2023本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2023本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告本文簡(jiǎn)介：

勝利的花兒，人們只驚羨她剎那的鮮艷!然而當(dāng)時(shí)她萌芽之時(shí)，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的雨血。題記一、實(shí)習(xí)目的任務(wù)古人云：君子欲訥于言敏于行。意為：君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到說話慎重，做事行動(dòng)要靈敏。對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生而言，這說明不僅要有相當(dāng)精深的理論水平和良

2023本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告本文內(nèi)容：

勝利的花兒，人們只驚羨她剎那的鮮艷!然而當(dāng)時(shí)她萌芽之時(shí)，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的雨血。題記

一、實(shí)習(xí)目的任務(wù)

古人云：

君子欲訥于言敏于行。

意為：

君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到說話慎重，做事行動(dòng)要靈敏

。對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生而言，這說明不僅要有相當(dāng)精深的理論水平和良好語言表達(dá)力量，更要有強(qiáng)硬的實(shí)踐力量，才能適應(yīng)目前劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

理論是灰色的，生活之樹常青

，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不行或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最終一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。

我的這次實(shí)習(xí)是從XX年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進(jìn)展的。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，仔細(xì)完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開頭熟識(shí)這個(gè)行業(yè)并漸漸進(jìn)入工作的狀態(tài)，對(duì)法院的運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了肯定的熟識(shí)和體會(huì)。專業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)規(guī)劃中的必修課程，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成局部，是法學(xué)本科學(xué)生把握系統(tǒng)的法律理論學(xué)問與技能，熟識(shí)與把握司法程序，理論聯(lián)系實(shí)踐的重要路徑。在過去的三年里，通過課堂學(xué)問的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維，懂得根本的法律學(xué)問，對(duì)各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的熟悉。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實(shí)踐，對(duì)若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會(huì)。但必需糊涂地熟悉到;學(xué)校是學(xué)校，社會(huì)是社會(huì)，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們最終是要走出校園，效勞社會(huì)。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們XX級(jí)法學(xué)本科生進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，所以我選擇法院進(jìn)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活。

通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目標(biāo)：⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，穩(wěn)固學(xué)問，發(fā)覺缺乏，以求積存閱歷、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培育獨(dú)立發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量;⑶培育社會(huì)適應(yīng)力量和溝通力量;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學(xué)會(huì)法院的工作運(yùn)行流程，積存實(shí)務(wù)工作閱歷，為畢業(yè)后工作打下根底。

在明的確習(xí)目標(biāo)的前提下，我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際狀況的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù)：⑴熟識(shí)法院的各項(xiàng)治理制度;⑵熟識(shí)與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教;⑷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其治理自動(dòng)化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作;⑹幫助工作人員做好開庭前后的預(yù)備工作，開庭時(shí)仔細(xì)旁聽;⑺不斷充實(shí)專業(yè)學(xué)問，拓展視野。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其詳細(xì)工作

由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明的確習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)規(guī)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有的放矢，積極主動(dòng)查找熬煉時(shí)機(jī)，并有得于很多律師的教導(dǎo)幫忙，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于熬煉我的各種力量，也是以后職業(yè)生涯中必不行少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的根底上，我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面，詳細(xì)過程如下：

(一)學(xué)會(huì)用好法院辦公自動(dòng)化軟件。

隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化，我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一開頭立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。假如執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間，不會(huì)超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心慎重的做好各項(xiàng)工作，才能提高工作效率。

(二)整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)名目及卷宗名目、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中很多次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，根據(jù)信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等挨次將全部的資料整理成冊(cè)。對(duì)于一般程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。

(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)受，這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不生疏。首先，法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對(duì)于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到把握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的緣由之一了，其很大程度上取決于她們所把握的速錄技術(shù)。

(四)送達(dá)開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

所謂送達(dá)大多數(shù)狀況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。固然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的狀況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最終只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽，我們又好說歹說勸了半天才牽強(qiáng)把簽了。不過對(duì)于那件事，我始終覺得有點(diǎn)圓滿和內(nèi)疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采納公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不行避開的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)潔的事，許多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的心情問題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)潔的工作。

(五)參加案件聽審。

案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很慎重出錯(cuò)。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)一般人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去對(duì)待案件的全過程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參與人以外的身份，用一般的理性對(duì)待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度對(duì)待問題，或許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過程中卻是將法與抱負(fù)相結(jié)合，將法與情相融合，最終到達(dá)社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與全部權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的熟悉，所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。

三、實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺的問題和缺乏

(一)溝通力量欠缺。

學(xué)生在校期間，面對(duì)的是相對(duì)單純的同學(xué)間及師生間交往，學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號(hào)。在這樣的狀況下，對(duì)案件做出推斷需要的是符合規(guī)律的法律推理。而現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個(gè)符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有心情、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會(huì)，等等。對(duì)一個(gè)案件做出裁判，不但需要考慮法律的規(guī)定，更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會(huì)影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當(dāng)事人進(jìn)展大量的溝通、溝通，了解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對(duì)策，而這些都需要一個(gè)良好的溝通力量，與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。

(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性欠缺。

學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本學(xué)問的把握，而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人，只有把握了學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性，才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學(xué)習(xí)根底、教師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、安康狀況等。實(shí)習(xí)期間，我們應(yīng)注意主動(dòng)獵取學(xué)問、分析歸納、制造性思維和運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問去解決問題的力量培育。要到達(dá)這些要求，必需改良原有的學(xué)習(xí)方法，自決、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

(三)適應(yīng)力量欠缺。

學(xué)生從學(xué)校到法院，面對(duì)著比學(xué)校簡(jiǎn)單得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人，需要具有較好的面對(duì)實(shí)際工作的適應(yīng)力量。

我打算在今后的學(xué)習(xí)中依據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的閱歷，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論學(xué)問與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

通過實(shí)習(xí)，我在實(shí)踐和理論上都有很大收獲?；钌馁Y料遠(yuǎn)比課本更能啟發(fā)人，教育人。血淋淋的事實(shí)也更讓我深思。

第一，最明顯的收獲就是對(duì)訴訟程序的相關(guān)問題更加深刻的理解和把握。法院確實(shí)是法學(xué)院學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律的最好的場(chǎng)所，尤其是在對(duì)程序法的把握方面。由于在法院實(shí)踐我們可以很直觀地學(xué)習(xí)和體會(huì)訴訟程序完整而具體的過程，我們所學(xué)的訴訟學(xué)問是零碎的、是不系統(tǒng)的，通過實(shí)踐，將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)于訴訟法的理論學(xué)問在實(shí)踐中去進(jìn)一步對(duì)應(yīng)和細(xì)化。這更有利于我加深對(duì)訴訟程序方面問題的理解，這無論對(duì)于我以后從事法律實(shí)務(wù)工作，還是理論討論工作來說都是一種珍貴的經(jīng)受和積存。同時(shí)在法院進(jìn)展的各項(xiàng)日常工作也是遵循程序的重要表達(dá)，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。

其次，法學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律必不行少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁簡(jiǎn)單的問題。這對(duì)法官有著很高的要求，因此法官要有一顆糊涂的頭腦，理清各種法律關(guān)系。《法律帝國(guó)》中說法官是法律的喉舌，確實(shí)，作為會(huì)說話的法律的法官，他們以自己的專業(yè)學(xué)問、睿智、勤奮來詮釋著法律，維護(hù)著法律的威武、公正與正義。剛開頭實(shí)踐時(shí)，我閱讀了幾份判決書，里面簡(jiǎn)單的關(guān)系一會(huì)就把我弄暈了，而我們的法官卻能游刃有余，這種斷案的技巧是在不斷的實(shí)踐中日積月累形成的，但重要的還是要有急躁，擅長(zhǎng)去分析、去傾聽、去兼聽，這樣才能保證對(duì)案件做出最精確的熟悉。

第三，我在人際溝通力量也增加了。以前主要是在學(xué)校里生活，接觸的人有限，生活也相比照較簡(jiǎn)潔。通過實(shí)踐生活，通過和不同的人的接觸和溝通，我明白了很多為人處世的道理和技巧，在待人接物及與他人溝通溝通方面的力量也有所增加。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。其實(shí)人與人之間的交往就是一門藝術(shù)。在社會(huì)中你會(huì)遇到形形色色的人，不要期望每個(gè)人都是那么的和藹，也不要試圖去轉(zhuǎn)變?nèi)魏稳?，重要的是你如何去面?duì)。用微笑翻開為難的局面，用理智消弭緊急的局面，凡事能退則退，用寬容營(yíng)造和諧的氣氛，才會(huì)更有利于自己的進(jìn)展。

第四，在實(shí)踐中我發(fā)覺法律的宣傳和普及依舊特別重要。雖然我國(guó)政府為推動(dòng)法治建立而進(jìn)展的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高，但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。有些案件事實(shí)清晰，一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行，比方欠款合同糾紛，根據(jù)合同的要求，一方必需負(fù)給付義務(wù)而不履行，這種行為的消失凸顯了一些人法制意識(shí)的淡薄。但另一方面，不計(jì)任何本錢的訴訟也并非是理智的。德國(guó)學(xué)者耶林在《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》中寫到農(nóng)夫在自己的利益受損時(shí)，往往不惜本錢去打官司，很有

爭(zhēng)口氣

的感覺，然而，在現(xiàn)代社會(huì)，作為一個(gè)社會(huì)人，或者說更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)人，其每一個(gè)行為都是有目的的，都是為了追求自己的最大利益。因而，不考慮任何后果、不計(jì)任何本錢的行為都是不理智的，精神享受當(dāng)然重要，但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿意又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢。

第五，通過實(shí)踐，我對(duì)法官這個(gè)職業(yè)也有了更深和新的熟悉。法官是一個(gè)受社會(huì)敬重的職業(yè)，但工作壓力也是比擬大的。由于法官始終以來都是以一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的社會(huì)角色消失，成為民眾關(guān)注和評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)，尤其是身處審判前沿的廣闊基層法官，社會(huì)、民眾包括自身所處的團(tuán)體都對(duì)他們有很高的要求與期望。另一方面緣由是審判作風(fēng)問題，基層法院由于案件多，心理壓力大，法官在工作中難免簡(jiǎn)潔粗糙，引起當(dāng)事人的不滿。職業(yè)給法官帶來了一般人體會(huì)不到的精神與心理壓力。有些法官認(rèn)為，鑒于法官這一職業(yè)的特別性，除非徇私枉法，法官應(yīng)當(dāng)享有依據(jù)自己對(duì)法律的理解進(jìn)展裁判而不受追究的權(quán)力，否則，便可能使法官顧慮重重，影響?yīng)毩⒉门?。我認(rèn)為充分保障法官獨(dú)立辦案當(dāng)然重要，但是肯定的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致肯定的腐敗，對(duì)法院和法官仍需要進(jìn)展監(jiān)視。但如何進(jìn)展監(jiān)視，如何建立一支精英化的法官隊(duì)伍，則是司法改革所要解決的問題。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

漂亮的內(nèi)蒙古草原令人神往，惋惜韶光易逝，我還沒有

糊涂

過來，實(shí)習(xí)的生活就不得不完畢了。這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參與工作無疑是很有幫忙的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了確定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要虛心好學(xué)又要適當(dāng)確定自己。我要感謝呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院，感謝實(shí)習(xí)期間幫忙過我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍舊嚴(yán)峻，我自身面臨的問題也許多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我連續(xù)堅(jiān)決了法律信仰和職業(yè)追求。

在這次實(shí)習(xí)中，我感受最深的是：

工欲善其事，必先利其器。

沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、沒有系統(tǒng)的學(xué)問構(gòu)成，任何人干好一件事都是空談。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到

學(xué)無止境

的含義。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自