《外國(guó)小說(shuō)欣賞》總復(fù)習(xí)高二下期末考試JHXXZXG《外國(guó)小說(shuō)欣賞》總復(fù)習(xí)高二下期末考試JHXXZXG了解《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的知識(shí)體系以小說(shuō)基本元素來(lái)區(qū)分單元敘述場(chǎng)景主題人物情節(jié)結(jié)構(gòu)情感虛構(gòu)傳統(tǒng)小說(shuō)基本三要素了解《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的知識(shí)體系以小說(shuō)基本元素來(lái)區(qū)分單元傳統(tǒng)什么是小說(shuō)？傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為：小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。（古典小說(shuō)、19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)）現(xiàn)在觀點(diǎn)認(rèn)為：小說(shuō)是作家憑想象虛構(gòu)的一個(gè)世界。（現(xiàn)代小說(shuō)）如《墻上的斑點(diǎn)》什么是小說(shuō)？傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為：現(xiàn)在觀點(diǎn)認(rèn)為：《外國(guó)小說(shuō)欣賞》中的觀點(diǎn)

主題——“小說(shuō)忌諱主題鮮明，主題鮮明對(duì)于小說(shuō)很難說(shuō)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)”。人物——“圓形人物”和“扁平人物”概念。虛構(gòu)——區(qū)分“事實(shí)”與“真實(shí)”，心靈真實(shí)?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》中的觀點(diǎn)主題——“小說(shuō)忌諱主題鮮明，主題走進(jìn)文本，掌握小說(shuō)閱讀的方法（一）體驗(yàn)——閱讀的起點(diǎn)作者世界學(xué)生世界研究者抽象出來(lái)的世界引領(lǐng)體驗(yàn)和感悟，進(jìn)入了文本世界。二、精化——豐富深入從局部細(xì)節(jié)到整體的隱喻從強(qiáng)調(diào)之處到有意空白所傳遞的內(nèi)涵文本的意義空間就在細(xì)讀中得到豐富與深化。走進(jìn)文本，掌握小說(shuō)閱讀的方法（一）體驗(yàn)——閱讀的起點(diǎn)作者世《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述之一

敘述角度：小說(shuō)要有一個(gè)講述的人，即故事由誰(shuí)來(lái)講。敘述可以分為全知視角和有限視角。第一人稱，敘事者同時(shí)也是故事里的人物，他是站在故事內(nèi)部的參與者角度來(lái)講述故事，是有限視角。第三人稱敘述可以是有限的也可是無(wú)限的（全知）。傳統(tǒng)小說(shuō)《三國(guó)演義》就是全知視角，莫泊桑的《項(xiàng)鏈》也是?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述之一敘述角度：小說(shuō)要有《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述人稱：第一人稱真實(shí)親切、拉近作品和讀者的距離，便于抒情。但在敘述上會(huì)受限制。（《墻上的斑點(diǎn)》敘述者是我，但是全知視角）

第三人稱比較自由，可以深入人物內(nèi)心，可以展示不同人物在不同地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生的事情。但它缺乏親切感，有一定的距離。契訶夫的《萬(wàn)卡》就采用了第三人稱，但里面人物的信和內(nèi)心獨(dú)白是第一人稱。既利于交代背景，也有利于抒發(fā)感情，令人心酸落淚。

第二人稱“你”既拉近敘述者和人物的距離，又有別于第三人稱的兩相疏離，別有一種依戀和欣賞的意味。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述人稱：第一人稱真實(shí)親切、《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題場(chǎng)景

場(chǎng)景是小說(shuō)最小的構(gòu)成因素，有大小場(chǎng)景之分。就是我們常說(shuō)的“場(chǎng)面描寫(xiě)”，不同于環(huán)境描寫(xiě)，是以人物為中心的環(huán)境描寫(xiě)，一般由人物、事件和環(huán)境組成。是生活的橫截面。場(chǎng)景作用：（1）給全篇定調(diào)；（2）營(yíng)造意境與渲染氣氛；（3）導(dǎo)引人物出場(chǎng)；（推動(dòng)情節(jié)發(fā)展和為后文鋪墊）（4）揭示人物性格；（5）作為象征，有揭示主題的作用?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題場(chǎng)景場(chǎng)景是小《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題主題

小說(shuō)必有主題，寬泛意義的主題稱為“母題”。有時(shí)材料比作家想要表達(dá)的更有思想。寫(xiě)作目的不外兩種：講故事和講道理。小說(shuō)忌諱“主題鮮明”，主張“形象大于思想”，小說(shuō)的主要功能是敘事而不是說(shuō)理，小說(shuō)通過(guò)形象將“理”蘊(yùn)涵其中。

小說(shuō)通過(guò)客觀描繪、隱喻、象征暗示出主題，因此主題就有多種可能?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題主題小說(shuō)必有主題，寬泛意義《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題人物

人物是小說(shuō)的三要素之一。貼著人物寫(xiě)，就是貼著人物的心理寫(xiě)，貼著人物的言行寫(xiě)。所以分析小說(shuō)，要注意體會(huì)人物的內(nèi)心和言行。（注意分析教讀課文里的人物如娜塔莎、丹柯、朱阿等）

扁平人物是類型人物或漫畫(huà)人物，如《變色龍》里的奧楚蔑洛夫。圓形人物性格較為復(fù)雜，往往都是多義與多變的人物。比如美國(guó)小說(shuō)加瑪格麗特.米切爾的《飄》里的斯佳麗人物個(gè)性化和人物類型化，在現(xiàn)代小說(shuō)里人物開(kāi)始退隱?？ǚ蚩ā冻潜ぁ泛汀秾徟小防锏娜宋锒冀蠯，性格也當(dāng)然無(wú)存。《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題人物人物是小說(shuō)的三要素之一《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之一情節(jié)是文學(xué)作品中的事件、主要故事的策劃或設(shè)計(jì)，按照因果關(guān)系聯(lián)系起來(lái)的一系列事件的逐步展開(kāi)。情節(jié)是故事的核心，它在整體上決定了故事的走向和發(fā)展。細(xì)節(jié)比情節(jié)更具體，更有針對(duì)性。三者故事最大，情節(jié)次之，最末細(xì)節(jié)，最富有表現(xiàn)力?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之一情節(jié)是文學(xué)作品中的《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之二情節(jié)的運(yùn)行方式有：1、發(fā)生—發(fā)展—高潮—結(jié)局。（基本模式）（注意倒敘）2、搖擺。（海明威的《老人與?！泛推踉X夫的《變色龍》故事不是一下子講完而是在搖擺中進(jìn)行）3、出乎意料和情理之中。（歐亨利式的結(jié)尾：《麥琪的禮物》、《最后一篇長(zhǎng)青藤葉》、《警察與贊美詩(shī)》）《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之二情節(jié)的運(yùn)行方式有：《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容器”，一能將生活中的點(diǎn)滴事件、情緒固定下來(lái)，二是還能充分展示生活本身的多姿。（《半張紙》中的半張紙）長(zhǎng)篇小說(shuō)也需要結(jié)構(gòu)（如《百年孤獨(dú)》、《鐵皮鼓》都需要。）注意結(jié)構(gòu)和線索的關(guān)系。注意結(jié)構(gòu)中的層層推進(jìn)的作用（清晰、引人入勝、有節(jié)奏感）。

組織結(jié)構(gòu)的方式，比如按時(shí)間、空間、物、心理等。喬伊斯的《尤利西斯》、普魯斯特的《追憶逝水年華》和?？思{的《喧囂與騷動(dòng)》。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容器”，一《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情感

感動(dòng)是衡量小說(shuō)的重要標(biāo)準(zhǔn)，情感是小說(shuō)的動(dòng)力，感情是一個(gè)作家創(chuàng)作得以維系的根本保證。作家根據(jù)材料的“情感價(jià)值”來(lái)取舍時(shí)間，一秒鐘可以很長(zhǎng)，十年也可以很短。

悲憫情懷是最崇高的情感。情感的處理往往是節(jié)制勝于放縱，適當(dāng)?shù)墓?jié)制更能打動(dòng)人。小說(shuō)家要將情感不斷積累升華，蓄勢(shì)待發(fā)，比如《山羊茲拉特》。現(xiàn)代主義小說(shuō)出于反思和批判西方現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)對(duì)人的“異化”的目的，漸漸遠(yuǎn)離溫情的關(guān)照，甚至把情感降低到了“零度”，不再將感情作為小說(shuō)的題材。但這并不是說(shuō)小說(shuō)不要情感，而是表達(dá)方式收斂了?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情感感動(dòng)是衡量小說(shuō)《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題虛構(gòu)

虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小說(shuō)。小說(shuō)中的真實(shí)是一種想象和虛構(gòu)的真實(shí)，是一種真實(shí)的謊言。

小說(shuō)最終表達(dá)的不是某種事實(shí)，而是一種具有審美魅力的真實(shí)。藝術(shù)的真實(shí)固然與生活的真實(shí)有關(guān)，但藝術(shù)的真實(shí)絕不等于生活的真實(shí)。注意掌握《沙之書(shū)》和馬爾克斯向卡夫卡學(xué)習(xí)的事例。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題虛構(gòu)虛構(gòu)是小《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之一

小說(shuō)三大要素：情節(jié)、人物和環(huán)境。所以考試也會(huì)圍繞三個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)。讀小說(shuō)第一步要讀懂小說(shuō)，理清課文情節(jié)思路，體會(huì)這樣安排的意義（比如倒敘的作用），歸納主題思想；第二步分析小說(shuō)人物，特別要抓住小說(shuō)人物言行、心理（環(huán)境對(duì)人物塑造也有作用，如《炮獸》）進(jìn)行分析，從而歸納人物形象，通過(guò)知人論世，了解背景解讀塑造該人物的意義；《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之一《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之二

第三步分析小說(shuō)的環(huán)境，主要是歸納環(huán)境的特點(diǎn)和環(huán)境的作用（重點(diǎn)是環(huán)境對(duì)情節(jié)推動(dòng)的作用、人物塑造的作用和主題深化的作用）。第四步，要認(rèn)真品讀小說(shuō)的語(yǔ)言，分析某些詞、句在文中的作用，比如對(duì)塑造人物、表現(xiàn)環(huán)境、深化主題上的作用，學(xué)會(huì)鑒賞評(píng)價(jià)。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之二橋邊的老人一、字音（紅色字）

蹣跚腳踝橋頭堡瓦家堡

撇

躑躅

踟躕躊躇二、字形（紅色字）神秘輪輻與輻射、一副手套、一幅畫(huà)三、字義躑躅與踟躕、躊躇四、歐內(nèi)斯特?米勒爾?海明威(ErnestHemingwayl899～1961)

美國(guó)小說(shuō)家。一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭。他的一生經(jīng)歷豐富，富有傳奇色彩。18歲起進(jìn)入報(bào)界，曾參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生人死以致傷痕遍體。從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，曾長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。他的早期長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代”的主要代表作。橋邊的老人墻上的斑點(diǎn)一、字音（紅色字）一哄而上哄堂大笑哄騙贗品別墅鐵裙箍蕪菁節(jié)衣縮食充塞花穗箭鏃都鐸凜冽二、字形（紅色字）

贗品與義憤填膺箭鏃與花團(tuán)錦簇油漆與膝蓋三、字義節(jié)衣縮食四、弗吉尼亞·伍爾芙（VirginiaWoolf?1882年1月25日—1941年3月28日）

英國(guó)女作家、批評(píng)家，被認(rèn)為是二十世紀(jì)現(xiàn)代主義與女性主義的先鋒之一，意識(shí)流小說(shuō)的代表人物之一。在兩次世界大戰(zhàn)期間，伍爾芙是倫敦文學(xué)界的核心人物，她同時(shí)也是布盧姆茨伯里派的成員之一。其最知名的小說(shuō)包括《戴洛維夫人》《到燈塔去》《雅各的房間》，《墻上的斑點(diǎn)》是她第一部典型的意識(shí)流作品?！秺W蘭多》是女性主義批評(píng)的典范作品。墻上的斑點(diǎn)炮獸一、字音（紅色字）

槌一垛墻馴服蟒蛇碾船舷胳膊肘兒搖曳暈眩

剮顛簸

嵌

舵索瞥顛躓

痙攣颶風(fēng)詭計(jì)侏儒二、字形（紅色字）胳膊肘兒與思忖三、字義聞所未聞四、維克多·雨果(VictorHugo)（l802～1885）

法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一,法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物和代表作家，最著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《巴黎圣母院》（又稱《鐘樓怪人》）、《悲慘世界》等。

1827年，雨果發(fā)表劇本《克倫威爾》及其序言。還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《海上勞工》和《笑面人》?！?lt;克倫威爾>序言》，提出了“美丑對(duì)照原則”，被稱為法國(guó)浪漫主義戲劇運(yùn)動(dòng)的宣言。炮獸

《巴黎圣母院》開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義小說(shuō)的新紀(jì)元。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制“惡”。

雨果的主要作品

1827:《克倫威爾》(Cromwell)(劇本)

1829:《東方詩(shī)集》(lesOrientales)(詩(shī))

1830:《歐那尼》(Hernani)(戲本)

1831:《鐘樓怪人》（即《巴黎圣母院》）(Notre-DamedeParis)(小說(shuō))

1838:《呂布拉》(RuyBlas)(劇本)

1853:《懲罰集》(lesChatiments)(詩(shī))

1856:《沉思集》(lesContemplations)(詩(shī))

1862:《悲慘世界》(lesMiserables)(小說(shuō))

1869:《笑面人》(L’HommequiRit)(小說(shuō))

1859-1883:《世紀(jì)傳說(shuō)》(laLegendedessiecles)(詩(shī))

1874:《九三年》(Quatre-Vingt-Treize)(小說(shuō))《巴黎圣母院》開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義小說(shuō)的新紀(jì)元。貫穿安東諾夫卡蘋(píng)果一、字音（紅色字）

槭樹(shù)嘰嘰嘎嘎愜意馥郁腌肥肉斜睨麥糠

篝火黑魆魆黑黲黲驀風(fēng)馳電掣寒噤

縈繞傴僂憂心忡忡比曲格牝馬雪橇

彌撒深邃

鷂雛柞樹(shù)傾圮

杪分蘗黑黝黝打褶

狺狺頎長(zhǎng)犄角頤指氣使倏忽詈罵齜牙咧嘴媲美卷帙浩繁韃靼

騸馬二、字形（紅色字）寒噤與噤若寒蟬、襟懷克勤克儉和藹與暮靄打褶與熠熠生輝犄角與掎角之勢(shì)三、字義絡(luò)繹不絕與接連不斷自命不凡逢場(chǎng)作戲風(fēng)馳電掣?jìng)鴥E與佝僂寥廓與遼闊料峭頤指氣使美輪美奐齜牙咧嘴卷帙浩繁破釜沉舟安東諾夫卡蘋(píng)果四、蒲寧（，1870～1953）

俄國(guó)作家，主要作品有詩(shī)集《落葉》，短篇小說(shuō)《安東諾夫的蘋(píng)果》《松樹(shù)》《新路》，中篇小說(shuō)《鄉(xiāng)村》等。1933年作品《米佳的愛(ài)》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)理由：“由于他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)才能，使俄羅斯古典傳統(tǒng)在散文中得到繼承”。俄羅斯散文家帕烏斯托夫斯基對(duì)蒲寧的文學(xué)語(yǔ)言作了鞭辟入里的評(píng)價(jià)。帕烏斯托夫斯基認(rèn)為：“在俄羅斯語(yǔ)言的領(lǐng)域內(nèi)，蒲寧是一位無(wú)出其右的巨匠?！?/p>

被高爾基譽(yù)為“當(dāng)代優(yōu)秀文體家”。四、蒲寧（，1870～1953）丹柯一、字音（紅色字）泥沼

虬曲黏膽怯

齷齪二、字形（紅色字）安詳與慈祥警戒與告誡三、字義四、馬克西姆·高爾基1868.3.28～1936.6.18）

前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫。社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲《童年》《人間》《我的大學(xué)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》。列寧說(shuō)他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”。散文詩(shī)《海燕之歌》，充滿革命激情，被認(rèn)為是“革命的宣言書(shū)”?！兜た隆愤x擇《伊則吉爾老太婆》，是早期浪漫主義的代表作。丹柯高爾基作品《海燕之歌》

《母親》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《馬卡爾·楚德拉》《伊則吉爾老太婆》《圣誕節(jié)的故事》《加那瓦洛夫》《在草原上》《奧爾洛夫夫婦》《滄落的人們》《春天的旋律》《戈?duì)柼赝叩募小贰兑槐玖钊瞬话驳臅?shū)》《阿爾達(dá)莫洛夫家事》《克里姆·沙姆金的一生》《小市民》《鷹之歌》高爾基作品煉金術(shù)士一、字音（紅色字）

縈繞顫抖與顫栗誘拐羊圈

彌天大謊攢錢(qián)與攢射沮喪二、字形（紅色字）神秘與秘密帳篷與結(jié)賬

賭博與脈搏、搏斗名副其實(shí)彌天大謊與謊話、驚慌、荒謬臉龐與寵愛(ài)三、字義莫名其妙名副其實(shí)神清氣爽彌天大謊煉金術(shù)士保羅·戈埃羅（PauloCoelho）(又譯為保羅·科埃略)

巴西作家。1947出生于里約熱內(nèi)盧市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，少年時(shí)期便立志成為像若熱·亞馬多一樣成功的職業(yè)作家。在從事文學(xué)創(chuàng)作之前，曾擔(dān)任過(guò)編劇、劇場(chǎng)導(dǎo)演和記者，為巴西最著名的搖滾樂(lè)歌星創(chuàng)作過(guò)《減生于一萬(wàn)年之前》等六十余首歌詞。后沉迷于研究煉金術(shù)，魔法、吸血鬼等神秘事物，作為媒皮士周游世界，與一些秘密團(tuán)體和東方宗教社會(huì)有過(guò)接觸。作品：寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》（影響讀者心靈一輩子的現(xiàn)代經(jīng)典）（原著名《煉金術(shù)士》），還有《籠頭》（1990）、《主神的使女們》（1992）《我坐在彼德拉河畔哭泣》（1994）、《第五座山》（1996）、《光明斗士手冊(cè)》（1997）和《韋羅妮卡決定去死》（1999）等多部作品，每部作品都風(fēng)靡一時(shí)，使保羅·科埃略成為當(dāng)今巴西擁有讀者最多的一位作家。被認(rèn)為是繼馬爾克斯之后最受世人歡迎的拉美作家。保羅·戈埃羅（PauloCoelho）(又譯為保羅·科埃略娜塔莎一、字音（紅色字）花翎宅邸勛綬

砰然緞帶銜伯爵聽(tīng)差

搽

怯場(chǎng)薄紗衣胸脯與果脯

顫抖與顫栗袒肩露臂

迸流皺襞二、字形（紅色字）腳踏板驚惶與驚慌

慌張與張皇失措原故與緣故寬宏大量撩一下與同僚、潦草、燎原、撩撥、繚亂、鐐銬、撩（撂）倒銜與衍生

三、字義娜塔莎列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828～1910)19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有重要的地位。對(duì)文學(xué)擁有“狂戀式愛(ài)情”的托爾斯泰，是俄羅斯文學(xué)史上創(chuàng)作時(shí)間最長(zhǎng)、作品數(shù)量最多、影響深遠(yuǎn)的作家，在俄國(guó)具有無(wú)與倫比崇高的地位。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》以及自傳體小說(shuō)三部曲《幼年》《少年》《青年》。其它作品還有《一個(gè)地主的早晨》《哥薩克》《塞瓦斯托波爾故事集》等。他也創(chuàng)作了大量童話。他以自己一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。他還以自己有力的筆觸和卓越的藝術(shù)技巧辛勤創(chuàng)作了“世界文學(xué)中第一流的作品”，因此被列寧稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828～1910)

托爾斯泰思想中充滿著矛盾，這種矛盾正是俄國(guó)社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾的反映，是一個(gè)富有正義感的貴族知識(shí)分子在尋求新生活中，清醒與軟弱、奮斗與彷徨、呼喊與苦悶的生動(dòng)寫(xiě)照。托爾斯泰的作品縱然其中有反動(dòng)的和空想的東西，但仍不失為世界進(jìn)步人類的驕傲，他已被公認(rèn)是全世界的文學(xué)泰斗。列夫·托爾斯泰被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。魯迅評(píng)價(jià)：托爾斯泰是“十九世紀(jì)俄國(guó)的巨人”。著名作家高爾斯華綏說(shuō)，“如果要舉出一部符合‘世界上最偉大的小說(shuō)‘這個(gè)定義的小說(shuō)，我就要選擇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》?！蓖袪査固┰?jīng)表示：“在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里我喜歡人民的思想?！蓖袪査固┧枷胫谐錆M著矛盾，這種矛盾正是俄國(guó)社素芭一、字音（紅色字）素芭

碩大胚胎沮喪睫毛解數(shù)與解元、解甲歸田黑眸

蜷縮炯炯有神靜謐

晌午佇立纖細(xì)與纖繩毗鄰磨蹭

舐

犄角摩挲頸脖與脖頸休憩

咒語(yǔ)臉頰岸埠海市蜃樓嶄新瞥見(jiàn)情愫

牝鹿干癟與癟三簌簌修葺

模樣與模板新郎倌二、字形（紅色字）光芒與蒼茫

嬉戲與嘻皮笑臉、嬉皮笑臉炎熱炙人與針灸綠陰與綠草如茵、蔭蔽犄角與掎角之勢(shì)流言蜚語(yǔ)與流言飛語(yǔ)三、字義猶如與有如解數(shù)毗鄰與瀕臨叱責(zé)與斥責(zé)海市蜃樓素芭羅賓德拉納特·泰戈?duì)枺?861年5月7日—1941年8月7日）

印度詩(shī)人、作家、藝術(shù)家、哲學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家，1913年他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度人(也是首位亞洲人）?！都村壤囸I石頭》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)理由：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩(shī)；這詩(shī)出之于高超的技巧，并由于他自己用英文表達(dá)出來(lái)，使他那充滿詩(shī)意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分”。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共?xiě)了50多部詩(shī)集，被稱為“詩(shī)圣”。寫(xiě)了12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多幅畫(huà)，諸寫(xiě)了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。他的作品反映了印度人民在帝國(guó)主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，描寫(xiě)了他們不屈不撓的反抗斗爭(zhēng)，充滿了鮮明的愛(ài)國(guó)主義和民主主義精神，同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色，具有很高藝術(shù)價(jià)值，深受人民群眾喜愛(ài)。羅賓德拉納特·泰戈?duì)枺?861年5月7日—1941年8月7日

其重要詩(shī)作有詩(shī)集《故事詩(shī)集》《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥(niǎo)集》《流螢集》《園丁集》《邊緣集》《生辰集》；重要小說(shuō)有短篇《還債》《棄絕》《素芭》《人是活著，還是死了？》《摩訶摩耶》《太陽(yáng)與烏云》，中篇《四個(gè)人》，長(zhǎng)篇《沉船》《戈拉》《家庭與世界》《兩姐妹》；重要?jiǎng)∽饔小额B固堡壘》《摩克多塔拉》《人紅夾竹桃》；重要散文有《死亡的貿(mào)易》《中國(guó)的談話》《俄羅斯書(shū)簡(jiǎn)》等。他曾兩次來(lái)中國(guó)，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)影響深遠(yuǎn)，他的“愛(ài)的哲學(xué)”在冰心等人的文學(xué)創(chuàng)作中都得到體現(xiàn)。泰戈?duì)柺且詡ゴ蟮摹案枋峙c哲人”的雙重身分出現(xiàn)的。他的詩(shī)歌體裁和題材豐富多彩，清新雋永；小說(shuō)格調(diào)新穎、感染力強(qiáng)；戲劇種類繁多，富于哲理意味；歌曲或哀婉纏綿、或威武雄壯，不拘一格。其重要詩(shī)作有詩(shī)集《故事詩(shī)集》《吉檀迦利》《新月《外國(guó)小說(shuō)欣賞》總復(fù)習(xí)高二下期末考試JHXXZXG《外國(guó)小說(shuō)欣賞》總復(fù)習(xí)高二下期末考試JHXXZXG了解《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的知識(shí)體系以小說(shuō)基本元素來(lái)區(qū)分單元敘述場(chǎng)景主題人物情節(jié)結(jié)構(gòu)情感虛構(gòu)傳統(tǒng)小說(shuō)基本三要素了解《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的知識(shí)體系以小說(shuō)基本元素來(lái)區(qū)分單元傳統(tǒng)什么是小說(shuō)？傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為：小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。（古典小說(shuō)、19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)）現(xiàn)在觀點(diǎn)認(rèn)為：小說(shuō)是作家憑想象虛構(gòu)的一個(gè)世界。（現(xiàn)代小說(shuō)）如《墻上的斑點(diǎn)》什么是小說(shuō)？傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為：現(xiàn)在觀點(diǎn)認(rèn)為：《外國(guó)小說(shuō)欣賞》中的觀點(diǎn)

主題——“小說(shuō)忌諱主題鮮明，主題鮮明對(duì)于小說(shuō)很難說(shuō)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)”。人物——“圓形人物”和“扁平人物”概念。虛構(gòu)——區(qū)分“事實(shí)”與“真實(shí)”，心靈真實(shí)?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》中的觀點(diǎn)主題——“小說(shuō)忌諱主題鮮明，主題走進(jìn)文本，掌握小說(shuō)閱讀的方法（一）體驗(yàn)——閱讀的起點(diǎn)作者世界學(xué)生世界研究者抽象出來(lái)的世界引領(lǐng)體驗(yàn)和感悟，進(jìn)入了文本世界。二、精化——豐富深入從局部細(xì)節(jié)到整體的隱喻從強(qiáng)調(diào)之處到有意空白所傳遞的內(nèi)涵文本的意義空間就在細(xì)讀中得到豐富與深化。走進(jìn)文本，掌握小說(shuō)閱讀的方法（一）體驗(yàn)——閱讀的起點(diǎn)作者世《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述之一

敘述角度：小說(shuō)要有一個(gè)講述的人，即故事由誰(shuí)來(lái)講。敘述可以分為全知視角和有限視角。第一人稱，敘事者同時(shí)也是故事里的人物，他是站在故事內(nèi)部的參與者角度來(lái)講述故事，是有限視角。第三人稱敘述可以是有限的也可是無(wú)限的（全知）。傳統(tǒng)小說(shuō)《三國(guó)演義》就是全知視角，莫泊桑的《項(xiàng)鏈》也是?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述之一敘述角度：小說(shuō)要有《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述人稱：第一人稱真實(shí)親切、拉近作品和讀者的距離，便于抒情。但在敘述上會(huì)受限制。（《墻上的斑點(diǎn)》敘述者是我，但是全知視角）

第三人稱比較自由，可以深入人物內(nèi)心，可以展示不同人物在不同地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生的事情。但它缺乏親切感，有一定的距離。契訶夫的《萬(wàn)卡》就采用了第三人稱，但里面人物的信和內(nèi)心獨(dú)白是第一人稱。既利于交代背景，也有利于抒發(fā)感情，令人心酸落淚。

第二人稱“你”既拉近敘述者和人物的距離，又有別于第三人稱的兩相疏離，別有一種依戀和欣賞的意味。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題敘述人稱：第一人稱真實(shí)親切、《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題場(chǎng)景

場(chǎng)景是小說(shuō)最小的構(gòu)成因素，有大小場(chǎng)景之分。就是我們常說(shuō)的“場(chǎng)面描寫(xiě)”，不同于環(huán)境描寫(xiě)，是以人物為中心的環(huán)境描寫(xiě)，一般由人物、事件和環(huán)境組成。是生活的橫截面。場(chǎng)景作用：（1）給全篇定調(diào)；（2）營(yíng)造意境與渲染氣氛；（3）導(dǎo)引人物出場(chǎng)；（推動(dòng)情節(jié)發(fā)展和為后文鋪墊）（4）揭示人物性格；（5）作為象征，有揭示主題的作用?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題場(chǎng)景場(chǎng)景是小《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題主題

小說(shuō)必有主題，寬泛意義的主題稱為“母題”。有時(shí)材料比作家想要表達(dá)的更有思想。寫(xiě)作目的不外兩種：講故事和講道理。小說(shuō)忌諱“主題鮮明”，主張“形象大于思想”，小說(shuō)的主要功能是敘事而不是說(shuō)理，小說(shuō)通過(guò)形象將“理”蘊(yùn)涵其中。

小說(shuō)通過(guò)客觀描繪、隱喻、象征暗示出主題，因此主題就有多種可能?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題主題小說(shuō)必有主題，寬泛意義《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題人物

人物是小說(shuō)的三要素之一。貼著人物寫(xiě)，就是貼著人物的心理寫(xiě)，貼著人物的言行寫(xiě)。所以分析小說(shuō)，要注意體會(huì)人物的內(nèi)心和言行。（注意分析教讀課文里的人物如娜塔莎、丹柯、朱阿等）

扁平人物是類型人物或漫畫(huà)人物，如《變色龍》里的奧楚蔑洛夫。圓形人物性格較為復(fù)雜，往往都是多義與多變的人物。比如美國(guó)小說(shuō)加瑪格麗特.米切爾的《飄》里的斯佳麗人物個(gè)性化和人物類型化，在現(xiàn)代小說(shuō)里人物開(kāi)始退隱?？ǚ蚩ā冻潜ぁ泛汀秾徟小防锏娜宋锒冀蠯，性格也當(dāng)然無(wú)存?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題人物人物是小說(shuō)的三要素之一《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之一情節(jié)是文學(xué)作品中的事件、主要故事的策劃或設(shè)計(jì)，按照因果關(guān)系聯(lián)系起來(lái)的一系列事件的逐步展開(kāi)。情節(jié)是故事的核心，它在整體上決定了故事的走向和發(fā)展。細(xì)節(jié)比情節(jié)更具體，更有針對(duì)性。三者故事最大，情節(jié)次之，最末細(xì)節(jié)，最富有表現(xiàn)力?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之一情節(jié)是文學(xué)作品中的《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之二情節(jié)的運(yùn)行方式有：1、發(fā)生—發(fā)展—高潮—結(jié)局。（基本模式）（注意倒敘）2、搖擺。（海明威的《老人與?！泛推踉X夫的《變色龍》故事不是一下子講完而是在搖擺中進(jìn)行）3、出乎意料和情理之中。（歐亨利式的結(jié)尾：《麥琪的禮物》、《最后一篇長(zhǎng)青藤葉》、《警察與贊美詩(shī)》）《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情節(jié)之二情節(jié)的運(yùn)行方式有：《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容器”，一能將生活中的點(diǎn)滴事件、情緒固定下來(lái)，二是還能充分展示生活本身的多姿。（《半張紙》中的半張紙）長(zhǎng)篇小說(shuō)也需要結(jié)構(gòu)（如《百年孤獨(dú)》、《鐵皮鼓》都需要。）注意結(jié)構(gòu)和線索的關(guān)系。注意結(jié)構(gòu)中的層層推進(jìn)的作用（清晰、引人入勝、有節(jié)奏感）。

組織結(jié)構(gòu)的方式，比如按時(shí)間、空間、物、心理等。喬伊斯的《尤利西斯》、普魯斯特的《追憶逝水年華》和?？思{的《喧囂與騷動(dòng)》。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容器”，一《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情感

感動(dòng)是衡量小說(shuō)的重要標(biāo)準(zhǔn)，情感是小說(shuō)的動(dòng)力，感情是一個(gè)作家創(chuàng)作得以維系的根本保證。作家根據(jù)材料的“情感價(jià)值”來(lái)取舍時(shí)間，一秒鐘可以很長(zhǎng)，十年也可以很短。

悲憫情懷是最崇高的情感。情感的處理往往是節(jié)制勝于放縱，適當(dāng)?shù)墓?jié)制更能打動(dòng)人。小說(shuō)家要將情感不斷積累升華，蓄勢(shì)待發(fā)，比如《山羊茲拉特》?，F(xiàn)代主義小說(shuō)出于反思和批判西方現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)對(duì)人的“異化”的目的，漸漸遠(yuǎn)離溫情的關(guān)照，甚至把情感降低到了“零度”，不再將感情作為小說(shuō)的題材。但這并不是說(shuō)小說(shuō)不要情感，而是表達(dá)方式收斂了?！锻鈬?guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題情感感動(dòng)是衡量小說(shuō)《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題虛構(gòu)

虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小說(shuō)。小說(shuō)中的真實(shí)是一種想象和虛構(gòu)的真實(shí)，是一種真實(shí)的謊言。

小說(shuō)最終表達(dá)的不是某種事實(shí)，而是一種具有審美魅力的真實(shí)。藝術(shù)的真實(shí)固然與生活的真實(shí)有關(guān)，但藝術(shù)的真實(shí)絕不等于生活的真實(shí)。注意掌握《沙之書(shū)》和馬爾克斯向卡夫卡學(xué)習(xí)的事例。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題虛構(gòu)虛構(gòu)是小《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之一

小說(shuō)三大要素：情節(jié)、人物和環(huán)境。所以考試也會(huì)圍繞三個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)。讀小說(shuō)第一步要讀懂小說(shuō)，理清課文情節(jié)思路，體會(huì)這樣安排的意義（比如倒敘的作用），歸納主題思想；第二步分析小說(shuō)人物，特別要抓住小說(shuō)人物言行、心理（環(huán)境對(duì)人物塑造也有作用，如《炮獸》）進(jìn)行分析，從而歸納人物形象，通過(guò)知人論世，了解背景解讀塑造該人物的意義；《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之一《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之二

第三步分析小說(shuō)的環(huán)境，主要是歸納環(huán)境的特點(diǎn)和環(huán)境的作用（重點(diǎn)是環(huán)境對(duì)情節(jié)推動(dòng)的作用、人物塑造的作用和主題深化的作用）。第四步，要認(rèn)真品讀小說(shuō)的語(yǔ)言，分析某些詞、句在文中的作用，比如對(duì)塑造人物、表現(xiàn)環(huán)境、深化主題上的作用，學(xué)會(huì)鑒賞評(píng)價(jià)。

《外國(guó)小說(shuō)欣賞》課文整理——話題小說(shuō)考點(diǎn)解釋之二橋邊的老人一、字音（紅色字）

蹣跚腳踝橋頭堡瓦家堡

撇

躑躅

踟躕躊躇二、字形（紅色字）神秘輪輻與輻射、一副手套、一幅畫(huà)三、字義躑躅與踟躕、躊躇四、歐內(nèi)斯特?米勒爾?海明威(ErnestHemingwayl899～1961)

美國(guó)小說(shuō)家。一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭。他的一生經(jīng)歷豐富，富有傳奇色彩。18歲起進(jìn)入報(bào)界，曾參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生人死以致傷痕遍體。從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，曾長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。他的早期長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代”的主要代表作。橋邊的老人墻上的斑點(diǎn)一、字音（紅色字）一哄而上哄堂大笑哄騙贗品別墅鐵裙箍蕪菁節(jié)衣縮食充塞花穗箭鏃都鐸凜冽二、字形（紅色字）

贗品與義憤填膺箭鏃與花團(tuán)錦簇油漆與膝蓋三、字義節(jié)衣縮食四、弗吉尼亞·伍爾芙（VirginiaWoolf?1882年1月25日—1941年3月28日）

英國(guó)女作家、批評(píng)家，被認(rèn)為是二十世紀(jì)現(xiàn)代主義與女性主義的先鋒之一，意識(shí)流小說(shuō)的代表人物之一。在兩次世界大戰(zhàn)期間，伍爾芙是倫敦文學(xué)界的核心人物，她同時(shí)也是布盧姆茨伯里派的成員之一。其最知名的小說(shuō)包括《戴洛維夫人》《到燈塔去》《雅各的房間》，《墻上的斑點(diǎn)》是她第一部典型的意識(shí)流作品?！秺W蘭多》是女性主義批評(píng)的典范作品。墻上的斑點(diǎn)炮獸一、字音（紅色字）

槌一垛墻馴服蟒蛇碾船舷胳膊肘兒搖曳暈眩

剮顛簸

嵌

舵索瞥顛躓

痙攣颶風(fēng)詭計(jì)侏儒二、字形（紅色字）胳膊肘兒與思忖三、字義聞所未聞四、維克多·雨果(VictorHugo)（l802～1885）

法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一,法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物和代表作家，最著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《巴黎圣母院》（又稱《鐘樓怪人》）、《悲慘世界》等。

1827年，雨果發(fā)表劇本《克倫威爾》及其序言。還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《海上勞工》和《笑面人》?！?lt;克倫威爾>序言》，提出了“美丑對(duì)照原則”，被稱為法國(guó)浪漫主義戲劇運(yùn)動(dòng)的宣言。炮獸

《巴黎圣母院》開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義小說(shuō)的新紀(jì)元。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制“惡”。

雨果的主要作品

1827:《克倫威爾》(Cromwell)(劇本)

1829:《東方詩(shī)集》(lesOrientales)(詩(shī))

1830:《歐那尼》(Hernani)(戲本)

1831:《鐘樓怪人》（即《巴黎圣母院》）(Notre-DamedeParis)(小說(shuō))

1838:《呂布拉》(RuyBlas)(劇本)

1853:《懲罰集》(lesChatiments)(詩(shī))

1856:《沉思集》(lesContemplations)(詩(shī))

1862:《悲慘世界》(lesMiserables)(小說(shuō))

1869:《笑面人》(L’HommequiRit)(小說(shuō))

1859-1883:《世紀(jì)傳說(shuō)》(laLegendedessiecles)(詩(shī))

1874:《九三年》(Quatre-Vingt-Treize)(小說(shuō))《巴黎圣母院》開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義小說(shuō)的新紀(jì)元。貫穿安東諾夫卡蘋(píng)果一、字音（紅色字）

槭樹(shù)嘰嘰嘎嘎愜意馥郁腌肥肉斜睨麥糠

篝火黑魆魆黑黲黲驀風(fēng)馳電掣寒噤

縈繞傴僂憂心忡忡比曲格牝馬雪橇

彌撒深邃

鷂雛柞樹(shù)傾圮

杪分蘗黑黝黝打褶

狺狺頎長(zhǎng)犄角頤指氣使倏忽詈罵齜牙咧嘴媲美卷帙浩繁韃靼

騸馬二、字形（紅色字）寒噤與噤若寒蟬、襟懷克勤克儉和藹與暮靄打褶與熠熠生輝犄角與掎角之勢(shì)三、字義絡(luò)繹不絕與接連不斷自命不凡逢場(chǎng)作戲風(fēng)馳電掣?jìng)鴥E與佝僂寥廓與遼闊料峭頤指氣使美輪美奐齜牙咧嘴卷帙浩繁破釜沉舟安東諾夫卡蘋(píng)果四、蒲寧（，1870～1953）

俄國(guó)作家，主要作品有詩(shī)集《落葉》，短篇小說(shuō)《安東諾夫的蘋(píng)果》《松樹(shù)》《新路》，中篇小說(shuō)《鄉(xiāng)村》等。1933年作品《米佳的愛(ài)》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)理由：“由于他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)才能，使俄羅斯古典傳統(tǒng)在散文中得到繼承”。俄羅斯散文家帕烏斯托夫斯基對(duì)蒲寧的文學(xué)語(yǔ)言作了鞭辟入里的評(píng)價(jià)。帕烏斯托夫斯基認(rèn)為：“在俄羅斯語(yǔ)言的領(lǐng)域內(nèi)，蒲寧是一位無(wú)出其右的巨匠。”

被高爾基譽(yù)為“當(dāng)代優(yōu)秀文體家”。四、蒲寧（，1870～1953）丹柯一、字音（紅色字）泥沼

虬曲黏膽怯

齷齪二、字形（紅色字）安詳與慈祥警戒與告誡三、字義四、馬克西姆·高爾基1868.3.28～1936.6.18）

前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫。社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲《童年》《人間》《我的大學(xué)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》。列寧說(shuō)他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”。散文詩(shī)《海燕之歌》，充滿革命激情，被認(rèn)為是“革命的宣言書(shū)”。《丹柯》選擇《伊則吉爾老太婆》，是早期浪漫主義的代表作。丹柯高爾基作品《海燕之歌》

《母親》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《馬卡爾·楚德拉》《伊則吉爾老太婆》《圣誕節(jié)的故事》《加那瓦洛夫》《在草原上》《奧爾洛夫夫婦》《滄落的人們》《春天的旋律》《戈?duì)柼赝叩募小贰兑槐玖钊瞬话驳臅?shū)》《阿爾達(dá)莫洛夫家事》《克里姆·沙姆金的一生》《小市民》《鷹之歌》高爾基作品煉金術(shù)士一、字音（紅色字）

縈繞顫抖與顫栗誘拐羊圈

彌天大謊攢錢(qián)與攢射沮喪二、字形（紅色字）神秘與秘密帳篷與結(jié)賬

賭博與脈搏、搏斗名副其實(shí)彌天大謊與謊話、驚慌、荒謬臉龐與寵愛(ài)三、字義莫名其妙名副其實(shí)神清氣爽彌天大謊煉金術(shù)士保羅·戈埃羅（PauloCoelho）(又譯為保羅·科埃略)

巴西作家。1947出生于里約熱內(nèi)盧市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，少年時(shí)期便立志成為像若熱·亞馬多一樣成功的職業(yè)作家。在從事文學(xué)創(chuàng)作之前，曾擔(dān)任過(guò)編劇、劇場(chǎng)導(dǎo)演和記者，為巴西最著名的搖滾樂(lè)歌星創(chuàng)作過(guò)《減生于一萬(wàn)年之前》等六十余首歌詞。后沉迷于研究煉金術(shù)，魔法、吸血鬼等神秘事物，作為媒皮士周游世界，與一些秘密團(tuán)體和東方宗教社會(huì)有過(guò)接觸。作品：寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》（影響讀者心靈一輩子的現(xiàn)代經(jīng)典）（原著名《煉金術(shù)士》），還有《籠頭》（1990）、《主神的使女們》（1992）《我坐在彼德拉河畔哭泣》（1994）、《第五座山》（1996）、《光明斗士手冊(cè)》（1997）和《韋羅妮卡決定去死》（1999）等多部作品，每部作品都風(fēng)靡一時(shí)，使保羅·科埃略成為當(dāng)今巴西擁有讀者最多的一位作家。被認(rèn)為是繼馬爾克斯之后最受世人歡迎的拉美作家。保羅·戈埃羅（PauloCoelho）(又譯為保羅·科埃略娜塔莎一、字音（紅色字）花翎宅邸勛綬

砰然緞帶銜伯爵聽(tīng)差

搽

怯場(chǎng)薄紗衣胸脯與果脯

顫抖與顫栗袒肩露臂

迸流皺襞二、字形（紅色字）腳踏板驚惶與驚慌

慌張與張皇失措原故與緣故寬宏大量撩一下與同僚、潦草、燎原、撩撥、繚亂、鐐銬、撩（撂）倒銜與衍生

三、字義娜塔莎列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828～1910)19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中