2022/12/19第三章班級日常管理

與學(xué)生行為規(guī)范2022/12/18第三章班級日常管理

與學(xué)生行為規(guī)范12022/12/19本章主要內(nèi)容第一節(jié)班級日常管理的主要內(nèi)容第二節(jié)班級日常管理的實施第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練第四節(jié)健全班級規(guī)范2022/12/18本章主要內(nèi)容第一節(jié)班級日常管理的主22022/12/19第一節(jié)班級日常管理的主要內(nèi)容一、班級教學(xué)常規(guī)管理二、班級行為常規(guī)管理三、班級總結(jié)評比四、偶發(fā)事件處理2022/12/18第一節(jié)班級日常管理的主要內(nèi)容一、班級32022/12/19一、班級教學(xué)常規(guī)管理（一）建立正常的教學(xué)秩序（二）抓好自習(xí)紀律、考試紀律2022/12/18一、班級教學(xué)常規(guī)管理（一）建立正常的教42022/12/19（一）建立正常的教學(xué)秩序指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，有效、合理地安排學(xué)習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)加強課堂管理指導(dǎo)學(xué)生進行課后復(fù)習(xí)鞏固，按時完成作業(yè)預(yù)備鈴上課準備上課禮儀遵守課堂紀律不遲到不早退認真聽講2022/12/18（一）建立正常的教學(xué)秩序指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)52022/12/19常見排座法

自然型

按身高排座位，由低到高。

優(yōu)點：操作簡單，較公平；

缺點：抹殺個性，忽略個體需要。

互補型

讓成績或性格差異很大的同學(xué)坐在一起。

優(yōu)點：希望成績好的學(xué)生影響幫助成績差的；

缺點：易引起成績好的學(xué)生及家長的反對；也易遭到自尊心強的后進生的反感，打擊自尊心、自信心。

競爭型

成績好的坐一起，相互競爭（占中心位置）。（初中畢業(yè)班或高中）

優(yōu)點：好的更好；缺點：差的更差。

自主型

同學(xué)間自由組合，（志趣相投）（高中）

優(yōu)點：回避許多矛盾，充分尊重學(xué)生的自主性，但建立在學(xué)生有非常強的自控能力的基礎(chǔ)上。

缺點：自控力弱，危害更大。

2022/12/18常見排座法

自然型

按身高排座位62022/12/19（二）抓好自習(xí)紀律考試紀律1、強調(diào)自習(xí)紀律，加強計劃性。

2、嚴格考試紀律

考試——檢查教與學(xué)效果作弊的種類：

無意作弊、有意作弊針對作弊，采取的教育措施：

（1）重視思想教育，杜絕作弊根源（2）淡化分數(shù)觀念，消除精神重壓（3）培養(yǎng)正確的是非觀，抑制作弊的風(fēng)氣（4）協(xié)同配合，根治作弊陋習(xí)加強考試管理，嚴明考試紀律，維護考試的嚴肅性。2022/12/18（二）抓好自習(xí)紀律考試紀律1、強調(diào)72022/12/19二、班級行為常規(guī)管理（一）考勤、請假制度（二）學(xué)生值周制度（三）衛(wèi)生保健2022/12/18二、班級行為常規(guī)管理（一）考勤、請假制度82022/12/19（一）考勤、請假制度

考勤是加強班級管理，督促學(xué)生自覺遵守紀律的重要措施。由任課教師或班干部負責考勤：全勤、病假、事假、曠課、遲到、早退等請假手續(xù)：

事前不能請假，事后必須補假，否則作無故曠課處理對無故遲到、早退或曠課者，要給予批評教育或紀律處分家長或醫(yī)療單位的證明填寫請假卡（請假時間事由）班主任或?qū)W校相關(guān)部門審批2022/12/18（一）考勤、請假制度考勤是加強班92022/12/19（二）學(xué)生值周制度值周學(xué)生的任務(wù)：（1）出勤檢查：代表全班向老師問好，檢查遲到情況（2）校服檢查：（3）廣播操、升旗出勤人數(shù)檢查：（4）中午紀律檢查：（5）其他情況檢查:課間主干道巡查,對騎車踢球等不良現(xiàn)象進行檢查,嚴重違紀現(xiàn)象立即匯報（6）食堂紀律檢查:排隊就餐,按要求處理吃剩的飯菜及雜物2022/12/18（二）學(xué)生值周制度值周學(xué)生的任務(wù)：102022/12/19對值周學(xué)生的要求：以身作則，嚴于律己，發(fā)揮值周班長的榜樣作用準時到崗，認真負責，堅守崗位，合理公正。愛護值周學(xué)生牌，工作時正確佩帶。

班主任應(yīng)重視學(xué)生值周工作,把值周作為班級日常管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的過程。2022/12/18對值周學(xué)生的要求：112022/12/19（三）衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健包括：衛(wèi)生值日工作的安排與監(jiān)督眼保健操良好的集體衛(wèi)生與個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)常見病的預(yù)防學(xué)生身體檢查等具體要求：

教室衛(wèi)生每天兩掃，每周一次大掃除。（地面清潔，課桌椅講臺干凈整齊，黑板干凈）包干區(qū)每天兩掃，每周一次大掃除（整潔無雜物）2022/12/18（三）衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健包括：122022/12/19班主任利用班會對學(xué)生提出要求，安排衛(wèi)生值日表。（以周為單位，一組值日一周）良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

衣著整潔,講究個人衛(wèi)生,保持桌面、課本及個人物品整潔有序2022/12/18班主任利用班會對學(xué)生提出要求，安排衛(wèi)生值132022/12/19三、班級總結(jié)評比

班級總結(jié)評比包括：學(xué)期操行評定

等級：優(yōu)、良、中、差

學(xué)期操行評定的內(nèi)容：思想品質(zhì)道德品質(zhì)學(xué)習(xí)品質(zhì)個人心理品質(zhì)學(xué)期操行評定評選三好學(xué)生評選優(yōu)秀學(xué)生干部等程序：自評——互評——班主任總評2022/12/18三、班級總結(jié)評比班級總結(jié)評比142022/12/19談心式評語宣傳委員：“工作上，你踏實肯干；墻報，你是主編；節(jié)目，你是主演；多少次，天黑了你還忙碌在校園，多少回，天一亮你就到教室打掃……”語文成績欠佳：“你想學(xué)好語文是嗎？那就要下功夫。你的字是明顯的進步，可見你已下功夫。其他方面呢？同理可證，也要下功夫。課堂上你的見解令人欽佩，但可惜的是次數(shù)太少了。能不能大膽些，多發(fā)幾次言呢？”2022/12/18談心式評語宣傳委員：“工作上，你踏實肯干152022/12/19希拉克的評語據(jù)報載,法國前總統(tǒng)希拉克在中學(xué)讀書時表現(xiàn)一般,成績不理想,他的法語作文是倒數(shù)第2名,拉丁文翻譯是第31名,朗讀是第39名。而教師對他的評語是這樣寫的:“用功,但經(jīng)常馬馬虎虎,應(yīng)該守紀律以期達到優(yōu)良成績;自發(fā)多于深思,勤思才會學(xué)得更好;說話太多,心不在焉,易激動浮躁,以致成績不佳;討人喜歡,但太淘氣?！痹u語抓住了希拉克的性格特點--馬虎、浮躁但聰明有潛力。指出成績差的原因在于“說話太多,心不在焉,易激動浮躁”及缺少“深思”,指明關(guān)鍵是“守紀律”與“勤思”。在批評希拉克“經(jīng)常馬馬虎虎”前用“用功”來肯定他;在指出其“太淘氣”前用“討人喜歡”來稱贊他;不是生硬地指責希拉克“不守紀律”,而是委婉地以“應(yīng)該守紀律”來啟發(fā)他;在指出希拉克缺少“深思”時,以熱情地期待——“勤思才會學(xué)得更好”來誘導(dǎo)他。既巧妙地批評了希拉克的缺點,使他易于接受,又親切地提出了學(xué)習(xí)方法,指明了學(xué)習(xí)的前景。2022/12/18希拉克的評語據(jù)報載,法國前總統(tǒng)希拉克在中162022/12/19案例：區(qū)衛(wèi)生檢查團到學(xué)校檢查衛(wèi)生,初一3班是其中被抽查的班級之一。在檢查個人衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)王明同學(xué)耳朵后有污垢、衣服較臟被列為個人衛(wèi)生不合格，扣掉全?？偡?分。學(xué)校當即決定摘掉該班衛(wèi)生流動紅旗。檢查團走出教室后，同學(xué)們紛紛指責王明，王明羞愧地伏在桌上哭了。設(shè)計解決這起偶發(fā)事件的方案。2022/12/18案例：區(qū)衛(wèi)生檢查團到學(xué)校檢查衛(wèi)生,初一3172022/12/19方案預(yù)測：方案1：班主任惱怒，把王明叫到前面，指著耳朵說教，亮丑，殺一儆百方案2：班費緊張，批評完罰款，寫檢討，以使其深刻認識錯誤方案3：叫到前面，組織討論，最后決定：讓王明一月內(nèi)進行教室掃除，將功補過方案4：以王明為例討論，批評王明不講衛(wèi)生，缺乏集體榮譽感，號召奪回紅旗方案5：看到王明羞愧地伏在桌上哭，耐住性子，制止同學(xué)對王明的指責，說：“王明同學(xué)今天個人衛(wèi)生不好，他已經(jīng)認識到不對了，相信王明同學(xué)今后會成為全校、全班學(xué)生中個人衛(wèi)生最好的學(xué)生，用實際行動挽回班級榮譽。大家相信嗎？”緩和氣氛，事后擇機個別教育，啟發(fā)自我認識，即不當眾批評，也不個別指責。2022/12/18方案預(yù)測：方案1：班主任惱怒，把王明叫182022/12/19第二節(jié)班級日常管理的實施一、明確要求二、機制保障三、及時反饋，適當處罰2022/12/18第二節(jié)班級日常管理的實施一、明確要求192022/12/19一、明確要求入學(xué)教育認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度第一周內(nèi)，利用班會指導(dǎo)學(xué)生制定各項工作計劃及班級奮斗目標（如爭創(chuàng)文明班級，常規(guī)情況處于年級前列等）做好階段工作（如期中期末考試前做好考前動員，復(fù)習(xí)指導(dǎo)及對學(xué)生的考試心理指導(dǎo)）2022/12/18一、明確要求入學(xué)教育認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制202022/12/19二、機制保障（一）明確班干部的職責

班干部隊伍是落實常規(guī)管理的關(guān)鍵。暫定-組建

對班干部進行集體主義和責任心的教育，同時對班干部進行培訓(xùn)，既讓班干部明確自己的職責，又知道工作中需要做哪些事情。（二）實行值日班長制

值日班長有一定的職責（一天的常規(guī)管理）記錄，重大問題及時匯報，同時記錄當天的班級日記。2022/12/18二、機制保障（一）明確班干部的職責212022/12/19案例2班級值日情況記錄班級值日情況記錄說明：1）所有班級紀錄情之日班長通知到當事人。2）值日生到班為7：20，請衛(wèi)生委員做好督察工作。3）早7：30值日班長到講臺前，督促同學(xué)檢查作業(yè)，記錄遲到同學(xué)名單。4）第一節(jié)課下，所有課代表將作業(yè)未交同學(xué)名單交學(xué)習(xí)委員及值日班長。如作業(yè)收不上來，立即通知班主任5）上、下午的眼保健操時間，值日班長站到講臺前，及時提醒同學(xué)們做眼保健操。6）中午請值日班長到講臺前，提醒同學(xué)們午休，并對班級情況進行記錄。7）做操情況體委安排，并將情況及時登記

2022/12/18案例2班級值日情況記錄班級值日情222022/12/19三、及時反饋，適當處罰

班級點評應(yīng)以表揚為主，對普遍存在的問題提醒注意；對嚴重違紀現(xiàn)象可點名批評，但要慎重；對班級中的違紀現(xiàn)象，可采用個別談話的方式（給學(xué)生申辯的時間和空間，幫助學(xué)生分析違紀的原因）表揚不能濫懲罰不可無2022/12/18三、及時反饋，適當處罰班級點評應(yīng)以23有種夸獎對孩子是傷害

2022/12/19

朋友到北歐某國做訪問學(xué)者，周末到當?shù)亟淌诩抑凶隹汀?/p>

朋友進屋，看到教授五歲的小女兒———

滿頭金發(fā)，漂亮的眼睛如同清澈純藍的一潭湖水———

簡直驚為天人。收下朋友帶去的中國禮物，小女孩奶聲奶氣地微笑道謝。朋友禁不住夸獎?wù)f：“你長得這么漂亮，真是可愛極了！”

教授當時并沒有說什么，但是女兒走開之后，她的臉色嚴肅了起來：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！?/p>

朋友大驚：“我一番好意夸獎她，傷害二字從何談起？”

教授搖搖頭：“你是因為她的漂亮而夸獎她，而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給孩子造成了誤區(qū)?！?/p>

“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩，“請你為你剛才的夸獎道歉。”

“后來呢？”我禁不住問朋友。

“后來，我就很正式地向教授的小女兒道了歉，同時表揚了她的微笑和有禮貌?！迸笥颜f，“而且從那以后，每當我看到漂亮的孩子，我都會對自己說：忍住你對他們?nèi)菝驳目滟?，從他們成長的角度來說，這種事要處之淡然。孩子不是一件可供欣賞的瓷器或是一片可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂，每一次不當?shù)目洫劧紩粝聞澓塾蟹N夸獎對孩子是傷害

2022/12/18朋友到北歐某242022/12/19第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練中學(xué)階段是青少年形成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣的關(guān)鍵時期。對學(xué)生進行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。一、學(xué)生的日常行為規(guī)范二、中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練2022/12/18第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練中學(xué)階段是青252022/12/19一、學(xué)生的日常行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范的涵義學(xué)生日常行為規(guī)范是國家明文規(guī)定的，是國家和社會對學(xué)生道德素質(zhì)和文明行為的基本要求。包括《中學(xué)德育綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。2022/12/18一、學(xué)生的日常行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范262022/12/19（二）日常行為規(guī)范的內(nèi)容日常生活多樣性，需規(guī)范的內(nèi)容豐富多采。其中教育部頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生所要遵循的日常行為規(guī)范進行了全面的準確的概括。2022/12/18（二）日常行為規(guī)范的內(nèi)容272022/12/19中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）

一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

2022/12/18中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）一、自尊自愛28某校不宜發(fā)式2022/12/19某校不宜發(fā)式2022/12/18292022/12/192022/12/18302022/12/192022/12/18312022/12/19一、自尊自愛，注重儀表5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。2022/12/18一、自尊自愛，注重儀表5、情趣健康，不看322022/12/19二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。10、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手，2022/12/18二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，332022/12/1912、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。二、誠實守信，禮貌待人

2022/12/1812、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人342022/12/19三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。18、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。2022/12/18三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時到校352022/12/1921、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

2022/12/1821、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課362022/12/19四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。2022/12/18四、勤勞儉樸，孝敬父母372022/12/1929、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。四、勤勞儉樸，孝敬父母2022/12/1829、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及382022/12/19五、嚴于律己，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。35、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。2022/12/18五、嚴于律己，遵守公德32、遵守國家法392022/12/19

五、嚴于律己，遵守公德

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。2022/12/18

五、嚴于律己，遵守公德

36、遵守網(wǎng)402022/12/19“中美小學(xué)生守則對比”1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。2.遵守法律法規(guī),增強法律意識.遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德

3.熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5.自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。

6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人

8.熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10.熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

1.總是稱呼老師職位或尊姓。2.按時或稍提前到課堂。3.提問時舉手。4.可以在你的座位上與老師講話。5.缺席時必須補上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請教。6.如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。7.所有作業(yè)必須是你自己完成的。8.考試不許作弊。9.如果聽課有困難，可約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你。

10.唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因待在家里不上課都是違規(guī)。11.當老師提問且沒有指定某一學(xué)生回答時，知道答案的都應(yīng)該舉手。2022/12/18“中美小學(xué)生守則對比”1.熱愛祖國,熱愛412022/12/19

【例】某中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范

一出入校門制度：早晨7：15開校門，所有學(xué)生8：00前必須進教室。下午5：00前無特殊情況所有學(xué)生應(yīng)離校?！斑M校門三步曲”：a、到校門口立正b、敬隊禮c、向老師問好二校服、紅領(lǐng)巾：每天所有學(xué)生必須穿好校服校褲、戴好紅領(lǐng)巾，違者每人次每項扣班級評分1分。不定時抽查紅領(lǐng)巾校服穿戴情況，違者每人次扣班級評分1分。2022/12/18

【例】某中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范

一出入422022/12/19班級值日生：一日兩掃（中午12：45檢查，衛(wèi)生室負責，下午5：00檢查）要求：地面整潔（無紙屑垃圾，純水器下無積水），垃圾倒凈桌椅板凳排列整齊黑板擦、純水器、課桌椅等物品，門窗無積灰，無污垢關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)純水器、關(guān)門每周二中午大掃除，12：45檢查（包括包干區(qū)）衛(wèi)生室負責眼保健操有各班衛(wèi)生員互查，評分由衛(wèi)生室負責。三、衛(wèi)生檢查：2022/12/18班級值日生：三、衛(wèi)生檢查：432022/12/19上學(xué)要做到：不遲到、不早退、不曠課、帶齊課業(yè)用品。兩分鐘預(yù)備鈴要做到：一分鐘內(nèi)進教室坐好、課業(yè)用品放好、不講話。上課要做到：坐姿端正、專心聽講、積極思考、認真做好筆記、踴躍舉手、不開小差、不講廢話、不隨便插嘴。作業(yè)要做到：獨立完成、書寫工整、格式規(guī)范、不拖拉、不抄襲。測驗、考試要做到：忠誠老實、不作弊、不幫別人作弊。在家里：做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好口頭、筆頭作業(yè)，整理好第二天課業(yè)用品。四、良好學(xué)風(fēng)要求：2022/12/18上學(xué)要做到：不遲到、不早退、不曠課、帶齊442022/12/19教室里，走廊內(nèi)不得奔跑、大聲喧嘩上下樓梯靠右走校內(nèi)不得吃零食午飯必須在教室里食用必須愛護公物保持環(huán)境整潔不準私自帶體育活動進校。五、課間休息：2022/12/18教室里，走廊內(nèi)不得奔跑、大聲喧嘩五、課間452022/12/19二、中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練要發(fā)揮《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，必須通過各種行為規(guī)范的教育活動、教育訓(xùn)練。對中小學(xué)生進行行為規(guī)范教育訓(xùn)練，具有明理（提高道德認識）、冶情（陶冶學(xué)生情操）、煉志（鍛煉學(xué)生意志）、篤行（培養(yǎng)學(xué)生的道德行為能力）、養(yǎng)性（培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣與良好性格）的作用。通過行為規(guī)范教育形成學(xué)生正確的道德觀念，培養(yǎng)明辨是非的能力，穩(wěn)定學(xué)生的情緒和控制學(xué)生的行為。2022/12/18二、中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練要發(fā)揮《中小學(xué)生462022/12/19通過行為規(guī)范教育將外在的道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)心的自我要求與道德信念，將外在的約束力內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)心的自我約束力，將外在的調(diào)節(jié)力內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)在的自我調(diào)節(jié)力。通過行為規(guī)范教育形成學(xué)生正確的道德觀念，培養(yǎng)明辨是非的能力，穩(wěn)定學(xué)生的情緒和控制學(xué)生的行為。促進學(xué)生道德良心的形成。促進學(xué)生的社會成熟與個性社會化的發(fā)展。促進學(xué)生良好個性品質(zhì)的形成。2022/12/18通過行為規(guī)范教育將外在的道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)472022/12/19訓(xùn)練中學(xué)生行為規(guī)范的具體做法:通過榜樣示范行為規(guī)范通過活動養(yǎng)成行為規(guī)范通過考核強化行為規(guī)范通過環(huán)境陶冶行為規(guī)范通過教學(xué)滲透行為規(guī)范教育2022/12/18訓(xùn)練中學(xué)生行為規(guī)范的具體做法:通過榜樣示482022/12/19第四節(jié)健全班級規(guī)范

只有和諧的班級制度才能使班級管理真正規(guī)范化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和行為；才能使班級管理經(jīng)?；乐埂白t緊，放則松”的冷熱??；才能使班級管理精確化、科學(xué)化，有效克服教師在操行評定中憑印象和感覺的模糊化管理現(xiàn)象。

2022/12/18第四節(jié)健全班級規(guī)范只有和諧的班級制度492022/12/19一、班級的日常規(guī)范（一）班級公約（二）一日常規(guī)（三）一周常規(guī)（四）一月常規(guī)2022/12/18一、班級的日常規(guī)范（一）班級公約502022/12/19二、班級規(guī)范的作用規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活建立和完善班級規(guī)章是優(yōu)化班級管理的前提,是營造良好班風(fēng)班紀的保障。種類：強制性規(guī)范非強制性規(guī)范班規(guī)以法制班加強制度建設(shè)的人文精神以文化育人2022/12/18二、班級規(guī)范的作用規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活512022/12/19三、班規(guī)的制定與執(zhí)行（一）如何制定班規(guī)第一，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用有民主，有一定的集中

在班級制度的創(chuàng)制中，班主任必須保持持續(xù)性的集中領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好導(dǎo)向作用。組織學(xué)生積極參與討論起草班主任整體把握最終審查投票表決通過后生效2022/12/18三、班規(guī)的制定與執(zhí)行（一）如何制定班規(guī)組522022/12/19第二，制定班規(guī)應(yīng)體現(xiàn)民主性、規(guī)范性和發(fā)展性。民主性班規(guī)產(chǎn)生的程序上規(guī)范性盡量量化發(fā)展性年齡心智的變化

2022/12/18第二，制定班規(guī)應(yīng)體現(xiàn)民主性、規(guī)范性和發(fā)展532022/12/19（二）如何執(zhí)行班規(guī)管理的重中之重。具體做法：解讀班規(guī)重視檢查和評比運用獎勵和懲罰協(xié)調(diào)班級教育環(huán)境2022/12/18（二）如何執(zhí)行班規(guī)管理的重中之重。542022/12/19第三章班級日常管理

與學(xué)生行為規(guī)范2022/12/18第三章班級日常管理

與學(xué)生行為規(guī)范552022/12/19本章主要內(nèi)容第一節(jié)班級日常管理的主要內(nèi)容第二節(jié)班級日常管理的實施第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練第四節(jié)健全班級規(guī)范2022/12/18本章主要內(nèi)容第一節(jié)班級日常管理的主562022/12/19第一節(jié)班級日常管理的主要內(nèi)容一、班級教學(xué)常規(guī)管理二、班級行為常規(guī)管理三、班級總結(jié)評比四、偶發(fā)事件處理2022/12/18第一節(jié)班級日常管理的主要內(nèi)容一、班級572022/12/19一、班級教學(xué)常規(guī)管理（一）建立正常的教學(xué)秩序（二）抓好自習(xí)紀律、考試紀律2022/12/18一、班級教學(xué)常規(guī)管理（一）建立正常的教582022/12/19（一）建立正常的教學(xué)秩序指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，有效、合理地安排學(xué)習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)加強課堂管理指導(dǎo)學(xué)生進行課后復(fù)習(xí)鞏固，按時完成作業(yè)預(yù)備鈴上課準備上課禮儀遵守課堂紀律不遲到不早退認真聽講2022/12/18（一）建立正常的教學(xué)秩序指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)592022/12/19常見排座法

自然型

按身高排座位，由低到高。

優(yōu)點：操作簡單，較公平；

缺點：抹殺個性，忽略個體需要。

互補型

讓成績或性格差異很大的同學(xué)坐在一起。

優(yōu)點：希望成績好的學(xué)生影響幫助成績差的；

缺點：易引起成績好的學(xué)生及家長的反對；也易遭到自尊心強的后進生的反感，打擊自尊心、自信心。

競爭型

成績好的坐一起，相互競爭（占中心位置）。（初中畢業(yè)班或高中）

優(yōu)點：好的更好；缺點：差的更差。

自主型

同學(xué)間自由組合，（志趣相投）（高中）

優(yōu)點：回避許多矛盾，充分尊重學(xué)生的自主性，但建立在學(xué)生有非常強的自控能力的基礎(chǔ)上。

缺點：自控力弱，危害更大。

2022/12/18常見排座法

自然型

按身高排座位602022/12/19（二）抓好自習(xí)紀律考試紀律1、強調(diào)自習(xí)紀律，加強計劃性。

2、嚴格考試紀律

考試——檢查教與學(xué)效果作弊的種類：

無意作弊、有意作弊針對作弊，采取的教育措施：

（1）重視思想教育，杜絕作弊根源（2）淡化分數(shù)觀念，消除精神重壓（3）培養(yǎng)正確的是非觀，抑制作弊的風(fēng)氣（4）協(xié)同配合，根治作弊陋習(xí)加強考試管理，嚴明考試紀律，維護考試的嚴肅性。2022/12/18（二）抓好自習(xí)紀律考試紀律1、強調(diào)612022/12/19二、班級行為常規(guī)管理（一）考勤、請假制度（二）學(xué)生值周制度（三）衛(wèi)生保健2022/12/18二、班級行為常規(guī)管理（一）考勤、請假制度622022/12/19（一）考勤、請假制度

考勤是加強班級管理，督促學(xué)生自覺遵守紀律的重要措施。由任課教師或班干部負責考勤：全勤、病假、事假、曠課、遲到、早退等請假手續(xù)：

事前不能請假，事后必須補假，否則作無故曠課處理對無故遲到、早退或曠課者，要給予批評教育或紀律處分家長或醫(yī)療單位的證明填寫請假卡（請假時間事由）班主任或?qū)W校相關(guān)部門審批2022/12/18（一）考勤、請假制度考勤是加強班632022/12/19（二）學(xué)生值周制度值周學(xué)生的任務(wù)：（1）出勤檢查：代表全班向老師問好，檢查遲到情況（2）校服檢查：（3）廣播操、升旗出勤人數(shù)檢查：（4）中午紀律檢查：（5）其他情況檢查:課間主干道巡查,對騎車踢球等不良現(xiàn)象進行檢查,嚴重違紀現(xiàn)象立即匯報（6）食堂紀律檢查:排隊就餐,按要求處理吃剩的飯菜及雜物2022/12/18（二）學(xué)生值周制度值周學(xué)生的任務(wù)：642022/12/19對值周學(xué)生的要求：以身作則，嚴于律己，發(fā)揮值周班長的榜樣作用準時到崗，認真負責，堅守崗位，合理公正。愛護值周學(xué)生牌，工作時正確佩帶。

班主任應(yīng)重視學(xué)生值周工作,把值周作為班級日常管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的過程。2022/12/18對值周學(xué)生的要求：652022/12/19（三）衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健包括：衛(wèi)生值日工作的安排與監(jiān)督眼保健操良好的集體衛(wèi)生與個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)常見病的預(yù)防學(xué)生身體檢查等具體要求：

教室衛(wèi)生每天兩掃，每周一次大掃除。（地面清潔，課桌椅講臺干凈整齊，黑板干凈）包干區(qū)每天兩掃，每周一次大掃除（整潔無雜物）2022/12/18（三）衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健包括：662022/12/19班主任利用班會對學(xué)生提出要求，安排衛(wèi)生值日表。（以周為單位，一組值日一周）良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

衣著整潔,講究個人衛(wèi)生,保持桌面、課本及個人物品整潔有序2022/12/18班主任利用班會對學(xué)生提出要求，安排衛(wèi)生值672022/12/19三、班級總結(jié)評比

班級總結(jié)評比包括：學(xué)期操行評定

等級：優(yōu)、良、中、差

學(xué)期操行評定的內(nèi)容：思想品質(zhì)道德品質(zhì)學(xué)習(xí)品質(zhì)個人心理品質(zhì)學(xué)期操行評定評選三好學(xué)生評選優(yōu)秀學(xué)生干部等程序：自評——互評——班主任總評2022/12/18三、班級總結(jié)評比班級總結(jié)評比682022/12/19談心式評語宣傳委員：“工作上，你踏實肯干；墻報，你是主編；節(jié)目，你是主演；多少次，天黑了你還忙碌在校園，多少回，天一亮你就到教室打掃……”語文成績欠佳：“你想學(xué)好語文是嗎？那就要下功夫。你的字是明顯的進步，可見你已下功夫。其他方面呢？同理可證，也要下功夫。課堂上你的見解令人欽佩，但可惜的是次數(shù)太少了。能不能大膽些，多發(fā)幾次言呢？”2022/12/18談心式評語宣傳委員：“工作上，你踏實肯干692022/12/19希拉克的評語據(jù)報載,法國前總統(tǒng)希拉克在中學(xué)讀書時表現(xiàn)一般,成績不理想,他的法語作文是倒數(shù)第2名,拉丁文翻譯是第31名,朗讀是第39名。而教師對他的評語是這樣寫的:“用功,但經(jīng)常馬馬虎虎,應(yīng)該守紀律以期達到優(yōu)良成績;自發(fā)多于深思,勤思才會學(xué)得更好;說話太多,心不在焉,易激動浮躁,以致成績不佳;討人喜歡,但太淘氣?！痹u語抓住了希拉克的性格特點--馬虎、浮躁但聰明有潛力。指出成績差的原因在于“說話太多,心不在焉,易激動浮躁”及缺少“深思”,指明關(guān)鍵是“守紀律”與“勤思”。在批評希拉克“經(jīng)常馬馬虎虎”前用“用功”來肯定他;在指出其“太淘氣”前用“討人喜歡”來稱贊他;不是生硬地指責希拉克“不守紀律”,而是委婉地以“應(yīng)該守紀律”來啟發(fā)他;在指出希拉克缺少“深思”時,以熱情地期待——“勤思才會學(xué)得更好”來誘導(dǎo)他。既巧妙地批評了希拉克的缺點,使他易于接受,又親切地提出了學(xué)習(xí)方法,指明了學(xué)習(xí)的前景。2022/12/18希拉克的評語據(jù)報載,法國前總統(tǒng)希拉克在中702022/12/19案例：區(qū)衛(wèi)生檢查團到學(xué)校檢查衛(wèi)生,初一3班是其中被抽查的班級之一。在檢查個人衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)王明同學(xué)耳朵后有污垢、衣服較臟被列為個人衛(wèi)生不合格，扣掉全?？偡?分。學(xué)校當即決定摘掉該班衛(wèi)生流動紅旗。檢查團走出教室后，同學(xué)們紛紛指責王明，王明羞愧地伏在桌上哭了。設(shè)計解決這起偶發(fā)事件的方案。2022/12/18案例：區(qū)衛(wèi)生檢查團到學(xué)校檢查衛(wèi)生,初一3712022/12/19方案預(yù)測：方案1：班主任惱怒，把王明叫到前面，指著耳朵說教，亮丑，殺一儆百方案2：班費緊張，批評完罰款，寫檢討，以使其深刻認識錯誤方案3：叫到前面，組織討論，最后決定：讓王明一月內(nèi)進行教室掃除，將功補過方案4：以王明為例討論，批評王明不講衛(wèi)生，缺乏集體榮譽感，號召奪回紅旗方案5：看到王明羞愧地伏在桌上哭，耐住性子，制止同學(xué)對王明的指責，說：“王明同學(xué)今天個人衛(wèi)生不好，他已經(jīng)認識到不對了，相信王明同學(xué)今后會成為全校、全班學(xué)生中個人衛(wèi)生最好的學(xué)生，用實際行動挽回班級榮譽。大家相信嗎？”緩和氣氛，事后擇機個別教育，啟發(fā)自我認識，即不當眾批評，也不個別指責。2022/12/18方案預(yù)測：方案1：班主任惱怒，把王明叫722022/12/19第二節(jié)班級日常管理的實施一、明確要求二、機制保障三、及時反饋，適當處罰2022/12/18第二節(jié)班級日常管理的實施一、明確要求732022/12/19一、明確要求入學(xué)教育認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度第一周內(nèi)，利用班會指導(dǎo)學(xué)生制定各項工作計劃及班級奮斗目標（如爭創(chuàng)文明班級，常規(guī)情況處于年級前列等）做好階段工作（如期中期末考試前做好考前動員，復(fù)習(xí)指導(dǎo)及對學(xué)生的考試心理指導(dǎo)）2022/12/18一、明確要求入學(xué)教育認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制742022/12/19二、機制保障（一）明確班干部的職責

班干部隊伍是落實常規(guī)管理的關(guān)鍵。暫定-組建

對班干部進行集體主義和責任心的教育，同時對班干部進行培訓(xùn)，既讓班干部明確自己的職責，又知道工作中需要做哪些事情。（二）實行值日班長制

值日班長有一定的職責（一天的常規(guī)管理）記錄，重大問題及時匯報，同時記錄當天的班級日記。2022/12/18二、機制保障（一）明確班干部的職責752022/12/19案例2班級值日情況記錄班級值日情況記錄說明：1）所有班級紀錄情之日班長通知到當事人。2）值日生到班為7：20，請衛(wèi)生委員做好督察工作。3）早7：30值日班長到講臺前，督促同學(xué)檢查作業(yè)，記錄遲到同學(xué)名單。4）第一節(jié)課下，所有課代表將作業(yè)未交同學(xué)名單交學(xué)習(xí)委員及值日班長。如作業(yè)收不上來，立即通知班主任5）上、下午的眼保健操時間，值日班長站到講臺前，及時提醒同學(xué)們做眼保健操。6）中午請值日班長到講臺前，提醒同學(xué)們午休，并對班級情況進行記錄。7）做操情況體委安排，并將情況及時登記

2022/12/18案例2班級值日情況記錄班級值日情762022/12/19三、及時反饋，適當處罰

班級點評應(yīng)以表揚為主，對普遍存在的問題提醒注意；對嚴重違紀現(xiàn)象可點名批評，但要慎重；對班級中的違紀現(xiàn)象，可采用個別談話的方式（給學(xué)生申辯的時間和空間，幫助學(xué)生分析違紀的原因）表揚不能濫懲罰不可無2022/12/18三、及時反饋，適當處罰班級點評應(yīng)以77有種夸獎對孩子是傷害

2022/12/19

朋友到北歐某國做訪問學(xué)者，周末到當?shù)亟淌诩抑凶隹汀?/p>

朋友進屋，看到教授五歲的小女兒———

滿頭金發(fā)，漂亮的眼睛如同清澈純藍的一潭湖水———

簡直驚為天人。收下朋友帶去的中國禮物，小女孩奶聲奶氣地微笑道謝。朋友禁不住夸獎?wù)f：“你長得這么漂亮，真是可愛極了！”

教授當時并沒有說什么，但是女兒走開之后，她的臉色嚴肅了起來：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！?/p>

朋友大驚：“我一番好意夸獎她，傷害二字從何談起？”

教授搖搖頭：“你是因為她的漂亮而夸獎她，而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給孩子造成了誤區(qū)?！?/p>

“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩，“請你為你剛才的夸獎道歉?！?/p>

“后來呢？”我禁不住問朋友。

“后來，我就很正式地向教授的小女兒道了歉，同時表揚了她的微笑和有禮貌。”朋友說，“而且從那以后，每當我看到漂亮的孩子，我都會對自己說：忍住你對他們?nèi)菝驳目滟?，從他們成長的角度來說，這種事要處之淡然。孩子不是一件可供欣賞的瓷器或是一片可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂，每一次不當?shù)目洫劧紩粝聞澓塾蟹N夸獎對孩子是傷害

2022/12/18朋友到北歐某782022/12/19第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練中學(xué)階段是青少年形成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣的關(guān)鍵時期。對學(xué)生進行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。一、學(xué)生的日常行為規(guī)范二、中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練2022/12/18第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練中學(xué)階段是青792022/12/19一、學(xué)生的日常行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范的涵義學(xué)生日常行為規(guī)范是國家明文規(guī)定的，是國家和社會對學(xué)生道德素質(zhì)和文明行為的基本要求。包括《中學(xué)德育綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。2022/12/18一、學(xué)生的日常行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范802022/12/19（二）日常行為規(guī)范的內(nèi)容日常生活多樣性，需規(guī)范的內(nèi)容豐富多采。其中教育部頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生所要遵循的日常行為規(guī)范進行了全面的準確的概括。2022/12/18（二）日常行為規(guī)范的內(nèi)容812022/12/19中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）

一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

2022/12/18中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）一、自尊自愛82某校不宜發(fā)式2022/12/19某校不宜發(fā)式2022/12/18832022/12/192022/12/18842022/12/192022/12/18852022/12/19一、自尊自愛，注重儀表5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。2022/12/18一、自尊自愛，注重儀表5、情趣健康，不看862022/12/19二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。10、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手，2022/12/18二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，872022/12/1912、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。二、誠實守信，禮貌待人

2022/12/1812、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人882022/12/19三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。18、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。2022/12/18三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時到校892022/12/1921、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

2022/12/1821、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課902022/12/19四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。2022/12/18四、勤勞儉樸，孝敬父母912022/12/1929、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。四、勤勞儉樸，孝敬父母2022/12/1829、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及922022/12/19五、嚴于律己，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。35、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。2022/12/18五、嚴于律己，遵守公德32、遵守國家法932022/12/19

五、嚴于律己，遵守公德

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。2022/12/18

五、嚴于律己，遵守公德

36、遵守網(wǎng)942022/12/19“中美小學(xué)生守則對比”1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。2.遵守法律法規(guī),增強法律意識.遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德

3.熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5.自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。

6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人

8.熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10.熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

1.總是稱呼老師職位或尊姓。2.按時或稍提前到課堂。3.提問時舉手。4.可以在你的座位上與老師講話。5.缺席時必須補上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請教。6.如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。7.所有作業(yè)必須是你自己完成的。8.考試不許作弊。9.如果聽課有困難，可約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你。

10.唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因待在家里不上課都是違規(guī)。11.當老師提問且沒有指定某一學(xué)生回答時，知道答案的都應(yīng)該舉手。2022/12/18“中美小學(xué)生守則對比”1.熱愛祖國,熱愛952022/12/19

【例】某中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范

一出入校門制度：早晨7：15開校門，所有學(xué)生8：00前必須進教室。下午5：00