanshenyuezixungebo()()()()()3、用“--”畫出帶點字的正確讀音，你一定行！（4分）氣氛（fQnfen）稀罕（h右nhan）掄（lUnlun）起河堤（diti）剝皮（baobo殷紅（yinyan）黝（youyou）黑花蕊（ruirui）4、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對?。?分）無動于（）（）強（）弱（）潔奉公不解之（）斬釘（）鐵（）首（）胸居高（）下驚慌失（）（）而不舍堅持不（）風(fēng)（）殘年車馬（）門5、比一比，再組詞。(5分)帳()撤()渤()寡()弛()賬()撒()脖()宴()馳()6、寫出下列詞語的近、反義詞。（4分）近義詞：拘束（）包蘊（）忍耐（）奪目（）反義詞：曲折（）樸（）堅定（）痛苦（）7、連線（4分）堅持錯誤建立誠懇發(fā)表事實飽含友誼改正革命珍惜深請捏造意見態(tài)度時間二、按要求寫句子。（13分）1、如果我們破壞了地球，我們將無處可取.改成“把”字句改成“被”字句2、不耕耘怎么會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？改成陳述句：3、池塘中的荷葉在微風(fēng)中搖動著.（改成擬人句）4、春天的校園像（補充比喻句）5、我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。（縮句）6、樹枝上點著蠟燭。（擴(kuò)句）7、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改反問句）8、我只能用勞動來解除饑餓和疲勞。（改雙重否定句）9、在原句上修改病句。中國是世界上人口最多的國家。、奧運健兒打破了一次又一次世界紀(jì)錄。、我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌。、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發(fā)電。三、積累應(yīng)用（10%）1、請將下面的詩句補充完整可憐身上衣正單，。海內(nèi)村知己，已分忍饑度殘歲，。千山鳥飛絕，。2、寫出同情他人和廉潔自律的名人名言各一句3本學(xué)期我還在閱讀書上，認(rèn)識了一些人物，其中有兩彈元勛平民總統(tǒng)，不收禮物的，兩袖清風(fēng)的。四、閱讀（15分）可愛的家鄉(xiāng)離學(xué)校不遠(yuǎn)有一座山。星期天，老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)的景色。往東看，是一座座高大的樓房，一條條寬闊的街道。往南看是廣闊的田野田野里長著玉米高粱小麥棉花一條筆直的公路穿過田野通向遠(yuǎn)方往西看，是個美麗的果園。你瞧，山洼里那一片片柿樹，紅得那么好看，簡直像一片火似的。還有那蘋果樹，滿樹累累碩果，把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果，有深紅的、金黃的、翠綠的，品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢，更加逗人喜愛。而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。往北看，是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船，還有小輪船。我們的家鄉(xiāng)多么美好，多么可愛?。?、作者是站在觀賞家鄉(xiāng)景色的。他是按順序觀賞的。文中的、、、，這些詞語點明了觀賞的順序。2、給第三自然段未加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。3、第四自然段寫了、、和，等幾種景物，其中詳寫了和。4、用“”文中最能體現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)的情感的句子。5、用“||”給文章分段。并寫出段意。6、寫近義詞。眺望-（）寬闊-（）7、用“”畫出文章中的比喻句。五、作文（30分）以“未來的“為題，進(jìn)行習(xí)作。要求：題目補充完整。想象要新奇、有趣、有創(chuàng)造性。內(nèi)容要具體，語句要通順近義詞：孤（獨）厭（煩）如（似）遙望（眺望）羅列（排列）游覽（游玩）明麗（明媚）明艷（艷麗）緩緩（慢慢）精湛（精深）饋贈（贈送）維持（堅持）器重（重視）教導(dǎo)（教誨）損傷（損壞）樸實（淳樸）款待（招待）贊賞（稱贊）羨慕（仰慕）企圖（妄想）情愿（愿意）躊躇（猶豫）似乎（好像）焦急（著急）深重（沉重）媲美（比美）侵蝕（腐蝕）憂患（憂慮）叫苦不迭（叫苦連天）靈巧（靈活）避開（躲開）敏銳（敏捷）揭開（掀開）立刻（馬上）頓時（立刻）潔凈（干凈）隱蔽（隱藏）繁殖（繁衍）啟發(fā)（啟示）陰沉（陰森）宛轉(zhuǎn)（悠揚）盤問（詢問）沉寂（沉靜）注視（凝視）輕蔑（蔑視）興致勃勃（津津有味）黝黑（油黑）劫難（災(zāi)難）趔趄（踉蹌）防備（防范）嘟嘟嚷嚷（嘮嘮叨叨）素質(zhì)（素養(yǎng)）彌漫（充滿）卓越（杰出）流連（留戀）驚訝（驚奇）仿佛（好像）飛翔（翱翔）驚動（打擾）權(quán)利（權(quán)益）神奇（神秘）痛快（爽快）不由自主（情不自禁）孤零零（孤單單）珍貴（寶貴）照顧（照料）酷愛（熱愛）驕傲（自豪）鼓動（扇動）騷擾（擾亂）震撼（震動）珍惜（愛惜）寂寞（孤寂）遼闊（廣闊）

清晰（清楚）居然（竟然）溫暖（暖和）裝扮（打扮）照八、、例（慣例）瞧見（看見）率領(lǐng)（帶領(lǐng)）倘若（假設(shè)）辛苦（辛勞）專注（專心）尊嚴(yán)（威嚴(yán)）遮掩（遮擋）贊許（稱贊）寂靜（安靜）更改（更換）責(zé)備（批評）尋常（平常）公開（公布）固執(zhí)（頑固）聚集（聚攏）唯一（唯獨）贊嘆（稱贊）舒服（舒暢）疑惑（疑問）堅毅（堅決）氣餒（喪氣）伺候（侍侯）滿意（中意）聚精會神（全神貫注）斷定（肯定）請求（要求）可惡（厭惡）接見（會見）悲慘（凄慘）情景（情形）吩咐（囑咐）饒?。▽捤。┻`抗（違背）應(yīng)付（應(yīng)對）違背（違抗）兇惡（兇狠）反義詞：閑（忙）擴(kuò)散（聚集）微波（巨浪）聚集（分散）明艷（暗淡）蜿蜒（筆直）精湛（生疏）迷惑不解（恍然大悟）馬虎（認(rèn)真）生疏（熟練）善良（兇惡）樸實（華麗）安全（危險）冷淡（熱情）傷害（保護(hù)）躊躇（果斷）松散（緊湊）頻繁（稀少）減產(chǎn)（增產(chǎn)）下降（上升）破壞（保護(hù)）容易（困難）靈巧（笨重）敏銳（遲鈍）揭開（覆蓋）立刻（遲緩）清楚（模糊）寬敞（狹窄）平衡（傾斜）提高（降低）垂頭喪氣（昂首挺胸）沉寂（喧鬧）黝黑（白皙）歪歪斜斜（端端正正）和平（戰(zhàn)爭）卓越（普遍）花繁葉茂（枯枝敗葉）流暢（阻塞）伸（縮）遵從（違反）驕傲（謙虛）完整（殘缺）堅硬（柔軟）糟蹋（愛惜）有限（無限）失望（希望）開闊（狹窄）清晰（模糊）溫暖（寒冷）明白（疑惑）樸素（華麗）獨特（普通）微弱（強烈）漆黑（明亮）消失（出現(xiàn)）責(zé)備（表揚）公開（秘密）固執(zhí)（隨和）特別（一般）明亮（暗淡）細(xì)致（粗糙）舒暢（難受）疑惑（明白）堅毅（動搖）容易（困難）成功（失?。┫。埽┍瘧K（幸福）違抗（遵從）錯誤（正確）堅定（動搖）兇惡（善良）違背（遵從）明白（糊涂）一、看拼音寫字詞。5分丄、rXIz?、V??ZVzIVIXfufuhenjiminjiexuanzelengku恢（）抱（）（）（）（）（）二、給帶點字選擇正確的讀音（正確的畫上““線）。2分愉（yiyd）快堤（廿dT）岸住宅（zaizhai）凝（Ifngning）視三、按要求填空。5分“憑”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié)；按部首查字法應(yīng)查部，再查畫。“憑”字的意思有：①依靠；②證據(jù)；③根據(jù)；④無論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號填在括號里。1、勞動人民憑著自己的雙手創(chuàng)造了世界。（）2、貓要是決定出去玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（）3、貓會豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。（）四、按要求組詞。8分（3+5）1、給“寺”字加偏旁組字再組詞。寺（)()()2、比一比，再組詞。暫（)歷()注（)核()牌()嶄（)厲()柱（)刻()脾()五、把詞語補充完整，按要求作答。10分①局（）不安②呼風(fēng)喚（）3（）不可惜④耀武（）威⑤從容不（）⑥不可（）議⑦舉（）無雙⑧老（）識途1、用““線畫出一對反義詞。2、第③個詞所填的字的意思是3第②個詞中”呼“和”喚“意思相同，這種由兩個意思相同的字構(gòu)成的詞很多，如：千姿百態(tài)。請照樣子寫4個。六、句子訓(xùn)練。10分（4+2+2+2）1、把下面句子補充完整。⑴雖然小錢不幸得了白血病，⑵，真是巧合！2、縮句。他家院子前后栽滿了青翠的竹子。3、改病句（在原處上改）。⑴我們班繼續(xù)三周獲得了”衛(wèi)生流動紅旗“。⑵秦兵馬俑，在古今中外的我國雕塑史上是絕無僅有的。4、讀下面的句子，用帶點詞造句。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！七、選擇正確的答案，把序號填在括號里。4分1、”當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！斑@句采用的描寫手法是（）。①比喻②擬人③夸張2、對聯(lián)”風(fēng)吹楊柳千門綠“的下聯(lián)應(yīng)是（）。①雨潤桃花萬樹紅②百花斗艷山河美③山青水秀春光好3、”清風(fēng)明月本無價，近水遙山皆有情“描寫的名勝是（）。①山東濟(jì)南大明湖②北京頤和園月波樓③江蘇蘇州滄浪亭4、當(dāng)一個人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，你會告訴他（）。①有志者事竟成②尺有所短，寸有所長③莫以善小而不為，莫以惡小而為之。八、根據(jù)課文原文填空，作答。11分（3+2+6）1、爬山虎的腳著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就小圓片，住墻。細(xì)絲原先是的，現(xiàn)在了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。2、李明和劉軍在一起做一道數(shù)學(xué)題，他們用一種方法計算，怎么也做不出來。后來他們換了一種方法算，很快就算出來了。李明說：這可真是（填古詩句）”，//O3、讀課文片段，按要求作答。那天修身課，魏校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學(xué)們踴躍回答。有的說：“為（）而讀書?！庇械恼f“為（）而讀書?！币灿械恼f“為（）而讀書”“為()而讀書?！敝芏鱽硪恢膘o靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書。”⑴根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上詞語。⑵“諸生”的意思是；“中華”指的是。⑶說說周恩來的回答為什么與大家不同？九、閱讀課文《法布爾的故事》，按要求作答。15分(3+2+2+2+2+1+3)蟋蟀的住宅是法布爾寫的法布爾是法國的一位著名的昆蟲家法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個小時，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺(jiaojue)得。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普溫斯教(jiaojiao)書時，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個農(nóng)婦早上下地時看見他，到黃昏收工時，仍看他躺在那里。她們實在不明白，這個人怎么花一天的功夫，就看著一塊石頭，簡直中(zhongzhong)了邪！其實法布爾是在。法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。1、劃去括號里不正確的讀音。2、給第一自然段加上標(biāo)點。3、在第三自然段最后的橫線上補上合適的內(nèi)容。4、寫出下列詞語的近義詞。畢生（）研究（）5、選擇答案，正確的打3”⑴“可他全然不覺得”中“全然”的意思是：①忽然（）②必然（）③完全（）⑵朗讀這句“以致四周圍滿了人〃時，停頓正確的是：①以致/四周圍/滿了人（）②以致/四周/圍滿了人（）6、第二自然段在材料安排上采用了（總--分關(guān)系；分--總關(guān)系；總--分--總關(guān)系）的結(jié)構(gòu)方式。（用““畫出正確的）一、看拼音，寫詞語（10分）Min??zjiekonglonmchuanbo-—??Xz?Xtuijiarongqia()()()()()Xdn?Vjingzantinglandud1ZZIVIV?changnangbaolei()()()()()二、用“--”畫出每組詞語中的錯別字，并在后面改正（4分）1、風(fēng)平浪靜橫慣江面神秘莫測（）2、枉費心機隨遇而安不可思意（）TOC\o"1-5"\h\z3、枯枝敗葉綠樹成陰狂風(fēng)大作（）4、枝折花落屏息凝視慢條斯理（）三、比一比，再組詞（5分）堤（）旅（）凋（）燥（）桂（）題（）旋（）調(diào)（）澡（）掛（）四、多音字組詞（4分）幾（）間（）惡（）供（）幾（）間（）惡（）供（）五、選詞填空（5分）清澈清潔清新清楚清晰1、他講話的聲音宏亮，大家聽得很（）。2、雨后空氣十分（）。3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常（）。4、（）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（）可見。六、按要求改寫句子（5分）1、河水流過橋洞。（擴(kuò)句）2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。（縮句）3、我把包里的東西拿出來一樣一樣百擺好。（改為“被”字句）4、花生做的食品都被我們吃完了。（改為“把”字句）5、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。。七、判斷（對的畫“/,錯的畫“X”，并將錯的進(jìn)行改正）（4分）1、只要我的學(xué)習(xí)有一點進(jìn)步，老師和同學(xué)就激勵我。（）2、連續(xù)下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。（）3、我加入了學(xué)校課余讀書會會員。（）4、如果明天下雨，運動會就不開了。（）八、把下列句子補充完整（8分）1、，柳暗花明又一村。2、橫看成嶺側(cè)成峰，。4、3、4、，西出陽關(guān)無故人。5、贊揚醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和高尚醫(yī)的德的成語是。6、尺有所短，。7、20世紀(jì)是一個的世紀(jì)。8、莫以善小而不為，。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空（12分）1、，，我國的這三處景觀以被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”，并請“我”，使“我”的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對文，對人，堪稱楷模的人品和文品。3、20世紀(jì)的成就，真可以用“，”來形容。4、一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯(lián)結(jié)著十、閱讀短文，完成文后1-4題（12分）、鞋一天，兩天，一個多月過去了。每當(dāng)日落西山的時候，小鞋匠就忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊：“一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋?！薄鞍ρ??！薄耙抖嗌馘X？”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一元五角，外加一個月的保管費五角，你給兩塊錢得了?！迸砰L把兩塊錢遞給他。小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個子沒有來？”“上前線去了?！闭f完，排長轉(zhuǎn)身要走?！鞍ィ　毙⌒程崞鹉请p鞋，趕忙喊道：“鞋子，鞋”排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！”說完，排長邁著大步走了。1、為加點字選擇正確解釋。（2分）“略一沉思〃中的〃略〃⑴稍加；⑵大致，簡要；⑶省略。（）“沉”⑴沒在水中；⑵分量重；⑶深入，程度深。（）2、結(jié)合上下文，猜測一下“他的雙腳已經(jīng)在前線”一句中省略號省去的是什么話？寫在下面。（3分）3、排長付了錢為什么不把修好的鞋拿走？（3分）4、大個子軍人特意寫信給排長，讓他把錢交給小鞋匠，這說明了什么？（4分）一、默寫〈游山西村〉和〈送元二使〉十二、習(xí)作（30分）題目：那一次，我真的哭了要求：寫一件自己記憶深刻的事，交待清楚事情的經(jīng)過一、拼音園地。（15分）1、試一試，補上聲母或韻母，標(biāo)好聲調(diào)（15分）mjkshenuoanengdx敏捷窺視笨拙完整洞穴2、看拼音寫詞語。（10分）qidishengchupenquanxuanyaxianyan（）（）（）（）（）Zzzx-zXI—IXIZ?、youq^yansutaocuanbangzhuchenjin（）（）（）（）（）二、詞語天地。（16分）1、下列詞語全部正確的一組是（）（2分）①虎笑獅吼龍騰虎躍異獸珍禽②高底錯落舒緩平穩(wěn)色彩斑斕③晶瑩剔透晝夜不息憨態(tài)可掬④湖光山色人間天堂明月輕風(fēng)2、組詞。（8分）溝（）堆（）若（)JK)濟(jì)構(gòu)（）推（）惹（）Ji（）頑（）約（）偶（）he（）喝須（）藥（）遇（)he()3、給加點字選擇正確的解釋。（把序號寫在括號里）（6分）冒：A、不加小心，魯莽；B、不顧（惡劣的環(huán)境或危險等）；C、向外透，往上升；D、用假的充當(dāng)真的，假托。泉池正中有三股清泉“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒。（）在漆黑的夜里，他們冒著傾盆大雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。（）工商局正在進(jìn)行打擊假冒偽劣商品的行動。（）發(fā)：A、交付，送出；B、散開，分散；C、開展，擴(kuò)大；D、表達(dá)，說出。TOC\o"1-5"\h\z爸爸看到那種場面，詩興大發(fā)，不禁作起詩來。（）老師發(fā)給我一本練習(xí)冊。（）荷葉上的露珠經(jīng)太陽一曬就蒸發(fā)了。（）三、句子樂園。（12分）1、讀句子，填空。（3分）大大小小的湖泊，像顆顆寶石，鑲嵌在彩帶般的溝谷中。這句是把比作，把比作。因為周圍散布著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。這句介紹了九寨溝。2、按要求寫句子。（9分）（1）碧海、藍(lán)天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。（改被”字句）（1）不好好學(xué)習(xí)，你怎么會考出好成績呢？（改陳述句）（3）巴黎的博物館里陳列著許多歐洲大師的作品。（縮句）（4）滿載奶桶的船只在運河里平穩(wěn)地行駛著。（縮句）（5）放學(xué)時，小軍第一個首先沖出了教室。（修改病句）（6）我們必須認(rèn)真改正并及時檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）四、課文內(nèi)容（16分）1、小蔥拌豆腐--搟面杖吹火--黃鼠狼給雞拜年-老鼠鉆風(fēng)箱--2、濟(jì)南的泉水，所以被人們稱為““。其中最著名的要數(shù)、玉龍?zhí)丁⒑王劳蝗恕?、雪峰插云、、平湖飛瀑、九寨溝真是個充滿的人間仙境啊！4、荷蘭是，，也是。5、父親詩興大發(fā)，即時口占一絕：“細(xì)細(xì)香風(fēng)濃濃煙，。兒童解得搖花樂，。”五、閱讀天地。（14分）1、寫出關(guān)于讀書的名言兩句。（2分）2、閱讀短文，回答問題。（12分）摔琴這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡

一曲臨終，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎。頓時，四座震驚。音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆觯呛蛣偛挪畈欢嗝烂畹臉芬?，悠然而起這時，觀眾再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。（1）寫出下列詞語的近義詞（2分）異常-（）美妙-（）珍貴-（）驚嘆-（）（2）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（2分）①引人注目：②技藝：（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（6分）①聽眾開始是為了而看演奏家演出，后來是為了而看演出。②“于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起”A、A、“剛才”演奏用的是這把琴；“悠然而起”的音樂是用這把琴演奏的。B、這句話中，““這個詞表現(xiàn)了演奏的效果；““這個詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。六、小小作家。（25分）題目自擬，給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信，可以介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況，也可以介紹自己的家鄉(xiāng)。注意格式正確。溧陽名勝高靜園說起我們家鄉(xiāng)--溧陽的名勝，高靜園是當(dāng)之無愧的。步入園內(nèi)，那些綠樹紅花、亭臺樓閣便競相躍入眼簾。這勝似天堂的風(fēng)景，怎能不使人心醉呢？園內(nèi)嶙峋的怪石抱著一湖碧水，異常美麗。那假山石有的像一匹高大的棗紅馬在任意馳騁，有的像一只四足朝天的烏龜，有的像湖岸邊，茂密的參天大樹遮住了陽光。在林中石凳上坐下，欣賞四周景色，更有一番情趣。枝頭的小鳥在盡情地歌唱，仿佛在歡迎你的到來。一陣微風(fēng)吹拂，柳條像細(xì)腰的姑娘在舞蹈進(jìn)入梅樓，你便會看見一尊栩栩如生的李白塑像。只見他身穿長袍，手握酒杯，腰里掛著一個酒葫蘆，仿佛邊飲酒，邊吟詩。要是他在天有靈，看到高靜園里的美景，定會詩興大發(fā)。再沿一條小徑向里走，便來到了動物園。園里游客如云。也難怪，動物園里梅花鹿、孔雀、小猴等美麗無比、活潑可愛的小動物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那調(diào)皮的小猴子，有的在忽上忽下地蕩秋千，有的在抓虱子，還有的干脆當(dāng)起了”乞丐“。瞧！那美麗的孔雀，禁不住游客們花手娟的再三挑逗，興致勃勃地展開了彩屏，這可把游客給迷住了，好美麗啊！人擠得更多了。啊，高靜園！你那秀麗的面容，你那婀娜的身姿，牽住了千萬游客的心。你真不愧是我們家鄉(xiāng)的名勝。1、按要求把下列詞語歸類。游客如云日月星辰亭臺樓閣風(fēng)景如畫水平如鏡琴棋書畫①帶有比喻意義的詞：游客如云②表示相關(guān)事物的詞：日月星辰2、這篇短文是按（）的結(jié)構(gòu)段式來寫的。A、總-分-總B、總-分C、分-總3、文中第一自然段中第一個省略號的作用是：（）A、用于引文的省略B、用于列舉的省略C、表示說話的斷續(xù)4、文中第三自然段中第一個省略號的作用是：（）A、用于引文的省略B、用于列舉的省略C、表示說話的斷續(xù)5、用”“畫出文中的比喻句。6、用”“畫出文中的一個擬人句。7、把下面的句子改為陳述句。（1）這勝似天堂的風(fēng)景，怎能不使人心醉呢？（2）那些可愛的小動物，怎能不把游客吸引住呢？第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。（5分）—ZIZ?ZIXwanyanhexiehan（）（）震（）I?xIV—XXbianshangxinyuemu（）論（）二、用““畫出下面詞語中帶點字的正確讀音。（3分）呼吁（yUxu）動彈（tandan）削好（xiaoxie）三、用”“畫出下面詞語中的錯別字，并在括號里改正。（2分）一絲不久（）半途而費（）如不可及（）連棉不斷（）四、按要求填空。（14分）1、下列四字詞補充完整。（3分）響（）云（）花（）葉（）氣急（）（）神（）鬼（）（）其不（）魚（）而（）2、照樣子，寫出三個你本學(xué)期積累的關(guān)于描寫景物的成語。（1.5分）天高云淡3、把下面句子補充完整。（2分）A、竹外桃花三兩枝，。B?螞蟻搬家蛇過道，。4、寫兩句你本學(xué)期積累的名人警句（寫上作者的姓名）。（2分）5、在本學(xué)期中，你在”走進(jìn)大自然“的綜合實踐中，通過調(diào)查訪問，發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對人們說些什么？（2.5分）6、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名《》。作者。書的主要內(nèi)容：推薦的理由（3分）五、用”貴“字組成詞后再填空。（1分）1、這些動物都是國家一級保護(hù)動物是十分（）的。2、父親的這種精神你不認(rèn)為是十分（）的嗎？六修改下面的病句。（2分）1、語文課對我很感興趣。改正：2、這些狡猾的村民個個都有善良和樸實的品格。改正：七、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩，別忘了寫詩人的姓名喲。（3分）第二部分：閱讀積累與運用（35分）一