小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)實施方案（詳細(xì)具體）篇一非常時期，為了確保學(xué)校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)行教學(xué)的水平，根據(jù)上級要求,結(jié)合具體實際，經(jīng)吸收各方面意見，并反復(fù)研究，特提出如下方案。組織領(lǐng)導(dǎo)成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。組長：職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)停課不停學(xué)工作副組長：職責(zé)：負(fù)責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。成員：各教研組長，教導(dǎo)處成員，各班主任。各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。電教專干：負(fù)責(zé)本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，線上教育資源發(fā)布及線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報，聯(lián)系鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)組。職責(zé)：除分管工作方面涉及線上教學(xué)的工作布置和督導(dǎo)外，重點負(fù)責(zé)分包學(xué)科教研組線上教學(xué)工作指導(dǎo)和督促，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，負(fù)責(zé)英語。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)組：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)對全?！巴Ｕn不停學(xué)”提供技術(shù)指導(dǎo)工作，及時與鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)組聯(lián)系；負(fù)責(zé)利用微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達(dá)各平臺的注冊方法和使用流程，整理各種小程序的使用手冊，幫助指導(dǎo)其他老師解決各種手機(jī)程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問題。具體措施一、作息時間二、各級課程表見附件1晨誦由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課。三、各年級教學(xué)內(nèi)容見附件2四、線上教學(xué)方式1、各年級各班各學(xué)科教學(xué)專項微信群在原有班級微信群的基礎(chǔ)上，因為要授課和檢查作業(yè)，按照安組長的要求，建立各科專門的微信群。五六年級，英語老師建一個三個班學(xué)生全部參加的大微信群。1、2班專門建一個數(shù)學(xué)的微信群。3班另建一個數(shù)學(xué)群，原來的班級群留給語文。這樣授課檢查作業(yè)比較方便，不容易亂。三四年級的，原來的班級群留給語文，再另外建一個數(shù)學(xué)大群和英語大群。一二年級，原來的班級群留給語文，再另外建一個數(shù)學(xué)大群。在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，在微信群內(nèi)實現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。2、移動同步課堂近日，同步課堂響應(yīng)河南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》號召，將于2月1日起面向全省小學(xué)師生提供免費(fèi)的新學(xué)期在線預(yù)習(xí)課程。同步課堂APP為全省小學(xué)用戶提供了“停課不停學(xué)”免費(fèi)學(xué)習(xí)專區(qū)，包含有數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的新學(xué)期預(yù)習(xí)課程。與教材同步：包含語、數(shù)、英三門課程，涵蓋1-6年級全部教材。數(shù)學(xué)：自主開發(fā)一批與課本同步的知識點視頻，逐一講解，層層解析。語文：名家?guī)阏n文朗讀，極大的提升口才和語感，培養(yǎng)鑒賞能力，提升美感、開闊視野、陶冶情操、豐富想象力。英語：1:1還原課本內(nèi)容，真實模擬課堂內(nèi)容。哪里不會點哪里。在專區(qū)中，同步課堂為孩子提供多樣的基礎(chǔ)夯實模塊。速算樂園：涵蓋1-6年級30000多道不同類型的速算試題。學(xué)寫字：采用動畫形式，配上了筆順名稱，讓孩子趣味練字。單詞學(xué)習(xí)：從單詞認(rèn)讀、單詞識記、單詞拼寫三個層次逐漸加深難度，采用游戲化形式，使孩子在趣味中輕松學(xué)習(xí)。教師登陸“停課不停學(xué)”專區(qū)，可以查看班級學(xué)生預(yù)習(xí)進(jìn)度，為開學(xué)后授課做到心中有數(shù)；還可以根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)進(jìn)度布置預(yù)習(xí)作業(yè)。3、其他資源當(dāng)前特殊時期，國家和社會高度重視學(xué)生在家學(xué)習(xí)的資源建設(shè)。有很多資源平臺可以利用，比如學(xué)習(xí)強(qiáng)國中的在家上課欄目，河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的資源，河南省“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目。按照縣教研室的要求，資源運(yùn)用要恰當(dāng)，不能用收看課堂直播代替教學(xué)全過程。4、每日交作業(yè)小程序每日交作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實現(xiàn)在線批改、標(biāo)注、打分、留言、排名、統(tǒng)計等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯題補(bǔ)完，以后再上傳。5、直播平臺條件成熟的教師可以利用云視訊直播平臺，也可以利用釘釘直播平臺進(jìn)行直播教學(xué)。學(xué)校已經(jīng)給每個老師下發(fā)了云視訊賬號密碼，可免費(fèi)使用。全體教師的釘釘賬號已經(jīng)全部注冊。6、分層教學(xué)線上教學(xué)雖然沒有在教師上課那樣方便，但是他有一個優(yōu)勢是在現(xiàn)場教學(xué)所不具備的，那就是可以通過各種信息渠道很方便的實現(xiàn)分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)。從而把集體教學(xué)與個別輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來，具有強(qiáng)大的生命力。各科老師在教學(xué)時要充分利用這一功能，強(qiáng)化分層要求，個別輔導(dǎo)。在特殊時期，家長困在家中不能出門，也要發(fā)動家長，充分參與到教學(xué)中來。從而實現(xiàn)教學(xué)效果最大化。7、教學(xué)途徑多樣化在農(nóng)村家庭中，智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)都有，我們學(xué)校采取的主要渠道就是微信群+移動同步課堂。各班極個別學(xué)生家里面可能沒有智能手機(jī)，沒有網(wǎng)絡(luò)。各班對這些學(xué)生，可以采取看河南省電視臺同步課堂的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。對家里既沒有智能手機(jī)，又沒有在線網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)生，教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。五、線上教學(xué)流程根據(jù)縣教研室的要求，線上教學(xué)必須高度重視課堂教學(xué)流程，流程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)才能保證教學(xué)效果。不能僅僅用收看課堂教學(xué)直播，或者是直接引用網(wǎng)上教育資源代替教學(xué)全過程。課堂教學(xué)流程基本遵循先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練模式。在微信群中進(jìn)行教學(xué)，和在教室現(xiàn)場教學(xué)的形式相差不大，而且會更為方便。（一）教師備課基本流程。特殊時期，教師在家中缺少備課本，部分老師手邊沒有電腦，要充分利用手機(jī)辦公軟件的功能或者是手機(jī)便簽功能，利用訊飛語音輸入法。編輯簡要的教案。教師必須在上課前一天備好課。日常要準(zhǔn)備調(diào)試好上課用到的各種軟件、小程序等等。備課的基本流程是：、書寫課題三言兩語引入，書寫課題，或者直接板書課題。二、揭示目標(biāo)讓他們明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生能主動地圍繞目標(biāo)探究性學(xué)習(xí)。三、自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)一定要具體，讓學(xué)生明確4方面的內(nèi)容：自學(xué)的內(nèi)容、自學(xué)的方法、自學(xué)的時間、自學(xué)的要求（即自學(xué)后如何檢測）。四、先學(xué)（自學(xué)形式多種多樣，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發(fā)現(xiàn)疑難做記號，做與例題類似的習(xí)題。教案上要自學(xué)內(nèi)容的來源呈現(xiàn)形式）（一）“先學(xué)”1.看書。（學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真地閱讀課本、思考或動手操作，并準(zhǔn)備參加檢測。這里教師要在教案上寫清資源的來源，包括哪些內(nèi)容。）檢測（檢查讀書的效果）。（采用提問、板演、書面練習(xí)等手段檢測，檢查學(xué)生自學(xué)的效果。教師在教案上也寫清楚檢測檢測題目通過什么樣的形式來呈現(xiàn)，具體的內(nèi)容）五、后教“后教”不是指教師教，而主要是指學(xué)生自學(xué)后“兵教兵”，最后教師補(bǔ)充、更正，幫助歸納、總結(jié)。（一）“后教”一般包括更正、討論兩個小環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)課上學(xué)生板演后，就進(jìn)行更正、討論兩個小環(huán)節(jié)。1.更正。更正是指點名讓學(xué)生對屏幕上出現(xiàn)的錯題進(jìn)行改正。討論。（寫清老師預(yù)設(shè)講解的要點，或者寫清引用的優(yōu)質(zhì)資源。）六、當(dāng)堂訓(xùn)練（寫清當(dāng)堂訓(xùn)練的題目從何處引用，如何呈現(xiàn)，大概有哪些內(nèi)容。）同年級科目相同的老師可以集體備課，資源共享，但必須每人發(fā)一份教案。每天上課前一天把電子教案發(fā)到各教研組微信群。二）教學(xué)基本流程1、組織教學(xué)，采用便捷的形式點名。比如快速接龍小程序。確保學(xué)生在場。2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，交給自學(xué)方法事先準(zhǔn)備好，在微信群中發(fā)出，可點名讓個別學(xué)生發(fā)語音朗讀。3、布置自學(xué)任務(wù)，學(xué)生自學(xué)，限時完成。自學(xué)任務(wù)可借用同步課堂中的練習(xí)題，也可以發(fā)送教師事先篩選好的資源。4、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾?？梢渣c名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯誤。在微信群內(nèi)用語音，視頻圖片等形式實現(xiàn)小組互教。這里應(yīng)該比現(xiàn)場教學(xué)速度更快。5、老師講解。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點，老師利用語音、視頻、文字等形式進(jìn)行重點講解。也可以推送事先準(zhǔn)備好的資源。6、當(dāng)堂訓(xùn)練，完成作業(yè)。通過同步課堂發(fā)送作業(yè)，也可以通過每日交作業(yè)小程序發(fā)布作業(yè)。限時完成。當(dāng)場糾錯。7、個別輔導(dǎo)。充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢，實現(xiàn)有針對性的個別輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。個別輔導(dǎo)要充分調(diào)動家長的積極性。教師要用截圖等其他形式簡要保存好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，照片5張。六、教師如何檢查落實學(xué)生作業(yè)完成情況1、移動同步課堂上面有專門的檢查作業(yè)功能，可以方便的實現(xiàn)作業(yè)檢查批改統(tǒng)計等功能。2、每日交作業(yè)小程序小程序中的作業(yè)批改，督促檢查統(tǒng)計功能非常齊全。3、分小組統(tǒng)計作業(yè)完成情況表把班級學(xué)生分為若干小組，設(shè)立小組長，每天進(jìn)行小組作業(yè)評比統(tǒng)計。樹立榜樣，鼓勵后進(jìn)，嚴(yán)格督促學(xué)生完成任務(wù)。4、家長督促線上教學(xué)要把家長的作用充分調(diào)動起來，當(dāng)前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。教師每天要用截圖或者是電子表格保存好各種作業(yè)統(tǒng)計，照片5張。七、學(xué)校如何督查教師教學(xué)情況1、每日通過各教研組微信群檢查備課情況。2、通過加入班級教學(xué)微信群，進(jìn)群聽課，檢查上課情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組長每天都要進(jìn)群聽課，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)校群內(nèi)研討。3、教師每天上課后，把微信群中的授課截圖和作業(yè)統(tǒng)計圖片制成一個美篇，有10張圖片和簡要的文字說明，發(fā)到各教研組微信群。4、定期發(fā)布調(diào)查問卷，反饋教學(xué)情況。各位老師，線上教學(xué)既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)會。一切活動要從教學(xué)實效出發(fā)確保取得良好的教學(xué)效果。同時要多看到線上教學(xué)的優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的教學(xué)手段，提高自己的信息化教學(xué)水平。篇二為了貫徹落實孝感市教育局、漢川市教育局《關(guān)于疫情防控期間組織學(xué)生開展在線學(xué)習(xí)的實施方案》精神，保障我校廣大師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，本著線上教學(xué)“統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資源，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一檢測”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定我校疫情防控期間在線教學(xué)實施方案。一、實施時間我校在線教學(xué)時間從x月XX日正式啟動，暫定時間為兩個周。二、實施步驟（一）傳達(dá)精神，組建專班。（X月XX日-X月XX日）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXXXXXXXXX職責(zé)：擬定相關(guān)實施方案，協(xié)調(diào)處室服務(wù)線上教學(xué)工作，負(fù)責(zé)蹲點年級線上教學(xué)實施指導(dǎo)與督查。擬定《漢川市實驗小學(xué)疫情防控期間開展線上教學(xué)實施方案》《漢川市實驗小學(xué)疫情防控期間開展線上教學(xué)告家長書》。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個工作組：線上教學(xué)實施組、線上技術(shù)支持組、線上班級管理組、線上教學(xué)監(jiān)控組、后勤保障服務(wù)組職責(zé)：分別負(fù)責(zé)教學(xué)實施、技術(shù)支持、班級管理、教學(xué)監(jiān)控、后勤保障。（二）積極行動，分線籌備（X月x日--X月x日）1、線上教學(xué)實施組（教務(wù)處、教科室）組長：XXXXX副組長：xxxxxxxxx組員：XXXXXXXXXXXX工作任務(wù)：依托名師工作室，組建骨干教師團(tuán)隊，明確分工；制定課程表，到天到點。?完成（語文、數(shù)學(xué)、英語三科）學(xué)科教學(xué)計劃，安排內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度；開展集體備課：包括設(shè)計作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元測試）、錄制微課、指導(dǎo)課外閱讀等。開展學(xué)科教師線上教學(xué)線上集中培訓(xùn)活動。擬定《線上教學(xué)科任教師工作指南》《線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)指南》線上教學(xué)備課模板》《線上教學(xué)作息時間表（指導(dǎo)意見）》《線上教學(xué)集體備課指南》《線上教學(xué)情況登記表》2、線上技術(shù)支持組（信息室）組長：XX組員：xxxxxxxx工作任務(wù)：?確定優(yōu)質(zhì)線上平臺，整合優(yōu)質(zhì)資源，關(guān)注孝感教育云平臺，測試廣州視睿電子科技有限公司——希沃白板云課堂及阿里釘釘平臺的使用情況；?培訓(xùn)微課制作團(tuán)隊（網(wǎng)上培訓(xùn)會）；?及時在學(xué)校教師群中解答疑難問題；?擬定《線上教學(xué)平臺使用管理與建議》。3、線上班級管理組（政教處、體衛(wèi)藝室）組長：XX副組長：XXXX組員：政教處、體衛(wèi)藝室工作人員各班班主任工作任務(wù)：?迅速指導(dǎo)班主任組建并完善班級QQ群和班級微信群，做到不漏掉一個學(xué)生。（固定一部手機(jī)，固定一位監(jiān)護(hù)人）。包班級行政領(lǐng)導(dǎo)、班級任課（語數(shù)外）教師必須進(jìn)入相關(guān)班級群。?落實班級學(xué)生健康狀況情況的統(tǒng)計與報告等；?指導(dǎo)術(shù)科教師提供教學(xué)資源，幫助學(xué)生在家開展文體活動；?籌備網(wǎng)上開學(xué)典禮；?擬定《線上教學(xué)班主任工作指南》《音體美教師創(chuàng)編體藝活動安排表》《線上學(xué)習(xí)學(xué)生評價細(xì)則》。4、線上教學(xué)監(jiān)控組（黨總支、辦公室）組長：XXXX組員：xxxxxxxxxx工作任務(wù)：?及時了解報告處理網(wǎng)絡(luò)輿情；?制定督促教師落實線上教學(xué)任務(wù)并做好反饋；?及時傳達(dá)上級有關(guān)線上教學(xué)工作要求；?做好好典型、好做法的宣傳推介工作；?擬定《線上教學(xué)教師工作評價細(xì)則》《線上教學(xué)行政包保工作安排表》《疫情期間微信（QQ）群管理條例》5、后勤保障服務(wù)組（總務(wù)處）組長：XX組員：xxxxxxxx工作任務(wù)：提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。（三）正式上線，全力助學(xué)。（X月XX--X月XX日）1、基本途徑：班級QQ群（為主，適合傳較大視頻文件，便于查閱）和班級微信群（為輔，更普及、更利于互動）。2、輔助途徑：孝感教育云平臺，希沃白板云課堂平臺、阿里釘釘平臺等。3、基本流程：資源推送：學(xué)科教研組長（骨干教師）最晚提前一天推送給學(xué)科教師群一學(xué)科教師在線按課程表推送班級群學(xué)情反饋：學(xué)生學(xué)習(xí)、家長及時拍攝錄制作業(yè)推送班級QQ群或在線作業(yè)完成提交教師答疑：及時批閱作業(yè)，共性問題班級群集中時間段答疑，個性問題單獨溝通。在線檢測：以單元為單位做好線上測試，并做好質(zhì)量分析工作。三、日程安排XX月XX日-XX日：收集整理相關(guān)教學(xué)資源，調(diào)查了解嘗試線上教學(xué)基本方法；X月X日：校長線上工作會議，擬定線上教學(xué)實施初步方案并上報。X月X日:行政領(lǐng)導(dǎo)、部分實驗班教師視頻會議，細(xì)化實施方案，布置工作任務(wù)；（線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組）X月X日:根據(jù)實施方案，各工作小組擬定線上教學(xué)系列管理、指導(dǎo)實施細(xì)則；（各工作組）X月X日：全體教師線上報到上班，開始在線考勤（線上教學(xué)監(jiān)控組）；推送《漢川市實驗小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)告家長書》，開展各年級學(xué)科集體備課。（線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組）；推送《線上教學(xué)班主任工作指南》，包班領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)各班級微信及QQ群的建立與完善；（線上班級管理組）X月X日：召開實驗班教師視頻會議，布置先行先試工作任務(wù)；（線上教學(xué)實施組）x月x日：實驗班啟動線上教學(xué)實驗，反饋了解并有針對性的解決線上教學(xué)實際操作中存在的問題；（線上教學(xué)實施組、線上教學(xué)技術(shù)組）x月x、x、x日：結(jié)合實驗班經(jīng)驗，培訓(xùn)線上教學(xué)基本方法，；（線上教學(xué)實施組、線上教學(xué)技術(shù)組）x月X日：舉行線上開學(xué)典禮。按課程計劃全面開始線上教學(xué)。四、工作要求（一）高度重視。各工作組、教研組要制定明確具體、切實可行的管理辦法、工作安排，并要有督促檢查的具體措施。（二）積極參與。線上教學(xué)期間，全體教師要發(fā)揚(yáng)實小團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，積極承擔(dān)教學(xué)教研任務(wù)，按要求規(guī)范實施教學(xué)，保持網(wǎng)絡(luò)群在線通暢，及時收發(fā)教學(xué)文件，按時完成線上教學(xué)內(nèi)容發(fā)布、作業(yè)批閱、線上答疑解難等線上教學(xué)任務(wù)。（三）加強(qiáng)指導(dǎo)。名師工作室、教研組要廣泛開展小課題研討，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；班主任要根據(jù)要求做好班級群管理：邀請家委會成員全程協(xié)助管理，指導(dǎo)家長全程參與孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)小組，協(xié)調(diào)科任教師按時完成線上教學(xué)任務(wù)，及時統(tǒng)計備案因條件限制無法進(jìn)行線上教學(xué)的學(xué)生情況，在疫情消除后進(jìn)行補(bǔ)償性教學(xué)。對能參加在線學(xué)習(xí)但因父母在抗擊疫情一線無法陪同督促的學(xué)生，要多多關(guān)注，跟蹤輔導(dǎo)。（四）多元交流。學(xué)校層面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流，做到資源共享；教師層面，線上教學(xué)好的資源、經(jīng)驗或建議，要在群內(nèi)及時推廣；學(xué)生層面，建立學(xué)習(xí)小組群，在群內(nèi)開展自主學(xué)習(xí)交流；（五）考核評價：各工作小組將根據(jù)相關(guān)線上教學(xué)評價細(xì)則對師生落實線上教學(xué)工作情況開展評價，納入教師工作評價，評比表彰一批線上教學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生。漢川市實驗小學(xué)xxxx年xx月為貫徹落實省教育廳頒發(fā)的《江西省中小學(xué)XXXX年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實施方案》，及區(qū)教體局《關(guān)于XXXX年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間開展線上教育教學(xué)工作的有關(guān)要求》等文件精神，在切實做好疫情防控各項工作，保障師生生命安全和身體健康的前提下，有效指導(dǎo)和幫助全體學(xué)生在XXXX年春季學(xué)期延期開學(xué)期間,科學(xué)合理安排好在家學(xué)習(xí)與生活，做到防疫學(xué)習(xí)兩不誤，我校特制定本工作方案。、工作目標(biāo)保持疫情防控工作的高壓態(tài)勢，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，依托江西省教育省域網(wǎng)及江西省教育資源公共服務(wù)平臺（以下簡稱“贛教云”），搭建線上學(xué)習(xí)平臺，X月XX日起，免費(fèi)為我校學(xué)生在寒假和春季學(xué)期延期開學(xué)期間，提供線上教育教學(xué)服務(wù)，做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。二、組織保障（一）成立學(xué)校線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校疫情防控期間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)師生落實線上教與學(xué)工作。組長：XXX副組長：XXXXXXXXXX成員：XXXXXX全體班主任、全體科任教師（二）小組成員工作職責(zé)XXX：全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的同時，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌師生線上教育教學(xué)工作；XX：部署協(xié)調(diào)線上教學(xué)工作，掛點六年級;xxx：主要負(fù)責(zé)布署協(xié)調(diào)大塘校區(qū)疫情防控工作及線上教學(xué)工作，掛點五年級；XXX：制定線上教學(xué)方案，部署線上教學(xué)教師常規(guī)，每日匯總學(xué)校線上教學(xué)開展情況，按要求上報教體局；XXX：掛點四年級；朱毅：掛點三年級；XXX:掛點二年級夏美菊：掛點一年級XXX：教學(xué)工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)解答師生參加線上教學(xué)的技術(shù)問題。掛點年級行政人員及聯(lián)班主任：進(jìn)入掛點年級各班微信群；強(qiáng)化本年級師生疫情防控工作，每日督促本年級各班微信群師生線上教學(xué)開展情況，并于每日晚上九點前上報本年級線上教學(xué)落實情況到北門小學(xué)工作群。全體班主任：繼續(xù)對學(xué)生及家長進(jìn)行疫情防控宣傳、教育、提醒，及時轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)線上學(xué)習(xí)鏈接及操作指導(dǎo)內(nèi)容，確保班級學(xué)生百分百參與學(xué)習(xí)，不遺漏一個學(xué)生；同時指導(dǎo)家長學(xué)生登錄“贛教云”，下載春季學(xué)期各學(xué)科教材（電子版）、學(xué)科文字作業(yè)本（電子版）；及時向?qū)W校年級負(fù)責(zé)人匯報師生和家長疫情防控情況，并對班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況做好匯總；把對應(yīng)掛點年級行政人員拉入本班家長群。每日做好線上教學(xué)通知，學(xué)生點名等工作。全體科任教師（在落實好疫情防控工作的同時，扎實開展線上教學(xué)工作）：（1）備課：根據(jù)學(xué)校推送的XXXX春季電子教材內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真研讀，提早做好備課工作，做到心中有數(shù)。線上教育教學(xué)期間學(xué)科教學(xué)計劃、備課內(nèi)容（手寫或電子稿）自行保存待開學(xué)交教務(wù)處檢查。（2）指導(dǎo)：對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面指導(dǎo)，按照課表安排，提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)、并確保學(xué)生100%參與學(xué)習(xí)。（3）布置：通知學(xué)生提前準(zhǔn)備好線上上課的筆、本子等文具；每天針對本學(xué)科線上教學(xué)內(nèi)容，基于讓學(xué)生掌握重點內(nèi)容，突破難點問題，設(shè)計布置有效切合實際的作業(yè)，并及時批閱、總結(jié)、反饋。（4）匯總：各學(xué)科教師做好每日學(xué)生作業(yè)完成情況及批閱情況登記于每日晚上九點前將各班本學(xué)科線上教學(xué)情況進(jìn)行匯總按格式報給掛點年級行政人員；同時將每日情況在家長群公示，所有與線上教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，請自行截圖保存上傳QQ工作群指定相冊。備注：1、各學(xué)科教師自行制定班級學(xué)習(xí)制度，規(guī)定時間段讓家長、學(xué)生上傳當(dāng)日作業(yè)，反饋學(xué)習(xí)情況；并及時批閱作業(yè)，進(jìn)行課后答疑。掛點行政人員要始終堅持“師生生命安全和身體健康第一”的思想，抓好落實疫情防控工作，督促、總匯、反饋本年級各班級線上教育教學(xué)落實情況。2、其它作業(yè)建議：好習(xí)慣受益一生，可讓學(xué)生堅持每日打卡，如閱讀、寫作、習(xí)字、朗讀、體育鍛煉等。3、請各位老師按上學(xué)期課務(wù)工作安排繼續(xù)履行好班主任、學(xué)科教師的職責(zé)。三、過程內(nèi)容疫情防控期間，線上教學(xué)分兩個階段進(jìn)行。第一階段：寒假期間從x月XX日起，全面開通“贛教云”平臺所有功能，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，在平臺上分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容，從X月X日起，每天上午9時向小學(xué)生推送“講述紅色故事”，向中學(xué)生推送“誦讀紅色家書”優(yōu)秀作品和《跨越時空的回信》節(jié)目一期。每天下午3時向中小學(xué)生推送音樂藝術(shù)欣賞。第二階段：春季延期開學(xué)期