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2022年最新初二英語(yǔ)教師工作總結(jié)3篇
做為初二的英語(yǔ)老師,為了剛好做好總結(jié),堅(jiān)信你在這學(xué)期完畢后必須都會(huì)剛好做好工作總結(jié),那么應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢!下面是我為大家整理的2022年最新初二英語(yǔ)老師工作總結(jié)3篇,僅供參考,歡送大家的參閱2022年最新初二英語(yǔ)老師工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二的英語(yǔ)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲得了許多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
一、努力建立融洽的師生關(guān)系
相對(duì)來(lái)說(shuō),初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也漸漸增加,渴望得到敬重。師生之間只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。所以我必需樹(shù)立正確的學(xué)生觀,正確相識(shí)學(xué)生的主體地位。
我用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)懷、敬重學(xué)生,耐性細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡送和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的教師,諄諄教導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好摯友,無(wú)話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的姐妹,關(guān)心備至。
二、因材施教,駕馭難度
在這方面,我依據(jù)學(xué)校教師的建議和我自己的摸索,堅(jiān)持“備課的同時(shí)要備學(xué)生”,立足學(xué)生,有意識(shí)的把教材的難度降低,比方聽(tīng)力在本套教材中難度比擬大,我就把聽(tīng)力的形式進(jìn)展適當(dāng)?shù)母牧?,讓學(xué)生更簡(jiǎn)單聽(tīng)懂,不斷提高學(xué)生的踴躍性。
同時(shí)依據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn),我采納了相應(yīng)的措施。班級(jí)局部學(xué)生比擬活潑,尖子生也比擬穩(wěn)定,但差生較多。為了保持良好的課堂紀(jì)律,提高教學(xué)成果,我采納小組互幫形式,好中差搭配,以?xún)?yōu)生帶差生。在安排任務(wù)時(shí),依據(jù)學(xué)生承受實(shí)力,安排不同的任務(wù),使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到勝利的喜悅,效果很好。
三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好
英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生寵愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛(ài)好。否那么學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難心情,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。
為此,我采納了一些方法,就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,生活故事,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)展英語(yǔ)對(duì)話表演,讓他們更了解英語(yǔ),更喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),才能提高英語(yǔ)水平。
四、多表?yè)P(yáng),鼓舞,喚起他們的自信念
在課堂教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中,我感覺(jué)大局部學(xué)生不情愿起來(lái)發(fā)言,經(jīng)調(diào)查得知:有的學(xué)生由于英語(yǔ)底子薄,不知道該怎樣回答下列問(wèn)題,有的那么是膽子比擬小,擔(dān)憂犯錯(cuò)。
針對(duì)這種狀況,我把教材難度降低,并采納表?yè)P(yáng)和鼓舞的方式鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言,縱然他的答案與正確答案相差十萬(wàn)八千里,我也會(huì)為他的志氣鼓掌,這樣越來(lái)越多的學(xué)生都舉起了手。另外,我利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)英語(yǔ),主要針對(duì)中下等學(xué)生的聽(tīng)和讀這兩大難題,這樣他們?cè)谡n堂上便有“話”可說(shuō)。當(dāng)學(xué)生在課堂上獲得了勝利感,他們的自信念也會(huì)增加,也更加情愿參加課堂的活動(dòng)了。2022年最新初二英語(yǔ)老師工作總結(jié)2
一、學(xué)校制度執(zhí)行狀況
平常踴躍參與全校教職工會(huì)議,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式和例會(huì),并且謹(jǐn)慎做好筆記,從不缺勤。工作上聽(tīng)從支配,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。
二、教育教學(xué)狀況
1、潛心鉆研,謹(jǐn)慎備課。
在備課中,我謹(jǐn)慎探究教材,力求精確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注意參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)謹(jǐn)慎,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合實(shí)力的造就,有意識(shí)的造就學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。微笑行動(dòng),也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜愛(ài)教師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信.
3、虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽(tīng)課.留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。同時(shí),踴躍參與校外聽(tīng)課活動(dòng),并謹(jǐn)慎總結(jié)經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短.經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身的學(xué)習(xí)狀況
1.為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。汲取新的學(xué)問(wèn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的學(xué)問(wèn),閱讀《英語(yǔ)沙龍》、《21世紀(jì)報(bào)》等英語(yǔ)報(bào)刊雜志,學(xué)到許多新詞匯和新學(xué)問(wèn),并且獲得不少新信息。
2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,踴躍參與學(xué)校的校本培訓(xùn),并且謹(jǐn)慎做筆記,寫(xiě)體會(huì)。有時(shí)向老老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)歷。每天和同段的教師一起探討和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。
四、科研狀況
踴躍學(xué)習(xí)教育名著,并做筆記。本學(xué)年,我撰寫(xiě)的論文《淺談職高班主任與問(wèn)題學(xué)生談心藝術(shù)》榮獲新北區(qū)二等獎(jiǎng),教育案例《一封E-mail引發(fā)的思索》獲得好評(píng)。
針對(duì)中專(zhuān)班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)根底的普遍差的狀況,我跟學(xué)生一起,找尋緣由,雖然步履蹣跚,我也樂(lè)在其中。為此,我制定了詳細(xì)的打算和目標(biāo)。對(duì)這局部同學(xué)進(jìn)展有打算的輔導(dǎo)。英語(yǔ)是語(yǔ)言,學(xué)問(wèn)零碎,因此,除了留意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生讀,給學(xué)生講。為此,在上課完畢時(shí),我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解狀況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例,并針對(duì)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。2022年最新初二英語(yǔ)老師工作總結(jié)3
時(shí)間荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過(guò),這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷愛(ài)惜下,是我對(duì)自己充溢信念的過(guò)程,當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái),我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的.
一、思想方面。
我愛(ài)崗敬業(yè),踴躍謹(jǐn)慎參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名老師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。堅(jiān)信我必須會(huì)做一名關(guān)懷愛(ài)惜孩子,對(duì)園有奉獻(xiàn)的人。
二、工作看法方面。
我謹(jǐn)慎對(duì)待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級(jí)搭班教師協(xié)調(diào)合作,聽(tīng)取她們的看法和建議,共同做好班級(jí)工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中,能與班級(jí)教師共同商議溝通,布置班級(jí)環(huán)境,工作氣氛融洽友愛(ài)!
三、工作實(shí)力方面。
今年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵邪嗟拿勒Z(yǔ)教師一職,我園重視美語(yǔ)教學(xué),這是一個(gè)極具可行性的課題,我謹(jǐn)慎貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原那么,在兩次進(jìn)展半日公開(kāi)課,看著孩子們從剛起先會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)潔的單詞到可以用常用的日常用語(yǔ)和教師對(duì)話,那種勝利的喜悅是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的,當(dāng)然了,這僅僅是起先,充溢挑戰(zhàn)的活動(dòng)還是一個(gè)漫漫長(zhǎng)路,但我有足夠的信念讓我的孩子們伴隨著歡樂(lè)的成長(zhǎng).全部的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)根底。
本學(xué)期很快地
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