———市普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實施方案為貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法的通知》（粵教考〔2019〕18號）和《廣東省教育廳關(guān)于普通高中體育與健康等科目學(xué)業(yè)水平考試工作的指導(dǎo)意見》（粵教考〔2019〕19號）精神，依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標準（2017年版2020年修訂）》，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于支持建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以改進學(xué)校美育工作，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為主要目標，逐步形成科學(xué)有效的美育評價、監(jiān)測、督導(dǎo)和問責(zé)機制，促進學(xué)校開齊開足上好美術(shù)課程，通過建立課堂教學(xué)、課外活動、校園文化三位一體的學(xué)校美育機制，指導(dǎo)幫助學(xué)生形成1-2項美術(shù)特長，不斷提升學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。二、基本原則（一）導(dǎo)向性原則普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為合格性考試。目的是促進學(xué)生在美術(shù)課程日常學(xué)習(xí)中形成審美意識、審美經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。同時，引導(dǎo)學(xué)校加強和改進美育教學(xué)工作，深入推進學(xué)校美育改革發(fā)展。（二）科學(xué)性原則考試指標的確定，以美術(shù)科目的特點和不同教學(xué)模塊的內(nèi)容標準為依據(jù)，體現(xiàn)普通高中美術(shù)課程的性質(zhì)，符合高中學(xué)生身心發(fā)展的特點和美術(shù)教育規(guī)律。堅持過程性原則，把考試融進教學(xué)的全過程，形成科學(xué)有效的考試評價制度。（三）自主選擇原則為學(xué)生提供更多自主選擇考試項目的機會，促進學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個性特長，促進學(xué)生個性化、多樣化發(fā)展，為學(xué)生健康、全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（四）公平公正原則把促進公平公正作為合格考試的基本要求，明確標準，規(guī)范程序，加強監(jiān)督，切實保障考試程序公開、結(jié)果公正。三、考試內(nèi)容與方式（一）考試內(nèi)容根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標準（2017年版2020年修訂》必修模塊課程《美術(shù)鑒賞》、選擇性必修模塊課程和選修模塊課程的要求，結(jié)合實際，規(guī)范考試命題工作。（二）考試方式普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試采用“過程性評價+專項測試+必修課程測試”的方式進行。過程性評價。學(xué)校在每學(xué)期末對學(xué)生的美術(shù)課程（含必修、選擇性必修、選修模塊）上課出勤情況、課堂綜合表現(xiàn)、參與美育實踐活動情況等予以評定。過程性評價由學(xué)校在每學(xué)期末參照《市普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試過程性評價建議表》為每個學(xué)生予以評定。專項測試。學(xué)生在繪畫、中國書畫、雕塑、設(shè)計、工藝和現(xiàn)代媒體藝術(shù)中自主選擇1-2項美術(shù)技能進行實踐考核。以學(xué)生實際能力測試為主，著重考查學(xué)生實踐活動中的美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實踐方面的能力和特長。必修課程測試。采用筆試或計算機測試的方式，主要用于美術(shù)鑒賞或基礎(chǔ)理論等知識類的測試。測試學(xué)生對基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)技能的掌握情況及在圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐和文化理解五個方面的學(xué)科核心素養(yǎng)。測試的內(nèi)容以必修課程內(nèi)容為主。四、考試對象和時間具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生和申請普通高中同等學(xué)力的人員均應(yīng)參加普通高中美術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試。因病、殘等確不能參加或按時參加相關(guān)考核的，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，可申請緩考或免考。首次必修課程測試安排在第3學(xué)期末，有特殊情況需補考的，與同下一學(xué)年度學(xué)生一起安排補考。專項測試統(tǒng)一安排在第4學(xué)期進行，在模塊修習(xí)結(jié)束后，學(xué)校組織開展集中測試或在美術(shù)課堂中隨堂進行。申請同等學(xué)力人員參加專項測試和必修課程測試。五、考試組織實施普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試過程性評價和專項測試由學(xué)校組織實施。必修課程測試由市教科院統(tǒng)一提供試題，區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織，學(xué)校具體實施。六、考試成績呈現(xiàn)普通高中美術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試總成績?yōu)椋哼^程性評價X20%+專項測試X30%+必修課程測試X50%。申請同等學(xué)力人員的總成績?yōu)椋簩ｍ棞y試X40%+必修課程測試X60%。最終成績呈現(xiàn)方式為“合格”或“不合格”。考試不合格的，專項測試和必修課程測試可根據(jù)考試安排參加補考。七、免考、緩考及其他特殊政策對因病、殘不能參加美術(shù)專項測試的考生，可視病、殘程度，申請免考或緩考。申請免考或緩考的考生須持殘聯(lián)頒發(fā)的殘疾人證明或三甲以上醫(yī)院的診斷證明（就醫(yī)病歷），經(jīng)學(xué)校同意并加蓋公章后，由學(xué)校匯總報區(qū)教育行政部門認定。免考學(xué)生專項測試成績認定為“免考合格”。八、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)各區(qū)教育行政部門、各學(xué)校要高度重視，成立美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周全的考試應(yīng)急預(yù)案。各學(xué)校根據(jù)本實施辦法制定本校高中學(xué)生美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試過程性評價和專項測試實施細則，報區(qū)教育行政部門備案。（二）加強教學(xué)管理各學(xué)校要嚴格落實《普通高中美術(shù)課程標準（2017年版2020年修訂）》，合理安排教學(xué)進度，嚴禁壓縮課程授課時間，要保障在第3學(xué)期前全員開足美術(shù)鑒賞18學(xué)時（1學(xué)分），并確保開齊開足美術(shù)課程。學(xué)校在開設(shè)美術(shù)課程時，要按照普通高中美術(shù)課程以美術(shù)鑒賞為必修課程，以繪畫、中國書畫、雕塑、設(shè)計、工藝、現(xiàn)代媒體藝術(shù)六個模塊為選擇性必修課程，以美術(shù)史論基礎(chǔ)、速寫基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、創(chuàng)作與設(shè)計基礎(chǔ)為選修課程，必修、選擇性必修與選修課程的有機結(jié)合及內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)成以培育和發(fā)展學(xué)生美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)為目標的課程體系，以滿足學(xué)生不同美術(shù)愛好和特長發(fā)展需要。合理調(diào)整教學(xué)組織方式，滿足學(xué)生選學(xué)的需要，把走班教學(xué)落到實處。（三）建立結(jié)果公示制度各學(xué)校在校內(nèi)公示學(xué)生測試結(jié)果。市招考辦和區(qū)教育行政部門設(shè)立和公布監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督。附件：1.市普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試過程性評價建議表2.市普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試成績評定結(jié)果匯總表附件1市普通高中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試

過程性評價建議表學(xué)校：班級：學(xué)生姓名：評價項目分值得分備注上課出勤（30分）能按時參加學(xué)校開設(shè)的國家美術(shù)課程的學(xué)習(xí)及美術(shù)課外活動，參與積極性高，無缺課。30能基本按時參加學(xué)校開設(shè)的國家美術(shù)課程的學(xué)習(xí)及美術(shù)課外活動，參與積極性一般，無故缺課不超過1次（含1次）。25不能按時參加學(xué)校開設(shè)的國家美術(shù)課程的學(xué)習(xí)及美術(shù)課外活動，參與積極性不高，無故缺課超過2次以上（含2次）。20不能按時參加學(xué)校開設(shè)的國家美術(shù)課程的學(xué)習(xí)及美術(shù)課外活動，參與積極性不高，無故缺課超過3次以上（含3次）。10基本不參加美術(shù)課程及美術(shù)課外活動。0課堂綜合表現(xiàn)（40分）積極、認真學(xué)習(xí)美術(shù)課程，積極主動配合老師組織完成各種美術(shù)活動、與他人合作愉悅表現(xiàn)。40（30分）說明：按要求學(xué)習(xí)美術(shù)課程，主動配合老師完成各項美術(shù)活動，能與他人合作表現(xiàn)。30基本按要求學(xué)習(xí)美術(shù)課程，在老師督促下完成各項美術(shù)活動，及與他人合作的表現(xiàn)。20態(tài)度不是很認真，比較馬虎應(yīng)付。10態(tài)度不認真，不配合，不參與。0*參加由學(xué)校組織的校內(nèi)外美術(shù)實踐活動2次以上（含2次）；30*參加由學(xué)校組織的校內(nèi)外美術(shù)實踐活動1次以上（含1次）；15無參加校內(nèi)美術(shù)列活動及校外美