山西省晉中市《教育綜合能力測試》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.《3-6歲兒童學習發(fā)展與指南》指出：“幼兒發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程，同時也表現(xiàn)出一定的（

）特征?！盇、發(fā)展性B、階段性C、遞進性D、自主性【參考答案】B2.提出教師成長公式：經(jīng)驗＋反思＝成長的是（

）。A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納【參考答案】D3.西方最早的教師被稱為（

）。A、智者派B、犬儒派C、畢達哥拉斯學派D、歷史學派【參考答案】A4.批評清末民初我國幼兒教育機構“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是（

）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗麟【參考答案】A5.我國的立法體制是指（

）。A、立法技術水平B、立法的規(guī)劃C、立法的分工D、立法權限的劃分【參考答案】D6.在教育史上，兩種不同的師生關系模式是（

）。A、教師中心與兒童中心B、內(nèi)發(fā)論與外鑠論C、社會本位論與個人本位論D、形式教育論與實質教育論【參考答案】A7.專家教師常將課堂練習看作檢查學生學習的（

）。10.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（

）。A、順向負遷移B、逆向負遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移【參考答案】D11.關于我國學前班的說法，錯誤的是（

）。A、是我國農(nóng)村發(fā)展學前教育的一種重要形式B、學前班的教育目標與要求應與小學相同C、學前班的教育應以游戲活動為主D、是以學齡前

1-2年的兒童為教育對象的教育組織形式【參考答案】B12.《民法總則》規(guī)定，自然人從出生時起到死亡時止，具有（

），依法享有（

），承擔（

）。A、民事行為能力

民事責任能力

民事義務B、民事行為能力

民事權利

民事義務C、民事能力

民事權益

民事責任D、民事權利能力

民事權利

民事義務【參考答案】D13.（

）是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的一種工具。A、教學工具B、教學環(huán)境C、教學設施D、教學媒體【參考答案】D14.在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近稱之為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、認同【參考答案】D15.蒙臺梭利的“有準備的環(huán)境”是一種（

）環(huán)境。A、有豐富材料的幼兒自主操作的B、有教師指導的有秩序的C、教師高度控制的D、幼兒個人自由活動的【參考答案】B16.1996年聯(lián)合國教科文組織提出了終身教育的

4個支柱，不包括（

）。A、學會認知B、學會做事C、學會做人D、學會共同生活E.學會生存【參考答案】C17.十幾歲的孩子就其身體發(fā)育來看，已經(jīng)很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，卻要比成人低得多。這體現(xiàn)了兒童個體發(fā)展的什么特點（

）。18.（

）是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家，被稱為“現(xiàn)代教育心理學之父”。A、斯金納B、桑代克C、布魯納D、加涅【參考答案】B19.漢族人口所占比重最低的省級行政區(qū)是（

）。A、寧夏回族自治區(qū)B、西藏自治區(qū)C、廣西壯族自治區(qū)D、新疆維吾爾自治區(qū)【參考答案】B20.課程論研究的是（

）的問題。A、為誰教B、怎樣教C、教什么D、教給誰【參考答案】C21.校園文化的核心是（

）。A、學生B、教師C、學校的觀念文化D、校園設施【參考答案】C22.教師為受教育者提供真人真事真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學習法是（

）。A、參觀法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】A23.學生讀自己喜歡的故事，解答自己感興趣的數(shù)學題等表現(xiàn)的都是學生動機中的（

）。A、內(nèi)部學習動機B、外部學習動機C、認知內(nèi)驅力D、自我提高內(nèi)驅力【參考答案】A25.在人的發(fā)展中起主導作用的因素是（

）。26.提出程序教學并為計算機輔助教學提供基礎的心理學家是（

）。A、斯金納B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A27.現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒某些心理年齡特點，如思維的具體形象性、愛活動、愛游戲等基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有（

）。A、可變性B、整體性C、階段性D、穩(wěn)定性【參考答案】D28.以下關于專家～新手比較研究說法錯誤的是（

）。A、研究步驟分為選出專家、新手，提出任務；比較兩者完成任務情況B、20世紀

70年代后期被應用于研究教師的認知C、它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法D、這一方法最初就應用于教師的認知研究【參考答案】D29.（

）認為教育應該把重心放在兒童的身上，以兒童為中心，因此兒童在托幼機構所從事的一切活動均應根據(jù)兒童的興趣來進行，活動方式靈活多樣，不受任何拘束。A、杜威B、蒙臺梭利C、維果茨基D、戈爾曼【參考答案】A30.與簡單之債對應的是（

）。A、復雜之債B、連帶之債C、種類之債D、選擇之債【參考答案】D31.綜合實踐課主要包括（

）幾部分。A、信息技術教育，研究性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動技術教育B、信息技術教育，合作性學習，社會實踐，勞動技術C、勞動技術教育，社區(qū)服務實踐，研究性學習，合作性學習D、信息技術教育，合作性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動技術教育【參考答案】A32.促使青少年健康成長的關鍵是（

）。A、良好的情緒B、強烈的好奇心C、健康的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)D、正確的人生觀【參考答案】C33.兒童語言最初是（

）。A、對話式的B、獨自式的C、連貫式的D、創(chuàng)造性的【參考答案】A34.在我國，“教育”一詞最早見于（

）。A、《論語》B、《大學》C、《孟子》D、《學記》【參考答案】C35.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”指的是（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C36.法通過規(guī)定人們在法律上的權利和義務以及違反法的規(guī)定應承擔的責任來調整人們的行為。從法的各種規(guī)范作用來看，這是指法的（

）。A、告示作用B、預測作用C、評價作用D、指引作用【參考答案】D37.教學工作的基礎是（

）。A、備課B、上課C、課外輔導D、作業(yè)布置與批改【參考答案】A38.下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是（

）。39.幼兒園實行（

）負責制。41.在構成課程的理論基礎中，（

）對于課程的影響最為長久、最為深刻。A、哲學B、心理學C、教學論D、社會學【參考答案】A42.蒙臺梭利認為，合乎科學的教育基本原則是，給兒童創(chuàng)設一個（

）的教育環(huán)境。A、自B、集體C、溫馨D、有秩序【參考答案】A43.對于哲學史上長期爭論不休的唯理論和經(jīng)驗論兩大派別的正確評價是（

）。A、唯理論是正確的，經(jīng)驗論是錯誤的B、經(jīng)驗論是正確的，唯理論是錯誤地C、唯理論和經(jīng)驗論各有片面的真理性D、唯理論和經(jīng)驗論都是完全錯誤的【參考答案】C44.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導作用的是（

）。A、遺傳素質B、教育C、環(huán)境D、個人的主觀能動性【參考答案】B45.吹拉彈唱屬于（

）。A、識記技能B、心智技能C、操作技能D、認知技能【參考答案】C46.幼兒教師應具備的心理品質不包括哪一項（

）。A、執(zhí)著的事業(yè)心B、自信自尊C、意志堅強D、敏感多疑【參考答案】D47.下列選項對單組實驗敘述不正確的一項是（

）。A、單組實驗法是在一個組或一個班、一個年級、一個學校里進行的實驗B、在單組實驗時，應使測驗題的性質和難度相等，以便作出正確的評斷C、單組實驗的時間沒有限制，可長可短D、單組實驗的實驗效果易受學生年齡和學力的增長等因素的影響【參考答案】C48.依靠技術進步,改善生產(chǎn)要素的質量,提高勞動生產(chǎn)率使原有的生產(chǎn)規(guī)模得以擴大的生產(chǎn),是（

）。A、簡單再生產(chǎn)B、擴大再生產(chǎn)C、內(nèi)涵的擴大再生產(chǎn)D、外延的擴大再生產(chǎn)【參考答案】C49.低年級學生借助香蕉、蘋果的圖片等替代物進行加減運算，屬于（

）。A、物質活動B、物質化活動C、外部言語活動D、內(nèi)部言語活動【參考答案】B50.輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（

）。A、鼓勵B、反映C、澄清D、詢問【參考答案】B二、多選題51.重大行政決策有下列情形之一的，決策事項承辦單位應當舉行聽證會：（

）。52.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD53.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新作出行政行為（

）。A、主要證據(jù)不足的B、明顯不當?shù)腃、違反法定程序的D、超越職權的【參考答案】ABCD54.關于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE55.行政機關進行行政處罰時，收集證據(jù)的做法正確的是（

）。A、依照法律、法規(guī)的規(guī)定進行檢查B、采取抽樣取證C、將證人傳喚到公安機關提供證言D、在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機關負責人批準，先行登記保存證據(jù)【參考答案】ABCD56.關于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（

）。57.由理性認識向實踐飛躍的意義更加偉大，因為（

）。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富，修正和發(fā)展B、理性認識重要，感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中，才能實現(xiàn)理論的指導作用，達到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC58.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（

）。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學媒體E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE59.《民法總則》規(guī)定，非營利法人包括（

）。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD60.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統(tǒng)總結“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結果之外，還應關注非預期的結果【參考答案】ACD61.剩余價值（

）。62.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD63.公民、法人和其他組織在行政程序中，依法享有哪些權利？（

）A、申請權B、知情權和參與權C、監(jiān)督權D、救濟權?！緟⒖即鸢浮緼BCD64.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE65.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（

）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE67.（

）可以向行政強制的設定和實施提出意見和建議。A、公民B、法人C、行政強制的實施機關D、其他組織【參考答案】ABD68.有結構問題的特征是（

）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB69.有結構問題的特征是（

）。70.道德過程的特點有（

）。A、主體性B、實踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE71.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE72.下列有關法律權利和法律義務的論述,正確的是哪些?（

）A、權利和義務相對立相區(qū)別B、權利和義務相依存C、權利和義務在法律體系和法律關系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權利為本【參考答案】ABC73.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC74.教育目的的功能有（

）。A、導向功能B、強制功能C、調控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE75.教育萬能論的代表人物有（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD76.可以撤銷行政許可的情形有（

）。A、超越法定職權作出準予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的C、違反法定程序作出準予行政許可決定的D、行政機關工作人員濫用職權作出準予行政許可決定的【參考答案】ACD77.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE78.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（

）。79.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE80.以下關于價值、交換價值、價格相互關系的論述，正確的有（

）。A、價值是交換價值的基礎B、價值是價格的基礎C、價格是交換價值的一種形式D、價值要借助交換價值和價格表現(xiàn)出來【參考答案】ABCD81.根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC82.個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要是與以下（

）因素有關。84.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE85.人口的數(shù)量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質量【參考答案】ABDE86.事業(yè)單位專用資金的范圍包括（

）。A、修購資金B(yǎng)、職工福利資金C、醫(yī)療資金D、按照其他有關規(guī)定提取或者設置的專用資金【參考答案】ABCD87.義務教育是一種（

）。88.班級組織建構要遵循的原則主要有（

）。A、有利于教育的原則B、目標一致原則C、有利于身心發(fā)展的原則D、發(fā)揚積極因素克服消極因素的原則E、系統(tǒng)性原則【參考答案】ABC89.賦予法人或者其他組織特定的資格、資質的，行政機關根據(jù)申請人的（

）等的考核結果作出行政許可決定。A、專業(yè)人員構成B、技術條件C、經(jīng)營業(yè)績D、管理水平【參考答案】ABCD90.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD91.班級管理的主要職能有（

）。A、計劃B、組織C、協(xié)調D、管理E、控制【參考答案】ABCE92.甲出售假藥，乙購買其假藥后中毒。若甲行為尚未構成犯罪，則甲應當（

）。A、受到行政處罰B、依法承擔給乙造成損害的民事責任C、受到刑事責任的追究D、不承擔責任【參考答案】AB93.科學教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（

）。A、文學B、倫理C、數(shù)學D、化學E、生物【參考答案】CDE94.社會本位的價值取向理論代表人物有（

）。95.進入

20世紀以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要有（

）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE96.張某因將

100元現(xiàn)金借與李某而享有某種法律權利；王某與趙某簽訂一份合法的合同，根據(jù)合同，任何一方違約，要向對方支付違約金

1000元，而后，趙某因資金短缺而違約，王某因此就違約金而享有某種法律權利。就此兩個法律事實中張某和王某的法律權利，下列選項中正確的說法是（

）。A、例中張某和王某的權利都可稱為債權B、例中張某的權利又可稱為特殊權利、特定權利C、例中王某的權利又可稱為相對權利、對人權利D、例中張某的權利的特點是沒有特定的義務人與之相對【參考答案】ABC97.新型的師生關系要求（

）。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上，學生與教師是平等的D、在社會道德上，師生關系是相互促進的E、師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系【參考答案】CDE98.下列教育研究方法中屬于調查法的是（

）。A、觀察B、測驗C、問卷D、查閱資料E、談話【參考答案】ABCDE99.教學媒體包括（

）。判斷題101.在資本主義整個發(fā)展時期，“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的原則始終是絕對的、不受任何限制的。（

）【參考答案】錯誤102.教育工作是一項極復雜，極艱難的工作，有其特殊的理論、方法和規(guī)律。（

）【參考答案】正確103.兒童的學習和接受教育的過程不同于兒童發(fā)展的過程。（

）【參考答案】正確104.中華人民共和國義務教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。（

）【參考答案】正確105.中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限是九年制義務教育。（

）【參考答案】正確106.行政機關依申請?zhí)峁┱畔?，除可以收取檢索、復制、郵寄等成本費用外，不得收取其他費用。（

）【參考答案】正確107.范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確108.現(xiàn)代的學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容、手段的更新變化。（

）【參考答案】正確109.德育內(nèi)容的深度和廣度受制于政治經(jīng)濟。（

）【參考答案】錯誤110.教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱教學模式。（

）【參考答案】錯誤111.法律規(guī)則具有確定性，但這種確定性是相對的。（

）【參考答案】正確112.在教育系統(tǒng)的諸要素中，教師和學生是最基本的要素。（

）【參考答案】正確113.班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。（

）【參考答案】正確114.教師對學生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。（

）【參考答案】正確115.教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種實質上是交往。（

）【參考答案】正確116.責任法定原則并不排除對行為人有利的溯及既往。（

）【參考答案】正確117.班級常規(guī)管理的實質是在班級管理全過程中，調動學生自我教育的力量，發(fā)揮每一個學生的主人翁精神。（

）【參考答案】錯誤118.道德行為屬于外部表現(xiàn)，不屬于品德的心理成分。（

）【參考答案】錯誤119.“素質教育”的概念是一個教育科學的概念。（

）【參考答案】錯誤120.行政處罰是行政機關依法對違反行政法律規(guī)范、尚未構成犯罪的公民、法人或者其他組織，實施法律制裁的行為。（

）【參考答案】正確121.1995年八屆人大三次會議通過的《中華人民共和國教育法》規(guī)定“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”為我國的教育目的。（

）【參考答案】正確122.科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。（

）【參考答案】正確123.教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內(nèi)容的基礎性。（

）【參考答案】正確124.隨著學校教育的不斷發(fā)展，班級逐漸成為學校教育的基本單位，并對學生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（

）【參考答案】正確125.“橫看成嶺側成峰”是對真理一元性的否定。（

）【參考答案】錯誤126.從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內(nèi)容的活動構成。（

）【參考答案】正確127.班級管理手段有計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。（

）【參考答案】正確128.社會主義的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（

）【參考答案】錯誤129.課外輔導主要是針對基礎差的學生。（

）【